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有關這是一種修養作文集合8篇

在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的這是一種修養作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關這是一種修養作文集合8篇

這是一種修養作文 篇1

修養是個人魅力的基礎,其它一切吸引人的長處均來源於此。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養是成就事業的前提。做一個文明的大學生是學校和社會對我們的基本要求。

但是在高度發達的現在社會裏,修養不高的人卻比比皆是。缺乏修養的人還有很多,有些人亂扔垃圾,甚至隨地吐痰。還有些竟然髒話連篇,不注意語言文明。

一個人如果要獲得別人的讚賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意,提高自身的修養是非常重要的。

爲什麼有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺,而有些人則恰恰相反呢?這裏面就是一個人的.修養了。有時,優雅和禮貌並不完全是做給別人看的,其實從內心深處,我們每一個人都很欣賞這樣的美。並不一定長得很美、很帥;並不一定擁有一把很好的嗓子、或者一隻名牌的手錶,稍加註意,就可以在普通人中脫穎而出,這就是個人的修養了。俊朗的外表、皎好的面容僅僅是母親給的。但優雅禮貌的行爲則是後天的獲得。許多時候,後天的獲得都可以彌補先天的不足的。

因此,迫切的希望我們在提高經濟水平的過程中能夠提高自己的修養,只有每個人的修養得到了提高,整個社會纔可以算是真正發展起來了。

一個人的修養反應一個人的素質,所以我們要時時刻刻培養自己的修養,做一個有修養、有道德的人。

那麼我們該如何使自己成爲一個有修養的人呢?

首先我們要認真學習,把握自我。要想提高個人的修養,我們就得用科學文化知識來充實自己,只有掌握了科學文化知識,人們才能明辨是非,分清善惡,懂得美醜,才能把握正確的自我。

第二,我們要做到待人接物和藹可親。其實,禮貌也是提高個人修養道德的重要標誌。要想提高個人的修養,我必須提高自己的素質,在與他人相處中,禮讓在先,相互理解,做事不要斤斤計較。

第三,爲人要誠實守信,做事勤奮節儉。無論是在學習當中,還是在工作中我們都心須養成勤奮好學,積極進取,誠實守信,勤儉節約的好習慣。這樣纔會成爲一個高尚的人。一個言行舉止表一如一的人。

第四,謙虛謹慎,不驕不躁。在生活或學習當中,遇到不懂的事情我們不要急躁行事,而是要虛心向人請教,做出了成績我們不要過於驕傲,而是要更謙虛地向別人學習。只有這樣一個人的道德修養纔會真正地得到提高和完善。

這是一種修養作文 篇2

生活中有很多東西值得去欣賞。學會欣賞,這,是一種修養。

總以爲貼上美麗標籤的東西才叫美麗,其實不然。人生需要用一顆感恩的心靈去欣賞,而不只用一雙忙碌的眼睛觀看。人生如果缺少欣賞,就會缺少樂趣。

人生的步伐從不停歇,它真實的話語告訴我:學會欣賞生活,是一種修養。用一雙充滿愛的眼光看生活,會發現美麗氤氳在我們生活的每一個角落:天空是那麼蔚藍,白雲是那麼柔軟,人心是那麼美麗。要學會欣賞,就要拋棄一切雜念私心及不公正,用心去愛,生活的一切都會美麗。否則那麼多詩人描寫過大漠的惡劣環境,而爲什麼獨獨王維卻寫出了“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯觀美景?天還是那片天,世界還是那個世界,但用欣賞的眼光來對待生活,將會少一些抱怨,多一些讚許。學會欣賞生活,是一個人熱愛生活、熱愛自然、熱愛世界、心胸豁達的表現,這,是一種修養。

