難忘的時光作文精選15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的時光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的時光作文1

推開塵封已久的大門，眼前的一段樹樁讓我想起了我在姥姥家時那段難忘的經歷。風從耳畔拂過，輕輕地把我帶回了那段難忘的時光裏……

十年前，當這棵樹樁還是一棵鬱鬱蔥蔥的梧桐樹時，樹下一高一矮的石凳上，留下了我難忘的回憶。我常坐在那鋥亮的石凳上，聽姥姥講了四年的故事。

十年前，父母因爲工作忙，把我送到了姥姥家，當天晚上睡覺時，我因太想父母，就自己翻下牀，跑了出去。大概是姥姥聽到了動靜吧，她披上衣服，拿起手電把我找了回去，忐忑不安地守了我一夜。那一夜，梧桐樹葉落滿了一地。

姥姥臉上的皺紋像梧桐葉上的脈絡一樣清晰。有一天，我欣喜發現梧桐樹的腳下又長出一棵新的梧桐，當我用小手誇張地向姥姥描述着小梧銅樹的樣子時，姥姥卻說：“大梧桐樹老了……”

不知怎的，梧桐樹上的花似乎怎麼也落不完，姥姥總是用那香甜的花爲我做糕餅。每當我拿着那夾着蛋黃的糕餅美美地品嚐的時候，姥姥卻總是不讓表弟表妹們看見。等我吃完了，姥姥就吃掉我掉在桌上和盤子裏的糕餅渣。我看着姥姥，姥姥笑了，我卻哭了。

又一年，春暖花開，父母要接我回去上學，可是我怎麼捨得離開相伴四年的梧桐？怎麼捨得離開相伴四年的老屋？又怎麼捨得離開相伴四年的姥姥？我哭了，姥姥說：“娃，到了該上學的年齡了……”說着說着，姥姥已泣不成聲了。我終於明白姥姥爲什麼在我吃糕餅的時候不讓表弟表妹們看見，爲什麼會撿我掉在桌上的糕餅渣吃，爲什麼我走她會泣不成聲，正如姥姥所說：“大梧桐老了，小梧銅該長大了……”

夢裏，梧桐花灑滿了一地。老屋前那棵高大的梧桐樹依然矗立，姥姥做的糕餅依然香甜……我又進入到了那段難忘的時光裏！

難忘的時光作文2

時間如流水，一去不復返，三年的初中，也如流水一般，即將離我們而去。

但是生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到箇中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦爲伴，歡與樂同行。即將分別的我們，依依不捨的懷戀着那段美好的回憶！

在我們的寢室和隔壁的寢室經常雞犬不靈，因爲我們的寢室和隔壁的寢室好像天生就有仇，每天或者說每天回寢室的時候，我們之間的戰火就會被再次點燃，我們寢室的曾晨、蘇龍飛和我就會拿上“武器”和魏慶、張豪他們進行PK，所謂的武器，其實也就是“枕頭和枕巾”，有時戰鬥兇猛之時，還會出現手榴彈“瓶子”，我每次都是一馬當先的衝在最前面，在這塊小小的戰場上，打得不分輸贏，但我打魏慶那可是打得可以用一個字來形容——爽！

我們的寢室裏的同學都很調皮，上鋪組成了“上鋪國”，下鋪組成了“下鋪國”，經常寢室就會出現“兩國之戰”，雖然我們的寢室只有4個人，唉，但是，上鋪就只有我一個人，真是老天有眼啊，一挑三！雖然我不會認爲“下鋪國”有三個人，我就會認輸，所以他們開始攻擊我了，有的上來攻擊我、有的扔武器，我拼命頑強地抵抗，但他們的攻擊越來越猛烈了，我漸漸抵擋不住了，最後還是因爲敵衆我寡，體力不支等因素戰敗了，看着他們那高興的樣子，我就不服輸，還不是仗着人多，唉，真倒黴！

但是，如今的我回憶起來，竟然感覺幸福，內心充滿了陽光。

每當太陽從窗邊投入一絲絲溫和的光，我腦海中就會浮現出中學教室那熟悉的樣子，還有一張張熟系的面孔，熟悉的聲音。我初中的歲月總是喜歡就這樣在窗邊看着太陽升起，猶如看着我們風華正茂的年華。

