小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選（精選35篇）

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過徵文吧，徵文是某個辦事部門爲了某個活動公開向社會徵集的有關文章。還是對徵文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選，希望對大家有所幫助。

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇1

“少壯不努力，老大徒傷悲”我們要珍惜時間，好好學習，讀書對我們影響很大，讀也給我帶來許多故事。

期末考試快到了，媽媽時時刻刻提醒我要寫好作文，我就每天抽一點時間看書，我總共看了六本作文書，果然“皇天不負有心人”我順利的寫好了作文，還得了全級12名、全班第三名。爸爸爲了鼓勵我，又見我喜歡滑板，於是給我買了一輛滑板，從這時起我便愛上了讀書。

回家時，我一邊玩玩具，一邊走進家門，爺爺見了說：“孫子呀！千萬不被這些東西迷住了了呀！爺爺就是這樣子，現在想讀書也讀不了了呀！”我聽了，想着自己上課時玩玩具，真不對。我說：“爺爺，我們上課就是要學會做人，做個社會上有用的人，報效祖國呀！”

成長的道路——讀書，書，我愛你，永遠的愛你！

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇2

書，是知識的海洋，人類的階梯。我纔會讀書，因爲讀多了書就會感受妻讀書的樂趣。

三十六計，走爲上計。這句話我常常從電影上聽到一句話，三十六計，走爲上計。這句話從三十六計裏的最後一計。

有一天，我成爲了它的主人，不得不津津有味地把它讀完。終於有一天，我終於讀完一本厚厚的三十六計。這讓我學會了許多的做人的道理，也讓我學會要做一個善良、勇敢、要爲祖國做出貢獻的人。還要做一個文明、誠實的小學生，別人有困難，我們要儘量幫助他。還要保護環境。

我說得對吧？讀書總能會找到自己的樂趣，今年我給你們介紹本好書，那就是三國演義，你總會找到自己的樂趣的。

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇3

自古以來中國人是以讀書而奮鬥，每個人都有一個讀書的故事，在這裏想談一談我的讀書故事。

一天，在上語文課的時候，我有點不認真上課，因爲我當時覺得讀書沒用。放學之後，我正在走着，突然，我聽到有一陣很大的聲音，我馬上跑過去，一看，原來是一位叔叔在哭，我走過去對叔叔說：“我真後悔小時候不認真讀書啊，弄得現在找也找不了工作了，那些招工的人說：“要有文化的人才招，沒文化的人不招。”聽了叔叔的話，讓我明白了讀好書，才能找到一份好工作，如果不讀好書，肯定找不了工作。我馬上跑回家。讀書，背書，看書，我都做了兩遍。第二天上課的時候，我十分認真，老師也表揚了我，我開心極了。

同學們，我的讀書故事就是這樣的，你的讀書故事又是怎樣的呢？

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇4

自古以來中國人是以讀書而奮鬥，每個人都有一個讀書的故事，在這裏想談一談我的讀書故事。

一天，在上語文課的時候，我有點不認真上課，因爲我當時覺得讀書沒用。放學之後，我正在走着，突然，我聽到有一陣很大的聲音，我馬上跑過去，一看，原來是一位叔叔在哭，我走過去對叔叔說：“我真後悔小時候不認真讀書啊，弄得現在找也找不了工作了，那些招工的人說：“要有文化的人才招，沒文化的人不招。”聽了叔叔的話，讓我明白了讀好書，才能找到一份好工作，如果不讀好書，肯定找不了工作。我馬上跑回家。讀書，背書，看書，我都做了兩遍。第二天上課的時候，我十分認真，老師也表揚了我，我開心極了。

同學們，我的讀書故事就是這樣的，你的讀書故事又是怎樣的呢？

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇5

自古以來，我想學知識，可是我又沒有這個本事。

有一天，爸爸叫我讀書，可是我又不願意去讀，爸爸打了我一頓。然後爸爸給我說了一個故事，那個故事叫“爲中華之崛起而讀書”讀完之後。爸爸說“周恩來是十二歲離開了他的家，到了外國去。”爺爺走過來說：“孫子，要勤奮讀書，將來拿一份好工作。”我聽了爺爺的話，說：“我馬上拿出書來讀。”我平時讀書是不願意的，可是，我今天肯讀了。

第二天早上，我揹着書包開開心心的去上學去。今天，老師提了一個問題，讀書靠什麼來讀？我想了一下，老師提問我，我說：“靠眼到，口到，手到。”期末考試到了，我認真地把每道題寫完。領獎狀到了，老師讀到了我的名字，我高興得上去領獎。

原來，讀書真的那麼好，以後，我以後媽媽叫我去吃飯，我都不願去吃，非要讀書。

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇6

讀書不僅是一種學習，更是一種享受。在美妙的文字世界遨遊，獲取知識，陶冶情操，領悟大家們的思想，更可以學會做事、做人，着實受益匪淺。

在冰心的《繁星》與《春水》中，我便得到了許多。

我在那詩情畫意的語句中沉醉。“窗外的琴絃撥動了，我的心啊！怎只深深的繞在餘音裏？是無限的樹聲，是無限的月明。”啊！我迫不及待地抄下它來，細細回味。這樣的段落，總能讓我神遊其中，忘記周遭的繁雜。一個個的方塊字，流進我的腦海，化作一幅幅多彩的畫卷。

那看似美妙，如詩如畫的一句句話，也常常蘊藏着深意與哲理，它引發我們思考，洗濯我們的靈魂。如這一節：“牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。”在我閱讀之際，它悄悄開啟我的心門，融入我的心裏，把它的蘊意深深埋在我的心底，時時地告誡我：別做井底之蛙，別做那自滿的花！

