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實用的獨立作文彙編九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的獨立作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的獨立作文彙編九篇

獨立作文 篇1

自己人生路上的坎,還是隻能由自己跨過或踩平。

---------題記

此時不能不強調下我的心情很複雜。我對未來的憧憬又夾雜着迷茫。我現在就在火車上,一個人孤零零的坐在凌亂的臥牀。筆記本早已開啟,各種新聞早已耳目熟祥。雖說我蒼白纖細的手停留在鍵盤上,但我的心思卻根本就不在碼字上,而是一度的迷茫。

我不知道未來會是怎樣。曾經一度的憧憬,真正的到了現在我卻覺得十分恐慌。不知道來自何處,卻覺得心中十分惆悵。是依靠,我到外地讀大學,就真正正正的沒有依靠了。

孩時着實希望長大,最最日思夜想的就是獨立了。那時我眼前的不過是獨立就可以不受約束,可以無憂無慮的做事。在我看來,長大了就是獨立了,然而我卻不知道人生有許許多多個等級,每升一級我們就可以多經歷一種事,可以改變觀念---長大。

這對於剛經歷完高考的我纔是真理。我高考了,自認爲長大了,自喜道能獨立了,而我卻根本就嘗不到獨立的喜悅。我現在的心彷彿被沙塵暴卷荒,或是被龍捲風包罩起來,呼吸不到一絲陽光,連清晨之甘露都只是在我眼中若隱若現。我惆悵極了,未來之路,到底該怎樣譜寫?一個人對待的現實,是否殘酷?

我還記得年邁的父母相互攙扶着眼淚送我到車站。眼前是一篇空曠,只是思想熙熙攘攘。正對着我的一個機器,載着我的希望,將對我的人生做出判決。我的未來靠他護送,但是我卻會永遠懷念那曾經帶着愛護送我肉體和思想的可憐夫婦。我把他們丟棄了,只爲自私的追尋自我美好的未來,但我從沒想過他們的未來。

我的身邊,將會出現很多很多對我好的人。可是他們對我的愛卻是永遠也比不上我父母對我的愛。我父母的身邊,已經不會再多一些人了。他們反倒是失去了他們最珍貴的東西,那個一直守護一直珍愛的人,他們倒反是親手把那個人交了出去,爲了應對那殘酷淒厲的裂谷寒風。卻不得不面對。

這一次我夢寐以求的獨立,也即將要告別我的許多依靠。衣來張口,飯來伸手這是家庭對我的庇護。在消耗時光上面,有充實的感覺,這完全我的好兄弟給予的。我這次長久的走了,我會深深的懷念他。連帶這個曾經給我溫暖的城市,一切熟悉的現象使我都捨不得。但是,我得離開,我得獨立。

我走的時候,兄弟也來送我。我能清晰的看出他的淚痕,他的心在淚滴,我也是。但我只能無動於衷。我也曾想伸出一絲溫暖,把他的淚給擦光。可是,又有那麼一瞬間,我卻又瞭解了,自己的路還是要自己走,自己的淚還是得自己擦。我以後走了,他仍然還會哭泣,到時候我能幫他擦淚嗎?對別人的無限縱容和關懷,其實也就是在扼殺他的自衛力。這也就是老鷹丟小鷹,父母目送兒女的原因埃其實還不都是爲了我們好。

我走了,沒有遺憾;我走了,沒有留念;我走了,沒有帶走任何寄託思念的東西。我兄弟再三要求我收下一本書,就是餘華所寫《兄弟》,但我怕着我看時會落淚。所以堅決不收。又怕他懷疑我對我們之間的友情產生了厭倦,於是我補送給了他一本書。至於父母,我唯一給予的承諾就是,每年寒假回來看看。

窗外烈日高照,我心迷茫惆悵。好似一朵霧,但也有褪時。不住的安慰自己,未來就未來吧,下一步自己隨便安排就行。不是還有學習嗎?四川也有親戚朋友啊!我還沒有失去什麼,就開始玩兒女情長啦?這是一次獨立,也是一次磨練,讓我把情感都拋之腦外,真正的生活意義不止這些!男子漢就更應該堅強啊!看看街頭挨擠受凍的乞丐,他們所面對的是什麼?不但要拉下面子去幹這孤獨不討好的事,還要忍受常人所不能忍受的悽慘,對比這些,我這又算的了什麼?振作起來吧,未見困難就被聯想掛念給擊倒,這怎麼能行呢?

