春季學期小學教研工作計劃

春季學期小學教研工作計劃

一、指導思想：

在新的學期裏，教研工作將繼續以課程改革爲中心，以認真實施素質教育爲目標，加大教學研究和教學改革的力度，努力深化教研內涵，提升教研品位，促進全校教育質量的進一步提高。

二、工作目標：

（一）進一步明確教研工作職責，充分發揮其管理、指導、諮詢、服務等職能。

（二）針對區劃調整後，我校的特殊情況（柳葉湖旅遊度假區唯一一所九年制義務教育學校），加強與市區學校（特別是市十一中學）的`聯繫，積極參加他們的教研活動，建立資訊通道，實現複習考試資料共享。

（三）以提高教學質量爲中心，加強教學視導規範化和制度化，提高中小學教育質量。

（四）切實抓好初三畢業班教育教學管理工作，提高初三中考質量。

（五）繼續加強校本教研，開展課改活動。

（六）加強研培教師專業化成長，建立良好的研培教師隊伍形象，各研培教師要成爲所任學科骨幹，真正具備引領本學科教學本領。

三、主要工作措施：

（一）加大教學常規管理視導力度，促進教學質量穩步提高，教科室、教導處將不定期深入到各年級進行教學常規檢查，深入課堂，並及時做好情況通報反饋資訊工作，進一步引進激勵機制，確保教學質量的穩步提高。

（二）進一步增強教研工作針對性、有效性，促進教師綜合能力和教育教學質量提高。

1、要始終把課堂教學放在工作的突出位置，以優化課堂教學效益爲抓手，按照機制保障，教研推動、評價引路，典型示範，總結交流和教研工作思路，積極開展形式多樣的課堂教學教研活動，促進教師教學觀念，行爲方式的轉變，提升教育理念，提高課堂教學效率。

2、配合市教科所，教育學會組織中小學教師參加市教學優秀論文評選活動。

3、切實加強中考改革的研究，提高中考質量。

學習借鑑市中學的中考改革經驗，開好11年初中畢業班教學複習研討會，引導教師明確主攻方向，改進教學方式，探索以優秀率、合格率、進步率等指標爲一體的綜合評價辦法，夯實初中教育基礎。

（三）認真總結課改經驗、科學、有序地推進課改進程。

1、以解決教育教學實際問題爲指向，關注課改面臨的棘手問題，以求真務實的工作態度，積極投身於教育改革發展行動研究之中，用科學的發展觀解決實際問題。

2、研培教師要認真學習“新課標”，深入研究教材，充分調動並整合學校、家庭和社會各方面力量，做到有目的、有計劃、科學規範地推進實驗工作。

3、建立和完善校本研培制度，促進教師反思性教學，崗位成長專業化成長。

（四）強化對中小學教學過程質量的監控工作。

充分發揮市教研究室發展性評價，期末考試題的教學質量形成性檢測和終結檢測作用，盡最大努力提高試題質量，正確發揮試題的導向和評價功能。

（五）開展校本研究，組織研培教師學習教育教學理論書籍認真撰寫讀書報告。

（六）繼續抓好課題研究，強化管理過程。

（七）切實抓好常規管理工作。

1、規範檔案管理制度，做好教研業務檔案工作。

2、開展教育統計培訓，提高研培教師資訊技術應用水平，促進教研工作資訊化，提高工作效率。

四、本年度教研活動安排（見《教研活動一覽表》）