頂崗實習的實習總結範文

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編精心整理的頂崗實習的實習總結範文，希望能夠幫助到大家。

頂崗實習的實習總結範文1

猶記得實習名額分配下來，是我第一志願所報的新河中學。作爲新河人，能來到自己所熟悉的地方教學，怎麼都是一件讓人高興的事情。20xx年3月1號，我懷揣着一顆忐忑的心踏上了期待已久的頂崗實習之路，憧憬着未來半年不平凡的生活。然而時間如白駒過隙，轉眼間這一百三十多個日日夜夜已成爲我人生中最難忘的回憶，在我無法預知的生命洪流中牢牢地銘刻成永恆的印記！回首那些與學生相處的日子，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落，但當我要離開他們時，心頭涌起的是濃濃的不捨！有對可親可敬的老師兼同事的不捨，有對活潑可愛的學生的留戀……半年的實習生活讓我真正體會到了教師這份職業給予的艱辛與快樂，真正的體驗了爲人師表、教書育人的光榮事業。半年實習生活給我留下了太多回憶，讓我感悟頗多，受益匪淺。

在實習期間，我時刻以自己的實際行動來履行着自己作爲人民教師的職責，在日常的實習生活中，我漸漸地由一個懵懂的大學生成長爲一名足以爲一羣孩子支撐起求知天空的教師。

一、教學工作方面

頂崗實習期間收穫最大就是我的教學工作。到實習學校後，經過我的指導老師許老師一週多的指導，我開始慢慢踏上講臺。一開始是看作業，盯自習，後來就是講習題。慢慢的再開始講課，再次期間我的指導老師給了我很多的幫助。由於只是大三的學生，對於教學沒有太多經驗，深感壓力大。透過一段時間的觀察，我發現，其實沒什麼。不要太當回事，該怎麼說就怎麼說就行了。我在課堂上發揮越來越好，學生們也越來越喜歡我了。在三個多月的日子，對於教學，我也有了一些自己的體會和見解。

1、引導學生認真聽講，建立高效課堂；在我的課堂中，我會盡量透過一些趣味性語言營造出輕鬆的課堂氛圍，在此基礎上從學生感興趣的東西入手引出今天的授課內容，吸引學生集中精力聽講。尤其是歷史，想講的有趣味也容易。學生都愛聽故事，講課的時候說個奇聞異事，他們感興趣的很。不過，也要注意方式方法。如果太過的話，課堂會完全失去控制，學生興奮得不行，根本不聽課。這個在以後的教學中還是要慢慢探索。

2、及時瞭解學生的掌握情況；上課提問、作業檢查是瞭解學生對今天所學知識掌握情況的最好手段。我們學校可能差點，學生們也完全沒有學習積極性，不逼着他們，根本就不學。透過課堂提問，一方面可以讓學生好好學習，另一方面可以從他們回答問題的積極性、正確率來了解他們的掌握狀況。如果有學生回答錯誤，我從不批評他們，因爲那樣會使得他們以後不敢再站起來回答問題。我會試着暗示他們：你確定答案是這樣的嗎？再仔細思考一下等。一般情況下我不會直接糾正他們的錯誤，而是讓學生糾正學生。對於同一個問題，每個學生都有自己的簡介，我通常將大量時間留給學生思考、發言，以此來找出最優答案。

作業的完成也是一項很重要的指標。透過學生對作業的完成度可以看出他們有沒有掌握今天的知識。在批改作業中，我不會只打對號或錯號。而是把作業本當做是一個與學生交流的平臺。在作業批改上會把想跟他們說的一些話寫在本子上，告訴他們一些適合他們自己學習的方法等等。與其他老師只是批個日期不同，我會很認真的看他們寫的每個知識點，時間、人物有錯的話，我都會用紅筆給改過來。我希望用我的認真帶動他們一下。

3、賞識教育；作爲一名老師，一定要對自己的學生有信心，相信他們每個人都是最棒的！俗話說的好，沒有教不會的學生，只有不會教的老師。在平時與學生相處的時候，我十分注重自己的言行，不說打擊學生的話，時刻鼓勵他們，表揚他們，讓他們建立起自信心。即使遇到學生在特別簡單的地方犯錯誤，我也從不批評他們，而是耐心的糾正、講解，讓他們意識到自己不應該出錯，知道自己錯在什麼地方。因爲只有自身認識了錯誤，才能留下深刻的印象，保證今後遇到同一類問題後不再犯錯。

他們本身就覺得自己考不上大學，沒什麼心思學習。爲此我還給他們做了一次短暫的演講，告訴他們自信的重要性。並且最重要的是我用我們班優異的成績向他們證明，他們是最棒的。