書籍慷慨的將它的一切給了我，如一位盡心的老師，傳授我知識；如一位知心的朋友，和我談心；如一位和藹的長老，講述着人生的意義。

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇7

是書，讓我慢慢認識了這大千世界，懂得了許多做人的道理；是書，使我開闊了視野，學到了無數的知識；所以，我愛書，特別是那些能給人啓迪的好書。

隨着年齡的增長，知識的增多，我逐漸清晰地認識到：每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。而我和書之間發生的故事也越來越多。

故事一：上了三年級，我們開始學習寫作文了。這時，爸爸媽媽便給我買來了好多作文書。一本本，一篇篇地讀下來。我我越發明白寫作文不能生搬硬套，對已有的，相關的手頭資料也要靈活運用。我的作文越來越棒，經常受到老師的表揚。

故事二：一個陰天，媽媽出去辦事，臨出門告訴我，如果下雨記着收外面晾的衣服。我雖然答應着，可手裏正拿着一本書津津有味地讀着。我在書裏遨遊，常常會忘了自己，忘了周圍，忘了所有……媽媽回來後，見我仍在讀書，便直奔陽臺：衣服已經淋得往下滴水了。“兒子，看看這衣服是怎麼搞得？”直到這時，我纔想起媽媽出門前的囑咐：“我，我……我忘記了。”見我搔着頭皮，有些不好意思。媽媽也哭笑不得：“唉！真不知道說你什麼好！”

……

書，讓我不論何時都多了一份恬靜，一份美好，它是我的最愛。

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇8

暑假裏的一天，我和姐姐仍然來圖書館。在一排排花花綠綠的書裏，《最熟悉的陌生人》這本書最吸引我。

我慢慢的蹲在書櫃旁，看了許久，但免費看書的時間只有1小時，一個小時的閱讀不足以讓我吸收裏面的內容，心想：可以買回去慢慢看啊，我口袋裏有12元，應該可以買，但當看到價錢時，心裏頭的想法頓時消失了。這本書要18元，而我，只有12元怎麼買啊？我只好依依不捨地把書放回書架，垂頭喪氣地走了。

又一個週末來臨了，我這次帶足了錢去買那本書。一來到書店，我急切地尋找，可是找了許久也沒找到。我開始着急了，心想：應該是被人買去了吧！

我垂頭喪氣地走回家中，一推門，大吃一驚——《最熟悉的陌生人》放在了飯桌上。我急忙跑過去拿了起來，問媽媽：“媽，這本書誰買的？”媽媽有些神祕地說：“哎呀！誰這麼好心，給我兒子送來了生日禮物啊！”我興奮地跳了起來：“媽媽，我愛你！”

本以爲要和我心愛的書籍說再見了，沒想到原來媽媽知道我喜歡看這類的書，她就幫我買了這本《最熟悉的陌生人》——真是母子連心。

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇9

很小的時候，我只喜歡看動畫片。後來，叔叔給我買了本《十萬個爲什麼》，雖說是“十萬”個爲什麼，可是它只有十頁，而且，上面有許多卡通圖片。

看到了那些卡通圖片，我很是高興，雖然那時我才只認識幾個字，可畢竟是我擁有的第一本圖書，所以還是試着讀了讀。不過，我對它並沒留下多深的印象。

上三年級以後，我便幾乎把零花錢都獻給書店了。不過，我的作文水平得到了老師的肯定。

每次考試，我的作文要麼得滿分，要麼只減一分，這給了我很大的鼓舞。我開始更多地閱讀課外書，可是一直感到可惜的是我的作文字數卻很少，如果編着寫的話，就寫得不好；如果不編的話，字數又不夠。我想了一個辦法，寫作文一定要寫真情實感，字數問題可以把各個方面寫的更生動一點，這樣不就兩全其美了。可是我有時也有一些不會寫的字，這可怎麼辦呢？發現了我這一點後，我讀書時，遇到不會寫的字，就停下來在空中劃一劃，果然，我這個問題也解決了。真是“書猶藥也，善讀之可以醫愚”呀！

現在，我已經讀六年級啦，這段時間，我又讀了一些書，相信我的作文水平，又會有新的突破，加油!

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇10

暑假裏，我讀了一本書，書的名字叫《我親愛的童年》。書中主要講的是城裏孩子與農村孩子一些趣事。

其中，最令我難忘的事是一個鄉下孩子和四個西紅柿的故事：在一個寒冷的冬天，外面飄下了鵝毛大雪，爸爸帶回來了四個未成熟的西紅柿。要知道，在當時的北大荒，能吃上一個小小的未成熟的西紅柿就已經很不錯了，何況是四個西紅柿。起初，放西紅柿的菜筐吊在天花板上，在第一個西紅柿成熟的時候，它慘遭“毒手”——被人偷吃了。一時間，爸爸把不信任的矛頭指向了“我”。“我”又急又氣，卻又無可奈何。弟弟突然指着妹妹，並說是妹妹偷吃的，因爲她的扣子上有快乾了的西紅柿籽。妹妹哭着承認了錯誤，並說自己是用鍋鏟和飯勺將筐拿下來的。家裏人都安慰妹妹。“西紅柿風波”就這樣過去了。由此可悟出一個道理：撒謊固然是壞習慣，但知錯就改，那便是最好的。

讀完這本書，我想：小孩子的童年是寶貴的。而現在的我們已經被各種教科書吸乾了精力、被“望子成龍”、“望女成鳳”的心態捆綁得喘不過起來。所以，我真想大聲地呼籲：大人們，請您放放手吧！

