種子發芽實驗教案設計

種子發芽實驗教案設計

【教學目標】

科學概念：綠豆種子發芽需要水和適宜的溫度。

過程與方法：學習整理收集到的數據，依據數據得出科學的結論。

情感、態度、價值觀：認識到對比實驗、嚴格控制實驗、重複實驗的重要性。

【教學重點】透過實驗知道綠豆種子發芽需要水和適宜的溫度。

【教學難點】學習整理收集到的數據，依據數據得出科學的結論。

【教學準備】實驗計劃單和實驗記錄表，實驗資訊統計表（參考書5面）

【教學過程】

一、交流實驗中的發現：

1、我們種下的綠豆種子都發芽了嗎？其他小組的綠豆種子呢？

二、整理分析實驗資訊：

1、教師分發實驗資訊統計表，由組長負責收集相同實驗小組的實驗資訊。

2、分析實驗資訊：

（1）實驗組和對照組的數據有什麼不同？

（2）從實驗數據中我們可以得出結論嗎？

（3）實驗結論和我們實驗前的猜測一致嗎？

三、交流實驗資訊：

1、認真聽取其他不同實驗小組介紹他們的實驗方法和獲取的資訊。

2、和其他的小組交流，瞭解他們在實驗中有什麼發現，聽聽他們怎樣用數據來解釋實驗結果的。

3、彙集全班同學的實驗，分析綠豆種子發芽需要的條件。對大家有異議的內容進行辨析。

4、小結：綠豆種子發芽的必需條件是溫度、水分和空氣。

四、種植綠豆芽：

1、引導：已經發芽的.綠豆芽怎麼處理？

2、確定任務：把綠豆芽種植在花盆中，放到適合的地方，讓綠豆芽生長一段時間。

3、預測哪些條件會影響綠豆芽的生長。

4、建議對綠豆芽的生長做觀察日記或者記錄。

參考資料：種子發芽的基本條件是：

一是溫度。種子萌發的最低溫度爲6-7℃，12-14℃能正常發芽，最適溫度爲20-25℃，最高爲35℃。

二是水分。一般需吸收相當於種子自身風乾重的120-140%的水分才能萌發。

三是充足的氧氣。

板書設計：

教學後記：