人生的萬花筒千變萬化。它理智的語言告訴我:學會欣賞他人是一種修養。欣賞他人是一種氣度,是一種理解,一種智慧,一種境界。欣賞他人是對他人的尊重,是對他人的'鼓勵,讓其有勇氣、有動力。聰明的人會在欣賞別人的同時悄悄提醒自己,完善自我。帶着愛心和細心去探訪這世界,從德國總統在以色列大庭的公開道歉中,我欣賞到了直面錯誤的“真”;從社會各界對“春蕾女童”的熱心報道中,我欣賞到了團結互助的“善”;從聾啞演員的舞蹈《千手觀音》中,我欣賞到了自強不息的“美”……學會欣賞他人,是一個人內心善良、做人寬容、追求完美的表現,這,也是一種修養。

欣賞的過程,是發現美麗、完善自我的過程。學會欣賞,你會發現乏味的生活閃現着耀眼的光彩,我們的人生的色彩將會是奼紫嫣紅。

學會欣賞,是一種境界,更是一種修養。

這是一種修養作文 篇3

在我看來,個人修養往往是體現在小事上的,而個人素質是個人修養的重要部分。

我平時出門都是乘公交車的,不過最近因爲輕軌建設,市區很多道路都十分擁擠,經常會堵車。車站裏,站我前面的人突然“嗯哼”一聲兒,一口痰就吐到了地上,周圍的人都習以爲常,根本沒有想到隨地吐痰是不對的。再看看地上,亂扔的垃圾很快會被環衛工人掃掉,但還有不少顏色不明的可疑斑跡,令人作嘔。

道路是越來越擁擠,有些不耐煩的司機,不停地按着喇叭;有些則“見縫插針”,把車開到了慢車道和公交專用通道上,全然不顧交通法規。

好不容易等來了車,大家都一擁而上,生怕晚了就擠不上去。我被人左推右搡的擠上車,還沒站穩,車就開了。我一不小心踩到了人,連忙道歉,可還是被人用鄙視的眼光“剜”了幾眼。傍邊的大媽,估計剛買完菜,大包小包的,站也站不穩,可就是沒人讓個座位的。公交車左搖右晃,時停時走,好不容易下了站,深吸幾口氣,趕緊把扭曲的`四肢“掰”回來。

就這樣看似再平常不過的事情,卻是個人素質最直觀的反映。我們不和別的國家比,不同的經濟水平下,國人的素質層面都是不一樣的。但這不是我們爲自己個人素質不高尋找的藉口。我們從小學就開始學習思想品德,對於社會公德、個人道德都是再清楚不過的。而生活中我們又有多少是按照這個做的呢?只能說:實踐和理論是有差距的。

有些人認爲,個人修養良好的人就是指學識豐富的人。的確,良好的學識是個人修養的一部分,但是你能保證他個人素質同樣高嗎?當然,一個沒什麼文化的人,他的素質就一定不高,這也不盡然。

說了這麼久,我只是想告訴大家,你我心心念念着的個人修養,不是看幾部古典文學,能寫寫畫畫什麼就夠的,關鍵還是在於能夠堅持做好生活中的點點滴滴。個人修養,看似很空大,其實需要你我從身邊做起。

這是一種修養作文 篇4

第一:沉默--以沉默的態度使別人無法得到探索自身祕密的機會。

第二:暗示--以暗示來轉移別人的態度,讓別人只能瞭解到事物的一部分真相。

第三:僞裝--故意設定假象,讓別人作出離真相相差很遠,甚至相反的結論。

僞裝的罪惡常常超過其價值,儘管它可能在某些場合發生作用。欲行僞事者必有僞態。爲了掩飾這種虛僞,他甚至要進一步做出虛僞的活動才能掩飾住之前一點點不恰當的僞裝。也許起初他只不過想在起點上僞裝一下,最後卻欲罷不能。僞裝通常在以下場合得到運用:第一是爲了迷惑對手;第二是爲了給自己準備退路;第三是以謊言爲誘餌,探求對方的意圖。啓迪人生,傳播智慧

僞裝的害處常常由下列三點反映出來。

第一,說謊者永遠是虛僞的,因爲他隨時要提防謊言被揭開的那一刻;

第二,說謊使合作者減少;

