【熱】時光倒流作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的時光倒流作文，希望能夠幫助到大家。

時光倒流作文1

“江山代有才人出，各領風騷數百年。”歷史上，名人輩出，數不勝數。如果時光能夠倒流，我願與他們攜手同行。

假如時光能夠倒流，我定要回到唐朝，一睹武則天的風姿。她是我國曆史上第一位女皇帝，也是唯一一位。不管她如何狠辣無情，如何步步爲營才能登上帝位，但是她登上帝位並沒有肆意胡爲，而是勵精圖治，使唐朝維持了十幾年的太平盛世，爲後來的開元盛世創造了條件。她逝世後，留下了無字碑，任人評說她的公與過，就是她的氣魄令我欽佩。我願與她攜手同行，在世人爲難她時，我願盡我所能幫助她。

假如時光能夠倒流，我願一睹楊貴妃的風華絕貌。看她美得如何驚心動魄，爲何能讓一代詩聖——杜甫不惜花費大量筆墨來描繪她，爲何能夠讓唐玄宗爲了她而使唐朝走向衰落？我願與她攜手同行，我會告訴她要讓皇帝專心政事，讓唐玄宗做出一番成就。

假如時光能夠倒流，我定要回到南京，一睹南宋大將文天祥的氣魄。他因爲苦讀經書而走上仕途，在邊境與敵軍戰鬥了四年。在最後他所帶領的軍隊不幸戰敗，隻身被俘。元軍愛惜他的才華與膽識，勸他投降，並給他高官厚祿，他並沒有投降，忠於自己的國家，併發出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的豪言壯語，震懾古今。我願與他攜手同行，與他一起抗擊敵軍，報效祖國。

假如時光能夠倒流，我定與他們攜手同行。體會李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”的思想之情；感受杜甫的“會當凌絕頂，一覽衆山小。”的豪情壯志；體驗陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山。”的閒適心情；學習龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的爲國家奉獻的決心。

假如時光能夠倒流，我願與歷史名人攜手同行，此生定然不負。

時光倒流作文2

八年前，我還是一個什麼都不懂的小女孩揹着。書包高高興興的去上學了，一晃八年的時間過去了，我從那個無知的小女孩變成了一個大姑娘了，我即將要告別這八年來對我精心栽培的母校了。回憶起往事，我真的浪費過許多時光。我比較貪玩，有時還會玩過了頭。還很粗心大意，失去了太多冤枉分數，還有很多很多……

假如時光可以倒流，我一定會認認真真的讀書，與朋友和睦相處，讓老師們更加喜歡我。再也不會只偏愛語文和英語，要三門功課齊頭並肩。在吃飯時，也不會挑食了。

假如時光可以倒流，我一定會聽爸爸媽媽的話，不和他們頂嘴。我的爸爸媽媽很關心我，但他們不理解我。他們只看到了我的表面，一點也不瞭解我的內心。在他們眼裏，只有瘋狂的學習纔是出路，從不去考慮我的感受。一次，我正在房間裏專心致志的寫作業，突然，媽媽大聲的叫我過去，我以爲是媽媽買了好東西，想給我呢。結果媽媽手裏拿3本習題冊和幾本什麼書還有英語的什麼聽力磁帶。

還對我說：“你馬上就要畢業考試了，多做點題目對你有好處，書多看看，多聽聽英語。”“我不是在寒假裏已經買了好幾本輔導書和試卷了嗎，你怎麼還買啊，想把我累死啊，真是的。”我氣勢洶洶的回答。說完，拿着書就回到了房間。事後，我十分的後悔，我不該用那種態度和媽媽說話，媽媽也是爲我好，但是他們的這種“家長作風”真讓人受不了。

