六年時光作文彙編15篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年時光作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年時光作文1

時間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭，但我那毫不留情地幼稚浪費了我如今最寶貴的。此時此刻、每時每刻，我都希望——時間啊！你再走慢些吧！三年太短，初一生活已經過去大半，我所留戀的啊！我所珍愛的啊！請你們慢些離去！

黎明之際偷偷在陽臺上待日出的我們，懷揣着一顆悅動的心，聆聽蟲鳴、鳥語、花囈，一點一滴，時間就這樣過去，當太陽露出光禿禿的腦門，金紅色的光芒照在我們的臉上，閃耀着青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開始了。

拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室，小心翼翼的用布抹過一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過的痕跡，時不我待，便又匆匆趕出寢室，一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過了圓夢橋，偶爾柳枝輕輕拂過面龐。進了教室，一張張洋溢着青春的面容藏進了我心裏。你們陪伴着，時間依舊匆匆，快得一天到頭了，你們的音容笑貌還未全記住。日落山下，不願消逝的殘紅遠遠映在天邊。當完全沉寂下來時，我的晚修就開始了，在那殘剩的分鐘，我們拼搏、認真、努力，筆尖在紙上舞動着速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海，這是與作業君的決鬥。八點了，奮戰即將結束，手也已經痠痛，脖子也僵硬了，但有的是開心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入這快節奏！

帶着這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我們臉上，我們抒發內心情感，偶爾的小悲傷，偶爾的歡鬧騰。擡起頭來，那張被潑了濃墨的宣紙上閃着晶瑩的光，是誰的水晶跑到天空了？這刻可以停止嗎？

春夏交替，這日子就這樣重複着。一路上，有過失去，有過得到，有過迷茫，有過疲倦，有過光彩，有過榮耀。最重要的：我進步了！我成長了！

時光匆匆，謝有你們！

六年時光作文2

小學時光，它來也匆匆，去也匆匆。來的時候，同學們都想趕緊溜了，去的時候卻是滿滿的不捨。小學六年，在四班這個集體中，我們不僅學會了知識，收穫更多的是團結友愛，是濃濃的同窗之情。

在六年的學習生活中，有許許多多的快樂與悲傷，有幾件事我還記憶猶新。

一次運動會上，我馬上要跑接力比賽了，因擔心發揮不好，影響班級成績，焦慮使得我感覺腿發虛使不上勁，只能透過做熱身來緩解壓力，但比賽開始後，“唐浩雲加油！唐浩雲加油！”同學們此起彼伏的加油聲，給了我勇氣，在大家的鼓勵下，我心頭一振：我一定要取得第一，爲班級爭光！我豁出去了，我好像忘了一切，像風一樣向前衝，心理只想着：快！更快，爲班級爭光！當我快到終點時，雙臂一揮，往前一躍，大喊一聲：“五（4）萬歲！”這是發自心頭的自豪“怒吼”，最後，終於取得了第一，這不僅僅是我個人的努力，也是全班同學的功勞。

猶記得四年級學期末那天，班主任Miss黃竟然評我爲優秀班幹部！我當時只是個推餐車的，根本不是什麼大幹部，我覺得受之有愧。我認爲，對於一個推餐車的來說，評爲優秀班幹部是太過了，我馬上問她，可她卻說：“四年來，你毫無怨言的工作是你辛勤的見證，同時也是一個優秀班幹部的見證，你幫老師、同學倒水，擦桌子，推餐車，爲班級做力所能及的事，難道不應該評爲優秀班幹部嗎？”我很激動，也非常感動。我一直自認爲自己是一個壞孩子，做壞事從不間歇，鬼點子超多，超乎老師們的想象，雖然對於老師的一番話似乎也很在理，但我還是感覺對不起這份榮譽。

燦爛的陽光灑入歡樂的校園，六年的時光告訴我們是時候離去。轉眼間我即將畢業，是老師們讓我從無知變得懂事；是同學們讓我從幼稚變得成熟；是班級讓我從但小變的勇敢；是學校教會我，努力去克服人生中的重重困難。

