六年級蜘蛛課文原文

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六年級蜘蛛課文原文

在我觀察過的獨居的昆蟲中，蜘蛛最聰明。

在我觀察過的獨居的昆蟲中，蜘蛛最聰明。它的動作，就是對曾經專心研究過它們的我來說也似乎難以置信。這種昆蟲的天生形體，是爲了戰鬥，不儀和其他昆蟲，而且和它們同類相鬥。大自然似乎就是爲了這種生活景況而設計了它們的形體。

它們的頭和胸覆以天然的堅硬甲冑，這是其他昆蟲無法刺破的。它們的身軀裹以柔韌的皮甲，可以抵擋黃蜂的螫刺。它們的腿部末端的強壯，與龍爪類似，並且腳爪之長簡直像矛一般，足以對付遠處的進攻者。

蜘蛛的幾隻眼睛，寬大透明，遮以某些有刺物質，但這並不妨礙它的視線。這種良好的裝備，不僅是爲了觀察，而是爲了防禦敵人的襲擊；此外，在它的嘴巴上還裝備一把鉗子——這是用以殺死在它腳爪下或網裏的捕獲物。

凡此種種，都是裝備在蜘蛛身上的戰鬥武器，而它編織的網更是它主要的武器，因此，它總是要竭盡全力，把絲網織得盡善盡美。天然的生理機能還賦予這種動物以一種膠質液體，使之能拉出粗細均勻的絲。

當蜘蛛開始織網時，爲了固定其一端，它首先對着牆壁吐出一滴液汁，慢慢硬化的絲線就牢固地粘在牆上了。然後，蜘蛛往回爬，這根線越拉越長；當它爬到線的另一端應該固定的地方，就會用爪把線聚集攏來以使線繃緊，也像剛纔一樣固定在牆壁的另一端上。它就這樣牽絲拉線，固定了幾根相互平行的絲，這就準備好了意想中的網的經線。爲了做成緯線，它又如法炮製出一根來，一端橫粘在織成的第一根線(這是整個網圈最牢固的一根)上，另一端則固定在牆壁上。所有這些絲線都有黏性，只要一接觸到什麼東西就可以膠住；在這個網上容易被毀損的部分，我們的織網藝術家懂得織出雙線以加固之，有時甚至織成六倍粗的絲線來加大網的強度。

約摸四年前，在我屋子裏的一個角落上，我觀察到一個大蜘蛛正在織它的網；雖然，那個僕人舉起她致命的掃帚瞄準這個小動物要毀滅它的勞動成果，但很幸運，我立即制止了這一厄運的發生。

三天以後，這個網就完成了；我不禁想到這個昆蟲在新居過活，一定歡樂無比。它在周圍往返地橫行着，仔細檢查絲網每一部分的承受力，然後，才隱藏在它的洞裏，不時地出來探視動靜。不料想它碰到的第一個敵手，竟是另外一個更大的蜘蛛。這個敵手沒有自己的網，也可能已經耗盡了積蓄下來的汁液，因而現在不得不跑來侵犯它的鄰居。

於是，一場可怕的遭遇戰立刻由此展開。在這場拼搏中，那個侵略者似乎佔了體大的上風，這個辛勤的蜘蛛被迫退避下去。我觀察到那個勝利者利用一切戰術，引誘它的對手從堅強的堡壘中爬出來。它僞裝休戰而去，不一會兒又轉身回來，當它發現計窮智竭以後，便毫不憐惜地毀壞了這個新網。這又引起了另一次戰鬥，並且，同我的估汁相反，這個辛勤的蜘蛛終於反敗爲勝成了征服者，殺死了它的對手。

在被侵略者佔領時，它以極度的忍耐等了三天，又幾度修補了蛛網破損的地方，卻沒有吃什麼我能觀察到的食物。但是，終於有一天，一隻藍色蒼蠅飛落到它的陷阱裏來，掙扎着飛走。蜘蛛使蒼蠅儘可能把自身膠粘起來，可是蜘蛛最終怎能縛住這隻強有力的蒼蠅呢?我必須承認，當我看見那隻蜘蛛立即衝出，不到一分鐘，就織成了包圍它的俘虜的羅網，我真有點詫異。一會兒工夫，蠅的雙翅就停止了扇動；當蒼蠅完全睏乏時，蜘蛛就上前將它擒住，拉入洞中。

根據這種情景，我發現，蜘蛛是在一種並不安全的狀況中生活的，因而，大自然對這樣的一種生活好像作了適當的安排：因爲一隻蒼蠅就夠維持它的生命達一週之久。有一次，我把一隻黃蜂放進一個蛛網中，但當蜘蛛照常出門來捕食時，先是觀察一下來的是個什麼樣的敵人，根據量力的原則，制伏不了的對手，它立刻主動上去解除緊緊束縛對手的絲線，以放走這樣一個強大的敵手。當黃蜂得到自由後，我多麼希望那個蜘蛛能抓緊修理一下網的被破壞的部分，可是，它似乎認定網已無法修補了，便毅然拋棄了那個網，又着手去織一個新網。