所以,讓我們堅強,好好來放肆獨立一回吧!好機會不容錯過,更不能輕易言敗。這堅強從何而來?或是對曾經的唾棄借鑑,或是對未來的美好憧憬啊!若是打退堂鼓,怎麼會對得住愛自己期待自己的人呢?

所以,把煩惱都拋之腦後,以寫文章來發泄,這就是文學的力量!心裏舒暢舒暢吧,既然大局已定,再怎麼抱怨怎麼哀嘆怎麼留念都沒有意義了。好好洗把臉,衝個澡吧!新的自己即將出爐,這就是我們90後的獨立宣言!

未來迷茫我不怕,惆悵心裏早扼殺。好好宣言做自己,這樣纔是真道理!

我的青春我做主。

獨立作文 篇2

他,一箇中華民族歷史上永存性的人物。他是鐵血中華的烙印,他是時代沖刷的結晶,他用他獨特的眼光和非同於常人的壯志,撕開黑暗的陰靄,帶來一個光明嶄新的未來,他,就是。

旋轉的物慾和蓬勃的生機,把城市變成錯綜複雜的地下迷宮,我拼命地向前跑,想逃離這裏,卻來到一個山頭上,頓時迷失了方向。羣山把我層層環抱,秋天的蕭瑟蕩然無存,只有因秋的到來而換上了紅裳的林海,紅得那麼透徹那麼耀眼,沒有一絲雜亂,又像是秋風化作的筆把原本綠色的一切層層塗染。山下的溪流緩緩地向遠方流去,宛如男子腰際間銀白的衿帶,消失在天際。“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。”如此壯景下,我甘心做一株小草,默默地注視着它們,渺小卻又融入其中,毫不示弱地展現着我的風采。

遠方來了一羣少年,秋風輕輕地吹來沁人心脾,他們的中山裝在風中微微拂動,伴着葉的窸窣,格外引人注目,稍帶些稚氣的眉宇間充滿着自信,展現出他們的書生意氣,青春蓬勃。

他們不時停下腳步,眺望遠方,或注視某處,情緒激昂,手舞足蹈地道出詩篇,一個接着一個,抒發內心的感慨。領頭的少年有些許不同,他略顯成熟,目光更加堅定有神,指點江山,激揚文字,志向與抱負顯露無疑,我彷彿看見他長遠的目光和對中華民族未來的'憂思。

多少個春秋過去了,早已物是人非。在那個混亂的年代,硝煙與戰火四處瀰漫,人們顛沛流離。失去親人、失去美好家園的痛苦佔據了人們的心靈,前途的黯淡與迷茫逐步吞噬着可憐、無辜的百姓,他們無奈地祈求上天讓災難快些結束,悔恨自己生在這樣一個年代,一個戰亂紛紛的年代,是的,他們能做的也只有這些。

都說亂世出英雄,那少年眉宇間堅定的目光,在我心頭盪漾,久久不能離去。

秋風蕭索,飄零落葉中,我又看見了他,仍然是上次那個地點,那個蓬勃春天裏的他,只是當年那個器宇不凡的少年,經歷歲月的磨洗變得更加堅定偉岸,望着這熟悉的景,回想起經歷的一切一切,他不禁吶喊:“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”他道出了他的心意,說出了他的志向,他看到了希望,他看到了光明的未來,他要帶領迷茫的人們靠自己的力量與努力創造屬於我們中國人自己的未來。但與常人不同的

