幼兒園親子指導站計劃模板
幼兒園親子指導站計劃模板
活動地點:社區親子活動室
負責活動教師:夏xx、李xx等
參加對象:1歲半—2歲半嬰幼兒及父母
親子活動目的:
1、在活動中,指導老師觀察幼兒的語言、認知及動作發展,並做好簡單的記錄。
2、向家長介紹一些指導孩子的方法。
3、在家長的陪伴下能安心地操作玩具。
活動內容:
(一)親子游戲:一瓶花
目標:在活動中繼續培養孩子會撕、捏、塞。
過程:
1、向家長介紹活動名稱和目標:
此遊戲活動能進一步促進幼兒手指靈活,和認識顏色的能力,並逐步形成手腦並用。
2、向家長介紹活動內容:
桌上放着兩種顏色的皺紙,還有塑料瓶等。讓幼兒自由選擇自己喜歡的皺紙,先撕一點,然後捏成小圓球,塞進瓶中。家長可以幫助幼兒撕。如幼兒完成得好,家長應及時鼓勵,剛開始如有孩子不太會,家長可以示範幾次,但還是要引導寶寶自己動手完成。
(二)親子游戲:喂娃娃吃飯
遊戲目標:
1、指導家長訓練手指小肌肉動作,增進靈活性,促進手部神經與大腦相關區域的發育。
2、培養孩子的耐心和注意力。
準備:娃娃頭飾,許多舊報紙
過程:
1、指導家長教會孩子撕紙的方法,在活動的過程中鼓勵孩子把報紙撕的小小的,在情景中喂娃娃吃飯。
2、指導家長在玩遊戲中鼓勵孩子會說一兩句關心的話:“寶寶乖乖吃飯”,“我請你吃麪條”
(三)親子游戲:小球滾起來
遊戲目標:
1、引導家長培養幼兒手眼協調的能力,促進幼兒手部大肌肉的發展。
2、在遊戲的過程中,使幼兒初步感受基本色。
準備:小榔頭、小球
過程:
1、指導家長教會孩子用手握住小榔頭,敲擊小球,並能仔細觀察小球的滾動路線。
2、在小球滾到終點後,引導家長鼓勵幼兒將小球根據顏色放回對應的位置,並能說說所放的小球的顏色。
(四)親子游戲:玩樂器
遊戲目標:
1、指導家長鼓勵幼兒運用手部小肌肉來敲擊樂器,促進精細動作的發展。
2、鼓勵幼兒願意嘗試敲擊樂器並傾聽樂器的美妙聲音。
準備:小鈴、小鼓、鋁板琴
過程:
1、指導家長陪同幼兒用雙手敲擊各種樂器,並知曉樂器的名稱。
2、指導家長在玩遊戲中鼓勵孩子自己嘗試敲擊,感受不同樂器發出的不同聲音。
(五)親子游戲:做扇子
遊戲目標:
1、指導家長訓練手部關節的靈活性以及手指肌肉的握力。
2、提高眼手配合的'能力。
準備:各種小圖章、自制扇子
過程:
1、指導家長教會將小印章的蓋子開啟以後,按在扇子的表面,使扇子變漂亮。
2、指導家長在玩遊戲後將印章的蓋子蓋上,放回原處。
(六)親子游戲:六面盒
遊戲目標:
1、指導家長訓練手指小肌肉動作,增進靈活性,促進手部神經與大腦相關區域的發育。
2、培養孩子的耐心和注意力。
準備:六面盒一個
過程:
1、將一個六面的盒子,上面貼上寶寶常見的小動物。將六面盒當作色子,引導幼兒說說講說小動物的名稱。
2、根據所看見的小動物,願意與爸爸媽媽一起學一學小動物的走路姿勢或叫聲等。
(七)親子操節:大串聯
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