校慶的徵文(通用15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過徵文吧，徵文具有主題鮮明、內容清楚的特點。你寫徵文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的校慶的徵文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校慶的徵文1

彷彿還只是一眨眼的時間，我就已經從一個牙牙學語的小孩子變成了一名成熟穩重的初中生了。回首我所走過的人生之路，在不久前，我遇到了一位慈母般的朋友，它就是四中，一個令我終生難忘的學校。

四中，媽媽，您是否記得去年9月1日在這裏向您報到的小男孩；您是否記得剛開始處理事務是有些手足無措的那個小男生；您是否還記得哪個面對團徽暗下決心的團支書？但是我記得：我記得在開學儀式上老師.同學們對我們最誠摯的祝福；我記得在演講大會上各位參賽選手慷慨激昂的話語；我記得在入團儀式中團旗對我們萬分深情的召喚。媽媽，這些我全都記得，您在我的人生中繪出瞭如此絢麗的幾筆，我怎麼能忘記呢？

但是，媽媽，您應該會記得：在冬季運動會上那個無比激動卻又有些羞怯的小主持人，那就是我呀！當我坐在我很敬佩的同學段修文身邊時，我緊張極了，但在我感受到他的友好後，我的心平靜了很多，當我在傾聽他的話語時，一股要超越他的念頭油然而生。隨着運動會的開始，我的心彷彿也與運動員們一起奔跑着，跳躍着，也隨着我一聲聲充滿了鼓勵與希望的“運動員加油”，我們班的運動員們也開始逐漸加速，和第一名的運動員近在咫尺了，並駕齊驅了，馬上就要超越了，這是我的心也被提到了嗓子眼，但也許是體力透支的緣故，我們沒能扭轉乾坤，多多少少使我有些失落，但我還是很高興，因爲我還有同學們，友誼的陽光可以消融挫折所帶來的創傷，我們的心是永遠在一起的。

媽媽，您應該還會記得那個期末考試後欣喜若狂的學生，那也是我。當我在期中考試的進步中大受鼓舞，便開始追逐更遠的星星，三科聯賽時的隕落更是使我知恥而後勇。每一節課我都以十二分的認真來學習，每個晚上的複習時間我都以十二分的刻苦去面對，一個多月始終如一的努力，終於使我在期末考試中取得了更好的成績。媽媽，是您見證了我的成功。

媽媽，您應該也會記得在上學期領完成績之後有一個人悄悄地向您鞠了三個躬，那還是我。媽媽，謝謝您，在您充滿歡笑的陪伴下，我度過了一個快樂而又充實的學期，在您的淳淳教誨中，我學到了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的學習精神，我見證了“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的深情厚誼，我還明白了“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”的悲愴與不滿，我知道曹操在碣石山上抒發的無盡豪情壯志，我瞭解馬致遠在古道嘆出的切切思鄉之情；在您堅強的雙翼下，我那搏擊長空的翅膀變得更加有力。是您養育了我，這些您一定都會記得。

對了，媽媽，聽說剛開始您走過的道路並不平坦，您的昨天並不光輝燦爛，您今天的輝煌是全校上下共同努力的結晶。雖然我沒有親眼目睹，但是我也明白當時衆志成城的情景。啊，母親，滄海桑田，但崢嶸的歲月無法抹去您的輝煌；風吹雨打，但殘暴的風雨過後仍舊是您颯爽的英姿；風雲變幻，但不變的是您不服輸的精神，奮發圖強的信念與“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的韌性。您就像堅韌不拔的竹，衝破了阻礙您的巨石；您就像蒼勁有力的青松，再大的風雨也無法吹斷您筆直的脊樑；您就像滋潤萬物的甘露，滋潤了滿天下的桃李。這種偉大的品格又怎能不使我歎服？

四中啊，我的母親，我愛您。祝您永遠年輕，永遠擁有更美好的明天。

校慶的徵文2

幾年前，我還是一個小學生的時候，偶遇幾位省實的初中生。提起他們的學校，他們滿口洋溢着讚美之詞。

"省實好啊，飯菜可好吃了！"

"就是，就是，校園又大又漂亮。"

"在省實，每個人都可以找到適合自己的位置。"

"學霸可多了！"

我認真地聽着，眼裏閃爍着癡迷與嚮往，只覺得心頭一顫，一股想上省實的衝動涌上心頭。這，便是我對省實的第一印象。

後來我幸運地被省實錄取。開學第一天，我驕傲地穿着省實的校服，滿懷憧憬地走進校門。哇，真的好美！只見幾棟被大膽漆成紅色的宏偉教學樓圍成一圈，樓的拱門是白色的，裏面寬敞而明亮。一條長廊貫穿整棟樓。走在長廊上，我只覺得這走廊太長了，這樓太高了，在太長的走廊與太高的樓之間，我，太渺小了。一牆碧綠的爬山虎彷彿窺視到了我的心裏，隨風輕輕搖曳着，那跳動的綠直閃我的眼，直逼我的心。這，便是我對省實的第二印象。

隨着我與省實相處的時間越來越長，我漸漸對它有了更深刻的印象。

省實的設施是完備的。有羽毛球館、籃球館、足球場等運動設施；有圖書館、實驗室、天文臺等教學場所；還有食堂、小賣部等供學生們放鬆的地方。省實的飯菜也真是名不虛傳，讓人垂涎三尺、拍案叫絕，我恨不得一日三餐都在學校吃。

