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落花生課文主要內容有哪些

課文2.16W

《落花生》這篇課文的作者是許地山寫的,主要講了我們種花生、收花生。然後母親提議過一個收穫節,併爲收穫節做了準備。在過收穫節的時候,父親和我們邊吃邊談論花生的好處,揭示了花生不圖虛名,默默奉獻的品格。下面是小編整理的落花生課文主要內容,歡迎來參考!

落花生課文主要內容有哪些

精讀課文《落花生》,是一篇敘事散文,真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。課文着重講了一家人過花生收穫節的情況,透過談論花生的好處,借物喻人,揭示了學習花生不圖虛名、默默奉獻的品格的主旨,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,表達了作者不爲名利,只求有益於社會的人生理想和價值觀。許地山始終沒有忘記父親對他的教誨和希望,他以“落花生”作爲自己的筆名,時刻激勵自己,做一個有用的人,並用行動實踐了這一心願,成爲優秀的作家。

這篇課文是按事情發展順序記敘的,可以分成以下三段理解,第一段(第1自然段),先寫種花生、收花生;第二段(第2自然段),寫母親提議過一個收穫節,併爲過收穫節做了準備;第三段(第3自然段到最後),寫父親和我們邊吃花生邊議論花生,爸爸對於花生品格的讚揚,使我們對普普通通的花生產生了敬佩之心。如果學生把二、三兩段合併成一段理解也可以。文章在表達上頗具匠心:詳略分明,以物喻人,同時言辭樸實無華。儘管文章篇幅很短,也沒有什麼華麗的辭藻和深奧的說法,卻給人以清晰深刻的印象,使人從平凡的事物中悟出了耐人尋味的道理。

教材中配有插圖一幅,畫的是在一個天色不太好的夜晚,全家人聚在後院茅亭裏過花生節的情景。桌上擺滿了花生做的各種食品,難得回來的父親正在和顏悅色地對孩子們說着什麼。從畫面上看,作者“我”還很小,只有七八歲,可父親關於花生的一番評議,卻深深印在了他們姐弟們的心裏。由此,再次印證了一個人從小受到嚴格的,積極的教育的重要。

本課教學的重點是由表及裏地瞭解花生的可貴之處,理解父親讚美花生的話的深刻含義,從中體會出做人的道理;分清文章的主次,體會文章詳略的合理安排,也是本課的教學重點之一。

學習目標:

1、掌握本課6個生字。能正確抄寫第10自然段,會用“居然”造句。

2、理解課文中含義深刻的句子,學習花生不求虛名、默默奉獻的品格,懂得“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”的道理。

3、能分角色朗讀課文,背誦課文的重點句。能用自己的話說說課文哪些內容是詳寫的,哪些內容是略寫的,並初步體會這樣寫的好處。

4、初步瞭解借物喻人的寫作手法,能學習作者由落花生領悟到做人的道理的寫法,試着選擇一種事物寫一寫。

擴展:

讀後感

(一)落花生課文讀後感

《落花生》這篇課文的作者是許地山寫的,主要講了我們種花生、收花生。然後母親提議過一個收穫節,併爲收穫節做了準備。在過收穫節的時候,父親和我們邊吃邊談論花生的好處,揭示了花生不圖虛名,默默奉獻的品格。

課文中說應該像花生一樣,實實在在地做人,不要做外表好看而沒用實用的人。在生活中也經常能看見這樣的人,比如建築工人他們沒有華麗的服飾,沒有高高在上的地位,更沒有做過什麼舉世聞名的事,但是,他們卻靠自己勤勞的雙手蓋起了無數座宏偉的建築,這難道不值得人們讚揚嗎?

我曾經見過兩位穿着很時髦的阿姨,她們一邊有說有笑地走着,一邊嗑着瓜子,身後是她們隨手丟棄的瓜子皮……見到這種行爲真讓人氣憤!路邊的環衛工阿姨看見了,不聲不響地走過去把瓜子皮清理乾淨。我覺得,比起那兩位打扮漂亮卻失去美麗內心的阿姨,不起眼的默默奉獻的環衛工阿姨更值得我們讚賞。那些只注重外表美而不注重內心美的人,難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?

人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提並論,我認爲不圖虛名,默默無聞地奉獻的'品格更爲可貴,更了不起,更讓人敬佩。讓我們都來做一個不求外表美麗,只求內心純潔和對他人對社會有用的人吧!

(二)落花生課文讀後感

老師曾經說過:“每讀一篇文章都是一次精神享受。”當我讀過許地山的《落花生》這篇文章後,感覺到真是受益匪淺且感受頗深。

這篇文章的主要內容是:一家人過收穫節時,父親透過談論花生的好處,教育孩子們要做有用的人,不要做只講體面,而對於別人沒有好處的人。

讀過這篇文章後,我不禁想到了發生在生活中的一件真實的事情:那是在一輛去綠色莊園的公交車上,人多的裏三層外三層,我也站在水泄不通的人羣中,被擠得有點兒喘不過氣來。我發現人羣中有位滿頭白髮的老奶奶,她大概有七十多歲的年紀,走路有點力不從心,老人站在一位打扮入時的年輕美女旁邊,緊緊地抓住身旁的扶手。那位時髦女郎不但沒有給老奶奶讓座,反而皺起眉頭,露出一副嫌棄的神情,這時一旁的一位衣着樸素的中年婦女連忙站起身來說:“來!大娘,您坐下吧。”頓時,全車裏的乘客都向這位阿姨投來了讚許的目光。

我想,那些讓人一見就生愛慕之心的外表其實並沒有什麼用,外表美怎麼能與心靈美相提並論呢?如果一個外表一般的人不計較個人得失,真心爲他人着想,也許比外表賞心悅目更美。所以,我覺得我們也要像落花生一樣默默無聞、毫無怨言的努力給別人帶來好處。

讀着這篇文章,我感慨萬千,感謝《落花生》一文,留給我一生的精神財富:做人不僅僅只追求外表美麗,更要追求心靈的純潔與高尚。

(三)落花生課文讀後感

今天,我讀了《落花生》這篇文章,這篇文章告訴我一個刻骨銘心的道理,這個道理讓我受益匪淺。

在我們眼裏,花生只是美味的佳餚。但在品嚐花生的同時,誰又會想到花生內在的品格呢?它的果實埋在地裏,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。它矮矮的長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒有果實,必須挖起來才知道。(.)

這段話留給我一個人生的哲理,花生雖然長的醜。但是,它是很有用的,所以做人要做有用的人,不要只講體面,而做對別人沒有好處的人。

我們的生命的價值在於勞動,勞動就是奉獻,用我們的雙手去爲人民服務,去收穫勞動的果實,來回報人們。

花生,是樸素的,花生,是美味的,花生是默默無聞無私奉獻的。

落花生,它的品格讓我無法忘記,是它讓我懂得了做人,要去做有用的人。

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