難忘的時光作文3

假如我有一臺時光機，我想時間可以倒流，希望回到那個小鎮，回到那段難忘的時光。

那年暑假，我和爸爸媽媽回家鄉，東莞的一處小鎮——橋頭，心裏既興奮又期待。

“準備到了！”爸爸一邊開車，一邊提醒道。我往車窗一看：只看一條小河靜靜地流淌着，就像一面鏡子似的。河面上，有一條小橋橫跨小河兩岸，這座小橋是農民伯伯們去菜地的必經之路。菜地上綠油油的蔬菜，使人們一下就生愛慕之心，都想嚐嚐。

我們一下車，就找奶奶一起去菜地摘菜。我們穿上水鞋，戴上手套，拿上鐮刀去菜地了。我們在路上看見：火紅紅的辣椒、綠油油的青菜、雪白雪白的蘿蔔、細膩的茄子、又粗又大的甘蔗、碩大的土豆等等。

到了奶奶的片菜地了，我發現奶奶這裏的蔬菜又長又粗，而別人的又短又細。於是，我問奶奶：“爲什麼您的蔬菜又長又粗，而別人的又短又細？”奶奶笑着說：“因爲我每天都按時給它們澆水和施肥，所以我的蔬菜比人家的好。”話音剛落，我和爸爸去摘那又白又胖的蘿蔔。我不費吹灰之力就把這根蘿蔔給拔起來了，不料，旁邊的人都哈哈大笑起來。我心想：我拔到蘿蔔不應該給我掌聲嗎，爲何笑我呢？原來，我撥的蘿蔔根本就沒有長好，又短又細。我不放棄，找了一個非常大的蘿蔔來拔，不過，我花了九牛二虎之力才拔了上來。

接下來的日子裏，我在橋頭玩的不亦樂乎。到頂樓抓雞，發現雞能跳得很高；在河邊釣魚，感覺自己釣到的魚吃起來特別香；在廣場放煙花，體驗自己有冒險的勇氣。每件事都是我沒有體驗過的，特別新奇好玩。

暑假即將結束，我帶着愉悅而美好的記憶離開家鄉。再見，令我難忘的家鄉。

難忘的時光作文4

晴朗的下午。

當我翻書的時候，媽媽正在整理她珍貴的盒子。我媽一直翻，我很好奇。我媽媽的寶寶是什麼？我看到我媽一個個拿出來，饒有興趣的看着。我心不在焉地看書，不時俯身去看。我看到一些相冊和幾個不同大小的盒子。我心想：這是我媽的寶寶嗎？和我想的差遠了，寶貝。

我渴望知道里面有什麼。放下書，我跑過去。媽媽一個個給我講了他們的歷史。母親像孩子一樣快樂，彷彿這是她生命中最珍貴的東西。

媽媽翻了個身，發現了一張照片。那是什麼？我一臉疑惑地說道。媽媽很珍惜。我看到一個小時候做的娃娃。這是我小時候給媽媽的禮物。我看到上面有一個彎曲的圓圈，是朱碧寫的。已經過去太久了，只剩下我媽。我愛你，祝你永遠

我一讀，就笑了。我的醜畫是怎麼變成媽媽的寶貝的？媽媽也笑了。她說：你看你字寫得多難看！我媽把我小時候的照片拿出來輕輕一摸，就像小時候摸我一樣。我媽看着照片兩眼放光，彷彿我就是她的整個世界。