4、當然，在教學中我還存在着各個方面的缺陷，可是時間不等人。我要在以後的工作中學習和改進了。比如在提問的藝術上，我總是太過簡單。回答完單純的就讓學生坐下了，很少給予點評和講解。也沒有給予過的的關注。另外，缺乏應有的教學藝術，形式上過於單調，時間一長，學生總會煩的。其實還是有很多的不足的，不過這門藝術不是一時半會就能練會的，還是要在長時間的教學中摸索才行。這句話也是我的指導老師告訴我的。

教師在學生眼中，是知識的海洋，深不可測，探不可究，充滿智慧。作爲教師要想給學生一杯水，自己首先要有一桶水。因此我也在不斷地教學實踐中努力學習提升自己。其中包括教學方法的使用，對教學目標的理解，教學難點、重點的理解，如何把握課堂時間的安排，如何使用教學言語藝術等。

在實習期間，我講課由最初的生硬緊張到現在的自然平和，能較好地遵循教育教學原則和規律，根據新的教學課程改革，把握教學大綱，熟悉掌握教材，靈活運用教學方法，注意啓發性和學生動態，教態自然，語言清晰流暢，講課生動有趣，取得了很好的教學效果。

二、思想生活方面

學校的人際關係最重要的莫過於師生關係，良好的師生關係不僅有利於教學質量的提高，而且有利於和諧校園的建設。我主張一種平等和諧的師生關係，努力成爲學生們的良師益友。課上嚴格要求學生，課下親切關愛學生。

在生活中，我會經常關心他們的點滴，告訴住校生們要學會照顧好自己，走讀生上下學路上一定注意安全。我的指導老師是班主任還是政教處的主任，平時很忙。所以學生們有什麼事情經常找不到班主任就過來找我。尤其是生病的時候，我給他們家長打電話，批條，送他們出校門各種事情。我儘量做到一個老師、一個班主任應盡的責任。所以在開學之初，還沒見習班主任的時候，我們班孩子已經叫我“小班主任”了。有時辦板報，美術比賽、英語比賽需要查資料什麼的，學生也總喜歡來我這裏。總之，無論孩子們有什麼需要我幫忙的能力範圍之內我都會全力以赴，這些在我看來微不足道的付出，換來卻是孩子們至交般的信任，讓我逐步走進他們的生活世界，也走近了他們的內心。班裏的女生經常來宿舍找我聊天交心，男生會主動給我們幾個實習老師打水，幫了我們不小的忙。下雨的時候，我們班孩子總會來辦公室接我，雖然沒有幾步的路程。班裏太亂，我們班的男生們還總幫我維持紀律，讓我省了不少的心。

對於學生的種種，我所能回報的也就是好好上課了，還好我們班成績不錯，也算對得起指導老師和學生們的信任了。只要我在教師崗位上呆一天，就必須守住自己的那份責任，爲了學生的理想，同時也爲了自己的理想，將教書育人的事業進行到底！透過實習之路，我逐漸變得成熟，懂得了包容和理解，不再任性，不再懶散，而是和善親切待人，積極認真處事。在思想上得到了很大的提升。

三、頂崗實習紀律作風方面

頂崗實習是我由學生向老師轉變的重要環節。在此階段，作爲實習生的我具有雙重身份。對學生而言，我是爲人師表的老師，所以我時刻要求注重儀表、注意文明禮貌，待人接物落落大方，對學生和藹可親，不說不符合自己身份的粗言俗語，不做有悖教師形象的舉動，珍惜身爲教師的名譽；對帶隊老師和指導教師來說，我是一名學生，因此在實習期間我嚴格遵守頂崗辦的各項規章制度，遵守實習學校的條令條例。俗話說：沒有規矩不成方圓。嚴格的紀律是保證實習質量的重要條件。所以我要求自己嚴格遵守紀律，保證順利完成頂崗實習任務。

這次的頂崗實習對我來說是一次綜合能力的檢驗。雖然只有短短的半年，但它對我人生的影響將會是永遠永遠。至此，我願化身一片毫不起眼的樹葉，儘管卑微的連呼吸都悄無聲息，但我依然演繹四季冷暖的情節，在我的世界，有付出也有收穫，有悲傷也有快樂！雖然我開不出驚豔的花，但那一抹綠，卻可以守護着親愛的孩子們度過炙熱的季節。守着此刻的約定，期望彼時的諾言。化身爲泥，我也會在雪下祈禱，待明年春暖花開，你閉上眼，就能在風裏嗅到我的芬芳。頂崗實習——我無悔的選擇！

頂崗實習的實習總結範文2

到xx市第六中學18天的時候，教育局爲了鼓勵學生多讀多說英語，打算舉辦xx市首屆中學生英語聽說比賽。得知這個消息我既高興又忐忑，高興的是學生們可以使用免費的聽說平臺提升自己的聽說能力，因爲確實有些學生的口語和聽力能力較差。忐忑的是作爲實習生的我會不會耽誤了學生，讓他們錯失一個這麼好的機會，各種壓力堆積到一起，終於，我失眠了。但是我怎能以如此消極的狀態給如此朝氣蓬勃的孩子們上，我怎能不努力便放棄，這是對我自己和孩子們的不信任，我要應該相信他們，也應該相信自己。