師友之情，此生難忘。天涯比鄰，相聚於心。祝同學們越飛越高，祝老師們青春永駐！

六年時光作文3

童年，是人的一生中最天真，最純潔，最可愛的一段時光。而童年，看似漫長小學生作文，實卻短暫，宛如就在彈指一揮間。時光如匆匆過客，一去不復返。讀完泰戈爾的這篇《收穫》，我輕輕合上書本，閉上眼，陷入茫茫的沉思中去了……

《收穫》這篇文章以樸實、淡雅、清新、詩意的語言，帶我們進入一個碩果累累的果園，我們在果園中豐收着。而又是否想過，沒有前期，又哪來今日的收穫的呢？文章末尾巧妙地轉到了這個問題上。整篇文章渾然天成。

我細細品讀着這字裏行間，蘊藏着的濃濃深情。初品，似在說明自己所獲得的豐厚成果，略有炫耀之意；二品，似捉到一絲奇異的情感，卻又捉摸不透，恍恍惚惚；三品，才明白，與其說這是誇耀自己的成果，倒不如說這一句句、一段段的話裏，隱藏着的，是對童年的留戀吧。

童年——可以說是人生中留下美好記憶最多的一段時光。有的人說：“童年是無憂無慮的。”有的人說：“童年是純潔天真的。”還有的人說：“童年是無拘無束的。”童年轉瞬即逝，就在不經意間，就失去了寶貴的童年時光，失去了多少美好的回憶……

時光如水，如雲，如風，一瞬間的浪費就是時光的浪費。童年的時光更是珍貴，不能讓它浪費在無謂的打架、糾紛之中。

一眨眼啊，真是一眨眼，小學六年的生活即將結束。兩個月，又如過眼煙雲，轉眼逝過。短短的兩個月啊，我們將各奔東西。或許，只有那一刻，才知道童年的天真爛漫的時光，已然流過……

長大，是收穫的季節，到那時，你纔會體驗到童年埋下的基礎是多麼重要。

也許，正如泰戈爾所說：“現在青春就像流水一樣一去不復返了，我的生命卻因此積澱成一顆果實。”當我們去摘這一份果實時，纔會感覺到童年的迅速和時光的煙逝吧……

六年時光作文4

我們班的男生酷愛踢足球。再加上現在學習緊迫，他們更是嚮往能夠踢足球。一下課，他們便以火箭般的速度衝出教室，來到教室門前的平地上，一直玩到上課鈴響了才戀戀不捨得跑進教室。每週的一、三中午，他們更是不會放過了，因爲這倆天是我的副班主任徐老師管班。

徐老師正帶領着咱們班的足球迷們在踢足球呢徐老師是守門員，但你可千萬別小瞧他，他可是足球高手！你瞧瞧，它們都爭着要跟徐老師一組呢！球迷們現在成了運動員，看看他們個個信心滿滿，大家都站好了自己的位置：前鋒，中鋒，後衛和守門員。比賽開始了，運動員們重逢時的向對方進攻。大家你一腳，我一腳，難分勝負。快看！我們班的徐“胖胖”搶到了球飛快地踢向徐老師的球門。不好！徐老師有麻煩了！可誰知徐老師用腿輕輕一頂，球飛到了天上，當球落下來的時候徐老師又將球踢了出去，球像一隻憤怒的小鳥一樣從這頭飛到了那頭，以一個漂亮的弧線衝過網底，給對方來了個下馬威！只見包包同學腳下生風帶着球左躲右閃，衝過了重重阻攔，直奔徐老師那兒的球門，近了！近了！他用右腳一點，球像離了弦的箭飛入球門。“耶！我們進球了！”大家互相擊掌，相互撞了撞，表達了滿心的愉快。比賽依舊進行着，難分高下！“把球傳給我！快！你被人追了！”班中俗稱飛毛腿的杜欣遠好不容易搶到了球，不知是誰把杜欣遠腳上的球搶走了。杜欣遠哭喪着臉，一副欲哭無淚的樣子。“哈哈——哈哈——”女生們在笑什麼呢？原來是“小魚”搶到了球，大家都圍着他，被擠了好幾下，還沒站穩又被撞了一下結果就四腳朝天，過了許久才站起身來。這時他已滿臉灰塵，可他依舊很開心……