咀嚼過去，我不在家的日子。我媽說她一遍又一遍去看我小時候的事情。她還記得！她記得我記得的一切。我不記得了，她也不記得了。

陽光燦爛，沒有聲音。我小心翼翼的蓋住了這個充滿希望的寶寶，我一直記得媽媽笑的像個孩子。

下午，這段難忘的時光將永遠定格在我內心最深處！

難忘的時光作文5

時光就像手中的細沙，握得再緊，也會從指縫間淌出，淌到那條細長蜿蜒、生生不息的生命長河中。

踏入校門的那刻起，這所學校就給我帶來了值得無數次回味的一段難忘的時光。

我只身前行，卻彷彿帶着一萬雄兵。炎炎驕陽，烤得大地都要冒煙，曬得人眼前發黑，動作遲緩。汗水順着臉頰滾落，滴在地上濺起幾朵飛塵，可大家都咬牙堅持着。初一的軍訓生活，在一片嬉笑怒罵，一片辛苦抱怨中悄然度過，可我永遠忘不了皺着眉疊被子時的無奈；永遠忘不了教官爽朗的笑聲和堅毅的目光；永遠忘不了這一段難忘的時光。

秋去冬來美景不再，莫教好春逝匆匆。人來人往，潮起潮落，四季更迭，唯一不變的，還是我胸膛裏那顆綻放着光芒的逐夢心。我曾在無數個夜晚挑燈夜戰，一邊鄙夷着題海戰術的拙劣一邊刷題。儘管生活無數次予我以痛苦、打擊、挑戰，可我仍願做那第一千零一名挑戰者，以汗和淚作盔甲，以筆作劍，以夢爲馬，披荊斬棘，爲這段難忘的時光，亦爲我自己，撥開雲霧終見日。難忘，那一個個沒有太陽的早晨六點鐘；難忘，那一個個弦月高掛的夜晚七點。

空山松子落，幽人應未眠。一段友誼的可貴在於，能一起玩耍，也能共同努力。我們有着相同的目標和夢想，一路上雖也走走停停、聚聚散散，但也互相攙扶着艱難地向同一個方向踱步。難忘有你相伴的日子，難忘和你在一起的每個瞬間。

告別是成長的第一課。難忘相識的每一個人，難忘歡笑的每一刻，難忘師恩，難忘

人總得學會一個人在路上。我會帶着這些難忘的記憶，細細品味難忘的崢嶸歲月。有人問起，我便粲然一笑：對啊，真是難忘呢。

難忘的時光作文6

一轉眼，六年的小學生活就要結束了。在這短暫而漫長的六年時光裏，有悲有喜，有苦有甜。它們就像一顆顆璀璨的星星，裝扮着我的童年，讓她更加豐富多彩。

六年間，母校發生着很大的變化。以前，我們的校舍還是一座座簡樸的小平房，課桌全是用木頭製成，室外的乒乓球檯也是用水泥澆築。不過幾年時間，母校的樣貌就發生了翻天覆地的變化。一幢幢美麗的樓房拔地而起，校園內的大花壇充滿盎然生機，道路兩旁種着的一棵棵樹苗也長成如今的參天大樹。

漫步在校園中，想起在校園內經歷的點點滴滴，一種甜蜜的幸福涌上心頭。

記得一年級，我過得充實而快樂。因爲學校正在修建教學樓，我們只能在一個塑料板篷裏上課，經常是灰塵撲撲，條件相當艱苦，但在老師的和同學的陪伴下，卻又那麼快樂。夏天，我和同學們值日，常常調皮地用水壺裏的水澆澆自己的腳，那感覺可真涼爽。閒暇時，我們幾個小夥伴圍成一圈，坐在草地上看書，可真是一段妙趣橫生的回憶呢！

小學六年，有許多與我相處融洽的同學。她們在我難過時逗我開心，在我需要幫助時伸出援手，在我無聊時一起尋樂子。女生跟男生之間，總是有着“天生的敵意”。男生會用女生來尋樂子，也可以說是一種挑釁。課間，常常如火如荼地上演着一場場“激戰”。在我眼中，這也是珍貴的一幕幕回憶。

老師是辛勤的園丁，細心地栽培着每一朵花。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我們是農村小學，許多的老師常年駐守在這裏，給我們傳遞知識。六年裏，他們蒼老了許多，但是愛着學生的那顆心，始終沒有變過。

母校的愛，猶如風箏的線，拴住了全班同學的心，隨着歲月的逝去而越貼越近……

難忘的時光作文7

就算沒有擋風的翅膀，也要倔強地飛翔。

——題記

那些和我們打過招呼的友情

那年九月，我們一個個都帶着忐忑的心情進入校園，想看看自己期待已久的校園會是什麼樣子的。今年六月，我們懷着激動而不捨得心情去尋找更美好的生活。我們現在的離別，只是爲了下次更好的重逢。

