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八下語文課文重點內容

課文1.81W

導語:語文學習是一個長期積累的過程,需要在生活中、學習中不斷的積累,下面小編爲你整理的八下語文課文重點內容,希望對你有所幫助!

八下語文課文重點內容

第一單元

1、新聞兩則:《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》《中原我軍解放南陽》

2、蘆花蕩3*、蠟燭4*、就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信5*、親愛的爸爸媽媽

內容:人類歷史上,血與火的戰爭屢屢爆發。戰爭有正義與非正義之分,閱讀戰爭題材的作品,可以了角歷史,可以看到正義戰爭的威力和非正義戰爭的罪惡,可以看到真善美與假惡醜的兩個極端,可以看到人類意志力、智能、體能最大限度的表現,從而獲得有有益的啓示要求:注意把握敘事性作品中的人物和事件,對作品中感人臟腑的形象、驚心動魄的情境和各具特色的語言,有自己的體驗和評價;還要努力提高閱讀的質量和速度。

第二單元

6、阿長與《山海經》7、背影8*、臺階

9、老王10*、信客

內容:這個單元以“愛”爲主題,幾篇課文都在訴說對普通人,尤其是對弱者的關愛。讓我們從課文中感情到“愛”這種博大的感情,從而陶冶自己的情操。

要求:熟讀課文,瞭解敘述、描寫等表達方式,揣摩記敘文語言的特點

第三單元

11、中國石拱橋12*、橋之美13、蘇州園林

14、故宮博物院15*、說“屏”

內容:建築園林、名勝古蹟是人類創造活動的實物記錄,體現了人民大衆的智慧,具有豐富的文化內涵。本單元所選課文基本上都與建築園林、名勝古蹟有關。閱讀這些課文,可以使我們接觸到多種知識,開闊眼界,激發對祖國文化的自豪感。

要求:注意課文怎樣抓住特徵來介紹事物,要理清說明順序,瞭解常用的說明方法,體會說明文準確、周密的語言。

第四單元

16、大自然的語言17、奇妙的克隆

18*、阿西莫夫短文兩篇《恐龍無處不在》《被壓扁的沙子》

19*、生物入侵者20*、落日的幻覺

內容:人們常說,要崇尚科學,破除迷信。這就是說,在探索自然奧祕的過程中,要講究科學精神、科學態度和科學的思想方法。這個單元的幾篇課文,所說的事物事理有所不同,所體現的科學精神和科學的思想方法是一致的。

要求:可以培養注重觀察、講究實證的科學態度,求真創新的科學精神,學習正確的科學方法;注意說明的順序和方法;要學會默讀,有一定的速度;能按照要求篩選資訊。

第五單元

21、桃花源記22、短文兩篇:《陋室銘》《愛蓮說》23*、核舟記24*、大道之行也25、杜甫三首:《望嶽》《春望》《石壕吏》

內容:本單元所選文言文,體裁不盡相同,有敘事的、有夾敘夾議的,有說明事物特徵的,

文字簡潔而意味深長,有些文章還寄託了作者的情懷。又選杜甫詩三首,都是歷來膾炙人口的名篇。

要求:藉助註釋和工具書讀懂課文大意,然後在反覆誦讀中領會豐富的內涵和精美的語言,並積累一些常用的文言詞語。

第六單元

26、三峽27、短文兩篇:《答謝中書書》《記承天寺夜遊》28*、觀潮29*、湖心亭看雪

30、詩四首:《歸園田居(其三)》《使至塞上》《渡荊門送別》《登岳陽樓》

內容:古人說:“仁者樂山,智者樂水”山不景物,曾經引起古代文人的無限情思,歌詠自然山水的優美篇章油然而生。閱讀這類詩文,陶冶情操,豐富文化積累。

要求:藉助註釋和工具書,整體感知內容大意,在反覆誦讀中,進入文中情景交融的境界,並對作品的語言特色有所體會。