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇11

《仰望天空的貓》是曹文軒叔叔的作品。他那幽默而樸素的文字中洋溢出了皮卡的調皮天真，和他那純潔善良的心靈。這讓我不禁喜愛上了這本書，更讓我喜愛上了皮卡。

每個人都有一個童年，皮卡的童年與衆不同。我很羨慕皮卡有一個溫馨的家庭。他的爺爺奶奶和三個姑姑們是那麼愛他，還有天上的小鴿，地上的小貓和其它的小動物們陪着皮卡度過了一充實而快樂的童年。他的爺爺給他造了一個蜻蜓園。姑姑們幫他製造了捕捉蜻蜓的工具，並且輪流幫他捕捉蜻蜓。在皮卡的世界裏還有一隻貓——橘貓。這隻貓在水中快要淹死時化險爲夷，被善良的皮卡給救了上來，就這樣他們便結識了，併成了好朋友。他們之間從此也有了一段永遠都剪不斷的深厚感情。作者的字裏行間裏都流露着這隻橘貓的高貴、優雅與溫柔。

皮卡很喜歡捉蜻蜓，並且一捉一個準兒，每次都能捉住。其實我真的很想變成皮卡假想中的一隻蜻蜓，擁有一個屬於自己的快樂的自由天地，在遼闊無垠的天空中自由的飛翔，與皮卡在同一個世界中生活，玩耍，就算被皮卡捉住，自己也可以在皮卡的蜻蜓園中有飛翔的機會，並且能享受到明媚陽光的照耀，呼吸到新鮮的空氣，吃到綠色無污染的食品。

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇12

讀完《我要好好得長大》這本書，我深深地被裏面這位在逆境中成長的堅強少年——穀子所打動。穀子雖然被一場突然其來的大火燒燬了那稚嫩的臉龐，但是他始終以積極樂觀的態度去面對。在小月，虎哥，夏老師，花老大，城市女孩喬喬等多人的幫助和鼓勵下，他重又找回了自信，克服了重重困難，重新建設屬於自己的美好家園。

前一段時間，我也得了一場怪病，當時我的想法和穀子的臉被毀時的想法很相似。我們痛苦過，絕望過，甚至也有了輕生的念頭。那段時間，我常常一個人躲起來哭泣。因爲，我每天都要打吊瓶點滴，打點滴的時光顯得特別漫長，我也在無助又無聊的情況下，常常倍感孤獨和寂寞。躺在病牀上，我時常會想起在校園一起玩耍、學習的老師和同學們，和他們在一起的那每一刻都是那樣快樂。也正是因爲有了這份快樂的吸引和堅持回到校園的執着，我在勇敢地接受了兩次醫學治療後，身體得到恢復。

也正是那些愛我的人，給了我的鼓勵和希望，讓我重拾信心。現在，我重又回到了校園，繼續前進。

在今後的成長道路上，我會掃除一切障礙，因爲我要好好的長大。輔導老師：史翠麗

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇13

這個暑假我讀了幾本課外書，其中沈石溪寫的《警犬拉拉》最讓我難忘。拉拉是一隻警犬學院畢業的狼狗，它勇敢、機敏、忠誠，在它的主人大漫的帶領下，四處執行任務，屢建奇功。其中給我印象最深的是《失重的榮譽》。

這篇文章講的是：有一隻新來的警犬叫維奇，它被分爲與拉拉一同作戰的警犬，在一次執行任務中，拉拉靠着自己勇敢的精神和靈敏的嗅覺在大雨中找到了罪犯的作案工具，但這時候維奇也來到了這裏，而此時的拉拉經過雨淋已經筋疲力盡了，維奇主動幫它叼東西，當時的拉拉只想儘快把作案工具交到警察手中，所以放鬆了警惕，但這時，維奇卻叼着東西很快的跑到了它的馴養員小金那裏，小金大喊是他的維奇找到了這個東西，所以維奇獲得了本已屬於拉拉的榮譽。拉拉十分生氣，但在另一次執行任務中，維奇因太想得到榮譽，而不按計劃行動，提前衝了上去，卻不料失算遇到了危險。這時的拉拉，奮不顧身的衝上前去救維奇，而自己身負重傷。

拉拉還完成了密室搶劫案、嬰兒拐騙案、珠寶盜竊案……有幾次差點沒了狗命兒！在生活中，我們也應該像拉拉一樣，做事要永不放棄、沉着冷靜、不怕困難、勇敢執着。

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇14

在幼兒園的時候，經常聽大哥哥大姐姐講小學作業多，比較無聊，一點都比不上幼兒園，整天唱歌、跳舞、做遊戲。所以我一度懼怕上一年級。一提到上一年級就哭，媽媽說哥哥姐姐是嚇唬你的，你看看這本書《小豬唏哩呼嚕》，然後再決定。

提起小豬，你是不是想到了那個呆頭呆腦、好吃懶做的傢伙？如果真是這樣，那你就大錯特錯了。這本書中的小豬名叫唏哩呼嚕，雖然名字不雅，但故事中的他卻是一個勇敢、善良、極富同情心和正義感的人物。你瞧，他能嚇跑兇惡的大灰狼和身體強壯的月牙熊；爲了維護媽媽的榮譽，他爲鴨太太當保鏢，在一個漆黑的夜晚，嚇跑了劫路的大老虎，順利地把鴨蛋送到鴨太太的姐姐家；唏哩呼嚕還用自己辛勤的勞動換來了送給媽媽的生日禮物；他爲了掙錢買一輛自己喜歡的自行車，做起了賣橘子的生意，可因橘子太酸，把馬太太滿口的牙都酸掉了，這下，小豬因爲要給馬太太鑲牙，欠了象博士三千三百三十三圓三角三分錢，只好在象博士家做了三個月的保姆……在作者的筆下，小豬搖身一變，一改往日的形象，是不是變得很可愛了？