是,他說到了,也做到了。

一陣蕭瑟的秋風吹過,我突然驚醒,在那山頭上,在那漫山楓紅中,我彷彿看見一個偉岸的身影和他堅定的目光閃爍着熠熠光芒。

獨立作文 篇3

獨立,是每個小孩子從小必備的,如果人小時候沒有獨立,那那的人就絕對沒有信心做好沒一件事,所以,我覺得,一個人從小就要自立自強,我認爲現在的小孩缺乏獨立的性格,每個小孩子都需要爸爸媽媽在身邊,如果爸爸媽媽不在身邊,那那個小孩子就不會想做事,兒不會考獨立思考去做每一件事情,我很反對不獨立的孩子。

快樂,始終要自己去爭取,沒有爸爸媽媽在身邊,我們就更要自立、自強,不要一遇到小挫折就退縮、害怕,如果沒有幫助自己的人,那麼,就要自己去爭取快樂和機會,現在的孩子不懂,但以後的日子長久,自己一步一步走過來就明白了,並不需要家長的陪伴,長大以後,父母是不會養你一輩子的,父母眼中的我們,都只是小小的孩子,但我們必須有一顆自強的心,一定要從小獨立思考。

我想說的只有這些,我希望現在的孩子們都有一顆獨立、獨立思考的心,希望天下的孩子們都能聽到我的奉勸。

獨立作文 篇4

寧靜的幽蘭是一道風景。它從峭壁的石縫裏萌發出來,把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷,它是花中的隱逸者,它在遠離了塵囂的世界裏獨自生長,獨自開放,獨自思索着生命的奧祕,獨自沉澱着自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉爲“君子”,是因爲它耐得住寂寞,也因爲一種特立獨行的勇氣——不論有沒有注視的目光,都開放出最柔美的花朵,釋放出最清馨的氣味。

正午的太陽是一道風景。你看它,奮力地發着光、放着熱,看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯,沒有云彩的廕庇,它獨自懸在中天之上,把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽,我們敬畏它,是因爲它擁有獨自衝破全世界黑暗的豪氣。

我崇敬高山的偉岸,感嘆長河的不息,仰慕幽蘭的氣節,敬佩太陽的豪氣,縱然我不能搖身變作彼樣的風景,我依舊擁有它們追求獨立的心,我依舊以自己的節拍,邁開了走向獨立的步伐。我想,在走向獨立的路上,我該是一道獨一無二的風景了。

我想追求高山所追求的天空,達到長河所到達的海洋,擁有幽蘭所擁有的氣節,獲取太陽所獲取的豪氣。於是我振臂高呼:“我要獨立!”走向獨立,我是不繫之舟!走向獨立,我是不羈之馬!走向獨立,我是不羣的鷹隼!

在走向獨立的道路上,我爲我勇敢的抉擇而驕傲,縱然市肆的喧囂不絕於耳,城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇,有街巷的軼事使我側目,我將不會駐足,我要大步流星走向獨立。

因爲我知道:走向獨立,我就是一道風景!

獨立作文 篇5

媽媽,我要對你說:給我一個空間我會發展的更好!我知道你不管我。那是不可能的額,可是你知道嗎!我們需要溝通!我們之間有代溝,每當我做了什麼讓你不滿意的事時,你只會大發脾氣,我對你說給我一個解釋的機會,可是你都不理我,還是一直罵下去。

媽媽,我的哥哥就是一個典型的例子,他16歲就不上學了,這說明什麼呢?說明你的教育方法不對,我是一個獨立的女孩,十歲時你和爸爸哥哥來蘇州發展,我在我舅舅家,那時,我已經是一個獨立的人了,我把悲傷留給自己,快樂我自己獨自回味,我能和誰說,我該和誰說呢?漸漸的我不需要任何人的關心,我又該要誰的關心呢?五年後的今天,我來到了蘇州,來到這個陌生的環境,對我來說都一樣,我漫漫習慣了這裏的生活,我有了新的朋友。

沒辦法,我已經習慣獨立了,對於你的“干擾”我不習慣了,我試着和你溝通,可是一切都是枉然,你依然是那樣。

不知道什麼時候開始,我知道了自己不是你的親生女孩,我更加茫然,我該何去何從,我的祕密不知道該和誰說。

漸漸的我又學會上網,我靠上網發泄自己的情緒,我和我的網友傾訴。

媽媽我詳細你會改變的額!