時間過得飛快，愉快的中午就這樣過去了，可是操場上依舊迴盪着同學們歡快的笑聲！

六年時光作文5

我的奶奶快70歲了，可仍舊充滿了青春的氣息。 她性格開朗，愛唱歌愛跳舞，一天到晚總是說說笑笑，快活逍遙。

一個星期天的早晨，我來到公園一下子就被歡快的迪斯科舞曲吸引過去，只見草坪上一羣老人正在盡情地翩翩起舞。

忽然，一個穿着紅色上衣的熟悉的身影，映入我的眼簾。她的動作是那樣協調，舞姿是那樣優美。我簡直不敢相信她就是我的奶奶。

我跑到草坪上，歪着頭 ，雙手放在身後仔細打量着奶奶，這時奶奶彷彿察覺到了，她轉過身來，先是一驚，然後高興地說：“調皮鬼，你怎麼過來了呀?”奶奶一邊跳一邊說。我搶過話： “奶奶，您真年輕! 跳得真棒!我差點認不出您來了”。

奶奶一聽，笑得更歡了，跳得更歡了……

一天下午放學，我剛走到家門口，就聽見家裏鬧哄哄的，我詫異地推開了門。啊，屋子裏聚滿了奶奶的朋友們，她們個個興高采烈，打扮得漂漂亮亮的，我找來找去就是找不到奶奶。這時，一個似曾相識的漂亮婦女從裏間走了出來，只見她頭上插着一朵大紅花，上身穿着一件時髦的紅領襯衫，下身穿着一件白色大擺裙，臉上抹了粉，還精心畫了眉……她見了我，立刻把頭微微低下，一臉害羞。我仔細一看，哇，這個人竟我奶奶!我瞬間瞪圓了眼睛：“奶奶，您真……年輕啊!我差……差點以爲是哪個漂亮小姐走錯了門呢! ”

原來，爲了慶祝國慶，小區舉行聯歡晚會，今天奶奶與她的朋友們要上臺表演呢!難怪奶奶她們都打扮得花枝招展。

“李媽媽，可以走嗎?”

“走吧，走吧! ”奶奶指揮着同伴歡快地走出家門。聽，她們一邊走一邊唱： “一條大河波浪寬……”聲音那樣清脆，那樣圓潤……

奶奶，願您越跳越年輕，越跳越健康，越跳越幸福!

六年時光作文6

20xx年7月21日上午，我被機器人叫醒，我看了看報紙，忽然一種喜悅從我心裏蹦出來，科學家研發出了時光穿梭機。

我走到客廳，發現了竟有一臺時光穿梭機擺在那，在好奇心的作用下，我走了進去，突然時光機發出了聲音：“歡迎乘坐時光機!”隨着一響聲，我竟然來到了“恐龍時代”。

我走了出來，環顧四周，高大的樹木鬱鬱蔥蔥，河水清澈見底，我正欣賞時，一隻恐龍朝我奔來，我嚇了一跳，像一隻箭一樣飛奔出去，可是那隻恐龍很快就追上了我，正當千鈞一髮之際，我躲在了一棵大樹後，以爲安全時恐龍又找到了我，我不敢動，恐龍用臉碰了一下我，原來這是一隻食草的恐龍。

我和它成爲了朋友，我坐在它的背上，它帶我穿過了巍峨的高山，碧綠的湖泊。這一天它帶我來到了一個森林，我們走在樹木之間，忽然一隻霸王龍朝我撲了過來，我摔倒在地上，那隻恐龍擋住我，霸王龍朝它奔過去想用它那鋒利的尖牙撕碎它，它用尾巴把霸王龍甩開，我想起我的揹包裏有一種“頭暈目眩藥水”，我連忙扔了出去，沒想到我把霸王龍和食草恐龍一起眩暈了，我心想：做錯了事，我趕緊用“生物球”把食草恐龍裝了進去，連忙逃走，可是霸王龍很快就恢復了過來，我躲進了一個山洞，霸王龍因爲太大而進不來。

“嘩嘩，穿越時間到了，請立刻回去!”時光穿梭機提醒道，我把恐龍放了出去，對它說：“再見了，我的朋友。”

我依依不捨地離開了，這次穿越真的是太神奇了，我不禁感嘆：社會在進步，時代在發展，以後還會創造出比時光穿梭機還要厲害的科技產品。

六年時光作文7

時光逃去如飛，六年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！” 母校，是你讓我從一個什麼都不懂的'頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啓蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。 在這六年的小學生涯中，我從啓蒙老師那裏學到了多少知識，從小夥伴那裏得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這裏，我的心裏多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱裏和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......