媽媽說上一年級後，會讀好多好多這樣的書，會有小豬唏哩呼嚕一樣的朋友。從此我愛上了讀書。

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇15

在我小的時候，書就成了我離不開的朋友，它讓我認識了許多生字，還了解了許多知識。

最先，我讀的是《嬰兒畫報》，每天晚上我都讓媽媽給我講幾個故事，否則，我不會睡覺的。慢慢的我也認識了一些簡單的字。後來，爸爸又給我訂了《幼兒畫報》，媽媽再給我講時，就讓我看着，一邊讀一邊用手指着讓我看，漸漸地，我自己就能讀一些故事了。那時也體會到認字的感覺真好。

現在，我已經上三年級，認識的字更多了，所以，我更喜歡讀書了。一有時間，我就鑽進我的小屋，找本書，就津津有味地看起來。我一般兩三天就能讀完一本書，快的時候半天就能讀完一本，我可不是走馬觀花的看，而是讀得很仔細。有一次，我讀書讀地入了迷，媽媽喊我吃飯我都沒聽見，直到媽媽來揪我的小耳朵我才知道，你說可笑不可笑？正因爲我喜歡讀書，爸爸一直給我借書。我從書中知道了牛頓、愛迪生等科學家勇於探索、堅持不懈的科學精神，也知道了海倫·凱勒堅強不屈、勇於進取、積極樂觀的人生態度。

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。讀書是我生活中最快樂的一件事。讀書使我增長了知識，開闊了眼界。我愛讀書！

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇16

我，靜靜地坐在草坪上，聽，風與大樹的笑聲；看天真的小孩嬉戲；聞，芬芳撲鼻的花朵......就這樣，靜靜地，靜靜地看着這一切的一切。

忽然，一羣頑皮的孩子跑了過來，相互追逐、打鬧、嬉笑，好不活潑。可是，偶然間，我聽見了有人在啜泣，是誰呢？正納罕是誰，結果發現原來是應經妖折的花朵。只見，一隻巨大的腳踩住了它，起來之後，花兒早已“骨折”，遲遲直不起腰來，而且花瓣都踩得零碎，東一片，西一片，零零散散，你叫誰看了不心疼呢？如此美麗的花就這樣被踐踏了。心，碎了......可是，我卻又看見花兒周圍有許多嫩綠的小草，與此同時，它們正在被踐踏着，當它們被踩了之後，卻又微微地站起身來，還是挺拔着站着。他們與花朵一般大小，卻沒有像花朵一樣脆弱，遇到挫折，他們還是剛強地站起來......

一陣微風吹來，小草迎風飄揚，相互碰撞着，“沙沙沙......”地歡笑着，無憂無慮，活潑開朗......我們也要像小草一樣，不在挫折面前低頭，儘管命運總是有一次又一次的“攔路虎”，只要我們堅強，勇敢地去打敗它，就會駛向成功的彼岸！

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇17

讀小學的時候，我既是個學生，又是個牧童，每天下午放學到吃晚飯這段時間就是我放牛的時間。我記那時放牛的時候還是有幾個小夥伴跟我在一起，我們在一起的時候不是你追我趕，就是這裏挖挖哪裏掏掏。雖然我樂意跟他們一起那樣玩，但還是覺得有些枯燥無味。

有一次，有個放牛的老伯他邊放牛邊拿着一本書在看，而且有些入神。好奇心促使我慢慢地往老伯那裏走去，不知不覺卻到了老伯的面前，而且毫不猶豫地說：“老伯可不可以把書借給我看？”那次還算順利，不過要付出幫老伯放4天牛的代價，呵呵，但也值。

那是一本神話故事書，裏面的《盤古開天闢地》、《女媧造人》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《夸父逐日》等一個個故事深深地吸引住我，而且我信以爲真，還大言地跟夥伴們說天地是怎樣開闢的，人類是怎樣由來的，那時就嚐到做老師的甜頭，因爲說得也讓夥伴信以爲真，還認爲我有才華呢！

之後幾次也是以幫老伯放牛爲代價從老伯那裏借來了幾本故事書。自從看了書中寓言故事之後我受到了很大的教育：《守株待兔》讓我認識到人不能不勞而獲；《坐井觀天》讓我認識到人只有多出去走走才知道世界之大；《畫蛇添足》讓我認識人做事要做到恰到好處。

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇18

讀中學的時候，我的閱讀愛好卻轉爲愛好小說了。記得那時武俠小說和言情小說像一陣風一樣刮過一個個校園，學生都爭着買着看。但那時我還是沒有多餘的錢去買書，想看那樣的書一樣用“借”的方法。

那時我想書看的時候，上天卻給了我最好的機會。有一次偶然的機會有空到一個剛從大學回家過暑假的同鄉那作客。跟他聊天的時候我有意地向他提出借書的要求，令我驚奇地是，我剛一提出，他卻忙問我要什麼書，是名著，還是武俠小說、言情小說？那時我一聽到武俠小說就想忙把他的話打斷，因爲他所說的武俠小說也正中我的心意。可是他有個條件就是要跟他下圍棋，這樣讓我犯難了，“人不能不勞而獲”，最終還是以學着下的方法勉強跟他對弈幾盤，他才滿意地借給一部金庸所著的《天龍八部》。

隨後幾次去借都是陪他下棋之後他才把書借給我。

以後我跟他熟了，我求他幫我從大學那帶回中國古典四大名著，他還是答應了。說實在的正是因爲他我才能讀完那中國古典四大名著。我讀小說正是衝着對英雄的崇拜而看的，看四大名著也是一樣。看《紅樓夢》，我讀出了人的灑脫；看《西遊記》，我讀出了人的忠心；看《水滸傳》，我讀出了人的義氣；看《三國演義》，我讀出了人的機智。

