學風建設座談會的心得體會
學風建設座談會的心得體會
中午12:30,班長突然來電,讓我代表班級去參加會議,時間12:50,太突然了,但以我不善拒絕的習慣,問過地點,答應了。12:35,熱心的小達子幫我打午飯回來,狠扒兩口,扔下餐筷,整理儀表,騎車40邁趕赴到會場時,時間剛剛好。
原來是旅遊系的'一個學風建設座談會,由系辦公室主要老師主持,各班派代表參加,好不熱鬧。老師說了通會議性質和上頭指示之後,讓我們不必顧忌,暢所欲言,說說系裏學風建設上的種種問題和建議。快到俺發言時,懵了,我一大三老油條,典型學風建設反教材,中國大學生培養的失敗品種,能說什麼呢?總不能和大夥分享翹課不點名的18種技巧,上課不聽課的36種打發時間法吧。這回亂了,情急之中拋出了一個偉大卻極端邪惡的發言:“我說說大學生的逃避與代價問題吧”!頓時語驚四座,我也爲自己的言論汗顏了小小,但拉開了弓就射吧,繼續扯了。
當時自己的發言主要提了兩個主要觀點。
其一:學生是白天去旅遊,晚上在度假。
學校依山傍海,風光秀麗,東門有海灘,南門有餐館,中有天鵝湖,偶爾去下圖書館還要坐電梯。我們的生活實在太愜意了,學習科目也沒多大壓力,白天上課,愛聽不聽,晚上若不上課,愛玩便玩。我們上的課感覺不到用處,一些乏味如嚼蠟的科目更不用說,若再加上任課老師沒有個性風采、迷人魅力,那更是不聽覺得浪費,一聽就搖頭後悔了。我們可以允許自己去翹課,不聽課,不怕考試嗎?沒關係,和老師關係好點,期末認真複習一下就沒問題的,上課不多獎學金可拿不少呢。有童鞋會說,每天虛度是有小部分人,比如你,但很多人不聽課是在準備考研、四六級、導遊證等各種考試的。我就疑惑,我們爲什麼不改名叫考證系或是外語系,還叫旅遊系呢?我的感覺是我們對於治學強技這些追求,很有藉口逃避滴。
其二:學生可以去逃避,但要讓他感覺到代價。
我們早上睡晚啦,沒關係,遲到不要緊的,翹課吧,也好呀,應該沒大礙。理由有二,一是老師不一定點名,二是老師點名了,但不一定影響你的期末考試成績。當然,我們大一的小童鞋可害怕這些了,我想,每個人對長痘痘也會害怕,但與痘痘相處久了知道不影響食慾時,也就不害怕了。學生可以很輕易的去逃避一些事情,上課,作業,考試,學習之類的,不思上進或沉迷網絡、戀愛,但我們能很容易看到這樣所帶來的代價嗎?現實很難。也許以後看別人評獎評優,過六級,拿某某證時會感覺到,遲鈍點的可能是畢業應聘賣不出去時才知道,而被老闆狠批或被炒魷魚時才知道也未免太晚了。我的觀點是,學風建設時要讓學生知道,你可以逃避,但我要讓你看到逃避後所付出的代價,就像你可以逃避上課和學習,但我要讓你看到輔導員請喝茶或考試亮紅燈一樣。
說完一通後,有學生會心一笑了,竟還有人敢鼓掌,這幫傢伙。而老師的臉色稍微有點沉,之後被叫去了辦公室喝茶、深入探討,那是後事。
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