第三,說謊使你的人格不再圓滿,人們會逐漸喪失對你的信任,這是最不幸的一點。

掩飾在大多時候也會使人喪失誠信,但有時卻會給善於沉默的人一個變通的啓示。舉例來說:一個知情人,在面對關心內情的朋友不得不保持沉默的時候,某些模棱兩可的言辭或者無意的動作會使正誘使他開口的人看出些跡象,從而放棄追問。這時候,與其說是掩飾,不如說掩飾是爲了更好地沉默。內容來自人生智慧網

善於沉默的人大多是多謀善斷之人,對什麼事應該公開做,什麼事應該祕密做,什麼事應該若明若暗地做,都能拿捏得準分寸與界限。正因爲如此,他既不會一味沉默寡言,該講的.話不敢講,而暴露自己的軟弱,也不會坦率得讓別人無法信任。這正像一匹訓練有素的馬,時停時駐、或起或行,完全是一種生氣勃勃的風度。歷史經驗表明,善於沉默者,常常能獲得別人的信任。嚴守祕密的牧師有機會聽到最多的懺悔,沒有哪個人願意把自己的隱私披露給長舌婦。這好比海綿容易吸水一樣,沉默者能在無意中吸收到很多人內心的祕密。人性使人需要傾吐,以減輕自己心靈的負擔,一個能保守祕密的人才能獲取其他人的祕密。從這點上說,善於保持沉默是獲得新知識的手段。善於沉默是一種修養。善於沉默者,儀容威赫、倍顯尊嚴。無論在肉體還是精神上,赤裸裸的暴露總是令人害怕的。那些善於嚼舌者,終日無事、空虛可厭,不但議論已知道的事情,對他們不瞭解的事情也妄加評議。

沉默不但要節制語言,還應當控制自己的表情,及言語的分量,要知道不安的表情仍然會暴露一個人內心的焦慮和匱乏。記住,內心的微妙之處常常可以透過人的嘴部線條表現出來。

古語說:如果你保持沉默,你是個聰明人;如果你是個傻子,你應該保持沉默。大膽直言、不忌不諱是強者喜愛的策略;善於沉默對於弱者來

這是一種修養作文 篇5

培根道:只有美貌而缺乏修養的人是不值得讚美的。由此可見,修養的重要性,一個人若要有所成就,就必須先提高自身的修養。修養可以說是一種正確的`待人處事態度,好比如善良是一種修養;安靜是一種修養;微笑是一種修養。但我認爲:豪放,是一種修養。而所謂豪放,便是雄豪奔放,氣魄大而不拘小節。

豪放就是一種修養,看,他因宋朝最大的文字獄“烏臺詩案”受新黨排斥,貶謫黃州團練副使,心中有無盡的憂愁無從述說,於是四處遊山玩水以放鬆情緒。正巧來到黃州城外的赤壁(鼻)磯,此壯麗的風景使作者感觸良多,站在岸上望去,大筆一揮,便有了“大江東去,浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊,人道是,亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪”的千古名句

豪放就是一種修養,看,他作爲封疆大吏,力主抗戰恢復的政治主張,卻遭到同僚的嫉恨和最高統治階層的打擊,因此被罷官,他便開始過着投閒置散的退隱生活,重視農業生產和同情民間疾苦的他,勾勒出“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片”的場景。

豪放就是一種修養,看,他第二次出師北伐,攻佔了伊陽、洛陽等地,繼而圍攻陳、蔡地區。但他很快發現自己是孤軍深入,既無援兵,又無糧草,不得不撤回鄂州。此次北伐,他壯志未酬,鎮守鄂州時寫下了“莫等閒、白了少年頭,空悲切”千古絕唱的名詞。

蘇軾、辛棄疾、岳飛。他們都在用着自己內心那股豪放,抱着“我自橫刀向天笑去留肝膽兩崑崙”的豪情壯志,創作了一部部不朽的詩篇。這種修養,是不可否認的,是偉大的!鄙人又有何理由,不向他們學習,不將這份修養傳承下去呢!

這是一種修養作文 篇6

微笑,一個再簡單不過的動作,一個所有人都耳熟能詳詞語,但又有幾人能夠毫不吝惜的每時每刻展現他甜美的微笑呢?

