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  • 活化石遲作文範文8篇

    活化石遲作文範文8篇

    篇一:千年活化石銀杏樹廣東省北部有個地方叫南雄,那裏出產辣椒、黃煙,還有我們現在俗稱的活化石銀杏樹。銀杏樹種在山林裏的山坡上,茂密的樹向四外展開,遠看好像建起一座座綠色的屋子。但銀杏樹長得慢極了,你小時候種下銀杏...

  • 全球動物活化石

    全球動物活化石

    隨着地球的變動,很多史前動物都慢慢滅絕,大家最熟悉的滅絕動物應該就是恐龍了。但在地球上還有一些歷史久遠而未被滅絕的動物,被人們稱爲動物活化石。說起活化石自己就離不開我國國寶動物熊貓了,下面和小編一起來看全球七...

  • 《活化石》的課文內容

    《活化石》的課文內容

    在博物館裏,我們觀看一塊塊化石,就能看到億萬年前的動物、植物。那麼,你看過活的化石嗎?銀杏樹,又叫白果樹,它是幾億年前的樹種,十分珍貴。銀杏樹的樣子很容易辨認,一片片葉子像一把把小扇子。銀杏樹長的慢極了,如果你小時候種...

  • 《活化石》語文教案

    《活化石》語文教案

    教學目標1.認識11個生字。會寫8個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.初步瞭解一些古生物知識,有保護珍稀生物的意識。教學重難點識字、寫字,有感情地朗讀課文,初步瞭解一些古生物知識,有保護珍稀動物意識。課時安排:兩課...

  • 活化石教案

    活化石教案

    教學目標1.認識11個生字。會寫8個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.初步瞭解一些古生物知識,有保護珍稀生物的意識。教學重難點識字、寫字,有感情地朗讀課文,初步瞭解一些古生物知識,有保護珍稀動物意識。課時安排...

  • 活化石評課稿

    活化石評課稿1《活化石》是一篇科普性的文章,介紹了“大熊貓、銀杏樹、中華鱘”三種活化石。內容淺顯易懂,但是相對來說也是比較枯燥、乏味的。但是夏老師的這堂課卻擺脫了這類文章講解的枯燥,顯得生動、有趣。接下來,我...

  • 《活化石》教案範文

    《活化石》教案範文

    教學目標:1、認識11個生字,會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、初步感知課文從不同方面介紹活化石的寫法。4、初步瞭解一些古生物知識有保護珍稀生物的意識。教學重點:理解課文,使學生有保護珍稀生物的.意識...

  • 《化石吟》化石在現實生活中的意義

    這是一首科學詩。詩人以優美的語言,神奇的意境,熱情洋溢地讚頌了會講話的奇異化石,爲我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀,讓我們瞭解了那些已經滅絕的生物的生命資訊,一睹了它的迷人的風采。詩歌構思巧妙,,語言優美,...

  • 石化和生活作文

    石化和生活作文

    在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的石化和生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。石化和...

  • 課文《活化石》教案範文

    課文《活化石》教案範文

    教學要求:1.學會本課8個生字及由生字組成的詞語。2.朗讀課文,知道講了哪幾種活化石,我們要好好保護它。3.培養愛自然、愛科學的情操。教學重難點:1.生字詞的學習。2.知道並瞭解保護活化石的意義。課前準備:擴大教學掛圖、生字詞...

  • 活化石教學設計

    活化石教學設計

    《活化石》一課以生動有趣的語言向我們介紹了銀杏樹、大熊貓和中華鱘三種倖存的珍稀生物,融知識性與趣味性爲一體,學生們學得興趣盎然。下面是小編收集整理的活化石教學設計,歡迎閱讀參考!教材分析:《活化石》用淺顯生動...

  • 《活化石》經典教案

    《活化石》經典教案

    《活化石》經典教案課前透視世界上最古老的樹種之一------銀杏樹、國寶------大熊貓、水中活化石------中華鱘……這些古生物經過漫長的歷史發展生存到今天的生物,被人們稱爲“活化石”。這篇介紹科學知識的課文洋溢着...