省實的生活是豐富的。有體育節、藝術節、科技節等大型活動；也有社團、選修課等小規模活動。這些活動可以充分發揮我們的潛能，拓寬我們的視野。

省實的老師個個是精英。有出口成章的語文老師，一畫千金的美術老師，還有上知天文下知地理的地理老師……

省實的學生個個是學霸。有擅長數學的全國奧數競賽獲獎者，有英語拔尖的小英賽一等獎獲獎者，有文字功底深厚的作文高手，還有着各個學校的第一名……小學時學習成績優異的我，也時常被同學們稱爲"小學霸"。來到這裏，我深深地意識到小學的優異已成爲歷史，必須更加努力地向身邊優秀的同學們學習！

今年，省實迎來90週年華誕。站在省實教學樓的頂層，我深情地凝視着這爲我帶來無數歡聲笑語的90歲"年輕人"。看着它寵偉的教學樓，看着它如蔭的綠樹，看着一個個陽光少年在它的胸膛上追逐嬉戲，看着熙熙攘攘的同學們在這裏散了又聚。我微微地笑了，一股甜甜的暖流蔓延至心底……

省實，祝您十歲生日快樂！

母校校慶的徵文5

我有一位母親，像一輪溫暖的太陽，慈祥、寬厚、博大。她總是無私地把知識的瓊漿灌溉到我的心田，總是諄諄教誨着我的成長，總是在我失意時給予我一個大大地擁抱，總是在我焦渴時獻上一捧甜美的甘泉。沒錯，這就是我的另一位母親——附中。

每一天清晨，在朦朧的朝陽下，騎車滑過路邊草葉上晶瑩的露珠，折射出七彩光輝，映襯着我美好的心情。嘴角難掩一抹向上的弧度，那是因爲我將要走進校園，投入到附中母親的懷抱。即使知道將要面臨着的是一整天繁重的課程，即使有時候也難免會疲憊不堪，即使也會在各種考試中失利……但是，我仍然不會失去信心，那是因爲我在附中母親溫暖、寬容、鼓勵的目光裏。那光芒，是希望！是未來！啊！附中母親，我信賴您！

還清晰的記得第一次踏進附中的大門，就被美麗的校園景象吸引住了，林蔭小路筆直、悠長、深遠。走進教室，第一堂課就是入學考試。我環顧四周，深深吸了一口氣，心想，這裏便是我將要努力拼搏的地方，以後大大小小的考試都要在這裏進行。懷着新奇和憧憬，開始了爲期四年的學習生涯。在這間教室裏，有老師孜孜不倦的教誨，有同學們認真思考的臉龐，有熱烈的問題討論，有激烈的難題爭辯，還有對社會熱門新聞的好奇，這裏留下了我們共同努力、共同進步的回憶。在附中的這三年，我收穫了知識、友誼、快樂、成長、進步。附中母親親眼見證了我從稚嫩到青春期的轉型，這將是我以後人生路上的無價之寶。啊！附中母親，我要感激您！

回憶成長的道路上，離不開您辛勤的哺育，多姿多彩的青少年時期，有您形影不離的身影。充滿愛的課堂上，老師把點滴的知識灌輸給每一個同學；實驗室裏，有同學們在看到神奇的化學反應後露出的好奇眼神；激烈競爭的演講比賽上，大家熱血沸騰；清華風的校園雜誌上，留下了美麗動人的詩篇；操場上，塑膠跑道上，有我們揮汗如雨的800米；跳繩比賽上，矯健的身姿與開心笑容定格在《齊魯晚報》上……運動會場上，我端起照相機追逐着每一位同學的身影，因爲我想記錄下這段青蔥歲月，記下朝夕相處的每一個同學，我明白的，這並不是最後一次運動會，只是下一次身邊已經沒有你。啊！我的附中母親，我將銘記您！

當瑰麗的夕陽染紅了天際，我們完成了一天的學業，滿載收穫與喜悅，伴着天邊最後一抹霞光而歸。就算是星斗滿天的深夜，腦海裏依舊迴盪着學校裏發生的一點一滴，一串串歡聲笑語，這些，都成爲生活海洋裏的朵朵浪花，在我黑白生活的畫紙上，染上無比絢爛的色彩。朝起暮落，寒來暑往，迷人的附中校園在四季中輪迴，春的桃紅柳綠，夏的花繁葉茂、秋的銀杏葉飄、冬的松青雪白。啊！附中母親，我熱愛您！

我的附中母親，今年是你十週歲的生日，您從青澀的少女成長爲桃李滿天下的母親。雖然我在您的懷抱裏只會有短短的四年時光，但我永遠不會忘記您對我的培養，對莘莘學子的期望。有朝一日，我會帶着讓您驕傲的成績回來向您彙報，回報您博大的母愛！

在您10歲生日之際，祝願您的明天更加燦爛輝煌！

校慶的徵文3

二十年，彈袖間的流年一抹;二十年，碎念中的輕微一顫，卻止不住韶光匆匆，水流雲轉。

——題記

輕衣蓑煙江南來

初見她時，煙雨濛濛，擡眼駐足間，九曲長廊，亭臺樓閣，微波盪漾，驚詫於大自然與建築之間如此默契的配合，紅瓦碧水，怎不惹人生憐?憑欄而立，稍遠處的回曲山路盡收眼底，恢弘的現代建築靜靜佇立着，好一幅江南水墨，動中有靜，靜中有動呵!

