班務總結範文
班務總結範文
時間過得真快,一晃,一學期又即將接近尾聲,回顧着學期的工作,其中不勉有喜悅、有歡笑、有得有失。
由於我園申報了蘇州市示範幼兒園,所以這學期的工作相當忙,特別是四月份、六月份上級領導對我園進行兩次調研,爲迎接調研,我們做了各方面充分的準備,首先是教案的選材、設計,做到既符合幼兒的年齡特點,又不枯燥、乏味,平時我們採用多上多改,使課更加精練、完善。區域、遊戲我們也做了充分的準備,版面精心佈置,裏面的材料有趣、好玩,內容豐富,幼兒在區域中的興趣始終非常高,這次美工去準備的蠶豆造型,科學區的打轉轉,生活區的夾彈珠、玩沙受到了聽課老師的一致好評,認爲我們的活動“符合農村特點,膽子大,點子新,富有創意”,遊戲區的材料有老師、家長製作的',也有小朋友做的,爲了減少等待時間,我們還提供了半成品材料,透過不斷練習、訓練,幼兒的遊戲水平及遵守規則方面都有了一定的提高,同伴見還學會了相互協商,語言水平、交往能力及膽量都得到了很好的鍛鍊,特別是內向的幼兒,也慢慢地喜歡遊戲了。
爲了使幼兒課間活動更加豐富,我們利用空餘時間製作一些體育器械,同時也發動家長制作了一些,開始小朋友並不積極,我們透過表揚、貼大蘋果等方式,幼兒都積極配合,每天都帶一件玩具,現在我們的玩具品種多,數量多。爲了鍛鍊、培養幼兒的自理能力,我們讓幼兒學着“自己的事情自己做”,現在我班小朋友起牀以後能學着自己疊被子,早晨自覺地拿毛巾擦櫃子、澆水,小組長督促其他小朋友午餐、塞椅子,我們還請調皮的小朋友管紀律,整理遊戲材料、區域材料,現在我班小朋友個個都很能幹能半老師做事。
我們班大部分幼兒小嘴特別會說,可也有少數幼兒特別內向,平時不大開口,上課我們採用鼓勵或不舉手要回答問題等方式,漸漸地幼兒也敢舉手發言了,現在已變得活潑,愛交往了。
本學期我們除了對教室進行了佈置外,還對走廊、牆壁進行了裝飾,走廊的掛件我們以幼兒的手工作品、廢舊材料爲主牆壁我們用了樹枝、麻繩編織的相框,既簡單又好看。自然角種了花、飼養了小魚,平時讓幼兒>去照料、記錄生長情況,我們儘量爲幼兒創設一個舒適、優美的環境,讓他們輕鬆、愉快的學習。
平時我們除上課外,還開展了一系列的活動,如春天帶幼兒踏青,讓他們親自體驗、感受一下大自然的美;三月份我們還成功的向家長開放了半日活動、家長會,平時我們還利用不同的形式如家園聯繫冊,小紙條等方式與家長交換意見;四月份我們舉行班內的拍球比賽,小朋友個個興趣高,都積極參與;六月份幼兒園今昔“六一”慶典活動,我們中班組也舉行了“六一”慶祝活動,大家圍在一起唱歌、跳舞、吃蛋糕慶祝自己的節日。除搞好各種活動外,我們還不忘記教學活動,平時認真上課,並根據季節、計劃定期更換主題版面、家長園地等,使每塊版面都活起來,真正體現無處不學這種境界。當然也不能忽視保育方面,根據要求認真做好各方面的消毒工作,平時以高標準來嚴格要求自己,我們的衛生工作可以說是經得起任何檢查的。
我們說成績、榮譽的取得只能算過去,關鍵在於今後。當然我們也有不足之處,那就是常規方面,需不斷提醒、督促,抓常規是我們今後的重點目標,我們爭取要把班級工作做得更好、更出色。
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