假如時光可以倒流，我一定好好的去彌補這八年的美好時光。讓它過得有價值，有意義。

時光倒流作文3

三年級的時候，我一來到石門實驗中英文學校的時候，就感覺到這裏的人不好相處，接着後來就交到了一位朋友，他好大方有什麼都和我分享還帶我參觀這個學校。

那個時候朋友就開始越來越多，那時我非常高興。我曾經和他們踢過足球，這是我其中之一最快樂一件事，有時陪我散步有時和我玩遊戲，這些同學對我都很好。我實在太感謝他們和我過的這些日子。

有一次我生日，我帶着他們下去吃蛋糕，他們依然對我很好幫我掉垃圾，還幫我拿東西。

但朋友很好找，但又很容易失去，但如今我已經五年級也不是以前的我了。兩年後我們的關係越來越不好了。我是多麼想時光倒流啊！我真是很想回到從前那無憂無慮，那麼快樂但再也回不去了。

現在我們已經不是一個班了，也很少在一起玩了。每當我看見別人那開心的笑容就想起他們和我在一起開開心心的，每一次走過足球場或路過足球場或者看見足球就彷彿看見了整個畫面。那時我們在一起是多麼開心啊！我可以看見丁傲軒在那守門、宋俊斌和李典盤兩人在那搶球。那時是我們唯一能在一起踢足球一起玩，最美好的時刻！

雖然我現在不能變回以前的我，但我還是沒有忘記我們的時光。即使我能時光倒流但是我想到的畫面就像我在裏面也覺得我時光倒流成功了！

我是不會忘掉那時的情景，也不會望了我們大家在一起是那麼高興啊！

時光倒流作文4

時光如白駒過隙，匆匆而過；時光如流星劃過，悄然逝去；時光如飄零的落葉，永無歸期。

隨着時間的流逝，我已步入中學，即將開啓我新的人生歷程。這段時間裏，我困惑過也迷茫過，我卻總能認清自己，勇敢地面對挑戰，支撐我給予我力量的是我的爺爺。

我出生在一個貧困的農村家庭，雖然日子清苦，卻也別有一番樂趣。自我懂事起，便喜歡黏在爺爺身邊，每天陪他看看電視，喝喝小酒，日子倒也很快活。爺爺最喜歡做的事就是咬我了。每次吃飯前總是情不自禁的咬我一口，我的小胳膊上便立刻印出了亮晶晶的口水和發紅的牙印。雖然不疼，但是我總會撒嬌的圍着爺爺跑來跑去，嘴裏不停的嘟囔着：“爺爺壞，爺爺壞。”這時爺爺總會樂得眉開眼笑，一邊啜着小酒，一邊不住的撫着我的頭。等我跑累了，便會撲在爺爺懷裏，爺爺會很仔細地餵我吃飯……一切是那麼美好。沒想到會有這麼一天……

家裏鋪天蓋地的白，很多人來來往往。我四下裏尋找爺爺，卻一直沒有找到。我躲到奶奶身旁，卻看見一張“熟睡”的臉。那是怎樣的一張臉啊！上面多的是溝溝壑壑，多得是歲月那把尖刀烙下的痕跡；兩隻眼睛緊緊的閉着，深深的凹陷下去，是爺爺！

我瘋了似的喊着，鬧着。屋裏的人隨着我的哭聲又啜泣起來。終於我累了，歪坐在地上。奶奶扶我起來，遞給我一張紙，上面是爺爺爲我抄到“小九九”，工工整整。我把它貼在胸口，我的淚又來了。

現在的我已經脫離了幼年的那份稚氣漸漸長大，卻更加懷念過去。假如時光可以倒流，我多麼希望爺爺可以再咬我一口，而我也可以再喊他一聲：“壞爺爺。”

時光倒流作文5

還記得小時候自己天真無邪的笑容嗎？還想念自己和諧寧靜的故鄉嗎？如果時光能倒流，你會選擇？

“孩子，起牀了！”我剛剛從睡夢中驚醒，一睜開眼就看見媽媽那和藹的笑容，我剛想抱怨幾句“媽媽哎”“咿？”這是怎麼了，爲什麼我說出來的話口齒不清？我心裏疑惑不解的`想道，然後一跌一倒的跑到鏡子前面，迎着我的正是一張清新可愛的小臉蛋。媽媽看了急忙把我抱回牀上。我隱約記得，這恰是我三歲時的模樣，但是好似又有什麼事要做，又是什麼了？