這便是親愛的母校

芳華二十，卻沉浸在人傑地靈的江南，守一口湖，看一抹雲，沒有繁華的夜景，卻令人無比的心安、從容，甘願第一眼便沉浸在無邊的秀慧之中，如同鄉村的月夜般淳樸、美好。

漫卷書生氣自華

如若單單是鄉野的引人注目，倒也太委屈了她。

在這裏細數如斯年華，可以追溯到那一步步走出校園、走出園門的腳印，可以聆聽到昔日的琅琅書聲，可以體驗到雨夜聽讀的妙趣……

走至如今，多少日日夜夜隨風而逝，不變的，是晨讀放聲的英語，是白紙黑字的嚴謹，是妙語連珠的自信，是專心致志的閱讀……

相信每一位寧外人都熟知那個竹桌竹椅，翠蔓纏繞的臨河小閣——圖書漂流角，課間坐在那兒都會無比放鬆自在，又有多少人，閒暇之餘捧一本書，就一口茶，伴着氤氳的茶氣就讀自己心靈的悲歡喜樂呢?或許那些泛黃的紙頁，起褶的書皮會告訴你歲月塵封的答案。

除卻課桌裏的閒暇，胸無點墨又怎麼能行呢?

但若你來過，你便會發現我們的驕傲——安靜的課堂、密密麻麻的筆記、活躍的思考、積極的課間詢問……是的，作爲寧外人，首要任務便是自身的學習，不外乎任何時間，我們都甘願沉浸在學問無止盡的大海。

或許這便是她的另一種驕傲了——

隱忍的學問與驕傲

誰也不知道，或許自己身邊的無名小卒曾沙場笑臥;誰也不知道，或許自己身邊默默的同窗好友曾睥睨天下，有的，只是相互學習的氛圍——寧外的氣質罷了。

這便豐富了她

除卻煙雨江南的迷濛，還有歷經歲月滄桑的睿智，還有眉宇間沉着的風華，歷經時光洗滌，愈發的鮮亮出塵，她雖身在鄉野僻壤，可她的絕代風華早已紮根在世界名校，世界各地，一顰一笑，無不引人注目，令人驚歎。

他年又是錦重時

時光漫漫，她已靜駐二十年滄桑，卻止不住的芳菲豔麗，沉着聰慧。

當我再次執起她的手，回首她的點點滴滴，不禁感慨萬分。

她的身上，留下了我們互幫互助、謙讓有禮的氣質，更有揮斥方遒的雄心壯志，遙望更遙遠的未來，希冀更輝煌的飛躍!

但願，經過我們這一批批寧外學子的不懈奮鬥：

他年又是錦重時，芳菲落盡錢湖畔!

校慶的徵文4

五十年的風風雨雨，承載了無數學子的夢；五十年的坎坎坷坷，造就了母校今日輝煌的成就；五十年的歲月滄桑，凝聚了無數學子對母校的愛。今天，我的夢想也在您的懷抱中揚帆起航！

母校啊，歷經了無數的風風雨雨，終於迎來了你50歲的生日。歷經半個世紀的你，仍沒有滄桑的臉龐，你的笑容，仍那麼的煥發生機與活力，你的身影，還是那麼健壯有力，你的懷抱，依舊是那麼溫暖體貼。今天，學有所成的兒女們都回家了，來看望他們年邁半百的母親，那離家的遊子，又重新回到了母親那溫暖的懷抱之中，感覺是那麼的親切，那麼的恬靜。

爲了母親五十歲的生日，全校師生準備了那些使人感動的朗誦，還有使人愉悅的舞蹈，還有那氣勢沖天的武術，一切的一切都是爲了母親的五十歲生日。

這一切，他們在下面用了多少功夫，爲了培養人們的默契性，他們經歷了多少困難，這都是爲母親的生日。

我們的學長，重新回到了母親的懷抱，竟激動地落下了淚------ 看着這動人的一幕幕，心中再次擁出無限的喜悅，再一次流出激動的淚花，眼中一幅幅感人的畫面浮來浮去。去年在那溫暖的陽光的照耀下，在那深秋的季節裏，我走進了您那溫暖的懷抱。在您那寬大的臂膀上讀書寫字，嬉戲歡笑，我的快樂，我的悲傷都是與您共同度過的，您是我精神的寄託，您是我感情的依靠。

我要用世界上最美麗的語言裝飾您，我的母校，我要用世界上最甜美的歌聲歌頌您，我的母校，我要用世界上最動人的旋律譜寫您，我的母校，我要用世界上最誠摯的祝福獻給您！

校慶將是一塊里程碑，你將會更壯大，雄偉，祝福您，母校！

校慶的徵文5

韶光流轉，盛事如約。在這風在輕拂，葉在飄蕩的季節中，海口經濟學院將迎來建校xx週年華誕。xx週年校慶，是海經承前啓後。繼往開來的里程碑；是海經團結奮進。再創輝煌的新起點；是海經凝心聚智。彰顯風範的新契機。

xx年砥礪耕耘的風雨歷程，xx年求索進取的輝煌足跡。xx載風雨兼程，xx載攜手向前，全體海經師生團結協作。艱苦奮鬥，海經從無到有，發展到今天擁有數萬學子的高等院校，累累傲人的碩果，是幾代海經人努力奮鬥的見證，沁人心脾的文化氛圍是海經師生踏出的一片晴空。敬業的教師們在職教講臺上揮灑汗水，傳播知識，堅守着自己平凡的崗位。辛勤的學子們懷着一顆渴求知識的心，勇於拼搏。自強不息，在海經這片肥沃的土中發芽。成長，爲海經增添了抹抹碧綠。昨天，他們以海經爲榮；今天，海經以他們爲傲！

