有關修養的作文:勿忘修養作文
修養是一種境界·,我們在修養中修煉成更好的自己。無論任何時候,勿忘修養。
勿忘修養作文
天空無語,但有鳥兒爲它歡快地歌唱;大地無言,但有萬物爲它點綴着美麗;大海無言,但有魚兒爲它譜寫生命的樂曲。同樣,人即使無語,他表現出的修養自會詮釋生命的價值。
長時間迷失在物質、金錢、名利的洪流之中,我們與世推移、隨流逐波。漸漸地,虛無的金色迷住了我們的雙眼,無底的慾望傾斜我們心中的天平,讓我們拋棄了道德的修養,爲名利所驅使。
當金錢的罪惡瀰漫了大地,利慾的風雨遮蓋了天地,人們才意識到道德修養的重要意義。此時修養已蜷縮在世界的一隅,等待着世人的醒悟與拯救。
天空的陰霾總會散去,風雨最終爲明媚的陽光代替。修養又一次受到人們重視,被人們提起,世間將煥發昔日安詳、和平的光芒。
初一作文:勿忘修養初一作文:勿忘修養“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,諸葛亮道出了修養二字的深刻;“高山仰止,景行景止”,古人的話詮釋了人心中修養的尺度;“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,劉備的告誡更啓示着人們要從點滴做起,提高修養。
修養是你在別人失意時一句體貼的話語,是別人幫助你時一句簡單的道謝,甚至一個眼神、一個動作,都能體現一個人的修養。
溪水潺潺地歡唱爲寂靜的山間增加了活力,羣星的閃爍展示了夜空的美麗,海燕的搏擊更爲大海增添了生命的力度。修養呢?
修養如一陣春風,吹散了人們臉上的烏雲,綻開歡樂的笑顏;
修養如一盞明燈,讓人們在黑暗中不致於迷失自己,堅守着人生的方向;
修養如一段階梯,指引着人們向着真、善、美的目標不斷邁步、前進。
讓我們背起智慧的行囊,駕起修養的風帆,向更高更遠處,起航前行。
勿忘修養作文
天空無語,但有鳥兒爲它歡快地歌唱;
大地無言,但有萬物爲它點綴着美麗;
大海無言,但有魚兒爲它譜寫生命的樂曲。
同樣,人即使無語,他表現出的修養自會詮釋生命的價值。
長時間迷失在物質、金錢、名利的洪流之中,我們與世推移、隨流逐波。漸漸地,虛無的金色迷住了我們的雙眼,無底的慾望傾斜我們心中的天平,讓我們拋棄了道德的修養,爲名利所驅使。
當金錢的罪惡瀰漫了大地,利慾的風雨遮蓋了天地,人們才意識到道德修養的`重要意義。此時修養已蜷縮在世界的一隅,等待着世人的醒悟與拯救。
天空的陰霾總會散去,風雨最終爲明媚的陽光代替。修養又一次受到人們重視,被人們提起,世間將煥發昔日安詳、和平的光芒。
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,諸葛亮道出了修養二字的深刻;“高山仰止,景行景止”,古人的話詮釋了人心中修養的尺度;“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,劉備的告誡更啓示着人們要從點滴做起,提高修養。
修養是你在別人失意時一句體貼的話語,是別人幫助你時一句簡單的道謝,甚至一個眼神、一個動作,都能體現一個人的修養。
溪水潺潺地歡唱爲寂靜的山間增加了活力,羣星的閃爍展示了夜空的美麗,海燕的搏擊更爲大海增添了生命的力度。修養呢?
修養如一陣春風,吹散了人們臉上的烏雲,綻開歡樂的笑顏;
修養如一盞明燈,讓人們在黑暗中不致於迷失自己,堅守着人生的方向;
修養如一段階梯,指引着人們向着真、善、美的目標不斷邁步、前進。
讓我們背起智慧的行囊,駕起修養的風帆,向更高更遠處,起航前行。
勿忘修養作文
常有人忿忿不平:爲什麼教師除了清高就只能清貧。我要說,要耐不住清貧和寂寞,你一開始就錯了――你不應該選擇從事教育事業。既然你選擇了教師你就別無選擇地擔負着教書育人,傳承文明的神聖責任。在今天特定的歷史時期,培養振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上,你依然別無選擇。你的一言一行都會對孩子產生潛移默化的影響。我們要提高自身修養,別無選擇。沒有良好的修養,不是一個好老師。
長期以來流行着一種說法,就是把師生關係比做"一桶水"和"一碗水",現在很多人覺得不妥。是的,吃老本是會坐吃山空,誤人子弟的。所以有人認爲教師應該是"自來水"。我看也不妥。水是不會自來的,必須要你一點一滴地積累。所謂"臺上一分鐘,臺下十年功"。教師的底蘊除了學習積累別無他法。"泰山不擇細壤故能就其高,大海不擇細流故能就其深。"所以,我認爲教師應該是永不枯竭,永不腐臭的"活水"。"只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候,教師才能成爲教育過程的真正的能手,藝術家和詩人"。
舉一反三,舉重若輕,信手拈來,幾乎無所不知的老師纔會讓學生肅然起敬。無所不知是不可能,但我們應該時刻準備着,不斷地進修學習。熱愛學生,爲人師表,不僅是一種職業道德,也是一種修養
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