小學資訊技術教師個人教務工作總結
一、主要工作:
1、制定資訊技術推廣結對活動計劃與活動方案,交流完善資訊技術管理制度。
2、資訊技術相關理論與技能學習交流,透過一系列主題交流與學習活動,提高教師在資訊技術與學科整合應用方面的能力。
3、魔燈課程平臺使用學習與交流,開展了魔燈課程設計方面的學習完善魔燈課程和魔燈寒假與暑假活動的製作,同時提高三校教師對魔燈的認識與應用。
4、資源庫整合與完善,整理各校網站的教育教學資源,實現各校教師的相互訪問與共享,拓展資源共享的途徑,提高資源共享的效果。
5、各學科互觀課觀課評課活動,組織三校部分語文、數學、英語、資訊等學科教師到明珠小學進行聽課活動,課後進行網絡評課交流活動。
6、明珠小學教學展示活動觀課評課與集體備課交流活動,組織三校部分語文教師到明珠小學參與聽課活動,課後進行網絡評課交流。課後根據教學效果,結合教案,進行集體修改,形成一篇優秀的教案,爲其他教師提供優質的教學資源。
7、網絡文明與安全教育方案制定並開展實施,組織三校相關部門共同進行討論並開展了網絡文明與安全專題活動,提高學生的`網絡安全意識和文明上網意識。
二、主要成果
1、透過相關理論學習與交流,三校教師的資訊技術相關理念得到了更新和提高。
2、透過觀課評課活動,三校教師對於資訊技術與課堂教學的整合的方法、效果等有了新的認識與提高,並促進了自己的教學實踐。各學校的教學展示活動中都涌現了一些高質量的教學展示課。
3、三校教師比較好地認識了魔燈平臺的使用方法,爲下階段開展魔燈相關的研究型課程教學打下了基礎。
4、各學校資源庫建設日趨合理和豐富,促進了資源共享與交流。
5、各學校學生資訊技術相關活動和網絡完全文明教育紮實開展,提高學生的資訊意識與能力。
6、明珠小學和東珠小學的多位老師進行了各類區級的教學展示,收到了各方的好評;顧昉老師的說課設計在全國獲獎;學生獲得了大量比賽獎項。
-
關於《莫高窟》教學設計
關於《莫高窟》教學設計教學目標:知識能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2—4自然段。2、學會本課生字,綠線內的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“有……有……有……還有……”造句。過程方法以學生的自讀自悟爲主,充分發揮學生的主體作用...
-
2019年教師發聲亮劍表態發言稿
20xx教師發聲亮劍表態發言稿篇一黨報姓黨,當好意識形態領域鬥爭的生力軍,是黨的新聞媒體義不容辭的責任。當今時代,社會思想觀念和價值取向日趨多元,主流的和非主流的同時並存,先進的和落後的相互交織,社會思潮紛紜激盪。思想輿論領域除了紅色地帶、黑色地帶,還有一大...
-
小學四年級語文第二單元練習題
小學語文四年級(上)第二單元練習題題次卷面書寫(3分)基礎積累與運用(30分)閱讀積累與運用(37分)習作表達(30分)合計(100分)得分卷首語:親愛的同學們,又是一個單元的學習,你一定學到了很多知識,現在就請你展開智慧的翅膀,認真審題,細心作答,把字寫工整、規範。祝你成功!本練習卷滿分...
-
有關於試用期個人的工作總結
有關於試用期個人的工作總結時間如流水直瀉而下,轉眼間我的3個月試用期就滿了,面對大家做彙報,和CD強烈對比的時刻,我才深刻反省自己的工作,認識清楚了形勢,明白了:1.工作人生的頭等大事,是無論如何要重視和做好的;2.工作就是工作,做好領導讓你做的就夠了;3.長胖的原因不...