社會在進步,人們的生活日益豐富多彩,可生存的壓力也在益增加,很多人臉蛋上卻寫上了“吝嗇微笑”。常聽朋友說:“好久都沒有開心的笑過了。似乎沒有什麼事情值得太開心的。”太久太久的壓抑,太久太久的不開心,讓微笑遠離了生活。

微笑是一杯香醇濃厚的美酒,沁入心脾,讓人心醉;微笑是一杯色香味全的香茗,多滋多味,讓人神往;微笑是一杯濃郁芳香的咖啡,苦中有樂,回味無窮;微笑是一杯清爽甘甜的山泉,緩緩流淌,清新宜人。

微笑是一種踏實認真的工作態度,魅力四射,所向披靡;微笑是一種積極進取的生活態度,自信樂觀,催人奮進;微笑是一種語言,傳遞着溫馨、和諧、樂觀和通達;微笑是一種職業需要,會讓你倍受同事和朋友的歡迎;微笑是一種自我掩飾,讓自己灰暗的心情增添色彩,淡化憂慮;微笑是一種發自內心的溫柔,體現一個人較高的文化修養和豐富的心靈內涵;微笑是一種發自內心深處的真誠,充滿自信,給自己也給他人帶來生活的`陽光和樂趣。

如果你快樂着,請你會心微笑,你會體會快樂給生活帶來的美好感覺。如果你心情不好,請用心微笑,讓自己快樂起來,不快樂的感覺就會逐漸被淡化。

只要你願意,微笑可以展示你的魅力,延續你的開心,淡化你的憂愁,給他人以真誠和鼓舞,讓社會人際交往更加的融洽和諧。

當你犯錯的時候,一個自嘲的微笑可以化解尷尬的局面;當你面對困難消極悲觀的時候,微笑着在內心提醒自己“可爲”,你就會從微笑中獲得力量和自信;當你開心的時候,微笑肯定自我的同時也激勵我們前進。

當別人挑剔埋怨、嘮叨不休的時候,淺淺的微笑可以化干戈爲玉帛;當陰沉的面孔呈現在你的面前的時候,一個友善的微笑可以消散陰冷;當別人獲得成功的時候,一個真誠的微笑,給別人送去鼓舞和祝福,會讓別人更加振奮昂揚。

汶川大地震中被壓在廢墟底下的女孩的微笑,給予援助的人們以及正在遭受地震苦難的人們無窮的力量、鼓舞和希望。微笑讓困難變得可以克服。 用微笑傳遞人間的真誠、力量和愛,這個社會將會更加美好。

親愛的朋友,讓我們敞開塵封的心,給自己、給他人、給這個社會由衷的微笑,收穫意想不到的驚喜,繼而擁抱內心和諧的自然之美吧!

這是一種修養作文 篇7

生活中處處有着美,就像森林中總有小鳥的歌唱,就像海洋裏總有魚兒在暢遊,就像小草身旁總有野花相伴。學會欣賞美,這就是一種修養。

那次我去日本旅遊,在日本,這裏的人處處有着修養。東京的天空透藍,幾朵潔白的雲飄在空中。街道上沒有一片紙屑,街上沒有人吃東西。原來,在日本,是不讓亂扔垃圾,也不讓在街上邊走邊吃的。他們認爲環境太美,大街上吃東西會給他人帶來不便,或是吃的食品殘渣掉在地上,會給環境帶來了污染。他們欣賞環境的美,所以沒有人去破壞它。

在日本海關處,那是最讓我記憶猶新的地方。在那一個不算大的空間裏面,來來往往的人川流不息。一切手續都進行得很快,查詢的,辦理的,各種各樣的業務進行着,人在裏面遊走,像一條條魚在狹窄的池塘裏穿梭。這裏面出奇地安靜,除了腳步聲,你聽不到其它任何響動,一切都是那麼有規律,有秩序,這一切,都是我在國內平常看不到的,這就像是一幅美麗的'風景。“咔嘰”一聲,有人用相機將它照了下來,構成一幅美麗的“人類暢遊圖”。