回首

宿舍的歡笑、教室的回憶、這三年的時光，即將成爲刻骨銘心的記憶。校園寧靜如舊，但我們卻要作別西天的雲彩，告別我們曾經的記憶。

離別讓人揮淚如雨，同學間往日的矛盾已化成做過往雲煙；三年的朝夕相處，早已凝成了手足之情。命運使大家相知在這裏，一千多個日日夜夜相伴，情意已寫進入人生的永恆，此刻，請你對曾經爭執衝突的人說聲“對不起”，不要追究誰對誰錯，年經使希望，年輕不需要把友誼的缺憾帶入今後的生活。回望人頭攢動的食堂、窗明几淨的教室，還有風雲叱吒的操場。我們將告別這裏的一切，包括所有的眷戀與不捨、鬱悶與追悔、希望與憧憬。

當離別無可阻擋的來臨，我們只能收拾好青春的包裹，告別那些屬於月光，淚水和笑臉的日日夜夜，踏上新的征程。

歲月如歌

悠揚的歌調，細膩的歌詞，這是一首屬於我們的歌，一首青春造就的早晨。一個個悅耳的音符旋轉着，飛舞着，時而曲折，時而激動昂揚，在我們的耳邊迴盪着，迴盪着……演繹者青春的風采，詮釋着歲月的歲月的絢爛。

親愛的同學們，心情收拾好了嗎？我們不是離去，而是起航，揮一揮手，哪怕含淚也要笑着離開！

我真心祝願全體同學一路走好！不管走到哪裏，永遠記得寧靜、美麗的母校！

難忘的時光作文8

學校的大門緩緩開啟，我隨着人流涌入了校園，在這人流之中，我看到一個熟悉的背影。

小學時光，逝去之後，才知道其中的美好。說起來，我還要感謝一位小學時的朋友，是他讓我從一片混亂的生活中清醒過來。

小學一次分班中，我被分成了兩半，一個混亂卻美好，一個清醒卻殘酷。是他，將我從美夢中拉回了現實。

那是一次期中考試，因爲我的不努力，使我的成績直線下滑到了後面。那時的我，被老師批評，同學們的嘲笑。每天，都在老師失望的眼神中度日，一向貴爲好學生的我，被這沉重的打擊停止了前進的步伐。從此，成績一蹶不振。

身邊的朋友，一個接一個的離開了我。用家長的話來說，就是在混日子。也是在那段時光中，我喜歡上了音樂，只因音樂能撫慰我的心，喜歡上了夜空，只因它的美麗，喜歡上了看書，只因它能使我的心平靜。

他，是我那時唯一在身邊的人。時間的指針慢慢的轉動，不知不覺就到了期末前的一次月考，他鄭重其事對我說，如果你還是像這樣度日，你就只能成爲一個廢人，會被所有人看不起，只能低頭做人，你好好想想，這還是那個你嗎？

是啊！曾經那個我，哪去了？

一番發自肺腑的話語，直擊我的內心。難道我想要的生活是這樣的嗎？

從那之後，我擦乾了心靈上的灰塵，開始重新向好的一方發展，生活一步步走上它所應該走過的.軌道。

感謝那個他，如果沒有他，我還在一片灰暗中度日。之後，我可能也只是一個廢人，永遠被人看不起。那一段經歷，也使我明白，很多時候事情可能不會向你預料的方向發展，失敗過後，勇敢的站起來，努力就好。

難忘的時光作文9

“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，這是來自杜秋娘的《金縷衣》。每每讀到這首詩，我的心情止不住的低落，眼淚止不住的流淌，心裏總有些些小小的觸動！