獨立作文 篇6

“哼,不同意、不同意!”從3班的教室裏傳出了一陣叫嚷聲,“憑什麼讓我的畫寫班的名字。”原來是學校要舉行一次壁報比賽,3班穎的繪畫能力非常強,這都是大家公認的,可她也有一點小毛病,就是有些“獨立”。這不,一聽說不是給個人評獎,她有一百個不願意。

放學了,中隊長媛不停地勸說着“穎,你還是再爲班裏出一次力吧!我們快畢業了,難得有一次比賽,何況你的繪畫水平又很強,答應我這次行嗎?”“如果咱班獲了獎,誰知道是我畫的?那我何必受那份累!”穎說完後,一溜煙就跑開了,媛又一次嘆了氣。

“哼,這真是個不平等的‘交易’”。穎獨自邊走邊說。爲了給自己解解悶,便從口袋裏掏出一塊餅乾啃了起來,“我看只有傻子纔會同意她們的看法。”她還在不服氣地嘟嚷着。顧沒有回家而是坐在樓前的石凳上,生起悶氣來。

“咦?這是什麼?”穎猛得一擡頭髮現一隻小蟲子在拱她扔掉的一小塊餅乾,原來是一隻小螞蟻,它竭力想把那“美味的食品”運回家去。可是無論它用什麼姿勢,用什麼辦法,也搬不動和它身體不成比例的餅乾,過了一會兒,那小螞蟻好像想出了什麼辦法,不動聲色地走了。再說項,她彷彿已經想通了,因爲她想起了兒時學的一首詩:我雖是一朵花,卻映不出燦爛的春色穎……如果我們是花,纔有花的世界……榮譽面前,不要只想我……困難之中,有我……承擔責任,有我……

想着想着,穎的眼淚“嘩嘩”地落了下來,那是悔恨的眼淚呀!她睜開眼睛,發現餅乾不見了,往遠處一看,嗅,許多隻小螞蟻同心協力地把餅乾搬走了。她好像悟出了什麼,就站了起來,擦了擦眼睛,毫不猶豫地向中隊長媛家衝去……

獨立作文 篇7

隨着我們的成長,身體外型和心理日益成熟,但隨之我們的煩惱也日益增加,學會獨立成了我最煩惱的一個問題。

記得開學前幾天,一個從小生活在鄉下的我來到了餘姚市城學習。對一切都十分的好奇,但從小生活在鄉下的我畢竟不適應這種生活,心裏便打起了能馬上回家的小算盤,心裏那個是一個甜呀!很快,一個“噩耗”便傳到了我的耳中,猶如晴天霹靂似的讓我體驗到了一下從天堂墜到地獄的感覺。原來是父親鐵青着臉對我說:“兒子,你留在這兒,你要學會獨立呀!”聽了這話,我頓時像變了一個人似的,板着臉,眼眶中充斥着淚水,滿臉寫滿了委屈。父親什麼也沒有說,只是嘆了口氣,無奈地搖搖頭,便大步流星的走出了寢室,我趕緊追了上去,拉住了父親,賴在地上不讓他走,我幾乎是哀求地父親說:“爸爸,您不要走,爸爸您不要走…….” 這時,父親的臉色早已沒有了往日的慈祥寬容,而是一臉的憤怒,兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心,隨後,父親像不認識我似的對我大吼:“快回去!”我的心徹底崩潰了,呆呆地攤在那裏,父親頭也不回就走了。等我回過神來,父親早已經走遠,我一臉茫然的回到了寢室處,我心裏十分生氣地想:“父親怎麼會這麼殘忍,竟然會丟下我一個人走了!他說地的獨立究竟是什麼意思?”隨後幾天我都過得不怎麼好,心裏一直在反覆思考父親說的話是什麼意思,我不解地想:“就算要獨立,那也需要一段時間呀,但父親爲什麼不在這段時間內鼓勵和幫助我呢?”