我很想看看一隻蜘蛛單獨靠自己的儲備能夠完成多少個絲網。因此，我破壞了它織就的一個又一個的網，那蜘蛛也織了一個又一個。當它的整個儲存消耗殆盡，果然不能再織網了。它賴以維持生存的這種技藝(儘管它的生命已被耗盡!)確實令人驚異無比。我看見蜘蛛把它的腿像球一樣旋動旋動，靜靜地躺上幾小時，一直小心翼翼地注視着外界的動靜；當一隻蒼蠅碰巧爬得夠近時，它就忽然衝出洞穴，攫住它的俘獲物。

但是，它不久就厭倦了這種生活，並決心去侵佔別的蜘蛛的領地，因爲它已不能再織造自己的羅網了。於是，它奮起向鄰近蛛網發動進攻，最初一般都會受到有力的反擊，但是，一次敗績，並不能挫其銳氣，它繼續向其他蛛網進攻，有時長達三年之久，最後，消滅了守衛者，它便取主人而代之。

有時，小蒼蠅落入它的陷阱時，這個蜘蛛並不急於出擊，它只是耐心等待着，直到它有把握捕捉對方時，它才動手。因爲，如果它立刻逼近蒼蠅，將會引起這個蒼蠅更大的驚懼，還可導致這個俘虜奮力逃走；所以，它學會了耐心等待，直到這個俘虜由於無效的掙扎而精疲力竭，就變成一個玩弄於股掌間的戰利品啦!

我現在描述的.這隻蜘蛛已經活了三年；每年，它都要更換皮甲，生長新腿。有時，我拔去了它的一隻腿，兩三天內，它又重新長出腿來。起先，它還驚懼於我挨近它的網，但是，後來，它變得和我如此親密，甚至從我的手掌中抓去一隻蒼蠅，當我觸着它的絲網的任何部位時，它就會馬上出洞，準備防衛和向我進攻。

爲了描繪得完善一點，我還要告訴諸位，雄蜘蛛比雌蜘蛛細小得多。當雌蜘蛛產卵時，它們就得把網在蛋下鋪開一部分，仔細地把蛋卷起，宛如我們在布上捲起什麼東西一樣，於是，它們就可以在它們洞裏孵育小蜘蛛了。遇到侵擾，它們在沒有把一窩小蜘蛛安全轉移到別的地方以前，是絕不考慮自己逃遁的，正由於這樣，它們往往會因父母之愛而死於非命。

這些小蜘蛛一旦離開父母爲它們營造的隱蔽所後，就開始學習自己織網，幾乎可以看到它們日長夜大。如果碰上好運氣，長一天，就可捉到一隻蒼蠅來飽餐一頓。但是，它們也有一連三、四天得不到半點食物的時候，碰上這樣的情況，它們也能夠繼續長得又大又快。

然而，當它們老了以後，體積就不會繼續增加。只是腿長得更長一點。

當一隻蜘蛛隨着年齡的增長而變得僵硬時，它就不可能捕捉到俘獲物，最後就將死於飢餓。

拓展

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蠶和蜘蛛都是紡織能手，他們倆決定比一比，看看到底誰的成績優秀。孔雀從它那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根做成獎狀，準備送給優秀者。

蜘蛛搶先爬上牆角，繞着圈兒不停地織着。不一會兒織成了一張網，一環套一環又細又密。織完了網，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網非常結實，即使颳風下雨也能粘住許多飛蟲。一日三餐，我每一頓都能吃個夠。”

白胖胖的蠶爬上了草山，她織得那麼快，那麼好。左一下，右一下，一絲不苟，不一會兒就織成渾圓的繭子，雪白的繭子光溜溜的。這時，蠶也向大家作了說明：“我吐出的絲(  )很多，(  )我一點不留，把它全送給人們，織成五光十色的綵綢。”

蜘蛛興高采烈地爬到孔雀的跟前，對孔雀說：聽了蠶的介紹，這個光榮的獎狀應當屬於她。

1、給文中最後一個自然段加上標點。(2分)

2、在文中找出適當的詞語填空。(2分)

(  )的綵綢 (  )地爬

(  )的獎狀 (  )地織着

3、在文中的括號裏填上關聯詞語。(1分)

4、同音字組詞。(2分)

績(  ) 積(  ) 園(  ) 圓(  )

5、查字典。(1分)

“繞”在字典中的解釋有：①纏繞;②圍着轉動;③不從正面透過。本文中“繞着”的“繞”應選( )的解釋。

6、照樣子寫詞語。(1分)

光溜溜：

7、給短文加上恰當的題目。(1分)

答：

8、蠶和蜘蛛，你喜歡誰?爲什麼?(2分)

答：