六年的時光過得這麼快，白駒過隙。轉眼間，我們已經是12歲了。即將踏入中學的大門，告別朝夕相處六年的母校，迎接新的集體、新的老師同學，心中絲許有些盼望，但更多的還傷感。還記得我們剛進小學的模樣，一張天真充滿稚氣的臉，每天坐在寬敞的教室裏，傾聽老師那一口流利的普通話，心中充滿了敬佩之情。六年的時間像離弦的箭一樣飛快的過去了，眨眼間，從以前天真可愛的我們，經過六年時光的歷練，已經變成了一位少先隊員，臉上閃出洋溢着笑容和成熟的氣息。再過兩個月，我們就要離開這個學校，離開我們相處六年的學校。

此時，翻開以前給同學們填的同學錄，翻到留言，首先映入我眼簾的是王飛給我的留言，這也是給我印象最深的話語：前方沒有什麼可畏懼的，自己的路，還是需要自己去走完。是啊！在人的一生中，不會是一帆風順的，到會遇到最困難、最艱難的林間小道，用自己最堅韌的毅力去走完這條綠，終究這條路還是你自己走，無論是好與壞，也無論是荊棘小道還是陽光大道，都要我們努力克服。走過了這條路，我們就贏了，擡頭一望，陽光映在身上，即使再疼也不畏懼。

朋友，珍惜最後的一個月，值得讓你一輩子回憶！人生若只如初見 ，那該多好。

難忘的時光作文10

在你童年的花卉裏，是否有一朵平凡但燦爛的花？我就有，那朵花的名字叫“難忘”，在它的花蕊裏，藏着一件難忘的事，下面我就來給你們講講吧。

那是在一個星期四的下午，楊老師笑咪咪地走進教室，神祕兮兮地問大家：“你們想不想玩一個遊戲？”，我們一聽有遊戲玩就異口同聲地說“好啊！好啊！”，老師說，規則是這樣的：你們分組圍成一個圈，然後選出一個人當槍手，這個槍手可以“就”一聲，選擇一個自已想打的人，把手握成像槍一樣的形狀打過去，被打中的那個人就要應聲倒下，被打中的那個人的旁邊兩個人就要馬上扶起那個人並且發出“哎呀”一聲，如果反應遲鈍就要出局。

聽懂遊戲規則後，我們就開始玩了，我們先選出小瑤當槍手，她對準了我打了一槍，我反應很快，馬上倒下，我旁邊兩個同學也立即按照規則把我扶起來。小瑤一看打我不成，又去瞄準其它的男生，“就，就，就，就，就”連發五彈，那個男生狼狽極了，我們看着都笑了起來，小瑤也冷笑一聲，冷不防轉身來了個回馬槍，朝小嵐打了一槍，小嵐旁邊兩個同學因爲沒提防，結果被淘汰出局，小瑤不愧是小瑤，笑裏藏刀。接着又輪到我、小睿、小森當槍手，小睿嚐到被羣毆的滋味，事情是這樣的：他當槍手時，非常陰險，沒打完這個又去打另一個，我們都說他很奸，便你一拳我一腳打他。

我們玩得好開心，“就”和“哎呀”的聲音響徹雲霄，時光卻在快樂的笑聲中悄悄流逝……。

這是多麼難忘的時光啊，這朵花永遠是我童年花卉裏最最燦爛的一朵！

難忘的時光作文11

當我步入初三的時候，我就不禁感慨時間流逝之快了。而如今，又是一轉眼，我就面臨着畢業了，我離中學畢業的那一天越來越近了。

面對着即將走過的初中時光，近來，我的思緒嚐嚐回到了我剛入初中的那會。那時候的我帶着滿臉的笑容走進了初中的大門，我對我的中學生活充滿着好奇，也帶着十足的嚮往。

進入初中後，我很快的就認識到了不少的朋友，這些朋友們都擁有一顆善良的心。他們友好親切，與他們相處的時光，我感到很輕鬆，也感到很快樂。隨着時間往後，我與朋友們之間的瞭解越來越深了，同樣也熟悉了初中校園裏的一切，熟悉了校園裏的環境，熟悉了老師與同學。初中的校園，很快的就成了我的新家。

在我初中時光裏，我最難忘的就是與同學們在一起的時光。課後，我們一起玩耍，課上我們一起認真努力學習。我們一起相互扶持着進步，在生活中，我們有好玩的一起玩，有好吃的一起吃，在學習上有不懂的相互提問。若是遇到實在不懂的，我們則派出代表去老師那兒問問題。等到有同學明白了之後，我們就又聚集到了一起相互討論，直到我們將這道題目弄懂弄透。