但隨後,我的想法被我徹底否定了,原來父親這麼“殘忍”的丟下我,而不是一直在我身邊就是因爲怕我養成對他的依賴而不能學會獨立,會影響將來的一生,這是一種沒有任何父親能做出的偉大的父愛。我想:“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢!在愛我和讓我獨立的兩難之間,父親還是咬了咬牙,狠了狠心做出了這一殘忍的決定,可見他是多麼的愛我呀!”想通了這一點,我整個人一下子輕鬆了很多,心中的煩惱也隨之蕩然無存了。

成長需要獨立,而不是需要眼淚,只要我們能夠設身處地地爲他人着想,遇事冷靜思索,待人寬容,那麼便不會有所謂的“成長的煩惱,”正如高兒基所說的“當你忽略所有的醜惡,眼中只要生活中的美善時,你便超越了煩惱。”讓我們一起加油,努力吧!

獨立作文 篇8

今天真高興,因爲我們的語文老師終於回來了.看到這兒,你一定很疑惑吧?語文老師不是天天都在學校嗎?不用猜了,看了下邊你就明白了.

在星期三到星期五之間,有許多外校的老師來聽課來講課,我們語文老師榮幸的被別的學校的領導請去講課,她是高興了,可苦了我們這幫有名無權的班委嘍!

第一天,還算平靜,因爲這天課好,不是體育就是思品,只要拿"上課說話就不上體育"這句話來嚇唬他們,一下一個準;可到了第2天就亂了套,上語文課時不是這個說說話,就是那個唱唱歌,都不像上課的樣了;第三天更慘,整個教室都成菜市場了,幸虧2班的語文老師來幫助我們,要不然真得鬧翻天。

幸虧語文老師回來了,不然我們真得沒辦法了,不過我想我們不能光依賴老師,四年級了,也該獨立了,難道不是嗎?

獨立作文 篇9

生命是脆弱的,脆弱的有時連我們去幫助它,也不知什麼時候會凋零枯萎。所以我們要讓生命獨立,讓它獨自去闖過生活中那道坎,讓它自己堅強活下去。

也許當你看見一隻蝴蝶將要破繭而出時的痛苦,你出於心痛它,喜愛它,想要幫它一把,於是用剪刀剪開了繭。蝴蝶馬上變出來了,但由於沒有經歷過破繭時擠壓使自己的翅膀充血,蝴蝶很快就死了。也許當你看見嬌豔的花朵在外面飽受風雨,由於你喜愛它,心疼它,便把它放在溫室裏,卻使它喪失了風雨無阻的能力,由於喜愛它,你將那生命推向深淵。

鷹學飛翔的時候,鷹媽媽並不會幫助它,全是靠它自己的努力學習,最後鷹才能翱翔於天際,相反如果鷹在別人一味的幫助下學習飛翔,那麼它將永遠不可能自由自在地在藍天翱翔。可見,不去投手隨便管理一個生命,讓他那生命獨立有多麼重要。

一個人在偶然一時到了一種非常罕見、美麗的花的種子,由於這個人當時不知情,當時也就沒怎麼在意那花種子。只是隨便把它種在了外面的花盆裏,任由它經受風吹雨打。時間一天一天的過去,那花的種子開始發芽、長葉,最後開出了非常令人震驚的美麗的花,這個人發現後驚奇不已,但又馬上想到外面又是颳風,又是下雨,氣候條件對花的生長很不利,於是這個人便把花放在了屋裏,精心呵護它。

這個人非常喜愛那朵花,每天愛不釋手的照看它。但它發現那花的狀況一天不如一天,讓他很是擔心,他想盡一切辦法讓那花朵恢復原來的樣子,但許多辦法都沒用,終於有一天,那個花枯萎了,這使那個人心疼不已,但他同樣不解,爲什麼如此呵護那朵花最後還是枯萎了?最後那個人才明白那種花就是要放到外面接受風雨的考打才能長到更好,放在溫室裏精心培育就會時它喪失獨立生長的能力。

山野上的花正是因爲獨立的開放,才能使山間變的五彩繽紛,小溪正是因爲獨立流淌才能最終使生命延續。只有讓那生命獨立,才能讓生命綻放出更加絢麗的光彩。

標籤:彙編 九篇