中國土地資源教案

中國土地資源教案

中國土地資源

第三章中國的自然資源

第二節 中國的土地資源

目標

知識技能目標：

1、使學生瞭解土地資源的利用類型和我國土地資源的基本特徵。

2、初步理解我國土地資源分佈差異的形成原因。

3、透過聯繫前面的氣候、地形知識進行讀圖分析的過程，培養學生知識遷移的能力，並認識到自然環境各要素之間相互影響、相互作用的關係。

過程與方法目標：

1、從生活、生產實例出發，使學生了解我國土地資源的作用即利用類型。並分析得出我國主要土地資源的分佈

2、讓學生透過讀圖分析、思考等方法主動獲取知識。

情感、態度與價值觀目標

使學生充分認識“土地是立國之本”，培養學生的資源保護意識，樹立合理用地、節約用地、保護耕地的資源觀。

重點：我國土地資源構成特點和各類土地資源的分佈特點。

教學難點：土地資源的分佈與地形、氣候的相互關係

教學方法：透過展示地圖，進行圖像引導，讓學生透過圖形分析，並從實際生活出發，在較輕鬆的環境中完成三維目標。

教具準備：多媒體課件

教學過程

新課匯入

我國有哪些主要的自然資源？可更新的自然資源有哪些？我們腳下的土地屬於什麼資源？它可更新嗎？（學生回答）

今天我們就一起來看看我國土地資源的狀況如何！

教師：中國的基本國情

課件展示：中國地圖，面積960萬平方千米和人口13億的內容

引導學生得出 一、我國的基本國情：人多地少 （多媒體顯示）

過渡：那我們生活的這一片土地有哪些作用呢，給你一片土地，你會用它來做什麼呢？（引導學生回答）

課件出示山地、草原、平原、城市景觀圖

問題：請根據左邊的景觀圖說說土地的作用（學生回答）

師總結：我們根據土地的用途及土地利用狀況來劃分的，耕地、林地、草地爲農業用地，建設用地爲非農業用地。

課件展示中國土地利用類型圖，說明我們中國的土地利用類型多樣（齊全）

（課件出示板書）二、土地資源的特點

1、土地類型齊全 因地制宜，發展多樣化農業

耕地

林地 農業用地

草地

建設用地??非農業用地

[提供圖表]1992年我國土地資源的絕對數量和人均數量

土地類型面積

（萬平方千米）世界地位

（第幾位）中國人均

（平方米）世界人均

（平方米）

土地總面積9603810027762

耕地95.148022501

林地128.6510857170

草原313.3226446235

[提問]從這個表中，你能看出我國土地資源有什麼特點？

[學生討論]略 (請學生回答)

（課件展示第二個特點）2、絕對總數量大，人均相對量少

過渡：我國各類土地資源總量大，但人均佔有量不足，那我國各類土地資源所佔比例是否一樣呢？

課件展示“我國土地利用類型結構百分比圖”

[引導讀圖] 我國以哪種土地利用類型所佔比例最大？耕地和林地共佔全國土地總面積的百分比是多少？難以利用的土地資源佔了多少？（教師稍微解釋宜農宜林荒地）

[學生討論、回答]略

課件展示3、土地資源的構成特點：草地面積大，耕地和林地比重小，難利用土地比重大，後備土地資源不足（比例不合理）

[轉折]我國土地資源的構成比例不合理，那我國各類土地資源的分佈是否均勻呢？ （你認爲我國的耕地、林地、草地會分佈在哪些地區呢，它們與什麼有關？）

學生回答：與氣候、地形有關

課件展示我國降水分佈圖和地形圖，幫助同學們分析各類土地資源的分佈

[活動]引導學生讀圖，思考：每種類型在乾溼地區上是如何分佈的？在地形上如何分佈？

[學生在教師的引導下回答]採用教師提問，學生答的形式，幫助學生理清思路

學生回答後，課件展示各類土地資源的分佈，來驗正同學們的分析，讓他們有成功感

（師生共同完成表格內容）

師生共同概括土地資源的分佈（用文字表述）

耕地：東部季風區溼潤、半溼潤的平原、盆地、丘陵（秦淮以北爲旱地，秦淮以南爲水田）。

林地：東北、西南的邊遠山區和東南山地

草地：西部非季風區乾旱、半乾旱的高原山地

教師副板書，把圖形簡化成示意圖 （如右圖）

小結

課件出示本節課的提綱，共同小結本節課內容，達到複習鞏固知識的目的。

(板書設計)一、中國的基本國情 ??人多地少

二、土地資源的特點

1、土地類型齊全 耕地、林地、草地和建設用地

2、絕對總量大，人均相對數量少

3、土地構成特點：比例不合理，草地面積較大，耕地、林地比重少

三、土地資源的區域差異??分佈

耕地、林地、草地的分佈

課件展示幾個問題 （同學們，你掌握了嗎）

1、我國的土地資源類型有哪幾種？

2、我國土地資源的構成特點是什麼？

3、你能說出我國耕地、林地、草地的分佈規律嗎？

4、我們應該樹立怎樣的資源觀？

（讓學生花點時間掌握以上內容）

考考你（課堂檢測）進一步鞏固本節課的重點知識，並檢查學生的知識靈活運用情況

課件展示題目：

1、圖中區域A表示_____,域B表示_____（土地

利用類型）

2、區域A和B大致以______ 爲界線,

這條分界線與我國1月0°C等溫線及_____毫米等降

水量線大體一致。

3、區域C爲_____林區,D 爲_____林區.

4、區域E爲____(土地利用類型)，分佈在_____高原。

5、從地形來看，我國林地主要分佈在_____,耕地主

要分佈在____________。

6、從乾溼地區來說，耕地主要分佈在________ 地區,

草地主要分佈在____________地區.

7、聯繫氣候、地形等知識，把下列地形區和主要的土地利用類型連起來。

東北平原 林地

珠江三角洲 旱地

內蒙古高原東部 水田

塔里木盆地 草地

橫斷山區 沙漠

課後調查：調查當地土地利用類型和狀況，是否有破壞土地資源的現象，採取哪些保護措施。