精選需要作文500字彙總五篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的需要作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

需要作文500字 篇1

哎呀！她考的好差呀，我可不要跟她玩。一次次的聲音在我耳邊響起，我呆呆地望着試卷上那鮮紅的數字，“八十七”望着它，我不知如何向媽媽交差。在這以後的課上，我坐立不安，一個字也聽不進去。只想着媽媽罵我的場景。放學了，我回到家，媽媽就問我考的怎麼樣。我結結巴巴地說，“對……對不起，媽媽，我……我考的很……很差，只……只考了八十七分。”說完，我底下了頭。咬着牙。等着媽媽的咆哮。但媽媽只說了一句話：“沒關係，只要你努力了就行。媽媽不會怪你的。”我不可思意地擡起頭，望着媽媽。媽媽笑着問我，“怎麼了，媽媽的臉上長什麼東西了嗎？”我高興的搖了搖頭。跳着去了房間寫作業。寫完了作業，我就想爲什麼語文差，數學卻總能考到九十幾分呢？我覺得是我對語文不夠上心。不然就不會這麼差了。於是我該看的看，該寫的寫，該做的做。幾個月下來，我的語文突飛猛進。好期待再來一次考試。來檢驗這段時間所付出的結果。

這一天終於來了當老師發下試卷，有的同學叫苦連天，可我卻輕鬆如意。考完試同學們都覺得自己考的不好，管他呢，我只求我自己的結果。老師批着卷，臉色也一次比一次難看。只有批到一張試卷時，頻頻點頭。開始髮捲了，等發到我，我迫不及待的`開啟試卷。試卷上又出現了一個鮮紅的數字。九十九分，我心裏很高興。但也爲考不到滿分而沮傷。但老師說，九十九分是我們班最高分。並且只有一位同學，聽了這話，我高興的要跳了起來。放學了，我興奮的跑回家，告訴媽媽今天發生的事。媽媽摸着我的頭，親切的說，我就說我們家寶貝很棒嘛！“繼續努力！加油！”

我在心裏暗暗下着決心，今後一定要努力學習，有付出就有回報，這需要奮進！

需要作文500字 篇2

當你看到我的寫篇文章時，你處在一個怎樣的階段？你我素未謀面，但我知道你還年輕，你有很多的時間，有自己人生階段所要做的事情。

你還年輕，你需要爲自己做點什麼嗎？你會說，我還年輕，我可以以後去完成現在想要做的事情，可是，你會真的去做嗎？不如我們回想一下，最近的十天來你都做了些什麼，時間一下子就過去了，我們依舊忙碌。以後，年輕也會這樣一下子老去了。

你還年輕，你需要爲自己做點什麼？你需要好好努力，需要有生活下去的資本，你才能沒有負擔的去爲自己爲別人做些什麼。

你還年輕，如果你喜歡陳奕迅，那就去聽他的演唱會吧，在自己的餘力下完成年輕時候的期待。如果你喜歡旅行，那就揹包出發吧，坐在電腦前看風景，都不如去親身體會，因爲還年輕，我們可以選擇。

你還年輕，不要讓自己留下遺憾，想做的事情就去做吧，過積極向上的生活，你需要讓自己活的瀟灑。不要覺得自己還年輕，什麼事都可以放一放，拖一拖，時間真的`沒有我們所想的那麼漫長，你看，我們從嬰兒到現在已經長大成人，好像一瞬間的事，我們也同樣沿着父母的軌跡成長着。

我想起喜帖街歌詞，忘掉種過的花，重新出發吧。

凌晨的夜晚，儘管在夏季也格外涼爽，我知道萬物沉寂下來，再過幾個小時太陽將升起，我們又會迎來明天。在年輕裏我們奔跑吧，爲自己種下向日葵，永遠向陽。

需要作文500字 篇3

不必在乎原因，不必在乎結果，僅僅知道你就是她需要的人。

----題記

無時無刻的，她在想我、念我，牽掛我的一切。自從上了寄宿制學校，我和她就聚少離多，不再像小學那樣朝夕相處。現在每到週末放學回家，她就異常激動，見到我總要用力抱一下，彷彿小孩子見到了新玩具一樣愛不釋手，直到要把它的靈魂都吸走才肯罷休。嘴裏還唸唸有詞：回來了，回來了，又是兩天相處的日子，太好了。有時，我會不解的問她，回家有什麼好？又是一大堆作業和資料，也不能玩。而她卻一臉同情的看着我，調皮的說：“那麼我來幫你寫？”“哦，謝謝啊。”我憤憤的將她推開，但心裏卻一陣歡喜。週末的生活便從此開始了。

