匆匆中第三自然段的排比句仿寫（精選15篇）

在學習、工作、生活中，大家肯定對各類句子都很熟悉吧，句子是能夠表達一個相對完整的意思，有一定的語調，表示不同的語氣，句未有一個較大停頓的語言單位。句子的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編整理的匆匆中第三自然段的排比句仿寫，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

匆匆中第三自然段的排比句仿寫 篇1

中學時段總是要來的，幼兒時光總是要去的；來去中間的小學階段又是如何匆匆的呢？早上的陽光是溫暖的，他總是拍着我的小屁股，喚我起牀。可是，陽光的溫度是會變的啊，於是我也跟着匆匆的更衣換褲，只得茫然地度過又一段時光。於是——上學的時候，時間從輕快的腳步聲中穿過；考試的時候，時間從緊張的呼吸中溜過；放學的時候，時間從一聲聲歡呼中飛過。他過得如此匆匆，不得不讓我想要挽回他，抹走那淺淺的足跡。我開始試圖用手遮掩住他，可是他卻從我的袖口邊鑽過。睡覺時，他也就招呼都不打送走了今天，迎來無數個明天，正當我進行“南柯一夢” 時，他就從我身上跨過。又當我送走月亮，迎來太陽的時候，這一日便悄悄地溜走。我後悔而悵然若失時，新的時光又在我的惘然中閃過。這流水般的日子裏，六年光陰彷彿彈指一揮間；在這美麗而寬闊的校園裏我又何曾做過什麼有意義的事情？

匆匆中第三自然段的排比句仿寫 篇2

霧散了，有再聚的時候；冰化了，有再凝的時候；風止了，有再吹的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的假期爲什麼一去不復返了呢？是有人偷走了吧，他是誰呢？又藏在哪裏呢？是他自己逃走了吧，現在又在哪裏呢？

我知道一個寒假只有短短二十二日，但我的手確乎是漸漸忙碌了起來。在默默裏算着，一項作業、二項作業、三項作業、四項作業……在我特別煩忙的手裏完成，但卻像針尖上的一滴水滴落在大海中，我已完成的寒假作業滴漏在寒假作業的河流裏，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

在浩瀚無垠的作業中，在短短二十二日的假期裏的我又能做些什麼呢？只有寫作業罷了，只有背英語罷了；除了在二十多日的作業裏，還剩下些什麼呢？連那一點兒玩遊戲、追劇的時間都炸幹了。轉眼間，我們就已經開學了，但不能平的，爲什麼要放這樣短短二十二天的寒假呢？

你聰明的，告訴我，我們的假期爲什麼一去不復返了呢？

匆匆中第三自然段的排比句仿寫 篇3

燭光熄了，有再亮的時候；太陽落了，有再東昇的時候；雲散了，有再聚的時候。但是，聰明的，你告訴我的童年爲什麼一去不復返呢？——是她邁着輕快地步伐，唱着小曲兒跳走了罷：那是爲何？又是在何時呢？是她與我捉迷藏了罷：她又藏在哪裏呢？

我不知道她給了我多少歡樂，但我的心志確乎是漸漸成熟了。在紙上一筆一字地算着，四千多日伴隨着我的童年，一起飛去；像一粒沙落盡沙漠裏，我的童年落進了時間的長河裏，沒有感覺，也沒有動靜，我不禁眼淚潸潸了。

幼兒園的趣味儘管去了，小學的壓力盡管來着，在這來去的中間，又是怎樣的茫茫呢？早晨，我被溫暖的陽光喚醒，太陽他會變啊，悄無聲息地變化着，我也糊里糊塗的跟着抖動。於是——牙牙學語的時候，童年從奇妙無比的語言中過去；在幼兒園與同學玩耍時，童年從一聲聲爽朗的笑聲中過去；小學時，童年從一張張空白的試卷上過去。當我看着太陽從天空中落下，這便算童年又少了一天，我悔恨不已，悵然若失，但這全新的一日又開始在悔恨中閃過了。

在年復一年的時間裏，在千篇一律的世界裏的我又能做些什麼呢？只有重複罷了，只有往返罷了。逝去的童年如白紙，淪爲灰燼了，被字跡覆蓋了，我又還有些什麼呢？除了即將消失的記性，我一無所有。

你聰明的，告訴我，我們的童年爲什麼一去不復返呢？

匆匆中第三自然段的排比句仿寫 篇4

大雁南去，有再北歸的時候；銀杏葉落光了，又在茂盛的時候；梅花蔫了，有在綻放的時候。可是，一去不復返的，是我們嚮往的童年。時間啊，你爲何不曾停下腳步，讓我們有充足的時間來描繪自己童年的畫卷呢？

