博文谷

位置:首頁 > 哲理作文 > 修養作文

有關這是一種修養作文七篇

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的這是一種修養作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關這是一種修養作文七篇

這是一種修養作文 篇1

微笑是一種修養,微笑的實質是親切、鼓勵和溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機會,總是容易取得成功。

生活並沒有拖欠我們任何東西,所以沒有必要總苦着臉。應對生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。

微笑是對生活的一種態度,跟貧富、地位和處境沒有必然的聯繫。一個富翁可能整天憂心忡忡,而一個窮人可能心情舒暢;一位殘疾人可能坦然樂觀,一位身處順境的人可能會愁眉不展,一位身處逆境的人可能會面帶微笑。

一個人的情緒受環境的影響,這是很正常的,但你苦着臉,一副苦大仇深的樣子,對處境並不會有任何的改變,相反,如果微笑着去面對生活,那會增加親和力,別人更樂於跟你交往,得到的機會也會更多。

只有心裏有陽光的人,才能感受到現實的陽光。如果連自己都常苦着臉,那生活如何美好?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當我們哭泣時,生活在哭泣,當我們微笑時,生活也在微笑。

微笑發自內心,不卑不亢,既不是對弱者的愚弄,也不是對強者的奉承。奉承時的笑容,是一種假笑,而面具是不會長久的,一旦有機會,他們便會除下面具,露出本來的面目。 微笑沒有目的,無論是對上司,還是對門衛,那笑容都是一樣,微笑是對他人的尊重,同時也是對生活的尊重。微笑是有回報的,人際關係就像物理學上所說的力的平衡,你怎樣對別人,別人就會怎樣對你,你對別人的微笑越多,別人對你的微笑也會越多。

在受到別人的曲解後,可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,通常微笑的力量會更大,因爲微笑會震撼對方的心靈,顯露出來的豁達氣度讓對方覺得自己渺小、醜陋。

清者自清,濁者自濁。有時候過多的解釋、爭執是沒有必要的。對於那些無理取鬧、蓄意詆譭的人,給他一個微笑,剩下的事就讓時間去證明好了。

當年,有人處處說愛因斯坦的理論錯了,並且說有一百位科學家聯合作證,愛因斯坦知道了這件事,只是淡淡地笑了笑,說:“一百位?要這麼多人?只要證明我真的錯了,一個人出面便行了。”

愛因斯坦的理論經歷了時間的考驗,而那些人卻讓一個微笑打敗了。

微笑發自內心,無法僞裝。保持微笑的心態,人生會更加美好。人生中有挫折,有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那麼首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛,懂得愛的人,一定不會是平庸的。

微笑是人生最好的名片,誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,也能給別人一種信心,從而更好地激發潛能。

微笑是朋友間最好的語言,一個自然流露的微笑,勝過千言萬語,無論是初次謀面也好,相識已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,令彼此之間倍感溫暖。

這是一種修養作文 篇2

生活中處處有着美,就像森林中總有小鳥的歌唱,就像海洋裏總有魚兒在暢遊,就像小草身旁總有野花相伴。學會欣賞美,這就是一種修養。

那次我去日本旅遊,在日本,這裏的人處處有着修養。東京的天空透藍,幾朵潔白的雲飄在空中。街道上沒有一片紙屑,街上沒有人吃東西。原來,在日本,是不讓亂扔垃圾,也不讓在街上邊走邊吃的。他們認爲環境太美,大街上吃東西會給他人帶來不便,或是吃的食品殘渣掉在地上,會給環境帶來了污染。他們欣賞環境的美,所以沒有人去破壞它。

在日本海關處,那是最讓我記憶猶新的地方。在那一個不算大的空間裏面,來來往往的人川流不息。一切手續都進行得很快,查詢的,辦理的,各種各樣的業務進行着,人在裏面遊走,像一條條魚在狹窄的池塘裏穿梭。這裏面出奇地安靜,除了腳步聲,你聽不到其它任何響動,一切都是那麼有規律,有秩序,這一切,都是我在國內平常看不到的,這就像是一幅美麗的風景。“咔嘰”一聲,有人用相機將它照了下來,構成一幅美麗的“人類暢遊圖”。