人生就像一個萬花筒,學會欣賞美就是一種修養。天空藍,草地青,小鳥啼,多麼美的一幅畫面啊!停下腳步,深深地吸了一口氣,我聞到了花的芳香,聞到了生機,我突然想到了古代的那些詩人,他們能陶醉於山水,傾心於田園,濁酒一杯,豪情萬丈,皆化作一篇篇精美的詩文。斯人已隨煙雲去,但那一篇篇佳作,依舊與千古知音之人共賞美景恬情。這一切,皆是因爲他們有一顆欣賞美的心靈啊!

路邊有一隻流浪的小狗,它好像是殘疾狗,一瘸一拐地走到垃圾堆邊,尋找着食物。一個漂亮的小姐姐走了過去,也不嫌它髒,也不嫌它臭,將那隻狗抱了起來,輕撫小狗的頭,把手中的麪包一點點撕給它。啊,多麼香的味道,這是人心靈美的芳香,它使我感到愉悅,感染了我的心情。這種關愛,何嘗不是一種修養呢?

生活中處處有着美,只要我們去發現,去欣賞,一株野花,一株小草,一隻歌唱的小鳥,一羣暢遊的魚兒,一顆美麗的心靈,都能引起我們心靈的共鳴,讓我們也會感受到一份美好。

這是一種修養作文 篇8

雨季的標籤是無故生愁。豆大的雨珠砸在傘上,好像在催促趕路的行人。行人呢,有的擠在一方屋檐下,滿面愁容;有的爭先恐後,滿臉怒容。平日裏光彩奪目的世界,被雨沖刷了顏色,在雨聲中黯然失色。

一切的失望、咒罵都被雨沖刷出來。

我好不容易擠上了公交,車內潮溼的空氣、陰暗的色彩讓我快要窒息。地上到處是溼答答的雨傘,有人甚至還穿着雨衣。我皺着眉,側着身,從他們身旁小心地擠過,果然還是沾了一褲子的雨水。

討厭的雨!

我看看滿是水的座位,決定站着了。突然,一個稚嫩的童音響起:“哇,媽媽你看!地上好多小泡泡啊!”我不由擡頭看,一個小女孩坐在媽媽的身邊,臉貼着窗打量着外面的世界。一個天真的孩子,我淡然地想,莫名地竟有些羨慕她那無理由的快樂。原以爲那年輕的`媽媽不會理睬她,誰料她淺淺一笑,輕輕地說:“每個小雨珠從天上落下都很開心,每個小泡泡都是它們快樂的心情。”她摟着小女孩,目光是那麼柔和。我愣了一下,低下頭細細思索。這惱人的雨竟是如此富有童趣嗎?年輕媽媽的話如一朵水花綻開,那快樂的“樂音”在我的心田裏跳躍,在這陰冷的空間裏給我帶來一份驚喜,一點明麗。

我悄悄揚起嘴角,再擡頭,母女倆已經停止了交談,她們默默無言地在滿是水汽的窗上作畫。一座小房子,一隻優雅的貓,一個懶洋洋的小太陽,幾處模糊的景物……哦,一個亮麗的世界透過層層水霧快樂地向我招手!驀地,小女孩“咯咯”地笑起來:“太陽出來嘍!”

靜靜地看着,用心地體悟她們的那種率真,那份平靜,那份悠然。於是恍然:原來,傾盆的大雨,我們也可坦然面對;原來,擾亂人心的外物,亦可泰然處之。處變而不驚,在亂中求靜,這寧靜的心境不也正是一種難得的修養嗎?也許,變幻的風雲並不是那麼強大,只要修煉出一顆快樂的心,就能在苦悶的環境裏創造出自己的快樂世界!

哦,在雨天,讓我們爲自己畫一輪太陽,就像公交車窗上的那輪小太陽一般,用它來照亮我們的世界!當我們在心中裝下這輪“小太陽”的時候,我們可以幸福地告慰自己:這,是一種修養!