海經！你是噴薄而出的紅日，你是滿載希望的帆船，你是知識的殿堂！莘莘學子在你的培育下，美好的理想能實現，甜美的夢呀能夠圓！這裏師生感懷“梅花嘖香，桃李春風”，這裏校園生活“綠波旖旎，山茶流紅”。

海經！你雖經歷了許多風雨，卻變得更加成熟。健穩。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人豔羨！前程是多麼地美好，明天是多麼的燦爛，讓朗朗的讀書聲響徹雲霄吧！前進中的海經定能不負衆望，將猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！

風輕輕吹奏，和着優美的旋律；葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這裏的一切，都在爲海經的xx週年校慶而送出點點祝福——願海經明天更美好！在這xx週年校慶即將來臨之時，讓我們隨着即興表演的和音，配上節日的喜慶，踏着愉悅的旋律，提起飄逸的裙襬，來感激學校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染着空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成海經明天壯麗的藍圖！

校慶的徵文6

20xx年11月8日，這個激動人心的日子終於來了！它就是我們張江鎮中心小學百年校慶的大喜日子。

這一天，校門外有一座彎彎的氣體橋，非常顯眼，也非常漂亮。一進校門，首先映入眼簾的是大屏幕上的幾個字——”熱烈歡迎各位領導來賓參加校慶活動。“再往裏邊看，碧綠的草坪旁邊排放着五彩繽紛的花兒，使新學校顯得格外美麗。

草坪的旁邊立了一座石碑，上面記錄着張江小學的歷史。不遠處，綠色塑膠的操場上面擺滿了板凳，正前方還大搭了一個非常漂亮的舞臺，周圍是塑膠跑道。跑道的上空，五彩繽紛的大氣球，真是美麗極了。獻出一片朝氣蓬勃的歡慶氣氛。

演出的時間到了，小演員們上場下場，每一個節目結束之後，臺下都會響起經久不息的掌聲。包括上海獅市的`領導，學校的教師職員，以及張江培育出的無數的孩子們。此時此刻都無法抑制住那無比激動的心情。最激動的莫過於我們的老校友——龔龍甲，他已經九十多歲的高齡，當他上臺接少先隊員的鮮花時；就拿起話筒，一字一句地大聲吐出了他的心事：”我的母校我愛你，我爲你驕傲，是你培養了一批又一批的學子，我感謝你！“頓時臺上臺下是一片歡聲雷動。

當然，我也不例外，這時我也想放開喉嚨大聲喊出我心裏最想說的話——”張江中心小學我的母校啊！我愛你！HAPPY BIR THDAY TO YOU ！今日我以母校爲榮，明日母校以我爲榮！“

校慶的徵文7

小時候心中的廈大是和海連在一塊，和美麗的僑鄉緊緊相連。那個美麗的島上美麗的大學，就如同大海一般令人神往。

鄰家的哥哥是鎮上最早的廈大學生。那時候廈大在我的眼裏，就是這位哥哥帶來的照片和他口中講述的美麗故事：鳳凰花的紅，芙蓉水的清，白城的開闊，建南的雄偉對於一個農村的孩子來說，也就是美麗的天堂，讀在廈大就是兒時心中最美麗的夢。

讀在廈大，如同生活在畫中一般。清晨在薄霧中，晨讀的學子伴着火紅的鳳凰樹是廈大獨有的風景;芙蓉湖邊三三兩兩的倩影，或是討論，或是學習，當然間或也有親密的朋友在耳語。傍晚時分，教學樓透亮的燈光下，埋頭淌漾書海的學子，估計腦中的風景一定更加異彩紛呈。

讀在廈大，我是最喜歡在圖書管裏閱讀。隨手在書架裏尋些書籍，就着簡單的書桌坐下，一天的時間只有在肚子發出抗議的時候才發覺日子悄然而去。廈大的圖書館我不知道算不算廈門最大的，但是他一定是最漂亮的，最上檔次的圖書館。經典的嘉庚樣式，紅白相間，乾淨的讓人喜歡;豐富的藏書，能讓你驚歎自己還有這麼多的不知道;文明的閱讀習慣，讓你駐足時覺得呼吸都得再輕一些。如果讀在廈大，你沒有在圖書館裏呆過一個整天，那麼你還真不算讀在廈大。

讀在廈大，有美麗的風景，有豐富的藏書，這些都是不是最讓人豔羨的東西。廈大最有魅力的地方，是各種獨特風格的老師。不管是嚴厲的，儒雅的，誇張的，還是文靜的，都能讓你心悅誠服的被他吸引，讓你敬仰起來。幾年的大學生活，印象最深的卻是廈大的那些個令人信服的老師。嚴厲莫過洪錫熙老師，鐵面無私的威嚴，課堂不確定的點名，讓我們這些稍微有點偷懶的學生不敢有任何的鬆懈;儒雅莫過屈文洲老師，高深的財務理論，在他那簡直就是小兒科的遊戲，豐富的專業背景，課堂卻輕鬆隨意，沒有任何的要求卻常常爆滿;風趣莫過潘維廉老師，滿堂的外國語，對中國簡直就是了如指掌，誇張的動作，精彩的PPT，總讓人心醉神往。認真莫過李兵老師，一篇論文的寫作，在他那得反覆修改數次，從構架到內容，從字詞到標點，都能給你一一的指正。更別說像吳世農教授，易中天大師這樣如雷貫耳的大腕老師。原本以爲會是很輕鬆的大學學習，在各色老師的吸引下，查資料，做案例，商討論，練演示，居然讀的比高中還要辛苦卻充滿快樂。

