寶寶學習拼音的方法
兒童的自制能力一般都比較差,注意力集中的時間不會太長,這就需要教師根據拼音教學的內容設計不同的形式,以吸引兒童的注意力,增加兒童學習漢語拼音的興趣。下面是小編爲大家整理了寶寶學習拼音的方法,希望能幫到大家!
(1)學習a、o、e時,教學重點是a、o、e的發音和四聲,教學的難點是e的發音及a、o、e的第二聲和第三聲。本課就可以將a、o、e的發音方法編成順口溜幫助學生記憶,如“張大嘴巴a a a,攏圓嘴巴o o o,嘴巴扁小e e e。”還可以根據聲調符號的形狀和a、o、e四聲的讀法編成順口溜幫助學生學習a、o、e的四聲。如“汽車平走ā ā ā,汽車上坡á á á,汽車下坡又上坡ǎ ǎ ǎ,汽車下坡à à à。”
(2)有些聲母的'形比較相似,容易混淆,如“b—dp—qf—tn—m”等,教師要注意引導學生區別。也可以編順口溜,如“右下半圓b b b,左下半圓d d d,右上半圓p p p,左上半圓q q q,單門n,雙門m,柺棍f,傘把t,q下帶鉤g g g。”
(3)學習b p m f時,是教學拼音方法的起始課。可利用“前音(聲母)輕短後音(韻母)重,兩音相連猛一碰”的口訣,幫助學生掌握兩拼音的方法。又如,在教學三拼音時,可將三拼音的拼音要領編成口訣“聲輕介快韻母響,三拼連讀很順當。”或“三拼音,要記牢,中間介音別丟掉。”幫助學生領會拼音方法。
(4)聲母j、q、x與ü相拼,y與ü組成音節時,ü上兩點省寫規則,是拼音教學中的難點。可利用下面的口訣幫助記憶規則:“小ü碰見j、q、x,去掉兩點還讀ü”“小ü碰見j、q、x,脫去帽子行個禮”“j、q、x真淘氣,從不和u在一起,它們和ü來相拼,見面帽子就摘去”“小ü很驕傲,眼睛往上瞧,大y幫助它,摘掉驕傲帽”“小ü見大y,去掉兩點還讀ü。”
(5)在學習鼻韻母時,也可以透過念兒歌幫助學生區別前鼻韻母與後鼻韻母。例如:鼻韻母,不難學,前後鼻音分準確。前鼻韻母有五個,aneninunün。後鼻韻母是四個,ang eng ing和ong。 讀兒歌、編順口溜或口訣,既可以幫助學生讀準字母的音,記憶字母的形,又突出了拼音教學的重點,解決了難點,還可以緩解小學生的疲勞,調節小學生的情緒,調動小學生學習漢語拼音的興趣。
-
如何讓孩子學好拼音
拼音是學習漢字和閱讀的基礎,如何學好拼音是家長們非常關心的問題,對於即將進入小學的大班孩子來說,拼音學習也是幼小銜接知識儲備的內容之一,那麼如何讓孩子學好拼音呢?下面就來和小編一起看看如何讓孩子學好拼音吧。一、根據幼兒年齡特點,拼音教學應遊戲式。本學期...
-
如何教孩子學好拼音
漢語拼音是識字、學習普通話的工具,是學習漢語的奠基工程。但漢語拼音教學又是那樣的抽象和枯燥,對於剛入學的兒童來說,要掌握這一工具是比較困難的。怎樣讓孩子們快快樂拼音,輕輕鬆鬆度拼音關,不僅是我們教師要認真思考的問題,同樣也是許多家長關注的熱點。下面我們...
-
漢語拼音知識點整理
漢語拼音是學習中文的基礎,你對漢語拼音知識點了解嗎?下面是小編爲大家帶來的漢語拼音知識點,歡迎閱讀。漢語拼音知識點①準確認讀23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節。②準確讀出輕聲和兒化音節。③會按順序寫出大小寫字母,能運用音序查字法查字典。④能準確熟...
-
小學語文《漢語拼音》教案設計
作爲一名教學工作者,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?下面是小編幫大家整理的小學語文《漢語拼音》教案設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。第一課時教學目的:1.學會複韻母ie、üe,學會特殊韻母er及其四聲,讀準音,認清形...