寶貝愛寶貝教案
寶貝愛寶貝教案
活動目標:
1.讓幼兒懂得關心、保護野生動動物,激發與強化幼兒的愛心。
2.使幼兒能力所能及的方式來宣傳、保護動物。
3.會制**心卡,並瞭解其含義。
活動準備:
1.多媒體課件。
2.大熊貓、東北虎、雙峯駝、楊子鱷、麋鹿及其生活環境圖片。
3.愛心卡片、油畫棒。
活動過程:
一、從所學讀本《野生動物園裏怪事多》匯入,重溫已有的生活經驗。
師:小朋友,我們前幾天看過的《野生動物園裏怪事多》,還記得嗎?在書中我們認識了一些野生動物。現在我們來認識一下其它的動物朋友吧!
二、透過提問和圖片展示,引導幼兒回憶短片內容。
1.用動物圖片幫助幼兒回憶內容。
師:剛纔小朋友在電視上看到了哪些動物?
幼:……師:老師今天把這些動物也帶來了,我們再來熟悉一下他們。
2.邊出示圖片邊提問,引導幼兒講述。
師:這是誰?又叫什麼?它生活在哪?最愛吃什麼?
三、觀看課件及提問,瞭解野生動物的生存困境。
1.師:這些動物和它們的朋友都生活在我們的地球上,可是它們並不快樂,爲什麼呢?因爲地球上的環境越來越壞了。好,我們再來看一下!
2.展示被污染的環境的圖片,並適時提問。
(1)空氣污染的圖片。
師:你看到了什麼?藍天、白雲和太陽到哪去了?動物們呼吸了這樣的空氣會怎樣?除了動物以外,我們人類呼吸了這樣的空氣也會怎樣?
(2)河水污染的圖片師:這裏本身是一條清清的小河,那大家現在看一下,這條河水現在變成怎樣了?河水裏都是什麼?它和動物越來越少有什麼關係呢?動物喝不到乾淨的水會怎樣?
(3)被砍的森林圖片師:森林哪去了?有的動物的家就在森林裏,它還有家嗎?沒有家的動物多可憐呀?
四、理解"沒有買賣就沒有殺害"的深刻含義。
1.出示被捕的鯊魚圖片。
師:除了這些,還有些事情使我們地球上生活的動物大量的死亡,我們接下來看看。這條鯊魚怎麼了?人們爲什麼要捉這條鯊魚呢?
師:你說的對不對,我們一起看一看是不是像小朋友說的。
2.播放短片。
師:剛纔短片裏的人最後把魚翅湯喝了嗎?他們爲什麼不喝了?如果你和爸爸媽媽去吃飯,他們要點魚翅你應該對他們說什麼?剛纔籃球明星姚明說了一句什麼話?
3.出示考慮皮做成的衣服的圖片。
師:那我們來看看,這是什麼?用老虎的皮做成了什麼?又一隻老虎又死去了。那我們來看看電影明星成龍都認識嗎?我們看一看他是怎麼說的?
4.播放短片。
師:剛纔成龍在短片裏說了句和姚明一樣的話,是什麼?"沒有買賣就沒有殺害",那這句話到底是什麼意思?
教師小結:我們不去買用動物做的食品、藥品和衣服,那那些捕殺動物的人,還賺的到錢嗎?賺不到錢了,那它們就不會再去殺動物了,那動物也可以和我們小朋友一樣,開心地,快樂地生活在地球上了,我們小朋友也可以像姚明、像成龍這樣告訴我們身邊的人都要來保護動物,和動物做朋友。
五、觀看課件,瞭解保護野生動物的方法。
師:接下來我們看一看,這些小朋友是怎麼做的?
1.出示種樹圖片。
師:這些小朋友和爸爸媽媽在幹什麼?這樣做有什麼好處?樹多了,空氣新鮮了,動物們就能呼吸到新鮮空氣。
2.出示鳥窩圖片。
師:這個男孩手裏捧着的是什麼?他是做了個鳥窩,鳥媽媽領着寶寶在這個鳥窩裏美美的睡上一覺是多麼高興的事呀!
3.出示撿垃圾圖片。
師:姐姐們在幹嘛?這樣做有什麼好處?讓我們生活的環境更乾淨、更衛生,那動物生活的環境也就乾淨,衛生。
4.出示愛心圖。
片師:這些小朋友給動物送去的是什麼?他們會對動物說什麼?
師:除了這些以外,我們小朋友能爲動物們做什麼?小朋友們都說的.很好。
六、演唱歌曲《我們都是好朋友》,加深幼兒對主題的理解。
師:我們學過一首關於動物朋友的歌,是和動物做好朋友的,我們一起把這首歌送給動物朋友吧。
師:真棒,剛纔小朋友說要和動動物做朋友,那我們都要去關心,愛護動物朋友,就像爸爸媽媽愛你們一樣,愛護你們這些小寶貝,那動物朋友是誰的寶貝呀?對,動物是地球的寶貝,是我們大家共同的寶貝,讓我們一起去關心、愛護動物寶貝,讓他們和我們一起快樂的生活。
七、制**心卡,提升主題。
師:那我們除了可以給它唱一支歌,老師這裏還準備了一些這樣的卡片,在這張卡片上,你可以把你想送給小動物的禮物畫上去,最後,我們把它一起送給動物朋友,告訴大家都要保護環境,愛護動物。好,我們開始吧!
師:你畫的是什麼?送給誰的禮物,畫好了,把它裝進信封裏,我們一起把它寄到動物保護協會去,告訴更多的人一起保護動物。
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