讀在廈大，樂在廈大。

校慶的徵文8

予以一抹清風醉明月，尋幾許晨光贈流霞。春花香秋月夜，葉綠葉又紅，夏綠茵冬寒風，葉茂葉又凋。唯不變的清風明月，晨光流霞如慢慢成爲你歷史的我們，逝去了，再回首，還是看到了那黑白分明的校服，歐中的象徵。還是看到了燦爛如他們，笑靨如花，彷彿我們從未離逝，彷彿，一切如舊。這是歐中，這是我們。

春日的我們總被變幻莫測的春雨捉弄，夏天的我們喊着號子的跑操，秋日的我們在草地上嬉戲，冬日的我們看着激動人心的冬運。噢，這是你，這是我們。

當黎明的曙光打在屋頂，屋下的人就開始動了；當清晨第一滴沾在草尖上的露珠悄然滑落於泥土裏，我們呼吸着清晨的氣息，做着“舞動青春”盡顯青春活力；當旭日爬過屋塔，而路人不經意一瞥，把他當成了一幅畫；當世界開始明亮，我們便開始爲自己的理想付出努力，噢，歐中，曙光是你，青春是你，旭日是你，希望是你，活力是你，理想開始的地方還是你；當我的足跡開始遍佈你的每一個角落，我開始讀你；當我靜默地聽着你送來的風聲，我開始懂你；讀你的時候，你以希望爲開始，經過許多年的風吹雨打，日升日落。最後你以靜默爲終止，笑看我們的努力付出，任性張揚；

懂你的時候，你以熱情洋溢着每一個角落，以靜默傳承着每一代希望，時光不老，而你，時光重新載入着你的每一片陳跡，增長着你的每一圈年輪，但你依然是你，依然是我們心中永遠不老的歐中。

池邊柳，池中亭，湖中清荷；石子小路，茵茵綠草。飄香桂子，零落櫻花，似火月季，純白梔子，一方跑道，幾方建築，莘莘學子，勾勒出一個校園，噢，歐中，這是畫？還是你？

白日的你盡顯喧鬧，繁華，燦爛，明媚，夜晚的你盡顯淡然，安靜，清朗，雅潔，不管是動如脫兔的你，還是靜如處子的你，你依然是你，是那個讓我留戀歡喜的你。

我說：白日的你是個女子，活潑陽光，灑脫不羈，純真靜好；我說：夜晚的你是個君子，淡如水，雅如蘭，高潔如竹，溫柔似月；我說：四季變幻的你，是歐中，景美如畫的你，是歐中，浪漫清純的你，是歐中，也是我們。

少年被風催大，老馬跑贏了夕陽，而你還在那，在那固守着一方世界，屬於你，也是屬於我們的那一方淨土。

校慶的徵文9

我是一名龍華中學預備班學生，去年剛入校，恰逢今年建校五十週年大慶，深感三生有幸。

每當清晨的朝陽金光閃閃地鋪灑在綠樹環抱，鳥語花香的校園裏。我自信滿滿地走進校門口，這一刻，頓感身心舒暢，愉悅感油然而生。看着這整潔、一塵不染的優美環境，心中大喊一聲：“我們的校園真美，大大點個‘贊’！”

龍華中學有着悠久的成長曆史，有目共睹的辦學成就，鮮明的辦學理念。在老百姓心中有着良好的口碑，因此深深吸引了我，半年書讀下來，果然名不虛傳。老師們教學兢兢業業，嘔心瀝血，也是蠻拼的。記得有一次，我們的班主任汪老師和數學老師王老師同時生病了，在課堂上，她們拖着虛弱的身體，嘶啞的嗓子裏講出來的英語語句和數學公式對我們學生來說依然是那麼悅耳動聽、形象生動。你要知道她們倆正發着高燒這種帶病堅持陣地不下火線的戰鬥精神深深感染了我們全班學生，我們還有什麼理由不好好讀書？到了下午放學時刻，兩位老師實在是撐不動了，帶着倦容，疲憊不堪地到醫院打點滴去了，我們全班學生看在眼裏，急在心裏，心裏默默地祝願老師病能馬上好起來，因爲我們全班同學需要您們。XX中學老師不僅兢兢業業、嘔心瀝血，還體現了知識淵博；文化底蘊深厚。我們的語文老師就是這樣一位博學多才學者型的老師，她上課幽默風趣，中外典故信手拈來。她上知天文，下知地理，每次聽她的課，聽着她娓娓道來，是一件非常愜意的事，就怕下課鈴聲響起。聽說她還榮獲過區園丁獎，龍華中學教師們，我爲你們大大點個“贊”。

接下來，你要問我XX中學還“贊”在哪裏，我邀請你到校門口看看那些匾牌就一目瞭然了，“區田徑特色學校”，“20xx年、20xx年、20xx年區藝術教育特色學校”，“國家重點課題科研單位” ……這些獎牌的背後凝聚了多少學校師生的辛勤勞動和付出的心血。讓身子“動”起來，讓心眼“活”起來，讓腦子“轉”起來，這一符合當今素質教育的先進教學理念，使XX中學學校教育質量穩步提升，呈現出良好的發展態勢。在“人人都能成功” “我參與，我成功，我喜悅”的積極向上的校園氛圍中，我班贏得了十月份校運動會全校第一名的佳績，透過這次運動會我班全體同學精神面貌煥然一新，比以前更團結奮進，更和諧樂羣。在一次班會上，班上劉XX同學滿含眼淚深情地向孫夢媛同學低頭道歉，老師們也爲之動容，她倆以前老拌嘴，愛擡槓，同學們都稱她們倆是“小冤家”，現如今她倆親似姐妹，學習上取長補短；生活上互相幫助，真令人羨慕。像這樣的我們班還有一對，杭XX同學和胡XX同學。