母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱裏的溫暖。 母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不進階。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛着您，因爲，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！ 親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？

十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色佈滿校園，那是多好呀！

親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成爲三晉名校。

再見了，我親愛的母校！

六年時光作文8

若你第一次見到陳默的話，她給你的感覺便是如她名字一般沉默了。她是一個特別安靜的女孩。不僅僅是安靜，更多的是孤僻。不論何時何地，她永遠都是一個人，一個人吃飯，一個人打水，一個人回家。我從未見過她的父母來學校接送過她一次。我十分羨慕她這個樣子。看起來很酷。不需要他人，有自己就夠了，永遠一副女王的模樣，一副特立獨行的模樣。但其實當你瞭解她之後，她的內心並不是如她外表的模樣。她的內心其實特別柔軟。表面無堅不摧，其實一碰就碎。

在一個偶然的午後，我瞭解了她的內心。我主動約她說我們一起去操場散步吧。那時的她表面波瀾不驚，其實我知道她心裏還是很激動的。我見她很少與別人在一起，便想她是不是很孤獨，偶然在心底便萌生出了想要保護她的想法。飯後，我們一起去了操場散步。我們一男一女，難免會被別人誤認爲早戀。但陳默卻毫不在乎。這一點我很佩服她。那天我們聊了很多很多。我說我想和她做朋友，我說我感受到了她的孤獨。我說我想一直陪伴她。不是男朋友，而是好朋友。她聽完我說完這番話後紅了眼眶，我知道她因爲什麼紅了眼眶。因爲孤獨。因爲藏在心裏無法言說的孤獨。因爲從此刻開始有了一個好朋友而感到激動。陳默那晚對我說了很多。說她並不喜歡一個人，只是習慣了而已。初中的她交過一個朋友，但那個朋友人緣太好了，多數時候她是一個人，相當於沒有朋友。那時候的她很苦悶，但她一邊也在勸自己說一個人的日子也很不錯啊。從那時起，她便是一個人了。直到現在。陳默說她遇到我很開心，異常開心。因爲她不再是一個人了。她有朋友了。……

雖然我知道我們離畢業不遠了。但陳默你要記得不論怎樣，你都有我這個朋友。時光不老，你我不散。

六年時光作文9

初春也是溫溫的感覺，即使是德惠這座北方小城也是同樣的。天氣不定，即使溫暖，也給人們帶來稍稍的不適。坐在公交車上，一個人，卻也不是一個人，因爲有一樣東西，它一直陪在我們身邊。

時光沒有等過我，我也未曾留下它。

很多人埋怨、後悔，但它從不給誰機會挽回。其實，一直以來，我們都平等的，只不過，它的果斷讓許多人以爲貌似是無情。

小學六年的生涯，雖還尚未畢業，但更多的是回憶，回憶我們的那些舊時光。一張張泛黃的老照片無論多平凡，看着它，心裏、臉上還是微笑着。就像媽媽摸着一些老照片，不禁想起許多事，有時還會講給自己聽。儘管，那些照片的邊緣早已被撫摸得褪色，或者發白。但這些，都是時光帶給我們的，我們的回憶，僅屬於我們自己的。

時光，名詞，不可數……這是學習英語，或者語文時，老師對它的形容，一遍一遍的糾正，不能加複數……也對，它是一個名詞，抽象的名詞，但是，它可數，我們每個人都擁有，我們的時光。

