寶貝_500字

今天，我們玩了一個有意義的遊戲，你如果想知道就往下看吧！

鈴鈴鈴……上課了，黃老師大搖大擺地走進教室，一臉神祕地說：“今天，我們來玩一個遊戲。”然後在黑板上寫上“寶貝”兩個字，說：“同學們，你們猜一猜，老師的寶貝是什麼？”三十二雙小手舉得老高，有人說：“是金錢。”有人說：“是老師的子女和丈夫。”有人說：“是金鑽戒。”老師又請人上去摸一摸，有人摸完了大惑不解、啞然失色。我奇怪地想着：到底是什麼呢？我終於勇敢舉起了雙手，上去摸一摸，冰冰涼涼的，扁扁的，硬邦邦的，旁邊還有一層毛茸茸的布，到底是什麼呢？帶着大惑不解的心情，同學門更加興奮了，像着了魔似的`，陷在了狂歡中、沉思中……猜完了、摸完了。老師說：“答案現在揭曉。”同學們一窩蜂似地擁了上去，個個都伸長了脖子，踮着腳，探着腦袋，想看看到底是什麼寶貝這麼奇形怪狀？老師笑着說：“別急別急，一個一個來。”但看完了，同學們失望極了，說：“呸，不就是一面破鏡子嗎？只有張豪在認認真真、仔仔細細地看着，琢磨着。過了一會兒，張豪說：“老師，裏面有一面鏡子，鏡子裏面有我們可愛的笑臉。”老師說：“對了，這個可不是普普通通的鏡子，它裏面珍藏着每個同學的笑臉。”

我們曾經恨過老師，怪過老師。恨她在課堂上罵我們，怪她佈置那麼多作業，壓得我們喘不過氣，翻不了身。我們的寶貝只是一些布娃娃，可老師的寶貝，卻是我們。我們這些“花朵”正需要“園丁”的撫愛和照料。老師卻默默無聞地爲我們奉獻着。