“倩倩，走啦走啦！”剛吃完早餐，就聽見了一個十分熟悉的聲音。我開啟窗簾，迴應了一聲“恩恩！”我並沒有驚訝，因爲她是我再熟悉不過的小夥伴—胡丹燕。但是我還未明白她來叫我幹什麼了？

不知道爲什麼，我竟然自覺拿起書包衝下樓去，並叫了聲：“小燕子，我來了哦”這時候我才猛然想起，原來是要去幼兒園上學。我們加快腳步跑往學校，一滴滴汗水禁不住往下流淌。到達學校後，我們便開始了一天愉快的學習。幼兒園可比小學生活輕鬆多了，我很享受這次記憶心扉中的童年往事，真的有種想倒流回到童真的年代那該是多麼美好啊。

我希望時光永遠都停留在這一刻，不想長大，只想做回童真的自己，但是人終究是要長大，未來也許比小時候更有趣，會有無窮的祕密等待着我們去探索。

時光倒流作文6

在人生漫長的旅途中，偶爾回頭眺望曾經走過的路。我們每個人走的路，也許每個人都有不同的地方，卻都會因爲一時的不小心而犯錯誤，做出使自己後悔遺憾的事。面對着這些遺憾，也許你會造這樣的一個句子：“假如……”

假如時光倒流，假如早些懂得珍惜，假如在那一念之間選擇了另外的答案，也許，事情會改變結局，變得像自己預期的那樣。說“假如”，是一種帶着對過去無奈與愧悔的心情，懷念過去的機遇與美好。人世間有太多這樣的“假如”。大到工作、事業、愛情等方面，小到買菜時幾毛錢、幾塊錢的差別，或者回家時走了一段不必要的彎路。有的遺憾，用努力是可以挽回的，例如因一時貪玩而使期末考試成績整整比預計的少二十分，只要重新發奮圖強，還能重新做一個好學生；而有的機會錯過了以後，便不能回來。假如事情還有挽回的餘地，那麼就用全力去拯救結局——不要爲事情的現狀影響到情緒，保持一顆樂觀的心，勇敢地去挑戰問題，戰勝問題，從而不留任何遺憾。

然而時間是不會眷顧任何人的，它會無聲息地帶走你曾經不夠珍惜的東西。“機不可失，時不再來”。有的東西也許你不夠珍惜，但你一定也不想失去。所以，錯過的時候，請不要怪時間的無情，你也會以此爲代價，學會珍惜，學會擁有。沒錯，有很多東西只有親身體會後才能懂得。那麼錯過的時間就不要爲它去嘆氣，學着盡力地去珍惜擁有的東西，把握降臨在你身邊的機遇。只有這樣，錯過才能成爲一種價值。

面對錯誤，假如我們承認，努力去糾正，並從中吸取經驗，那麼總有成功的那一刻。

時光倒流作文7

假如時光能夠倒流，可不可以停留在與奶奶吵架的時候；假如時光能夠倒流，可不可以停留在老爺去世的前夕。

——題記

那一天，我剛從學校回來，到家就看電視，我邊吃東西，邊看電視，哪知奶奶在等我去吃飯。過了一會兒，奶奶過來了，說：“你放學了，怎麼不去吃飯，菜都涼了。”我心不在焉地說道：“你和我爺爺先吃唄。”奶奶不由分說地拉着我往外走，讓我吃點飯，把菜熱熱。我不耐煩地掙脫奶奶的手說，我不去，你們吃吧。奶奶生氣了，說：“光吃那些亂七八槽的食品怎麼可能有營養，讓你吃點飯還不吃！”我也頂了奶奶一句，最後，奶奶也由着我了，那雙暗淡的眼睛上分明顯出失望，望着那彎彎的身影，我的淚也禁不住流了下來。