有些時候，看着小時候寫的日記、作文，都會“咯咯”輕笑。有些時候，想想以前做過的那些幼稚的事，都會無奈的搖搖頭，嘴角向上揚一揚。但是現在明白，經過時間的磨鍊，那些終究是時光帶給我們的，曾經的美妙禮物。現在的我們，沒有那些歪歪扭扭的字跡，幼稚的作文和做一些好笑的事，而是隻會在衆人面前努力的矜持，在某種壓抑的場合，強顏歡笑。儘管我們不快樂，但時光在給我們作證，雖然有時我們不happy，但是我們長大了。大人現在總會摸摸我的頭“成大孩子了……”這樣誇獎，但這並不是我們想要的。

在時光中行走，我們沐浴着春光。

六年時光作文10

我站在分岔口，向過去的自己揮揮手，說聲“再見”，背起行囊，出發了。

回首小學的六年時光，我們同在教室學習，一起鑽研難題；我們在那棵樹下嬉戲玩耍，你追我趕；我們大汗淋漓地在操場上鍛鍊身體……

這些美好的舊時光已成爲過去，被深深地埋在心底……

現在，是時候向過去揮揮手，好好地道個別，向遠方出發了。

腳下的路不好走，一塊石頭擋在我面前，一不小心，就撞了上去，撞得頭破血流。但沒關係，用繃帶包紮好傷口，繼續往前走，不管前面的路有多難走。

走着走着，遇到了兩個分岔口，一個分岔口前放着一箱黃金，另一個分岔口前則放着一箱書籍。我該選哪一條路呢？選黃金？不不不，要是黃金被我揮霍完了，我豈不是得喝西北風？如果我選書，那我不就能用書中的智慧來發家致富了嗎？這樣的財富不是夠用我一輩子？如此看來，書纔是我的最佳選項。

然而，即使我選對了選擇，仍會面臨誠與欺的考驗。因爲飢渴，我在一戶人家的果園裏摘了幾個果子吃。果園主人發現果子少了，十分生氣，於是着手調查到底是誰偷了他辛苦了大半年才得來的果實。一開始，我矢口否認我摘吃了果子，因爲他生氣的樣子實在是叫人害怕。可是我的良心受到了譴責，最終我向他承認了事實。他沒我想的那麼生氣，只是悠悠地說了句：“騙人不騙人，不過就在一瞬間。”

來吧，向過去揮揮手，道個別，然後出發。不管前方的路有多難走，都要披荊斬棘，一路往前。

我已做好了充分準備，不管面對的是挫折、誘惑，還是誠與欺的考驗，我都會帶着初心一路向前。

向過去揮揮手，帶着初心，出發吧！

六年時光作文11

“二，二，二，哈哈！”“同學們，七大洲有啥？”“大米粥，小米粥，綠豆粥，二米粥，八寶粥，黃米粥，玉米粥。”“回答正確”“哈哈哈……”“同學們，四大洋有啥？”“綿羊，白羊，盤羊，羔羊。”“回答正確”“哈哈哈……”什麼嘛！分明是張磊一人在裝神弄鬼，唉！這自戀狂。正式介紹一下張磊，男，同班同學，星座：射手（一般射手座都特二，單單指張磊啊！大家別誤會！）愛好：街舞

自戀指數：10000000……

哈！這半年印象最深的基本上就是他了，告訴你一個他的祕密，他稀飯王聖男哦！五年了，說起來也慚愧。他一天天不是歌頌自己就是想盡辦法逗別人，還有點癡情，例：

一天數學老師把王聖男訓哭了，我們女生都下座去安慰王聖男，不料張磊大唱起來順便表演街舞，哈！“你家住在黃土高坡，我家住在老母豬窩，咱倆距離有十萬八千里呀……”我們在一旁觀看，誰見了誰樂，這是我印象中一件記憶幽深的事。哈哈，回想起來，好逗。

還有一件事，他說過他騎過驢，我不信。有次上QQ，張磊把視頻發過來了，是騎驢的視頻，我一看嚇一跳，原來他坐在三歲小孩子玩的驢，還一個勁唱着說“我有一頭小毛驢，我從來也不騎”，後面唱的好像是什麼嘩嘩啦啦摔了一身泥，他還順便做着動作，哈哈，真的笑死我了，他還從QQ裏說“哈哈，我酷吧！”我發了一個要吐的表情，呵呵，不愧是二呀，我都無語了。