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇19

每當我幻想我長大當科學家的時候，眼前就浮現出愛迪生正緊張工作的情景。因爲他是我最崇拜的人。

愛迪生是世界上偉大的科學家，但他年幼時有着一段不尋常的生活。他家境十分貧寒，只讀過三年的書，文憑很低，因爲沒錢上學加上媽媽生病退了學。一天，他母親突然肚子疼，愛迪生請來醫生，但是醫生說母親得的是闌尾炎需要馬上動手術，愛迪生家沒錢，買不起油燈，屋子裏只有一盞燈，無法手術。

就在醫生要走的時候，愛迪生靈機一動，他借來朋友的鏡子，然後，把燈放在鏡子的中間，鏡子把光一反射，整個屋子都亮了起來，愛迪生驕傲的對醫生說：“先生行了嗎”，然後經過手術，終於把她***闌尾炎切除了。

這樣的例子在愛迪生身上發生過無數次。他一生髮明瞭3000多種東西，有電影、留聲機……但最讓他自豪的電燈，他爲我們人類的財產作出了巨大的貢獻，愛迪生難道不值得我們學習嗎？難道不是我們的驕傲嗎？難道不偉大嗎？

我們應該學習愛迪生刻苦學習，勤奮學習，認真研究，愛動腦筋的精神，爲祖國做貢獻的精神！從今天起，我要努力學習，奮發圖強，將來也要像愛迪生一樣爲祖國做出巨大的貢獻。

這就是我最崇拜的科學家——愛迪生。

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇20

從幼兒園起，我和書就成了好朋友。當時我字認得不多，是媽媽讀給我聽的。那些不懂的語句，媽媽就用簡單的話給我解釋了一下。

現在，我一有空閒就會拿起書津津有味地讀。我已結識了很多“朋友”。從《西遊記》中，我領略了孫悟空降妖除魔的勇敢和唐僧的善良；在《水滸傳》裏，我認識到魯智深除暴安良的仗義和林沖的寬大爲懷；在《三國演義》中，我瞭解到諸葛亮的機智多謀，劉關張的英勇善戰。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我知道了做人要學會堅強，不論你在什麼時候，哪怕有生理上的缺陷也不能放棄，因爲只有堅持才能成功。我更佩服的是海倫凱勒不屈不撓的精神和對生活的無限嚮往。

一本本經典讓我瞭解生活中的真善美和假醜惡。莎士比亞說過，書是全世界的營養品，只有吸收這些營養品，我們纔會變得聰明。這些營養品開闊了我的視野，讓我變得更充實。

這不，在學校“讀經典的書，傳承精神文明”的競賽中，我獲得高年級組一等獎。在縣“做有根的人”作文大賽中，我獲得了小學組一等獎。

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇21

書，是人類進步的階梯，它給予我們力量；書，是我們的好朋友，它能讓我們的生活變得豐富多彩；書，被稱爲人類文明的“長生果”。我們的生活需要書，需要閱讀書。最愛是讀書，最是書香能致遠，濃郁的書香潤澤着一間間教室，滋養着一個個心靈，我們用書香營造美麗的校園，我們用書香充盈着絢麗人生。“小荷才露尖尖角”，一株株幼苗在春雨中破土而出，迎着朝陽茁壯成長。

許多人都讀過書，都說：書能讓人增長智慧。對此，我的回答是：“是的，書可以告訴你許多課本上沒有的東西；每當你讀完一本書時，就像挖掘出了一片財富；書就像你最忠誠的朋友，每天它都默默無聞的陪伴着你，給予你知識，給予你快樂，更重要的是，它能帶給你智慧和生活中的啓示。”

書，使我明辯真假、分辨美醜、理解善惡；書，增長了我的知識，開闊了我的眼界、啓迪了我的思維，陶冶了我的情操，讓我走進世界各地的風土人情、瞭解自然萬物的繁殖生長、回到遠古時期的社會生活；令我感到無窮的樂趣。

書——知識海洋之舟，承載着夢想駛向成功的彼岸。

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇22

《鋼鐵是怎樣煉成的》是俄羅斯作家奧斯特洛夫斯基的著作。講述了一個叫保爾·柯察金的青年因爲抵抗敵人加入了紅軍，從一個普通的年輕人漸漸變成了一名優秀的蘇維埃戰士。在戰爭中，保爾多次掙扎在死亡邊緣，受盡了病痛的折磨。最後，他雙目失明，全身癱瘓。但是，保爾始終保持着無畏的精神、樂觀開朗的心情，從未對生活失去信心，最後還寫成了一部小說。

我們不會再經歷殘酷的戰爭，我們現在的生活充滿了幸福，但我們同樣需要像保爾那樣的精神。回想自己，在學習過程中，遇到難題後難免會有畏難情緒，有時碰到一時難以理解的問題，就想着繞開它;在鋼琴練習過程中，遇到困難的地方還會發脾氣，不耐煩，只想要步步順利。比較保爾，我被他堅強不屈的意志和頑強的毅力打動了，也爲我過去的表現感到羞愧。

我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，我喜歡保爾，他讓我懂得了堅強的含義，感到了意志的力量，在今後的學習和生活中，我一定還會遇到各種各樣的困難，保爾·柯察金不正是我學習的榜樣嗎?