我很開心，我認識了這些友好的同學，是他們的陪伴，讓我度過了一段美好的初中生活。在我難忘的初中時光裏，他們美麗的面孔一張張的從我的腦海之中飄過。難忘的初中時光裏，我最難忘的是與他們相處的一段一段時光。

如今，我的初中時光即將結束，我的內心裏充滿着不捨。對同學們的不捨，也有對老師們的不捨。但是時間依舊在流淌着，我們也在繼續向前走着，就讓我們將這些生活中難忘的時光一一記在心裏。

難忘的時光作文12

那一段難忘的時光

翻開記憶的篇章，那點點滴滴的時光，令我着實難忘。

難忘那次母親的老去：

在一天晚上停電了，我爲正在縫衣服的母親點燃了蠟燭以便照明。我倚在椅背上，靜靜地看着母親縫製衣服。

燭光忽明忽暗，映的母親的在搖曳的燭光下似真似幻。我的目光停留在母親的發上，那三千青絲不知何時添了幾許花白，我的目光一緊；又看向母親的臉。那本是圓潤的臉龐不知何時消瘦了，本是平滑光嫩的肌膚，不知何時變得黯淡無光。幾條魚尾紋還藏在母親的眼角里。我的鼻子忽然有些酸澀。

我突然有股衝動，一把抱住母親。

“怎麼了？”母親有些莫名其妙。“媽，我愛你！”我想對母親說的千言萬語都凝聚在這一句話裏了。“傻閨女，媽也愛你！”一句話也包含着母親對我的愛。

難忘那次與父親一起喝的下午茶：

太陽偏西，已是未時。我和父親正在棋場上廝殺。我的棋技與父親的棋技差的可不是一星半點兒。一會兒棄卒保車，一會兒棄車保帥。不多時，我就滿盤皆輸了。

“將！”父親再一次大獲全勝。“哼！不下了！我老是輸！”我嘴一撅，耍起了無賴。

“你心浮氣躁，哪可以贏呢？”父親淳淳教導我：“來，喝杯茶，心就靜下來了。”

“唔，好苦！”我的臉苦的皺成一團。“苦？在回味回味！”父親微笑道。“嗯？有種茶獨有的甘甜和清香……味道好像還不錯！”我咂咂嘴，仔細回味到。聞着鼻間縈繞的茶香，不由得心曠神怡。

“好了嗎？要不要再來一局？”“來就來，誰怕誰！”那日，與父親一邊品香茗，一邊在棋局上鬥勇鬥謀。不亦樂乎。

時光荏苒，歲月匆匆。那些令我們難忘的時光也在悄悄逝去。驀然回首，那段難忘的時光永遠在我的記憶深處輕輕地流淌。

難忘的時光作文13

從小到大，媽媽總是以很高的標準來衡量我。以至於，小學沒畢業，我就上得了廳房，下得了廚房。

可是，身爲媽媽的驕傲的我，卻常常忽略了對家庭的關心和對媽媽的關愛。

小學時，我還經常會幫媽媽分擔一些家務。可是升到初中，我卻懶起來了，面對家務活兒，總以“學習忙，沒時間”來搪塞。

跟媽媽在一塊時，我不喜歡用語言表達我的愛意，而通常用行動來表達。

吃過晚飯後，我對媽媽說：“媽，今天的碗讓我洗吧。”媽媽頓了頓，馬上笑着轉身跟爸爸說：“聽見沒，我閨女幫我洗碗哩，我可什麼都沒說，她自己主動幫我洗的！”聽見媽媽的話，我的心顫了顫，多久沒洗過碗了？我也忘了。看媽媽那神氣勁兒，都可以和我獲得省證書那會兒相提並論了。