這學期我還有一件興奮的事要告訴你們，我在學校見到了我爺爺輩、父輩的偶像，全國勞模——楊XX老先生。楊老先生臺上精氣神實足，侃侃而談，彷彿又回到了那火熱的年代。他的扁擔精神在那個年代鼓勵着一批又一批像我們爺爺、父親輩的人爲人民服務，無私奉獻。這理念也是當下所提倡的，永不過時。會後我有幸和楊老先生合了個集體照，他千囑咐萬囑咐，要我們像雷鋒同志學習，長大了報效祖國。聽了老爺爺的話後，我每次路過學校莊嚴的雷鋒像時，好像有一種歷史使命感，催促我，認認真真學習，清清白白做人，做國家棟梁之才。

繼往開來，展望XX中學的明天一定是美好的，在校領導和老師們的帶領下，我們學生一定不會辜負你們對我們的期望，一定和XX中學從成功走向成功，從輝煌走向輝煌。

XX中學 預備【三】班

武XX

校慶的徵文10

六月晴空萬里，猶憶母校容顏。畢業兩年後，一個平淡的清晨，即刻出發，穿過曾經千百遍喧囂的街道，把三年的故事熬成了薰香。

校門上點點斑駁，教學樓依舊是三年前的名字。遇到曾經的老師，問好時聲音都顫抖，嘴臉的笑卻是純粹。網球場，我們曾經悉心打掃，我們還在圍欄邊嬉笑；單雙槓，站在樹葉的陰影裏，我們曾坐在上面唱歌；停車場，我們曾在這裏開啓一天的相聚，七點半在這裏相互問候，我們的單車曾在這裏排成排，爲歸家的學子默默等候。兩年後的我重新走上跑道，每一步都踩在回憶上，軍訓時的汗，杉樹下的淚，奔跑時笑也埋進風裏。圍牆上畫的紅色圖案，舊舊的很好看。

石階，涼亭，鵝卵石鋪砌的小路，我們曾在這裏抱膝而坐，青春的心酸就停留在這裏，或許蒸發進了樹梢，或許融化進了泥土。我們曾在這裏排練我們的歌，然而並沒有除了我們的其他人聽過。你知道有些夢想並不爲實現而存在。

走進教學樓，拾階而上，牆上的畫框也泛黃。名言警句還是兩年前的名言警句。我們曾在這裏讀了三年的書，帶讀的女孩彷彿還在眼前。我們曾在一個教室裏朗讀詩篇，“忽逢桃花林，夾岸數百步”。語文老師曾在寫板書時回過頭來對做小動作的我們說“微聞有鼠作作索索”。期年之後，偶遇這句話，便忍不住笑了出來。得到掌聲時的欣喜，被訓斥時的難堪，都在這個教室裏永不褪色。

兩年後被老師叫出名字，我的心也會輕輕震顫。和昔日同窗相聚，想說的話到嘴邊又咽下。我知道這裏曾經有一羣人們，他們在一起點燃了青春年少，他們在一起成長，把三年的懵懂無知，裝進同一個校園。而今我們慢慢成熟，卻懷念曾經的無話不說無所畏懼。

記憶裏的十四中，笑也好淚也罷，都是一生無法釋懷的過往。迷失的人會再迷失，相逢的人會再相逢。世事的森林漫無邊際，我相信總有什麼是永恆不變的。從今以後，每逢迷失自我的人生瓶頸，回到這個學校，回到青春伊始之地，都會重新啓程。

校慶的徵文11

今天是我的母校——英華的20歲華誕，我們全校師生一起來到了操場。

20年前，英華小學剛剛建立，那時的英華，只有幾百名學生，七八名教師，只有幾棟二三層的教學樓。

但是到今年，我們的櫻花已經發生了驚天動地的變化，現在已經超過了3700名學生，300多名教師，一座座高大的教學樓、宿舍樓拔地而起。

今天，爲了慶祝母校的20年生日，校長特地請來了以前的老校長、各位領導和家長們一起慶祝華誕。

首先是風采展示，裏面有各年級方隊和其他方隊的展示。接着是文藝演出，裏面有詩歌朗誦、武術表演、唱歌、跳舞等表演。最後就是齊做特色課間操了。

我非常緊張，因爲我就是彩旗方隊的一員，並且我們方隊是第一個出場，我心想：千萬不要出差錯啊！這時，張校長宣佈了20年英華校慶現在開始的時候，我既緊張又高興。走過國旗和校旗方隊就輪到我們彩旗方隊了，