如果，再來一次，我一定會先去奶奶家吃飯，讓我的奶奶少受一點氣，我不會與奶奶爭吵，不會頂撞奶奶，不想看到奶奶失望的神情，如果時光真的能倒流，我會改變那樣的局面。

姥爺，都不知是在什麼時候走的，也沒有人告訴我，時光倒流回前一天，媽媽來學校裏接我，讓我也去送送姥爺，往事一幕幕呈現在我的腦海裏：姥爺騎着自行車送我上學，還有每逢去姥姥家時，姥爺望着我的笑容，那麼親切，那麼真是彷彿就在昨天。

假如時光能倒流，我一定一定會讓那些使人傷心的事畫上一個完美的句號，只是時間只會向前走，不會倒流。

淙淙流瀉的美好時光，像已經過時的漂亮衣服，只能回憶。時光能夠倒流，我要爲以前遺憾的事，作出補償。就像爲衣服沒有色彩的圖畫，圖上顏色。

時光倒流作文8

日復一日，年復一年。漸漸地，漸漸地，您老了身軀不在挺拔了，頭髮不在黝黑了，手指不再靈活了。日復一日，您漸漸消瘦了，也最終摔在自己深挖已久的陷阱裏您因喝酒過度得了喉癌，吃不得，咽不下，看着日益消瘦的您，我流淚了。上一週的家長會您拖着重病來到學校，您的喉嚨明明那麼難受，可您還是微笑着望着我，我看着那在冬風中顫抖的您，心裏難受極了可是我卻無能爲力，只能站在隊伍裏看着您蹣跚的走向家長座位。

家長會後您一病不起，整日臥在牀頭，在單薄的被子裏瑟瑟發抖，令人心顫的不住咳嗽，而我每天能夠做的也不過是爲您燒燒水，不能絲毫爲你減輕痛苦。看着您每一次因喉痛而咽藥的艱難，看着您飢餓難受卻因喉痛吃不下飯揹着我偷偷流淚，看見我卻強顏歡笑的模樣，我的心一次又一次的碎成渣，，卻又在您的一次又一次的安慰中快速癒合。他們說您沒救了，可是我不會相信的，您不會只留下我一個人的，您一定會活下去的，你不會拋下我一個人不管的，不是嗎？雖然在別人眼中您是無賴，不講理，但在我眼裏您是天下最好的父親，雖然您喝酒後總是無端的打我，但是您是愛我的不是嗎？您爲了給我湊足學費，堅持不去大醫院只是在小醫院買藥吃，幾次下來就花了一千多的醫藥錢，您就又在自責，如果自己在大醫院去，用不了這麼多的錢，病也早就冶好了，多的錢還可以給我買一雙新鞋子。

這難道還不足以說明您愛我嗎？想想我以前，總是和您唱反調，只記住您的不好，怨您沒有別人那麼富裕，現在想想也真是可笑，您對我還不夠好嗎？我應該理解您的，應該的。如果時光倒流，讓您回到健康，我定不會再與您唱反調，讓您一次又一次的爲我傷心，難過。如果時光倒流，我只希望您能健健康康，不再奢求其他。

時光倒流作文9

夜未央，人未眠。迷迷糊糊的，不知是夢中的囈語，亦是一曲短短的鼓詞？

靜靜地起來了，天邊的殘月竟慢慢圓起，牛郎織女二星隔得是那樣的近。夜很靜，家的門是開着的。撲朔迷離地，我出去了。

順着那西流的小溪，我忽得走到了中心公園。亭下的老人圍在一起，聽着中間的詞人唱詞，鼓通起了，響亮的聲音劃破蒼穹，一切都很靜，似乎只剩下詞人與他的鼓。

“鐵如意，酣暢淋漓……”詞人醉心了，搖頭晃腦地沉浸在自己的世界裏。不覺罷，“好好好”的叫喊聲與掌聲傳過，詞人並不推辭，興致大發地接着唱道：“話說那呂布罵陣，張飛提起那丈八蛇矛便刺……”詞人聲音低沉，只覺排山倒海一般，有千萬大軍東過。眼前似乎刀光一閃。涼風拂過，冷汗便落……