人生就像一個萬花筒,學會欣賞美就是一種修養。天空藍,草地青,小鳥啼,多麼美的一幅畫面啊!停下腳步,深深地吸了一口氣,我聞到了花的芳香,聞到了生機,我突然想到了古代的那些詩人,他們能陶醉於山水,傾心於田園,濁酒一杯,豪情萬丈,皆化作一篇篇精美的詩文。斯人已隨煙雲去,但那一篇篇佳作,依舊與千古知音之人共賞美景恬情。這一切,皆是因爲他們有一顆欣賞美的心靈啊!

路邊有一隻流浪的小狗,它好像是殘疾狗,一瘸一拐地走到垃圾堆邊,尋找着食物。一個漂亮的小姐姐走了過去,也不嫌它髒,也不嫌它臭,將那隻狗抱了起來,輕撫小狗的頭,把手中的麪包一點點撕給它。啊,多麼香的味道,這是人心靈美的芳香,它使我感到愉悅,感染了我的心情。這種關愛,何嘗不是一種修養呢?

生活中處處有着美,只要我們去發現,去欣賞,一株野花,一株小草,一隻歌唱的小鳥,一羣暢遊的魚兒,一顆美麗的心靈,都能引起我們心靈的共鳴,讓我們也會感受到一份美好。

這是一種修養作文 篇3

雨季的標籤是無故生愁。豆大的雨珠砸在傘上,好像在催促趕路的行人。行人呢,有的擠在一方屋檐下,滿面愁容;有的爭先恐後,滿臉怒容。平日裏光彩奪目的世界,被雨沖刷了顏色,在雨聲中黯然失色。

一切的失望、咒罵都被雨沖刷出來。

我好不容易擠上了公交,車內潮溼的空氣、陰暗的色彩讓我快要窒息。地上到處是溼答答的雨傘,有人甚至還穿着雨衣。我皺着眉,側着身,從他們身旁小心地擠過,果然還是沾了一褲子的雨水。

討厭的雨!

我看看滿是水的座位,決定站着了。突然,一個稚嫩的童音響起:“哇,媽媽你看!地上好多小泡泡啊!”我不由擡頭看,一個小女孩坐在媽媽的身邊,臉貼着窗打量着外面的世界。一個天真的孩子,我淡然地想,莫名地竟有些羨慕她那無理由的快樂。原以爲那年輕的媽媽不會理睬她,誰料她淺淺一笑,輕輕地說:“每個小雨珠從天上落下都很開心,每個小泡泡都是它們快樂的心情。”她摟着小女孩,目光是那麼柔和。我愣了一下,低下頭細細思索。這惱人的雨竟是如此富有童趣嗎?年輕媽媽的話如一朵水花綻開,那快樂的“樂音”在我的心田裏跳躍,在這陰冷的空間裏給我帶來一份驚喜,一點明麗。

我悄悄揚起嘴角,再擡頭,母女倆已經停止了交談,她們默默無言地在滿是水汽的窗上作畫。一座小房子,一隻優雅的貓,一個懶洋洋的小太陽,幾處模糊的景物……哦,一個亮麗的世界透過層層水霧快樂地向我招手!驀地,小女孩“咯咯”地笑起來:“太陽出來嘍!”

靜靜地看着,用心地體悟她們的那種率真,那份平靜,那份悠然。於是恍然:原來,傾盆的大雨,我們也可坦然面對;原來,擾亂人心的外物,亦可泰然處之。處變而不驚,在亂中求靜,這寧靜的心境不也正是一種難得的修養嗎?也許,變幻的風雲並不是那麼強大,只要修煉出一顆快樂的心,就能在苦悶的環境裏創造出自己的快樂世界!

哦,在雨天,讓我們爲自己畫一輪太陽,就像公交車窗上的那輪小太陽一般,用它來照亮我們的世界!當我們在心中裝下這輪“小太陽”的時候,我們可以幸福地告慰自己:這,是一種修養!