  • 《活化石》教學心得

    《活化石》教學心得

    在教學銀杏樹這種活化石時,我抓住了兩句重點句。一句在讀中讓學生體會銀杏樹長得慢這個物點。另一句是“銀杏樹的樣子很容易辨認,一片片葉子像一把把小扇子。”這個句子除了讓學生在讀在知道講述了銀杏樹的葉子很像扇子...

  • 活化石教學反思

    活化石教學反思

    作爲一位剛到崗的人民教師,我們要在教學中快速成長,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的活化石教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。活化石教學反...

  • 課文《活化石》的詞語

    課文《活化石》的詞語

    【近義詞】珍貴──貴重、寶貴熟悉──熟識、瞭解缺乏──缺少、不夠滅絕──滅頂、絕跡【反義詞】熟悉──陌生缺乏──富有、多餘滅絕──滋生、滋養【同音字組詞】歷(歷來、歷年)厲(厲害、嚴厲)【形近字組詞】植(植樹、...

  • 活化石-教學設計

    活化石-教學設計

    活化石-教學設計一、教材簡說很多遠古時代的生物已經滅絕了,像三葉蟲、恐龍等。我們要想了解它們的生存情況,只能透過對它們的化石進行科學的研究。化石是古代生物的遺體、遺物或遺蹟埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西...

  • 活化石銀杏樹作文

    活化石銀杏樹作文

    活化石銀杏樹作文今天,我要介紹的是常常在道路兩旁看到的銀杏樹。銀杏樹最早約3億到4億年時出現,許多古生物專家認爲它是至今爲止地球上最古老的樹種。銀杏樹和恐龍是同時代的,因此,在恐龍時代的作品中常常能夠看到銀杏樹...

  • 《活化石》教學反思

    《活化石》教學反思

    作爲一位剛到崗的教師,教學是重要的任務之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的《活化石》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《活化石》教學反思1《活化...

  • 《活化石》說課稿

    《活化石》說課稿

    一、說教材地位《活化石》是六年制小學語文人教版課標實驗教材第三冊第八單元五篇科學小品文中的第四篇。它處於由知識的學習向知識的運用轉化的過渡位置,因此,它是本單元從感性認識上升到理性認識階段中的一步棋子,是從...

  • 關於《活化石》教案

    關於《活化石》教案

    關於《活化石》教案課前透視世界上最古老的樹種之一------銀杏樹、國寶------大熊貓、水中活化石------中華鱘……這些古生物經過漫長的歷史發展生存到今天的生物,被人們稱爲“活化石”。這篇介紹科學知識的課文洋溢着...

  • 活化石說課稿範文

    活化石說課稿範文

    一、說教材地位《活化石》是六年制小學語文人教版課標實驗教材第三冊第八單元五篇科學小品文中的第四篇。它處於由知識的學習向知識的運用轉化的過渡位置,因此,它是本單元從感性認識上升到理性認識階段中的一步棋子,是從...

  • 《活化石》詞語全集

    《活化石》詞語全集

    【近義詞】珍貴──貴重、寶貴熟悉──熟識、瞭解缺乏──缺少、不夠滅絕──滅頂、絕跡【反義詞】熟悉──陌生缺乏──富有、多餘滅絕──滋生、滋養同音字組詞:歷(歷來、歷年)厲(厲害、嚴厲)形近字組詞:植(植樹、培植)化(化...

  • 活化石的語文課件

    活化石的語文課件

    課前透視世界上最古老的樹種之一------銀杏樹、國寶------大熊貓、水中活化石------中華鱘……這些古生物經過漫長的歷史發展生存到今天的生物,被人們稱爲“活化石”。這篇介紹科學知識的課文洋溢着時代氣息,蘊含着豐富...

  • 精選《活化石》教案

    精選《活化石》教案

    精選《活化石》教案《活化石》教案課前透視世界上最古老的樹種之一------銀杏樹、國寶------大熊貓、水中活化石------中華鱘……這些古生物經過漫長的歷史發展生存到今天的生物,被人們稱爲“活化石”。這篇介紹科學知...

  • 《活化石》教案

    《活化石》教案

    作爲一名無私奉獻的老師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編幫大家整理的《活化石》教案,希望能夠幫助到大家。《活化石》教...