我眼睛目視前方，跟着體委指揮的口令，一步一步地走着，生怕有一步走錯了，到了主席臺那邊，面對着這麼多的領導，我緊張極了，但還是把動作做到最好。

緊張的一刻終於過去了，我們走到了指定位置，站好，看着其他隊伍的表演。

我發現，其他隊伍也展示着自己的最佳實力，各個方隊都步伐整齊，口號都特別響亮。最讓我意外的就是三年級的能力教育方隊，竟然還有用機器人的方式來表演。

我們方隊站了一會兒，就開始散開了，我眼睛緊緊盯着前邊，保持着我的距離，等到了我的指定位置，我馬上停下了，我認真聽着校長髮言。

文藝演出之後，就該我們做我們學校的特色課間操了，像往常一樣，我們按路線走到了自己的位置，站好，等待這老師的口令。我們的2700名學生團結一心，做得非常整齊。

時間過得真快，校慶就要結束了，我真的捨不得，等下一次校慶的時候，我一定還要參加。

校慶的徵文12

駐足在校門前時，我總想：那繞校而過清澈的北渠水，滋潤一方沃土，把城中的靈氣與底蘊帶向遠方；那面向大坪山頂鄭成功塑像的大門，收匯水之秀、山之靈氣，而那高聳於運動場旁的鐘塔，凝聚流逝時空，又恰似如櫞巨筆，抒寫着城中又快又好發展的魅力與精彩。

漫步於城中的花木之間，有彎曲着流淌向遠方的小道，有古老的榕樹和現代的教學樓。春天是個輕幽的季節，您在微風中恬靜得像熟睡的娃娃，打着清寒睫毛微顫。難忘的是冬天的校園，陽光收斂了光芒，城東中學一如既往。呵出的白氣在空中凝成各種形狀，寒冷悄悄來了呢。

慢慢有了依戀,花架下枯黃的葉子和昔日的紅花不再爛漫，化成肥料變成希望，您是一方肥沃的土地，多少的老師在這裏灑下汗水，一年一年地投身於土地中，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”您總在默默地關注着、支援着的您孩子。冬日的蕭索在這裏被清楚得無影無蹤，依戀中是溫暖，是感激，是不捨，是留戀。

肩上的書包負擔着希望的重量，一路的旅途中風沙迷了雙眼，尋一片靜地來暫時停靠廢倦的思想，卸下所有煩惱。遠遠看見一處建築，籠罩在煙霧繚繞當中，朝陽的金輝在樹林間的霧氣中折射着五彩的光，偷偷從樹葉縫隙間瀉下，如一羣頑皮的孩童……海市蜃樓？也有藍天，也有清水，是夢中的地方？我忽然有了方向：我就是那一葉輕舟，那一隻飛鳥。而您正像那一方海天，將我擁入懷中，我的夢想從這裏起航……以一葉輕舟的姿勢追求一灣海峽，期待一片湛藍的天空，不需要永遠的風平浪靜和萬里晴空，那傷深遠和遼闊足以將我包容，似一尾游魚搖曳在五色珊瑚當中，如一隻小鳥的淺想懷念這柔軟的白雲，眼角慢慢溼潤……

五十年的輝煌成績，並未讓我們城中人驕傲自滿，反之，我們更大跨步地前進。五十年，這不平凡的一年裏，我們城東中學高考喜訊捷報頻傳。本科上線人數高達200多人，其中魏江濱同學更取得600分的高分。在高考中取得這樣的好成績，我們城東中學用實力證明了福建省一級達標高中並不是浪得虛名。

一年的時間過得飛快，轉眼已是五十年了。對於時間來說，一年只是時間的更替罷了。而對於城東中學而言，對於每一個城中人而言，這一年過去，一年來到竟是如此令人重視。因爲我們迎來了城東的四十大壽，經歷過如此多曲折，又獲得瞭如此多的名譽，現在已是功成名就的“城東”已經四十了，這簡直就是一次生命的輪替一個週期。我們每一個城中人都爲您的生日而歡呼雀躍。然而無論如何種種言辭都已無法爲形容這般的喜悅。 短暫的四十年，四十年是如此的苦短。回眸之間，我們敬仰您篳路藍縷、艱苦創業的沖天豪氣。從初級中學到省一級達標高中，您像一個懵懂的少年千淘萬漉成熟爲大寫之人。四十年的流嵐歲月，四十年的風雨兼程，四十年鏗鏘的步履堅定不泄地追趕着時代的車輪。您礪志彌堅，以一種昂揚奮進的姿態馬不停蹄與時俱進，抒寫着只屬於城中人春華秋實的精彩華章，讓人敬仰，給人榮耀。相信在不久的將來，您將成爲泉州教育界一顆耀眼奪目的“東方明珠”。

勵志、爭時,四十春秋篳路藍縷,艱苦創業、千淘萬漉雖辛苦;

敦品、篤學,二廿冬夏櫛風沐雨,礪志彌堅、吹盡狂沙始到金。

城中我們爲您祝福!爲您驕傲！

校慶的徵文13

20xx年10月26日上午，英華小學舉行了建校20週年的慶典，參加慶典的有英華小學全校全體師生、工作人員和教工人員，初中的學生，國家的領導和省裏的領導等，總數共達三千餘人。看臺上還有小學學生家長。

慶典舉行在操場上。操場呈回字形，回字形外邊的大“口”是跑道，裏面的小“口”就是操場其餘的部分。操場中間還挺着一個旗杆，臺就設在“回”字的上面。

我們先到音樂教室換衣服，然後去拿樂器，一切準備好後，我們就向操場走去。到了操場上，已是一片沸騰：操場中間坐着學生，他們揮舞着國旗，但還是表達不出激動的心情，臺兩邊都坐滿了人，所有方隊都已經站好，顯得可以馬上開始……