我並不清楚一天內有多少時間在爲業績而奮鬥，但我仍可以感到每天爲學習酸到發麻的雙臂不斷的顫抖。我端坐在椅子上盤算着，在四千多日子裏，已溜走的童年時光佔幾成。佔三成的概率也如同大海撈針。有時，我甚至會抱怨：“爲什麼父母要奪走我們年少燦爛的時光呢？”生活如同兩個水槽，一個是童年多樂的槽，一個是因學業而耽誤了童年的槽。在我母親的“幫襯”下，我準確無誤地落入了第二個槽。

過去的時光，我已經無能追究。但將要來的，我是多麼盼望那時年幼的我能把握住機會玩耍；過去與將來的之間，時光又是怎樣的稍縱即逝呢？在年幼時，我總是起得早早的，趁我媽熟睡時，玩會兒手機，看會兒書。可這段時間去的是多麼飛快。直到後來我還悟出了一個人生的哲理：快樂之時過去快，散漫之時過去慢。

時間匆匆不等人。童年啊，你爲何不等等我呢？

匆匆中第三自然段的排比句仿寫 篇5

大雁去了，有再來的時候；小草枯了，有再長的時候；太陽落了，有再升的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不返呢？——是他們躲藏起來了罷：此刻又藏在何處呢？是有人丟了他們罷：那是誰？又丟在哪裏呢？

我不知道天地給了我多少日子，但我的時間確乎是一分一秒的減少了。在暗暗中細數，四千多日子已從我手中溜走。如一顆流星消失在黑暗的夜空中，我的日子消失在了無邊的時光之流中，無聲無息，無影無蹤。我不禁悄然淚下。

去的儘管去了；來的儘管來着，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？太陽剛一出門，日子的腳步便開始了。於是——梳頭的時候，日子從梳子間過去；玩耍的時候，日子從歡笑中過去；看書的時候，日子從書本邊過去。

在歲月如梭的世界裏，我又能做些什麼呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了，除此之外還剩些什麼呢？過去的日子如清風，一去而不回，如雲霧，散於空氣之中。我未能留下一絲一毫的痕跡，何必白白走這一遭？

你聰明的，告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？

匆匆中第三自然段的排比句仿寫 篇6

大雁去了，有再來的時候；小草黃了，有再青的時候；櫻花謝了，有再開的時候。但是，機靈的你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？——是有人搶了他們吧。那是誰？又爲什麼要搶走他們呢？是他們長腿了吧，他們會72變嗎？

我不知道自己還剩多少日子，但他的腳步卻越來越輕了，可又不停的在我耳邊徘徊。在寂靜裏數着，一天中近二十四小時已經從我耳旁滑過，像一顆流星滑入天空，我的日子也隨他墜入大海，我不禁悄然落淚了。

去的匆匆走了，來的衝我奔來；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？清晨，我走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和梔子花的氣息，早晨，好清爽。風它有方向盤啊，時而向左，時而向右，時而向前，時而向後，我也茫茫然跟着旋轉。於是——畫畫時，日子從筆尖中劃去；寫作業時，日子從腦子裏的思想中過去；默默時，日子便從凝然的雙眼前過去。我察覺他流逝的飛快，用雙臂遮擋他時，卻從我身邊劃過。天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我指縫間過去。等我睜開眼，就算又溜了一日。時間過得真快啊。

匆匆中第三自然段的排比句仿寫 篇7

太陽落了，有再升的時候；月亮缺了，有再圓的時候；天空暗了，有再亮的時候。但是，誰能告訴我，我們的時光爲什麼這樣飛快的逝去，一去不復返呢？

我不知道與同學們相識已有多久，但他們的面孔確乎是漸漸變化了。細細回想，五個多年頭的小學生涯已悄然逝去，像一片飄向天空的羽毛，被時間的風挾裹着，帶到不知什麼地方去了，沒有聲音，也沒有影子，轉瞬間就消失在了我眼前。我不禁爲此黯然神傷了。

平凡的生活日復一日，又怎樣的匆匆呢？早上我揹着書包來到學校，教室射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋轉。於是——早讀的時候，日子從朗誦聲中過去；上課時，日子從我們的課本上過去；思考時，便從緊皺的眉頭前過去。放學後，我揹着書包離去。等我再揹着書包來學校，這算又溜走了一日。我爲又一日的逝去而傷悲。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裏閃過了。

一日又一日，時光匆匆，逝去無痕，誰又能知道，我們的日子爲什麼一去不復返呢？

匆匆中第三自然段的排比句仿寫 篇8

風止，有再起之時；雨停，有再落之時；冰融，有再凝之時。但是，聰明的，你告訴我，我們的假期爲什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰又藏在何處？他們自己逃走了吧現在又到了哪裏呢不禁頭涔涔而淚潸潸了。不禁頭涔涔而淚潸潸了。