“關羽見勢不妙，也舉那青龍堰月刀助陣……”詞人的聲音更低沉了，彷彿雄獅怒吼，滾滾黃河咆哮。我的心更懸起來，就連呼吸也忘了，猛得才吸了一大口涼氣。好像也在那虎門關，騎馬持刀，在與敵人撕殺。

“劉備見二弟不妙，也前助陣……終個，擊退那呂布！”詞人的聲音越發高亢，突然拔了個尖，如黃鶯出谷，清脆而愉悅起來。我的心也放了下來，輕鬆地舒了口氣。或許太累了，又睡着了……

一起牀，已是豔陽天。慌慌忙忙地從窗戶那望去，中心公園早被夷平，蓋上了電影院……

時光倒流作文10

時光倒流，是不可能的事情。但是，自從經歷了那件事以後，我就日盼夜盼，盼望有一天奇蹟發生，能夠時光倒流……

那時我還小，並且特別貪玩。有一天，我請求爸爸讓我出去玩，爸爸答應了，但是要求我不要到附近的工地裏去玩。我雖然滿口答應了，但是心卻飛到了工地那裏。出門不久，我和朋友們便來到了工。一個朋友說：“咱們就實行昨天的計劃，到工地裏去探險！”大夥兒聽了，興致勃勃地邊走邊打着口號：“lesgo！”

來到工地門口，我們往裏面瞧了瞧，發現裏面沒有人，興致就更高了。突然，一塊寫有：“施工重地，閒人免進”的牌子卻使我猶豫不決：是進還是不進？……想着想着，朋友們已經鑽進了欄杆，在裏面玩了起來。其中有一個朋友喊：“快進來吧！這兒可刺激了！”我望了望正在木板上敏捷的跳來跳去的朋友們，一股逞強的勁頭涌了上來，再加上“刺激”兩個字，一下子把猶豫打倒了。我急忙鑽進欄杆，在工地裏頭盡情地和朋友們玩耍。

俗話都有言：天有不測之風雲。這話兒誰也不應，就偏偏應在我的頭上。這時，我的右腳一陣劇痛，低頭一看，竟然是一塊橡皮擦般大小的玻璃割傷了腳，傷口有二三釐米深，血不停地流着。朋友們知道了我被割傷了以後，嚇壞了，一個勁地往家裏跑。唉，真不夠意思！沒辦法，只好自己跳着回家了。

回到家裏，我勉強一笑，伸出腳給爸爸看。爸爸大吃一驚，連忙把我背到了醫院，並且住了幾天院。

在住院的日子裏，我後悔極了，如果當初聽爸爸的話，如果當時不那麼逞強，如果……

唉，如果時光能倒流，那該多好呀！

時光倒流作文11

沙漏裏的沙子，一粒一粒地落下，從指間流走。時光悄無聲息的流逝，留下了滿滿的回憶，讓人懷念。

每當看到幾個孩子三五成羣地在嬉女打鬧時，每當我看到孩子們在上學和放學的路人結伴而行時。我的身體就穿越到另一個地方，這裏的一切都是那麼熟悉，似乎在哪裏見過或來過。

這是一個小衚衕，周圍的牆壁已經被歲月留下了印記，在那些皺紋與傷疤的周圍畫着孩子們的夢。我往前走了幾步，看到衚衕盡頭有一座房子，與周圍的房子有些不同，應該是近些年剛裝飾的。我並沒有停下步伐，而是在一股力量的吸引下，徑直地走向了那座房子。