這是一種修養作文 篇4

微笑,一個再簡單不過的動作,一個所有人都耳熟能詳詞語,但又有幾人能夠毫不吝惜的每時每刻展現他甜美的微笑呢?

社會在進步,人們的生活日益豐富多彩,可生存的壓力也在益增加,很多人臉蛋上卻寫上了“吝嗇微笑”。常聽朋友說:“好久都沒有開心的笑過了。似乎沒有什麼事情值得太開心的。”太久太久的壓抑,太久太久的不開心,讓微笑遠離了生活。

微笑是一杯香醇濃厚的美酒,沁入心脾,讓人心醉;微笑是一杯色香味全的香茗,多滋多味,讓人神往;微笑是一杯濃郁芳香的.咖啡,苦中有樂,回味無窮;微笑是一杯清爽甘甜的山泉,緩緩流淌,清新宜人。

微笑是一種踏實認真的工作態度,魅力四射,所向披靡;微笑是一種積極進取的生活態度,自信樂觀,催人奮進;微笑是一種語言,傳遞着溫馨、和諧、樂觀和通達;微笑是一種職業需要,會讓你倍受同事和朋友的歡迎;微笑是一種自我掩飾,讓自己灰暗的心情增添色彩,淡化憂慮;微笑是一種發自內心的溫柔,體現一個人較高的文化修養和豐富的心靈內涵;微笑是一種發自內心深處的真誠,充滿自信,給自己也給他人帶來生活的陽光和樂趣。

如果你快樂着,請你會心微笑,你會體會快樂給生活帶來的美好感覺。如果你心情不好,請用心微笑,讓自己快樂起來,不快樂的感覺就會逐漸被淡化 只要你願意,微笑可以展示你的魅力,延續你的開心,淡化你的憂愁,給他人以真誠和鼓舞,讓社會人際交往更加的融洽和諧。

當你犯錯的時候,一個自嘲的微笑可以化解尷尬的局面;當你面對困難消極悲觀的時候,微笑着在內心提醒自己“可爲”,你就會從微笑中獲得力量和自信;當你開心的時候,微笑肯定自我的同時也激勵我們前進。

當別人挑剔埋怨、嘮叨不休的時候,淺淺的微笑可以化干戈爲玉帛;當陰沉的面孔呈現在你的面前的時候,一個友善的微笑可以消散陰冷;當別人獲得成功的時候,一個真誠的微笑,給別人送去鼓舞和祝福,會讓別人更加振奮昂揚。

汶川大地震中被壓在廢墟底下的女孩的微笑,給予援助的人們以及正在遭受地震苦難的人們無窮的力量、鼓舞和希望。微笑讓困難變得可以克服。 用微笑傳遞人間的真誠、力量和愛,這個社會將會更加美好。

親愛的朋友,讓我們敞開塵封的心,給自己、給他人、給這個社會由衷的微笑,收穫意想不到的驚喜,繼而擁抱內心和諧的自然之美吧!

古詩詞寫作是一種修養

這是一種修養作文 篇5

修養像是人的另一張身份證,證明了不同的人在社會上不同的地位。也許我們並不太在意隨手丟下一個垃圾,隨口丟出一句髒話或者隨便摘下一朵花,可是我們殊不知自己丟下的,摘下的是自己的修養。修養的體現很光泛,而這,也是修養。

正值初春,微風蕭瑟,百草萌生。大街上行人匆匆,一男子卻不慌不忙的走着,彷彿正感嘆着初春之美,臉上微笑着,他的步子也像這時候的微風,輕盈而利落。這時,一年輕女子正朝男子走來,她手裏正抱着一堆檔案,踩着尖利的高跟鞋,一步一頓卻又匆匆忙忙地走着。男子看着路的那邊正撞上了迎面走來的女子,檔案散落一地。