唐校長開始講話了：“今天要舉行英華小學20週年的慶典儀式，下面我宣佈，邢臺市英華小學20週年慶典儀式，現在開始！”說完，下面就傳來一陣歡呼聲和鼓掌聲，還有一些家長站起來，拍攝着熱鬧的一幕：同學們都揮舞着手中的東西，拿着國旗就揮舞國旗，拿着綵帶的就揮舞綵帶，實在沒有的就揮舞自己的雙手。場內一片沸騰。

然後，放在操場最右邊的幾個禮炮發出了震耳欲聾的響聲：崩—崩—崩—崩—！接着，大隊委說：“第一項：升國旗，唱國歌！”這時，操場上的所有人都站起來，大人瞻仰五星紅旗，學生敬隊禮。

隨後，大隊委說：“第二項，學生檢閱！這時，大家就會激動起來，因爲學生檢閱是個重頭戲，第一個是初中的大哥哥的國旗方隊，他們手上拿着的五星紅旗絲毫沒有擾亂他們整齊的步伐。接着，馬上就是我們了，到了我們，我們走着整齊的步子，手裏拿着樂器，吹着曲子出發了，等我們經過臺時，我們吹得更起勁了，頭一下也不敢扭，因爲這樣很有可能出錯。接着，一、二、三、四、五、六年級的方隊陸續經過臺，他們表演的非常好、非常精彩，然後就該是《弟子規》操的表演，他們做的動作幾乎一樣，從頭到尾都非常整齊，不少人對他們感到佩服。緊接着是舞蹈大班演的《誡子書》，她們整齊的舞姿，優美的舞蹈贏得了觀衆的好感。

不知不覺中，20週年校慶在一陣又一陣的掌聲中結束了，但是這場隆重的慶典活動給我們所有人留下了深刻的印象。

校慶的徵文14

這也算是一次與清華的邂逅吧。

歲月如梭，洗盡百年鉛華。

清華，清華，總想在心中無限地呢喃這個名字。她已成爲我的一種情結。單憑這兩個字，就已使我千迴百轉，夜不成寐。我再想不到除“水木”之外對她的完美描述。

清華，清華，兒時的夢想，“就像是遙遠的星光，只能凝望”。從朱自清“荷塘月色”的字裏行間，從《等你在清華》的文墨筆香，從水木年華的遼遠歌聲，我心中的清華，只是一個個支離破碎的幻影。

清華，清華，當我與你漸行漸遠，即使是在黑暗的三年間，即使現在身處遙遠的祖國南疆，即使我的未來不再與你交匯，當你的名字出現在我的生命裏時，我依然不禁熱淚盈眶。

所以，當我得知你即將到來的100歲生日，我想寫些什麼來祭奠我，祝福你。

看到所有清華學子對你無限的愛，當他們提起你的名字時臉上所閃耀的光華，我慶幸，你在我心中的完美。大學，最大的成功之處是，在你懷抱中的學子以你爲榮，而不是想要永遠逃離。你讓他們在畢業離校時依然回首以顧，在事業有成時依然午夜夢迴。

“還記得年少時的夢嗎？像朵永不凋零的花”。

我愛你，清華，這種愛跨越地域，穿越時光......

校慶的徵文15

人說最深師生情，此話當真。我就讀的高85班，是當年唯一畢業的高三文科班，肖崇南老師任班主任。在同學們的心目中，肖崇南老師是一位非常慈祥和善的老媽媽，她對學生特別關心。每當我們開夜班的時候，她總是不時地捎點糖果餅乾之類的點心來看我們，督促我們早點睡覺。肖老師的政治課很簡單，當時只有兩本薄薄的書，辯證唯物主義、政治經濟學，再加時事，她可以倒背如流。30年後的20xx年，我有幸重上青雲山，我打的第一個電話是向現居住北京的班主任老師肖崇南老師報到，我說我調到一中了，她說祝賀你，你教哪個年級？我說我當校長了，她驚訝地“啊”了一聲後，說不錯，好好幹！師生深情溢於言表。

其他任課老師也都給我留下了深深的印象。劉潔波老師的語文課生動活潑，特別是《紅樓夢》片段講得神采飛揚。廖斌文老師的數學課絲絲入扣，嚴謹易懂。王啓雲老師的英語課上得實在是高超、有味，只可惜英語是本人的弱科，對我來說，似乎有點對牛彈琴。肖曼老師的歷史課太有特色了，一節課黑板上就只有一個字或一個字也沒有。湯啓漸老師的地理課就是教我們看書、唸書、理解、記憶。顧尚智老師的高三體育課上得太認真，節節體育課一招一式，集合、解散很到位，哪怕是雨天的體育課也進教室講體育知識或組織棋類活動。縱是時光流轉，老師們的一言一行、一顰一笑，同學們的一顧一盼、一打一鬧，重聚首時大家都還能津津樂道，念念不忘。

我來陵醴一中請的第一次客是請老領導和我的老師們吃飯，既敘舊又討教。觥籌交錯之間，得知去世了三位老師，感覺老師們老了，我們這些人也奔五了，也老了，但青雲山未老，歷史的責任使命讓我不敢有半點鬆懈。我唯恐耽誤母校的發展，惟有先做學生，後做先生，守法紀，守規矩，守本分，牢記宗旨，永葆本色。只有全心全意，服務師生、服務學校，堅守道德底線，善待師生員工，引領學校發展，爲師生謀福祉，爲學校謀前途。宣佈任命時，我的一位老領導送給我四句話——“腳踏實地，勇往直前，改革創新，發揚光大”，我將銘記於心。

我的青雲故事還在延續下去，惟願青雲山上，桃李永芬芳。