院裏的門是虛掩着的，並沒有上鎖。從門縫裏可以看到院日子裏的涼亭，涼亭中有一個青色的石桌子，桌子上放着剛沏好的茶水，還冒着白煙。我緩緩地推開門，這是一個挺大的院子，院子裏除了涼亭還有一棵櫻桃樹，看樣子，有不少年頭了。樹上並沒有多少櫻桃，少得屈指可數，但在陽光的照耀下卻顯得十分耀眼。

突然之間，從屋子跑裏一個女孩，有五、六歲左右。她順着梯子輕鬆地爬到了房頂上，我出於好奇便跟上去瞧了瞧。女孩爬上房頂之後，又爬上了圍欄，我看到這麼危險的動作上前去準備把她抱下來。她走到邊緣伸出手從鄰居家的樹上摘了幾個桃子，就下來了。她轉過身的那一刻臉上流露出了純真的笑容。

我好想，好想讓時光倒流，回到那個屬子我的純真的時代。

時光倒流作文12

地上的樹葉又回到了樹上，變成了翠綠的樹芽，這是怎麼回事？啊！原來是時光倒流了。

時光倒流到了20xx年9月1日，我靜靜地坐在教室裏，一位年輕漂亮的女老師走進了教室，這是誰啊？原來是我們的班主任李老師。

上課了！李老師給我們講了"a、o、e"這些我都會所以坐在那裏不耐煩了，李老師問誰能把它背下來，我舉起手來就背了下來，李老師說：“你真棒！坐下。”我終於平靜了下來，認真的聽起課來。

就這樣過了一個星期，終於到了考試的時候，我馬上就要大顯身手了。卷子發了下來我考了100分，老師在全班表揚了我，我高興地哈哈大笑。就這樣每個學期我都能考第一，學校發了許多的獎狀給我，我把它們全都貼在我的小房間裏，房間裏都要貼不下了。我還連任年的班長，在學校裏我一直是老師的驕傲。在家裏我一直是***驕傲。

正當我彆着兩道槓，帶着紅鄰巾揹着書包高高興興地走在上學的路上時候，耳邊響起了：“劉千羽，快點起牀了！”“呀！”我起了牀想原來是一個夢，唉！假如時光真的可以倒流該有多好啊！

你問我爲什麼想時光倒流啊！當然是因爲現在的我沒有那麼優秀了，不過我知道不用時光倒流，從現在開始我只要向着自己的目標前進我的夢就可以成真。

時光倒流作文13

時光倒流？不存在的！不過現在就讓它存在一下。LOOK！

星星在朝陽中越發明顯，太陽從月亮降下的地方升起。楓葉從雪地飛起，來到枝頭，由紅變綠，你的眼鏡，又輕，又薄。

當作文紙從你的手中回到我的筆下，四周悄然無聲，只有一個個二氧化碳分子進入鼻子中，一個個氧氣分子離開鼻腔……當我作文紙上的文字一個個消失，那隻被主人拴在樹林中的狗回到主人孩子的懷抱。你，不知不覺中退出了這個舞臺，回到你的家中。

每一次，這樣的畫面總是浮現。只有那個晚上……

我們人人期待着你的到來。那天在下雨，我來到了一樓，看着那雨簾在織着，“沙沙啦啦”的雨聲從未停止。我的鼻尖彷彿已嗅到一絲你的氣息，順着向大門的方向張望。然而，雨幕不是全能的，不能描繪出你結實的身影。空空如也的街道上，幽暗的燈光下，只不過是大小几個水沆罷了。

回到樓上，才得知你第二天才來。

同樣的地點，只是雨已霽，虹未生。空氣中氤氳着衆多人的氣味，獨缺你，這空氣也索然無味了。天上的星兒越發清晰，月亮越發幽靜……

你不在，你不來。

第二次，再來，你，終於來了。我眼中甚至閃出了淚花。

無論如何，我記住你了！

你，還覺得鏡片很重嗎？你，還覺得工作艱辛嗎？你，還覺得清茶美味嗎？你，還覺得上課有趣嗎……你，還知道，我，在等着你嗎？

時光倒流。

之前，你，認識我嗎？不認識。我認識你嗎？不認識。之後，你認識我嗎？我不知道。我認識你嗎？認識。

如果時光倒流，我會再等你一遍。

時光倒流作文14

兒時，生活在鄉下，伴我成長的就是那片金黃的麥。

鄉村的寧靜與寂寞都藏在那大山間，似乎和我的性格十分相似。小時候，我不怎麼和別人說話，但是卻把所有的悄悄話都告訴麥田，向它傾訴，在我眼裏，麥田就像一位母親，總是耐心傾聽我的悄悄話，並搖擺着，好似微笑着朝我點頭。