女子一下變了臉,眼睛似刀刃一般及其怨恨的看着男人,手有些顫抖,咬緊了嘴脣使嘴脣變成了粉白色。終於女子大叫着喊了一句:“你走路不用眼睛啊!不看路還看哪裏呀!”這一句話讓路人們紛紛投來目光,女子的臉已經通紅,就像剛過了開水的西紅柿,紅得發亮,太陽都無法用它耀眼的光芒替女子遮過臉上發出的一絲尷尬。路人們議論的話語紛紛穿入女子和男子的耳朵。男子動了動嘴脣,可是沒有發出聲音,胳膊上有了一道快要破了的血痕。“實在是對不起,我幫您撿起來。”男子彎下身子專心撿着,風衣接受了大地的洗禮,懷抱着。女子擡起頭,繼續大罵,夕陽也彎下身欲庇佑它可愛的人們又只好無奈離去。而檔案本是裝訂好的並沒有亂。這一陣大罵也並沒有讓她感到痛快,反倒臉紅得更厲害了。男子皺了皺眉,閉上了沒合攏的嘴。他把檔案遞給了女子,她瞪了他一眼,還是大聲地說着。

終於男子開了口,捋了捋皺了的風衣,正了正衣服領子:“對不起弄掉了您的檔案,可是請您不要吵到春天和路人。”

男子默默走開,回到了春天裏,慢慢之看得到他金色的輪廓只在大街上留下繼續議論着的人們和女子斜陽下幽怨的身影。

男子在春風裏留下一個輕盈的背影,這個背影中攜帶着對女子的寬容,帶着他極高的品質,也帶着他至高的修養。

寬容是一種修養,誠信是一種修養,安靜的走開同樣是一種修養,因爲修養廣泛的體現在各個方面。

修養是人的另一張身份證,證明了不同的人在社會上不同的地位。

這是一種修養作文 篇6

社會中,人與人之間相互理解、相互尊重,尤其是在與人討論、交談時,對於別人的見解我們不應輕易否定,即使其見解與你相左。如果能夠做到理解別人、體貼別人,那麼就能少一分盲目。

要善於發現別人見解的獨到性,只有這樣,才能多角度地看問題。固定在自己的立場上,有時顯得多麼的無知和可笑。因此,無論何時都要注意,別聽到不同的觀點就怒不可遏。透過細心觀察,你會發覺也許錯誤在你一邊,你的觀點不一定都與事實相符。

在人際交往中,讓步是一種常用的處理問題的方式,它不是懦弱、失去人格的表現,而是一種修養。

讓步其實只是暫時的、虛擬的退卻,爲進一尺,有時就必須做到退一寸的忍讓。

這是一種修養作文 篇7

生活中常常會發生這樣的事:在匆忙擁擠的上班車流中,爲了趕點,兩輛車發生了刮擦,被刮擦車主人下車後火氣沖天,拉開刮他車的車門破口大罵,甚至動起拳頭,導致交通堵塞。另如:校園裏,課間走廊、廁所、教室裏,一同學不小心碰到他人,被碰者張口就罵,甚至武力相加。本來很好的同學,反目成仇。同樣的一件事,有的人處理方法卻迥然不同。兩車相碰的同時,兩車主同時搖下車窗,碰人者發話:“對不起,責任全在我,我是某單位的,下班後,我給你修車。”。回頭被碰車主一看車無大礙,也就不再提修車事了。碰到他人的同學急忙道歉,另一同學寬容的說:“沒事兒。兩人關係更加融洽。同一件事爲什麼有不同的結果呢?前者忽視了生活中的一種道德品質:寬容。在《現代漢語詞典》中,“寬容”的解釋是:寬大有氣量,不計較,不追究。

寬厚待人是中華民族的傳統美德,也是我們待人處事的行爲準則。二千多年前,聖人孔子在儒家經典《論語》早已提出“己所不欲,勿施於人。”短短八個字揭曉了處理人際關係的重要原則。指人應當對待自身的行爲爲參照物對待他人。人應有寬廣的胸懷。待人處事切勿心胸狹窄。而應寬宏大量,寬恕待人。倘若自己所不欲的事物,硬推給他人,不僅會破壞與他人的關係,也會將事情弄得僵持而不可收拾。人與人之間的交往確實應堅持這種原則。這是尊重他人,平等待人的體現。不由的想到著名“六尺巷”的故事