是的.，她需要我。她需要有人在週末與她拌嘴，這樣她纔不會覺得孤單。她需要我陪她度過週末。她需要我關愛她，幫助她。在事業不順利的時候，她會像孩子般靠在我肩膀上，渴望得到我的安慰與幫助。在生病時，她蜷縮着自己的身軀，窩在被子裏，不願與外界交流。她需要我爲她端水送藥，熬好白粥一勺勺餵給她。她需要我時常的對她微笑，她需要我在吃她做的飯時，對她大加讚賞一番。因爲只有這樣，她的心情纔會好。

她需要的太多了。但是她最需要我奮鬥向前，百折不撓。她總說自己有一天會老了死去，不能照顧我一輩子。每當這時她就會靜靜掉淚。而我也低下頭，在心裏默默祈禱。透過淚光，她需要看到我不懈努力，勇奪佳績，爲她爭光的畫面。她需要我的永往直前、在沒有她時能獨擋一面的能力。

她，需要我。我是她的精神支柱，動力源泉。我要永永遠遠的保護她，愛她。而她——就是我的母親！

安陽市第五中學三年級17班王嫣然指導教師王曉峯

需要作文500字 篇4

你是否曾感受過被忽視的感覺？你是否曾體驗過所有人都拿你當空氣的感覺？你是否承認過別人從來沒有在乎過你？

我都有過，我要講一個故事，一個屬於我的故事——

曾經的我是一個小學渣，班裏所有的同學都無視我，或許那時的我並不在意，和廣大學渣不同的是，因爲我們班裏的好學生都轉走了，所以老師看中了我，我是班裏唯一的學霸，我體驗過了所有人對我的盲目崇拜，那個時候，我才體會到被需要的東西感受，我想，如今的我再也不能回到以前那個孤僻的狀態了。

你看一個人如果被需要的話，有可能改變她的整個性格，甚至影響到她的一個人生，很多人都渴望獨立，所以，我們變得成熟，變得不願意隨波逐流，但是，其實有時候你可以試着去依靠別人一下，因爲你的這一個小小的舉動，可以讓別人感受到自己也是被需要的人，而不是一個可有可無的透明人。

所有人都渴望着被需要，再舉一個別人的例子：

我有一個小學同學，她每天都特別的.高冷，感覺有種生人勿近的感覺，然而這只是表面，我曾經看到過她一個人坐在走廊裏哭，但是我一走出去，她就若無其事的開始看樓道了，從那以後，我就開始觀察她，我發現，她總是特別期望的看着我們在玩遊戲，後來，我向她提出了做朋友的請求，她答應了，但當我的朋友們看見她時，都覺得她太高冷要和我絕交，那個時候，我愧疚的看着她，但是，第二天，我才發現她變得更加高冷了。

有的時候，你對別人伸出友好的手會使一個人改變，當你因爲某種事情而針對一個人時，請記住，你的這一個小小的舉動，可能會傷害到一個無辜的人。

需要作文500字 篇5

哭，一度被視爲軟弱的代名詞——你一把鼻涕一把眼淚的，兩手就忙着在擦眼淚，嘴裏埋怨着，最後精疲力竭，頂多讓你累得睡去，而醒來後，卻又不得不重新面對。那麼，你與其花時間和精力在哭上，不如選擇直接着手解決問題。哭，是不被需要的一種姿態。

然而，我卻更想問，我們真得不需要再哭了嗎？

哭的次數與年齡成正比。時間在催促你長大的'同時，也把哭給省略了。1歲時，稍不如意，就咧嘴大哭，眼淚肆無忌憚的流下，這時的我們被允許了哭的權利。所以在笑的時候，我們無比燦爛；10歲時，感到委屈，就緊咬着下脣，擡起頭，深呼吸，喉間如鉛般沉重，也只能讓它死死卡在那兒，終於還是受不了，小聲地啜泣起來，這時的我們被整個社會剝奪了一些權利，沒有資格再爲一些小事流淚；而如今，16歲的我們感到難受，就硬是要扯起一張難看極的笑臉來試圖掩蓋掉“哭”的誕生，心中默默提醒自己：回家再哭，回家再哭。眼淚被硬生生的逼回去。

這就是我們一步步將“哭”逼出我們的世界的手段。我想對這種手段叫停，然而，我卻顯得蒼白無力，如此微弱的我如何與整個社會的教育抗衡，這種“不哭”教育早已深入骨髓，想要連根拔起，談何容易？

也因此，我們放棄了一個最佳的發泄方式，有些開始東西被壓抑着。然而，我們卻在忽視它，直到它積得越來越多，讓人感到沉重的時候，我們的笑容還能有1歲時的燦爛嗎？

哭，我們真的很需要。