那時，總是自由的，整天一沒事就往麥田間跑，躺在麥田上，真是世界上最好的牀，柔軟的枕頭上再加一層落葉，彷彿睡進了秋天的氣息中，聽着昆蟲們演奏的交響曲，真是世界上最好的音樂會，望着高邈無一絲雲層的天空，再仔細聞聞空氣中氤氳着的麥田氣息，望望身旁金燦燦的麥地，心中總有莫名的激動，偶爾會從麥田中跳出一隻兔子，瞪着眼睛看着我，大眼瞪小眼，我總會咯咯地笑，這片麥田彷彿就是屬於我自己的。

到了麥田收割時期，我變得心神不寧，總怕有一天，金黃的麥田會消失，陪伴着我留下的記憶也會隨之而散，有些日子我徹夜難眠，望着那隨風飄動的麥子，心也隨之飄動起來，於是，有一天晚上，我和麥田定下約定到來年“泥融飛燕子”我們還會相見。

過了些日子，媽媽告誡我要去看看新的世界，我知道這是離別，但我仍相信離別就是再相見，望着那金黃的麥田，它在隨風搖擺着，我知道它在訴說着我們的約定，我堅定地點了點頭。

日落銜山時分，我踏着滿地金黃，走向遠方，如果可以，我願意成爲麥田的守望者。

我渴望時光倒流。

時光倒流作文15

假如時光的沙漏可以倒流，我願回到那一天。——題記

那一天，是激動的一天。帶着稚嫩簡單的微笑，與大家快樂的走進了文學的殿堂。想念，那一天。

假如時光可以倒流，我願回到那一天。即使有着堆成山的作業，即使要承受一般人不能承受的壓力，即使要浸透淚泉，挺立在風雨中，我也願回到那一天。

假如時光可以倒流，我願回到那一天。想念在有着讓人毛骨悚然的動物標本的科學室中，那種提心吊膽的學習；想念老師爲了渲染氣氛，那蹩腳的唱歌聲，把同學逗樂的情景；想念着同學與老師激烈的討論一個話題的充滿激情的場面；想念老師用新穎、搞笑的方式教我們學習作文的場景！

假如時光可以倒流，我願回到那一天。再次細細聆聽老師賽前反覆的叮嚀；再次把老師的教誨牢記在心；再次回到讓人既緊張又激動的作文測試；再次回到老師與同學們滿臉洋溢着幸福的時間裏！

假如時光可以倒流，我願回到那一天。與同學在一起激烈的討論；與同學邊假裝寫作文邊悄悄偷看老師一眼；與同學一起跟隨着老師的腳步漫步於文學的殿堂！

假如時間可以倒流，我願回到那一天。不會再在虛掩着的門前徘徊，因爲同學的激勵告訴我要勇敢的推開；讀名著時不會再囫圇吞棗，因爲老師教我要細細琢磨、品嚐我眼中的名著；回首文學成長的沙灘上，深深淺淺的一串由成長的小腳印變成的大腳印映入眼簾，突然明白這就是成長的蛻變；當與別人發生爭吵時，我再也點燃不了心中的小火苗，因爲老師告訴我人生講究一個字：和；看到別人超越自己時，再也不會嫉妒、灰心，因爲知道要和自己賽跑，超越原來創造全新，做一個超人；突然感覺，一路有你，真好，文學社同學一起學習的場面，將成爲留在心底的風景。