相傳清朝康熙年間,安徽桐城的張英官至禮部尚書,族人自然是風光,鄰居一吳姓,在村裏是地頭蛇,常言道:強龍不圧地頭蛇。吳氏想侵佔他的宅基地。家人無奈馳書京城要張英圧一壓吳氏氣焰,熟料,張卻回詩一首:“千里修書只爲牆,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。”家人自然明白其意,主動退讓三尺,吳氏見此,大受感動,也退讓三尺。人與人之間,需多些寬容、理解,人長錢短,多大的事。

“退一步海闊天空,讓三分心平氣和。”當然需要胸襟,六尺巷的故事,便是極好的寬容範本。它應驗了孟子的名言:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”

寬容是一種大度,一種涵養。心胸狹窄的人不可能寬容別人。而處處斤斤計較,見利忘義的人也不可能寬容別人。真正的寬容是一種積極的生活態度和高品味的道德觀念。劉秀與自立爲帝的王郎展開大戰,王郎節節敗退,逃到邯鄲城裏,經過20多天。的圍攻,劉秀大軍攻破邯鄲,殺死王郎,取得勝利。在清點繳來的書信檔案時,官員發現一大堆私通王郎的信件。這些信件有好幾千封,內容大都是吹捧王郎,攻擊劉秀的,寫信者都是劉秀一方的人,有官吏,有平民。有人很氣憤,說這些人吃裏爬外,。應該抓起來統統處死,,曾經給王郎寫信的人,則提心吊膽,心裏十分害怕,劉秀知道後,立即召集文武百官,又叫人把那些信件取過來,連看也不看,就叫人當衆把它們扔到火盆中燒掉了。劉秀對大家說:“有人過去私通王郎,做了錯事,,但事已經過去了,可以既往不咎,希望那些過去做錯事的人從此定下心來,努力供職。”劉秀這種處理方法,使那些私通王郎的鬆了一口氣。他們從心底感激劉秀,甘爲他效勞,劉秀以德報怨,安撫吏民。他在見到私通王郎的信後表現出寬容仁德之心,使事情過後立刻恢復平時狀態。這正是:“風過疏竹不留聲,雁過寒潭不留影。”

歷史上著名的將相和的故事,也說明藺相如是一個仁德寬厚,顧全大局的人,正如此,強秦纔不敢覬覦趙國。

寬容是一門生活的藝術,寬容不珍惜寬容的人,則是放縱。如果把寬容理解爲容忍或怯懦,則是一個人看問題的膚淺。寬容的真正意義在於給人創造一個改正錯誤的機會。劉秀、藺相如的寬容都是如此。爲了掩飾錯誤而保持一團和氣,那不是寬容,爲了親情而原諒對方的缺點,求得彼此的融洽,那也不是寬容。“一個不懂得寬容的人,將失去別人的尊重;一個一味寬容的人,將失去自己的尊嚴。”

雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”海納百川,纔有其波瀾壯闊;泰山不辭抔土,纔有其巍峨高大;齊桓公的不計前嫌,纔有齊國的霸主地位;劉備的三顧茅廬,纔有了蜀國三分天下有其一。一隻腳踩在紫羅蘭上,它將香味留在你的腳上,這就叫寬容。

今天,我們提倡寬厚待人,有人由於誤會無意中傷自己時,應予以諒解,心胸開闊不計較小事,與人爲善,這樣有利於個人健康,而且能使人與人之間的關係更加和諧融洽。.在批評別人錯誤時,應誠懇友善,不尖酸刻薄,更不要抓住別人的錯誤不放.

唯有寬容,生活才能多彩與快樂.也唯有寬容,生活纔會充滿樂趣與生機..寬容既是一種美德,更是一種修養,要有寬容之心,必須加強自身的學習,學習益德,學習增智,開闊自己的心胸,加強自己的修養。

寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生活中就多了一點空間.有朋友的人生道路上,纔會有關愛扶持,纔不會有孤獨寂寞;有朋友的生活,纔會少一點風雨,多一點溫暖陽光。其實,寬容,永遠都是一片晴天.。

標籤:修養 七篇