張磊，五年來挺記憶深刻的一個人，祝他天天開心，因爲快到六年級了，面臨着小升初，也願我的同學快樂，逝去的時光再也找不回來了，以前的事只能回想，去無法經歷，祝大家開心！

六年時光作文12

在初中已經度過半年多的時光了，現在的我在一天天長大。我不經感慨：時光如此匆匆，爲何不等等我？可是時間從來不等人，每個人都是平等的，時光彷彿可以帶走一切，也可以留下一切，昨天彷彿還在眼前，今天卻已經悄悄來臨……

剛剛開學的時候，這煥然一新的感覺如此陌生！陌生的校園、陌生的教室、陌生的老師，以及陌生的同學們……可是自己再回頭看過往的時光，它已經逝去，我想：何不從這裏重新開始。這裏陌生的一切也都會慢慢變得熟悉起來，我們也都會成爲同窗好友，也都會與他們親密無間……小學與小夥伴一起玩耍的六年讓我開心、快樂，度過了快樂的時光，經歷過那麼多的風風雨雨，跟自己的好友說說心裏話，一切都是那麼美妙！再去想想：初中的時光比小學更加短暫，只有三年，一眨眼，也會分離，也會不捨。何不珍惜它，不讓它從自己的手中溜走呢！

上小學一年級時我們都小。心裏難免會想：六年呢，時光慢的會如同那蝸牛爬行的速度那般漫長，還長，還長……說着說着，就到了該畢業的時候，在那時才知道時光如流水，這時才懂得加倍珍惜。

就像古人所說：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”就是說，時光如流水一樣，日夜不停。對啊，時間從來不等人，丟失的時光要用自己的實際行動來彌補。所以現在的我應該吸取教訓，珍惜初中的三年時光，珍惜與同學之間的友誼。

那些遠走的時光，無法攔截；那些零碎的記憶，只剩留戀。塵封已久的記憶，讓時光匆匆帶走，無法阻擋。童年的歡樂，童年打鬧的日子就這樣被時光帶走，卻這樣自己又來到了一個嶄新的時光……

時光太瘦，它悄悄從自己的手指間悄無聲息的溜走，誰也不知道，誰也無法把它握住……

六年時光作文13

笑聲是純真的，笑聲是歡樂的，它就是美妙的音符，讓世界一片生機。

還記得幼兒時，去合肥“歡樂島”時，我們全家笑聲一片，是一個“快樂家族”。早上，爸爸開車帶我們一家出去春遊，一路上，花兒對我招手，鳥兒爲我吟唱世界充滿了生機。

到達目的地，我從車上飛奔到門口，迫不及待的要進去玩個痛快，而爸爸媽媽卻在後面。我正要衝進去時，一位工作人員說：“小弟弟，你還沒買票。”我十分尷尬，朝他傻笑一下，邊跑回頭找爸爸媽媽。

進了歡樂島裏面，正是讓我大開眼界——裏面玩的東西五花八門，應有盡有：摩天輪、過山車、鬼屋······我拋開一切顧慮，跑動了一個叫“坦克大戰”的遊戲外，非要試玩一下，媽媽見我的玩性爆發了，也只好同意。這個遊戲的規則很簡單，就是一個人開，一個人發炮就行了。我的瞄準性很差，只能爸爸當發炮員了。我十分不服氣，但人在屋檐下，哪能不低頭？只好忍氣吞聲。“3！2！1！”隨着裁判員的一聲令下，大家都開着自己的坦克向別人發動進攻。爸爸不愧是爸爸，打槍瞄準性就是比我們強。接下來，因爸爸的英勇善戰，我們一連贏了許多場。但最後一場，我們滿盤皆輸了。事情的原因都怨我。老爸正和一個人打得激烈時，突然一個子彈打到我了，我火冒三丈，決定要找到她一決雌雄。我把坦克開到那個人面前，要調集火力猛攻，誰知鷸蚌相爭漁翁得力，後面一陣突襲，我們被團團包圍，只得束手就擒。

