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一雙腳上的修養八年級作文

記得我聽過這樣一個故事,在一個冬天圖書館裏座無虛席,有時,大家還會圍繞一些文學現象進行交流。有一個擦地的女工,每當有人進入圖書館後,她便跟在後面,擦了再擦。不斷的踩踏與不斷的擦抹,似一場破壞與復原的拉鋸戰,在閱覽室裏上演着,讓人驚心。漸漸地,那個疲於擦地的女工,已經是額頭見汗了。

一雙腳上的修養八年級作文

不知過了多久,人才漸漸坐定,擦地的女工也得以有機會喘口氣,歇一歇,就在這時,那扇門又被悄悄的推開了。一個男人伸頭朝裏看了看,似乎想進來,但又把頭縮了回去。不一會,兩扇門都被推開了。還是剛纔那個男人,這次,他是肩扛一同純淨水進來的。突然,一陣“沙沙”的響聲,伴着送水男人走路的旋律,引起了所有人的注意,開始從上向下大量他,老舊的棉帽子,綠大衣,男人的每隻腳上竟然都套着一個塑料袋。他一走動,塑料袋就會發出“沙沙”的響聲。由於這原因,他走過的地方沒有一點污跡,還是那樣乾乾淨淨。這時,那個女工眼裏竟有淚水涌現!

聽完這個故事後,我想到了“修養”這個詞。我想:修養並不是一個人比別人多認識一個字,多讀了幾本書,或是一個人瞭解《紅樓夢》的情節、會被莎士比亞的一些名句,修養應該在一個人舉手投足的細節中體現,就像那個送水的男士,懂得在雪天裏,進入室內之前用塑料袋將自己的腳套上!