幼兒園中班說課稿《小兔種蘿蔔》範文

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，可能需要進行說課稿編寫工作，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼什麼樣的說課稿纔是好的呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班說課稿《小兔種蘿蔔》範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、設計意圖

《綱要》明確的指出：培養兒童對體育活動的興趣就是幼兒園體育的重要目標，要根據兒童的特點組織生動、有趣、形式多樣的體育活動，吸引兒童主動參加。中班兒童的身心發展相對比小班兒童穩定，正是活動能力迅速發展時期對各項動作能夠建立良好的條件反射，同時對於遊戲的動作性、完整性較感興趣，可以進行教複雜的.動作練習。

體育活動“小兔種蘿蔔”就是根據我班兒童的.實際情況，以“小兔種蘿蔔一收蘿蔔、拔蘿蔔一慶祝收穫”有趣的遊戲情節串連整個活動，合理安排練習密度，達到鍛鍊身體的目的，並且充分利用我園優越的材料和環境，以兒童最喜歡的遊戲方式發展其基本動作，提高動作的協調性、靈活性，發展體能，可以培養兒童堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的快樂。

二、活動重難點

1、本活動重點就是讓兒童感受遊戲的快樂，發展身體的平衡能力、協調能力、靈活性。

2、難點就是培養兒童堅強、不怕困難的品質和主動合作、樂觀的態度。

三、說教法

本次活動我採用了：嘗試法、遊戲法、提問法

四、說學法

整個活動以兒童爲主體，使用了循序漸進的原則，透過“種蘿蔔一收蘿蔔、拔蘿蔔一慶祝收穫的過程來進行。

五、教學程序

第1個環節：讓兒童當小兔去種蘿蔔來吸引兒童，引起兒童對活動的興趣，激發兒童遊戲的慾望，爲活動的重難點做好鋪墊。

第2個環節：引導兒童收蘿蔔、拔蘿蔔，讓他們體驗遊戲的快樂，培養主動、樂觀不怕困難、合作的態度。

第3個環節：讓兒童體驗收穫的快樂。