雖然這一次輸了，但我們臉上還洋溢着微笑，笑聲還不時從嘴中發出。這種笑聲，包含了愉快、高興、興奮，包含了世間所有歡樂與純正。

六年時光作文14

時光如箭，日月如梭。回憶起過去的點點滴滴，那時光的每一個角落，都充滿了迷人的色彩。

一張相片

在家裏看着電視，吃着零食，偶然看見了掛在牆上的帶着木框的相片，那是我們的“全家福”。我陷入了沉思……那個小孩是我嗎？我小時候好可愛呀!嘻嘻，照片裏的小孩正拿着一個毛絨絨的小熊玩具往嘴裏塞呢！時光匆匆而過，再看看現在的我，長這麼大了，模樣與小時候有天大的差別。現在我都已經十二歲了，從出生到現在，轉眼間十二年過去了。我突然感到有種莫名的傷感，不由得想起了朱自清先生寫的《匆匆》中的話：“在逃去如飛的日子裏，在千門萬戶的世界裏的我又能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。但是在八千多日的匆匆裏，除徘徊外，又剩些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被陽光蒸融了，我留着些什麼痕跡呢？我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢？”突然，我感到兩顆冰涼的東西順着我的兩腮淌過，用手一抹，是淚，冰涼的淚。

我的自由

“李昊天，下來玩!”回想起這句話，我嘴角閃過一絲難以察覺的笑。小時候，一聽到這句話，我一定會連飯也不吃了，放下筷子，穿好衣服，“咚咚咚”下樓玩去了。可現在，功課那麼多，寫完作業還要做如山的課外練習題！到現在，我已經有半年多不下去玩了。小夥伴們想我想得要命，可我沒時間啊！我的自由——你在哪兒？唉！也只能去時光的角落裏尋覓了！

關於謙虛

到閣樓上的角落裏找書，偶然間翻出了我三年級時考得最差的、也是我史上最低分的試卷，分數：106分！這對於差生來說，也許是比上天還難考的一個分數，但對於我這個同學們公認的“數學小天才”來說，卻是一個巨大的打擊。從此，我悟出了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理。今後，我要戒驕戒躁，謙虛一點兒會更好。這也許是時光角落裏的教訓吧！

思索間，又過了一些時間，時光的每一個角落，不管是高興還是憂傷，都是那麼美麗，那麼迷人。

六年時光作文15

從我哇哇落地那天起，我就獨自踏上了一條長長的旅程，這趟旅程有喜有悲，有愛有恨，這就像是一場夢，一晚的夢，就這麼一眨眼就消失在腦海裏，帶來的只是回憶。

當我踏進小學的大門，我那天真可愛的模樣在保留；當我踏上第二個旅程時，我感受到了同學們之間的友愛，老師對我的關愛，還有父母對自己的溺愛；第三個旅程，它讓我懂得什麼是朋友，什麼是同學，朋友，這個令人感到意味深長的詞，它代表着什麼？它代表着友誼，友誼珍貴，認識一個朋友就是你的幸運，那個朋友將陪伴着你六年的歲月，無論是學習，還是生活中的困難，他們都陪着你一起熬過；第四個旅程，我知道原來班級榮譽對我們每個人究竟有多重要，當流動紅旗落到別人班的手中，我們都會垂頭喪氣，都抱着一種同樣的心理，那就是：爲班級爭光，無論有多麼困難，我們都會堅強地熬過去，哪怕只有一點點，我們都會盡全力；第五個旅程，我會常想如何去珍惜這剩下的兩年，每當我想的時候，我都會覺得，我們這一班同學互相認識是一種緣分，上天給每個人帶來了60多個朋友爲自己分享快樂與悲傷；當旅程準備到達終點站時，回頭遙望我曾經經過的每一個地方與角落，只能在回憶，而不能再走回去感受那一路上的酸甜苦辣鹹。

六年就準備與我擦肩而過，那夢就剩下短短的“兩個小時”了，我們該如何去珍惜這短短的兩個月呢？也許18歲後我們再次相遇，互相回憶起那曾經美好的六年中，我們是怎樣一起度過的；互相評價對方，與小時候的自己相比，可能是一天一地；不管是在哪相遇，我們還是那60多個天真的孩子，永遠……永遠……

不管我們以後是否相遇，我們都像是天上的星星，都在閃着金燦燦的光芒…