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇23

《一百條裙子》是媽媽在網上給我買的一本故事書。它是一本獲得過紐伯瑞兒童文學銀獎的書，是由美國著名兒童文學家埃莉諾。斯特斯著作的。

故事的主人公叫旺達。特羅斯基，她是一個有着奇怪名字的女孩。所有女生都喜歡捉弄她。這是因爲她的怪名字和舊裙子。有一天，旺達聲稱她家裏有一百條各式各樣的裙子。但是根本沒有人相信她。大家拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受着。有一天，旺達終於因爲受不了這些嘲笑而轉學了，她留下來的那一百條“裙子”，讓捉弄過她的那些女生髮現，原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個非常可愛，非常聰明的女孩。於是她們決定寫信向她道歉，並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了……感人至深的故事，那一百條與衆不同、美麗至極的裙子留在了我的心裏。

雖然，這本書圖畫是黑白的，但我仍然覺的非常好。我最喜歡旺達，她讓我看到友愛的力量。一個普通甚至卑微的小女孩，即使被冷落嘲笑着，也沒有放棄友情，並留存着許多美好的願望。

讀完這本書後，我的心變得澄澈和透明，友愛的陽光灑滿每一個角落。

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇24

最近一段時間，我讀了《一百條裙子》，我非常喜歡這本書。

這本書主要講了每天穿着舊裙子上學的旺達經常被同學嘲笑，嘲笑她的怪名字，嘲笑她的舊裙子，她很傷心難過，於是告訴別人她有一百條裙子，而這個說法讓更多的人嘲笑她了。直到有一天，她實在受不了了，轉學走了。她走了之後老師很生氣同學們的表現，批評了全班同學，並且宣佈本次繪畫比賽旺達畫的裙子得了第一名。這時候經常嘲笑旺達的佩奇和瑪蒂埃才意識到自己的錯誤，兩人以全班同學的名義給旺達寫了一封道歉信，希望旺達原諒她們並且重新回來。後來旺達回信並沒有怨恨她們的嘲笑，好像忘記了這些，並且把她得獎的畫送給了嘲笑她的佩奇和瑪蒂埃。

讀完這個故事，我想，旺達收到佩奇和瑪蒂埃的道歉信一定是熱淚盈眶，這不是傷心的眼淚；而她在回信的時候一定也是眼含熱淚的，這時候一定是開心和欣慰的眼淚。

我覺得我們應該像旺達一樣，堅持夢想，堅持那一份善良和美麗，堅強而勇敢地走向成功，儘管她轉學離開了這個班級，但她最終得到了大家的信任。

在我們的學習和生活中，我們要像小旺達一樣，堅持美好的願望和理想，透過自己的努力實現最美的夢想。

讀書使我進步

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇25

從幼兒園到現在，我已經讀了近千本各種各樣的書籍：有歷史類、神話類、傳統文化類，還有自然科學類……我認爲，讀書使我開闊了視野，增長了知識，學習了本領，我還大大地提高了作文水平，真應了杜甫的那句名言——讀書破萬卷，下筆如有神。

我先後讀了《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》、《岳飛傳》、《隋唐演義》、《中國歷史故事》……這些歷史類書籍讓我瞭解了中國歷史的發展變化，明白了分久必合、合久必分的歷史發展規律。讀過《神奇校車》、《昆蟲記》、《我們愛科學》、沈石溪的動物小說系列叢書……這些自然科學類書籍讓我瞭解了大自然的神奇奧祕，學到了無窮的科學知識。讀了冒險小虎隊、男孩的冒險書系列叢書之後，我懂得了要勇敢地面對困難，在困難面前要多動腦筋，使用科學的方法解決困難。我還讀了《三字經》、《弟子規》、《論語》、《增廣賢文》、《幼學瓊林》和貝貝熊系列叢書等文化類書籍，它們教我文明禮儀、尊老愛幼、謙虛善良，使我懂得做人的道理。

讀書使人進步，正如高爾基先生所言“書籍是人類進步的階梯”。所以，我要更好地讀書，讀更多的書，踏着這個階梯登上文化的最高峯，爲人類文明進步作出自己應有的貢獻。

讀書的啓示

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇26

“天上，新月朦朧；地上，琴聲縹緲；

天地之間，久久地迴盪着這琴聲，如清泉淙淙，如絮語呢喃，如春蠶吐絲，如孤雁盤旋……”

我慢慢得合上書，全部的故事情節浮現在腦際。幾年前就想走進《穆斯林葬禮》，由於那時才疏學淺沒能真正感受到它的厚重。今天已走上工作崗位的我再次走近霍達，走進《穆斯林葬禮》。

篇尾的悠揚哀惋的琴聲依舊縈繞在耳邊，我彷彿看見了楚雁潮的形影相弔的憂傷和孤單，不免讓人覺得有些淒涼。站在愛人的墓地上陪伴着他所愛的人，他不想讓新月，自己的愛人感到一絲的寂寞。他的靈魂已經不屬於他自己了，屬於這片墓地，屬於他的愛人，已去的新月。他的靈魂與愛人同在。

他和她的感情如同雪山上的雪蓮花，纖塵不染。

當新月對愛情似懂非懂的時候，楚雁潮對她說，這就是愛情。因爲他知道她已經不可能和他一起實現理想了，所以他迫不及待的說出了自己的想法。他想讓愛神趨走病魔，讓新月早日康復。

“愛情，是一種信仰，”楚雁潮踏着亭邊的積雪，緩緩地說，“它貯存在人最珍貴，最真誠的地方——貯存在心裏，它和生命同在，和靈魂同在……”