心裏想着未來，可未來一下變成了現在；想抓住現在，可現在已成過去；未來過去之間又怎樣的匆匆呢？於是——洗漱的時候，日子從上下襬動的手邊過去；散步的時候，日子從悠悠踏步的腳邊過去；仰躺時，便從大大的懶腰中過去。我注意到他去的匆匆了，去的沒有留下任何痕跡。天色已近黃昏，我躺在牀上，默默裏算着已然逝去的時間，想停下它，可時針還在繼續跑動着，如同海邊翻滾而來的海浪，永不停息，沒有盡頭。我掩着面長嘆，可新來的日子的影兒又開始在嘆息裏閃過了。

在轉瞬即逝的假期裏，在茫茫人海里的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在兩千多日的匆匆裏，除徘徊外，又剩些什麼呢？過去的日子如塵埃，被笤帚拂去了；如晨露，被初陽蒸融了。我留着些什麼痕跡呢？我又何曾留着如遊絲般的痕跡呢？我一絲不掛來來到這世界，又將一絲不掛的回去罷？但不能平的，爲什麼偏要白白走這一遭啊！

你聰明的，告訴我，我們的假期爲什麼一去不復返呢？

匆匆中第三自然段的排比句仿寫 篇9

坐在方方正正的教室裏，我已不再幼稚，那些曾經歡樂的兒童時光，都紛紛化爲泡影。它來得匆匆，走得也匆匆，自我呱呱落地起，便牢牢黏在了我身上，還未享受夠無憂無慮，又匆匆地溜了。

該去的去了，該來的也正來着。那一股稚氣早已離我遠去。我想幼稚，但我沒有權力幼稚。當年用來畫小花的彩紙，被夾在了草稿紙中；用來搭火車的積木，被壓在了練習卷下，用來過家家的芭比娃娃，被扔進了玩具堆，不知道收拾到哪兒去了。

太陽落下去，我便閉上眼睛，待到再睜開，卻又升了起來——爲什麼夜晚那麼短暫呢？曾經的記憶，拆散又組合，我曾經究竟是怎麼抱怨起夜晚漫長的呢？

在默默裏算着，離那股稚氣的離去，至少有五六個年頭了吧。慢慢地，學業更加繁重了，身體更加疲倦了，時間更加匆忙了，我開始長大了，也開始變得匆匆了。

匆匆中第三自然段的排比句仿寫 篇10

葉子黃了，有再青的時候；小草枯了，有再生的時候；大雁去了，有再來的時候。但是，聰慧的，你告訴我，我們的時間爲什麼一去不復返呢？——是他們扔走了罷：爲什麼要扔走呢？是他們送人了罷：那是誰？現在又送到了哪裏呢？

我不知道他們給了我多少時間；但我的手確實是空泛了。在默默算着，三千多的日子已經從我手中溜去；像滴入大海里的一滴水，我的時間走在不復回的路上，越走越遠，直到看不見。我不禁淚如雨下。

去的儘管去了，來的儘管來着，去來之間又是怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，窗戶射進幾方金燦燦的陽光。太陽他有四肢啊，開始靈活地運動了，我也禁不住跟着運動。於是——寫作業的時候，時間從本子上溜走；默默時，時間便從我的身子旁溜走。我察覺到他去的匆匆了，伸出手想挽留住他時，他又從挽留着的手邊溜走。傍晚時，我躺在牀上，他便敏捷地從我手上跨過，從我身上飛去了。等我睜開眼睛和太陽再見，這算又溜走了一天。我仰頭嘆息，但是新來的一天又開始默默地溜走了。

你聰慧的，告訴我，我們的時間爲什麼一去不復返呢？

匆匆中第三自然段的排比句仿寫 篇11

小草黃了，有再綠的時候；小河凍了，有再流的時候；天氣涼了，有再熱的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裏呢？

我不知道已經過了多少日子，但我的思想確乎是漸漸空虛了。在匆匆中算着，四千多日子已然飛去了；像手指般大小的羽毛飛入天空，我的日子飛進時間浩大的天空裏，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的儘管去了，來的儘管來着；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？時光荏苒，白駒過隙，樹下的影子從西方悄悄的向東方挪去。於是——跑步的時候，日子從汗水裏繞過；寫題的時候，日子從“沙沙”地筆尖下流過；思考時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去。當月亮與星星掛上天空，又一個白日過去了，準備入睡，他卻伶伶俐俐地從我身上跨過，奔向遠方。當屋裏又射進兩三方斜斜的太陽，鳥叫聲告訴我，這又算溜走了一日。我不想起牀，在被窩裏思忖着如何好好過完這一天，可新來的日子的影兒又飛奔而去了。