洗過碗，來到客廳，我坐在媽媽旁邊的沙發上。

媽媽正在看微信，我則在那兒翻着廣告單。

“媽，”我試控性的叫了一聲。

“嗯，”媽媽漫不經心的答應着，沒有擡頭。

“我愛你，”也許是溫暖來的太快了，媽媽一時沒有反應過來，但手卻停住了。“嗯？你再重複一遍，大聲點兒。”媽媽愣愣的看着我，微微笑着。

我看着媽媽那雙清澈的眼睛，嘴角不由得往上翹。

我側身抱住媽媽，“媽，我真的愛你。”我輕聲說。

媽媽用手輕輕拍我的背，就像小時候媽媽哄我入睡一樣。媽媽輕輕靠在我的肩頭。“好孩子，媽媽也愛你。”時光彷彿停止，空氣彷彿凍結。一句愛你，包含了媽媽對我的多少關愛；一句愛你，蘊藏着我對您有多少愧疚。

難忘的時光作文14

音樂，對我有神奇的吸引力。

相信所有家長都望子成龍，望女成鳳吧，我的父母也一樣。幼兒園時，我的父母便將我送進了小提琴班，班裏都是一些同齡的孩子。

“同學們，小提琴可以讓你的氣質得到昇華，所以快來開啟音樂的大門吧。”第一天，老師就和我們講有關小提琴的知識，當時所有人都被老師那超凡脫俗的氣質征服了，似乎所有人都想達到那種妙不可言的境界。

那時我的記憶力極好，老師講的一般都會銘記於心，我剛會拉一點便要表演，當時班裏的大部分同學都是我的聽衆，他們把我捧得紅紅熱熱的。我表演時，如果有人離場我就不拉了，弄的很多人特別尷尬。

後來次次上課，我都會十分專心，也經常去“表演”。老師的每一次表演，我都會仔細的觀察，細細的揣摩。不知不覺中，美妙的琴聲，都在那麼多次表演下練了出來，還有模有樣的。而且，我也練出了一種氣質，但這種氣質很奇怪，老師也說不出來，這讓我十分的得意洋洋，認爲自己一定是一個藝術家。

在小提琴班上，我的技術是首屈一指的。哪怕在全幼兒園，我的技術也是超一流，名列前茅。

一年後，在老師的指導下，我的琴技飛漲，表演的場地也越來越大。一次，我在一個金色大廳裏舉行了一場比賽，多所幼兒園的同學都來了，雖然我們人小，但得到很多人的稱讚。

當時的情況盛大空前，小小的我不禁有些緊張。老師拉着我的手說：“孩子別怕，在這裏表演，你就當給一羣白菜表演。”

我的表現比較平靜，上了臺，我拿起那陪伴了我一年多的小提琴，深情地拉了起來。我的表演贏得了大衆的掌聲，在拿到第五名獎狀時，我差點哭了……

小提琴雖然已六年沒上手，但是卻仍忘不了那一段經歷，充滿藝術氣息的經歷……

難忘的時光作文15

星期日的下午，我去文化藝術中心表演節目，這天真是令我自豪。

經過多次彩排，我們準備的都非常充分。因爲2點半就要開演了，所以在中午的時候我們就已經化好裝了，一切準備就緒。終於輪到我們上場了，我表演的節目一共有三個，第一個是歌舞《hoe down throw down》另外兩個節目分別是話劇《我真的很不錯》和大合唱《A little love》前兩個節目我都演的非常棒，爸爸媽媽說演的最投入的就是我啦！在唱《A little love》的時候，因爲我是領唱的，所以我唱的時候都特別投入，整個人都沉浸在這美妙的音樂當中。當然，我唱的也非常好聽，這更讓觀衆讚不絕口。讓我印象最深的是，當我唱到一半的時候，突然“從天而降”的泡泡就像一個個小傘兵似的飄下來，那時的情景好的都不知道用什麼詞來形容了。這一切都沉浸在快樂之中......

我剛唱完歌就被老師帶到後臺我也不知道是什麼一回事，後來一問才知道，我被榮獲“優秀小演員”獎，此時此刻，我心情非常激動、興奮，因爲，這事是不在我的預料之中。頒獎的那一刻，我的心比吃了蜜糖還要甜，俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功。要知道，這個獎是多麼來之不易啊！

美好的時光總是那麼的短暫，不過我一定會記住這難忘而快樂的時光！