我用手撫摩着這本書，心情久久不能平靜。

最深沉的愛，自有它最樸素的方式！

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇27

每一個人都有自己崇拜的科學家，我也一樣，我崇拜的科學家的名字叫愛迪生。

愛迪生是一位美國科學家，小時候只上了90天的學就不上了。我爲什麼那麼崇拜他呢？下面就讓我給他做一次介紹吧。

愛迪生一生中有三十多個發明，所以被人尊稱爲“發明大王”他發明的電燈泡，使全世界煥然一新；他發明的留聲機使停住了那急匆匆的腳步；他發明的電影使畫面活躍了起來。除此之外，他還發明瞭電氣火車、a型蓄電池、發電機、雙重發報機、四重表決機等許許多多項發明，他當過賣報紙的小童，發報員，還自己辦過報紙，他15歲的`時候因爲在火車上做化學實驗，不小心忘了放好實驗材料而險些造成火災，列車長知道打了他一個耳光，把他的半邊耳朵給打聾了，成了一個半聾子，可是他並不因爲耳朵聾了而氣餒，而是堅強地、勇敢地向前進，從而發明了那上面介紹的許許多多的東西，爲世界做出了很大的貢獻。你說，這樣的科學家不值得我崇拜嗎？你們一定會說：“值得崇拜！”

爲此，我要向我崇拜的科學家愛迪生學習，長大後當一名偉大的科學家，發明更多對祖國乃至全世界都有用的東西，將我們的世界建設得更加美好，更加燦爛，更加和平。

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇28

暑假裏我讀了《鷹王》這本書，講的是關於鷹的八個故事，其中最吸引我的是梅里山鷹的故事。

在梅里山上有許多鷹，其中有一家鷹下了兩個蛋，它的媽媽名叫金薔薇，爸爸叫藍嘴鉤。過了不久，一隻小鷹出生了，名叫金追，而另一隻藍爛卻沒有出生。一連下了兩天的大霧，爸爸藍嘴鉤沒有尋找到任何食物，回來時受傷而死，就在這一刻藍爛出生了。在它們成長會飛的階段裏，金追和藍爛一直爭強好勝，非得爭個你死我活。一天就在兩隻小鷹即將要會飛的時候，一條大蛇纏住了它們，於是金追和藍爛齊心協力共同打敗了大蛇。大蛇見打不過便匆忙逃走了，從此兩個兄弟便友好地相處起來，之後金追就飛了起來。可是它突然從高空衝了下來，媽媽金薔薇以爲金追要對藍爛做什麼，原來是在向藍爛做表演，鼓勵它儘快地飛起來，在金追的督促和鼓勵下，很快藍爛也飛起來了，它們快樂地在藍天上自由翱翔着。

透過這個故事，讓我明白了不管是動物還是人類之間都是有感情的，只要齊心協力，共同努力就能戰勝困難。

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇29

今天吃完早飯，我就懶懶地坐到了書桌旁，開始寫作業，寫了一會兒，不想寫了，我便去找了一本自己喜愛的書來閱讀。

閱讀時我不僅心情愉悅，而且精神百倍，根本不像做作業時那樣無精打采了。閱讀的好處不僅僅只有這麼點，我還收穫到了很多“寶貝”呢！——剛讀了一個故事，就讓我知道了一個生存祕訣：如果別人逼問你，想知道一個你並不想讓別人知道的祕密時，我們可以用自己的智慧去擺脫他；反之,我們甚至還可以透過套話問出自己想得到的別人的那個祕密（當然，我們還是不要去窺視別人的祕密比較好）。看完一篇故事，我發現自已心情倍好，於是我又開始去完成自己的家庭作業了。

又寫了半個鐘頭，放在旁邊的書又像磁石一樣吸引着我。這時，我心裏很矛盾，我既想按照自己的心意去快快樂樂地看書；又想快點把家庭作業好好地完成。於是，我認真地想:“我快點看會兒書吧！這樣我就可以收穫到很多知識，收穫到知識我就可以更好地完成作業。哈！就這樣辦。”

開心地讀了一會兒書，我就抓緊時間把作業全都寫完了——我又開始讀書了。（文：石壠學校五年級範迎春指導老師：史英姿）

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇30

你可注傾聽過書頁翻動的聲響？那是最美的聲音。你可聞到過書頁飄散的香味？那是最美的味道。

一天睡前，我正讀着冰心奶奶的作品。那書，滿字滿紙都散發着陽光的味道，暖暖的。熄燈後，它還瀰漫在我的身邊，飄滿了房間，香進了我的夢裏。

我喜歡讀各種各樣的書。閱讀歷史書，常常是百味雜陳：讀到周幽王殘暴統治時，心裏一涼到底；讀到秦始皇統一天下時，心裏暗暗佩服；讀到李世民貞觀之治時，心裏驚歎不已……歷史，它像古老的長歌，又像一株檀香，悠長而又不老舊。

閱讀那些哲理故事，心中會能升騰一種夢，一種境界。簡單就是智慧，有高深的一面又淡雅清冽，能梳理思想，幫人擺脫煩惱。

讀詩真得很美妙。寫景的詩，有着自然的味道，各種風光，可以在黃綠青藍中展現在眼前。兒童的詩，字字明快，讀起來，耳邊似乎繚繞着天真的笑聲，讓你回憶起童年趣事。愛國的詩，字字都噴薄着豪情壯志，英雄氣概，像傳奇一般。

書有許許多多的味，但文字中流露的那股香味最使得它魅力無窮，有心的人總會聞到。

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇31

茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，喝多了傷害身體；唯有書，能滋養人的身體靈魂。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書；“書猶藥也，善讀可以醫愚。”“一日無書，百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書。而我眼中的書，是這樣的，一本你喜愛的書就是黑夜裏的一輪明月，將你引向光明；一本你喜歡的書就是一把金鑰匙，將你帶向知識的寶庫。

在我讀過的書裏，也有不少的收穫。《綠山牆的安妮》讓我學到了爲人要善良，勤勞，珍惜友誼，堅強樂觀；《童年》讓我學到了做人要堅強、勇敢、正直、充滿愛心、善良、樂觀、胸懷寬廣；《湯姆·索亞歷險記》使我學到了做人要勇敢、正直、敢於擔當。