匆匆中第三自然段的排比句仿寫 篇12

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返嗎？—對了，是有人抓走他們了吧！那是誰？爲什麼抓走他們呢？是他們在和我玩捉迷藏吧！那他們又藏在哪裏呢？

誰都不知道他們給了我多少日子；但我經過的日子確乎是越來越多了，我珍惜過多少日子呢？在默默裏算着，四千多日子已從我身邊溜去；像針尖上的一滴水滴進大海里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的儘管去了，來的儘管來着。去來的中間，又如何的匆匆呢？我看電視的時候，日子從屏幕上過去；玩耍的時候，日子隨着笑聲漂流；跑步的時候，日子在腳步聲中逝去；說話的時候，日子從我嘴邊飛去。我覺察他去的.匆匆了，我仰望天空，但日子又從我眼前跳過。我掩着面嘆息。但新來的日子的影又開始在嘆息裏閃過了。

逃去如飛的日子裏，我還能做些什麼呢？

我們的日子爲什麼一去不復返呢？

匆匆中第三自然段的排比句仿寫 篇13

鳥兒南遷了，飛到了溫暖的南方，有再歸來的時候；小草枯萎了，被皚皚白雪覆蓋了，有再破土而出的時候；梨花凋謝了，落入肥沃的土壤中，有再盛開的時候。但是，聰明的，請你告訴我，我們的時光爲什麼稍縱即逝呢？

是它偷偷溜走了罷：現在又在何方呢？是有人把它藏起來了罷：那是誰？他又爲何會這樣做呢？

在這過去的八千多個日日夜夜中，我從一個咿呀學語的小孩子成長爲一個即將步入中學的少年；從學寫1、2、3到解決有難度的應用題；從認識一個個漢語拼音到寫出一篇篇精美的文章；從一個呱呱墜地的小嬰兒，轉眼間成爲了一個十二歲的六年級學生。時光任苒，過去的歲月悄悄溜去，好似夜空中一顆小星，我十二年的經歷在時間老人的手中漸漸流逝，是那樣的渺小。我不禁感嘆“時間一去不復返”和對過去美好時光的留戀。

匆匆中第三自然段的排比句仿寫 篇14

去的儘管去了，來的儘管來着；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裏射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋轉。於是--早讀的時候，日子從書頁間過去；上課的時候，日子從老師雋秀的板書上過去；課間操的時候，他便從輕快的旋律聲裏過去；我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去；晚飯後，我坐在書桌邊，他便在臺燈下匆匆飛去了；等到我早上醒來和他再見時，新的一日又匆匆來臨了；我走在林蔭大道間，新來的日子的影兒又從我腳下飛快躍過了。

我多麼想抓住他的影子讓他放慢些，好讓我仔細品味童年，但是“花有重開日，人無再少年”，不管我多麼的不捨，匆匆間六年彈指而過，我將要小學畢業走上新的學習道路了。光陰似箭，日月如梭，不久的將來我依舊會在匆匆間完成初中、高中、大學學業，走上更廣闊的的人生道路...

生命是有限的，但是努力是無限的，我一定要珍惜時間，好好學習，走好人生的每一步，努力在有限的生命裏，做出更多有意義的事！

匆匆中第三自然段的排比句仿寫 篇15

春天走了，有再來的時候；小草枯了，還有在綠的時候；太陽落山了，還會有再升起的時候，但是，聰明的，你能告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？是他們藏起來了罷：那他們爲什麼藏起來呢？是他們着急地趕路罷：那他們要去哪呢？

我不知道上蒼給了我多少日子，但是我感覺到我的時間確乎是在一分一秒的減少，再默默裏算着，四千多日子已經從我的手中溜去，就像一顆流星消失在黑色的天空裏，我的時間不知不覺的溜走了，我不禁悄然淚下。

仔細地回想着，在我寫字的時候，時間從滑動着的筆尖流過；在我上學的時候，時間從我邁着的腳步旁過去，上課的時候，時間從同學們的朗朗的讀書聲中溜走，很快一天的時間又溜走了。

在歲月如梭的世界裏的我能做些什麼呢？只有匆匆嗎？只有徘徊嗎？在四千多日的時間裏，除匆匆度過以外，沒有其他的嗎？過去的日子如一陣風，追不回來了；過去的日子如棉花糖，含在嘴裏不知不覺融化了。我沒有留下一絲一毫的痕跡，爲什麼要白白走這一遭呢？

你聰明的，告訴我，我們的時間爲什麼一去不復返呢？