距離比賽還有兩個月，我制定了一套聽說專項教學計劃，先從最基礎的音標開始學，前三個預備單元已經學完44個元音和輔音因素，前兩週每節用五分鐘講解元音字母組合和輔音字母組合的讀音，週一和週四早自習練習發音和聽力。流程是我先領讀一遍，找基礎好的學生讀兩遍後，進行nebne練習，每排前一個人向後一個人讀字母組合發音，讓每一個都參與到並且聽自己與別人讀音的不同之處，我再領讀一遍，讓他們糾正自己的.發音。

基礎語音知識掌握之後，開始培養學生的聽力能力。聽前，讓學生談論聽力的主題、重點單詞、以及提問一些基本的問題。如果聽力比較簡單，就聽兩遍後覈對答案；較難的話，聽完兩遍，讓學生看聽力材料後再聽一遍聽力後再覈對答案，最後再糾錯和分析。每週二、週五都進行不同主題的Dialguesandrle-plas，鍛鍊學生的口語能力和應變能力。

與此同時，每週末堅持使用翼網布置網上聽說作業，讓學生在家也可以學習。在使用新媒體佈置網上作業時也遇到了很多阻力，部分家長怕孩子以此藉口玩手機等原因有牴觸情緒，在家長微信羣裏引起不滿，爲此我每次只挑典型題，避免有量無質，並在留作業之前自己做一遍，預估出做題時間並告訴家長，這樣家長就可以控制使用手機時間。經過兩個月的努力，學生們在聽說比賽中表現良好，共有16人獲獎，獲獎人數排列xx市第二名。看到他們取得優異的成績，我非常開心，比自己取得榮譽更加高興。終於知道爲什麼人們說教師所帶的成就感和幸福感超越了其他任何一個行業，當看到孩子們的成長和蛻變，確實有這樣的感受。我會更加努力的學習如何做一名優秀教師，因爲這份職業讓我感到自豪。

頂崗實習的實習總結範文3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是經貿部xxx屆的頂崗實習生xxxx，很高興這次被選爲財經類實習生代表出來發言，來和大家一起分享心得。首先請允許我代表所有實習生們衷心感謝學校的領導、老師對我們實習工作無微不至的關懷，也感謝在校期間所有老師對我們的諄諄教導。

7月1日暑假開始的第一天，在家人的幫助下我進入了一家會計事務所開始了爲期一年的實習。剛去的頭幾天就是坐在那裏看帳，熟悉裏面的票和分錄，在看賬的過程中我發現學校裏學的理論知識這時候真正派上了用場，讓我在面對這些帳時有了一定的知識基礎。接下來的實際工作中我不斷地面對困難，頂住壓力，又在師傅的幫助下不斷地克服。現在回過頭來想想，正是之前一次次的錯誤才讓我學會了很多，怎樣把憑證訂牢，怎樣把缺的單子放進去的時候粘的漂亮，怎樣把一張張費用票整齊美觀的貼出來，即使是很簡單的幾件事其實也有很大的學問。實習到現在已經快5個月了，不僅是專業知識，在做人做事方面也懂得了很多。在實習中，我聽到師傅最多的話就是：“你要仔細做，看清每一個數字”“你這樣報稅，我要扣錢的”雖然是很普通的話卻讓我明白了身爲會計或是在任何崗位上工作的人都要做到對自己的工作持有一顆負責任、儘自己最大能力做到最好的心。幾個月的實習生活讓我在社會實踐中成長，讓我明白了：實際上每個人都有受挫的時候，每個人並不是生下來就會當會計、老師、醫生，有些事要想成功往往都是靠不斷受挫然而卻不放棄並不懈努力做到的，我現在自己要做的就是腳踏實地，一步一步慢慢來。

公司裏處理好人際關係也是個很重要的事情，所以我經常會給師傅們倒倒水，送點小零食，雖然大家會覺得是在拍馬屁，可是如果這種馬屁可以讓你在公司裏和同事們相處的更愉快，何樂而不爲呢？空餘時間我也會和師傅聊聊天，這不僅可以放鬆一下神經，拉近距離，而且可以學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我們不一定能遇到，可有所瞭解做到心中有數，這也能讓自己在此次實習中學得更多。

實習是一次很有意義的經歷，這一定會成爲你人生寶貴的財富，讓我們不忘初心，努力學習，走出自己想走的路來！

我的演講到此結束，最後衷心的祝願所有的老師們身體健康，幸福快樂！

此致

敬禮