讀四大名著，可以讓你瞭解歷史；讀十萬個爲什麼，可以讓你懂得世間的奧妙；讀一本童話書，可以讓你體會到無聲世界中的歡笑；讀一本科技書，可以讓你看到科學家們智慧的大腦；讀一本文藝書，可以讓你明白人間獨特的藝術；讀一本漫畫書，可以愉悅你的身心，放鬆心情……

讀任何一本書，都會有不一樣的收穫，讀一本好書，就像和一位心靈高尚的人談話，讀書可以使我們的人生更精彩，讓我們一起成爲一個快樂的讀書人吧！

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇32

高爾基曾經說過："每當我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。"偉大領袖毛主席也說過："飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。"書，是人們的精神食糧，是人類進步的階梯！

我家的書架上有許多書，文學類的、歷史類的、童話類的、科學類的等等，都是從小到大媽媽給我買的。寫完作業、週末或晚上睡覺前，我都會從書架上抽出一本書津津有味地讀着，每一本書都是我的好夥伴，它們伴隨着我一路成長。

小時候不識字，媽媽買《幼兒畫報》和繪本類的書一字一句讀給我聽。等我再長大些，學會了拼音和少量漢字，媽媽給我買的書就變成了注音的，讓我自己讀。現在，我已經是一名三年級的小學生了，自己讀完一本書已完全不成問題。

有一次，我正在聚精會神地看《綠野仙蹤》。讀到有趣的地方就一個人在那哈哈大笑；讀到感人的地方，我就情不自禁地流下了眼淚，憐憫書中的主人公。後來爸爸喊我吃飯，我都沒有聽見，還沉浸在精彩的故事情節中呢。

我就是這樣喜歡讀書，因爲書能讓人增長見識、開拓視野；書能淨化人的心靈。讀書，是我生活中最大的樂趣，願書香伴我成長！

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇33

書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因爲讀書，人生才更精彩!

最近，我讀了一本叫《小學生要注意的50個細節》這本書。

這本書的封面非常吸引人。上面寫着這樣一句話：歡樂的童年時代，猶如湛藍的天空，純潔無暇，任我們自在地揮灑天真。

這本書告訴我們要注意的一些細節，如升國旗時要向國旗敬禮，培養我們熱愛祖國的情感;要愛護環境，保護環境;記住父母的生日，多做一些孝敬父母的事;在學習上要養成好的習慣。這50個細節就像一把直尺，從品格，學習，生活和社交四個方面準確測評你的合格程度。

從這本書裏我知道了金色的童年是人生中最無憂無慮的日子，就像一棵茁壯成長的小樹一樣，舒心地等待着甘露的滋潤，陽光的哺育。可是我們畢竟是要風雨才能長成參天大樹的。這本書是我們成長地最好的夥伴。擁有它，我們將一路陽光前行。

書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢遊理性世界，領略大自然風光，瞭解大自然奧祕，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇34

高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。沒錯，要多讀書纔會進步，纔會有擴展。

我是一個愛看書的孩子。昨天下午放學以後，我向同學了借了一本《西遊記》閱讀。我雙手捧着書，邊走邊看，如醉如癡，看得非常入迷。忘記了看路，差一點撞到柱子了!回到家，我忘了做作業，依舊捧着書看。到了吃晚飯的時間了，媽媽喊了我幾遍，我才戀戀不捨的放下書去吃飯，晚飯過後，我急忙又捧起那本書，津津有味地看着。

還有一次，記得那是一個星期天，最近出了一本漫畫書，非常好看，可老媽不讓我看，還讓我練書法，做奧數……這些功課像大山一樣壓得我喘不過氣來了。怎麼辦呢?於是，我想了個好主意，就假裝要去上廁所，偷偷把漫畫書也帶了進去，把門鎖上，在裏面看漫畫書，媽媽在外面喊道：“兒子，你怎麼要這麼久啊!”我回答道：“還要十分鐘。”可好景不長，我的計劃被識破了，老媽像一頭髮怒了的獅子，對我大吼?“臭小子?不去做奧數，敢躲到廁所裏來看漫畫書!”她的話像子彈一樣朝我射來。最後，還請我吃了一頓“竹筍炒肉”!

於是，我從中悟出一個道理：“學如逆水行舟，不進則退。”

小學生讀書徵文比賽參賽優秀獎作品選 篇35

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這句話特別親切，像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，回憶我偷偷讀書的情景，真像一副流光溢彩的畫頁。

記得有一次，我的作文很少，一回家我就找了一本喜歡的書，可是爸爸不讓我看書怎麼辦呢?我靈機一動，相出了一個好辦法，我悄悄把書夾在語文書裏，然後我就津津有味地看起書來。不知過了多久，爸爸回來了，我手忙腳亂地把書藏好，認真開始寫作業。爸爸在我房間看看我挺認真的，就急忙去做飯，等他一走開，我有開始看“語文書”，一邊看看，一邊做作業，突然，爸爸覺得有些不對勁：“你在幹嗎，發呆呀!他這一叫，真叫我膽戰心驚，我只好乖乖地把書放回原地，老老實實做我的作業。

可是我還覺得不過癮，便拿出一本戰國的史書來摘炒，沒抄幾頁內容，我又被書中的故事迷住了，當爸爸發現我作業停停做做時，他以爲我又在發呆，連忙叫住我：你到底什麼時候做好作業，怎麼老是注意力不集中?

哎，又被老爸教訓了一頓，不過我明白了要加快做作業的速度，節約更多的時間，來閱讀豐富多彩的課外書，這樣才能提高我的寫作能力。