抽象詞語記憶方法

1、懂得原意的用原意，不好用的再“望文生義”。如關稅壁壘，本是貿易保護方式的一種，若不懂就轉化成別的含義，只要能正確還原就行。

2、在抽象詞語中加減字，“曲解”成另外的含義。如抽象勞動可變成：抽（打大）象（讓它快點）勞動；苦難加字變成：（叫）苦（叫）難等。就這麼加加減減，無論多麼生疏難懂的詞語都可轉換成爲你所能讀懂的意思。當然望文生義不是目的，我們是爲了記住學習內容。在記住的基礎上要儘快弄懂該詞的真正含義。

3、諧音。音是記憶的竅門，經過諧音的處理，枯燥、艱澀的詞語會變得不那麼面目可憎，而是變得詼諧幽默，便於記憶了。如“熟視無睹”可諧音成熟食店無肚；“佛得角”諧音成佛得餃（想成是餃子的一種）等。在民間人們也常用諧音，如慈禧太后時，畫師李奎諷刺其賣國投降而畫了一幅諧音畫：臨陣拖桃（臨陣脫逃）等。還是歇後語中也大量地用到諧音。

再做下面的聯想：

圈地運動——羅馬假日 傾國傾城——天涯共此時

生產關係——剩餘價值 價值規律——壟斷地租

財政赤字——堵塞 破窗理論——曲線救國

圈地運動——羅馬假日：

圈地運動時，（騾）羅馬可累壞了，沒假日（休息），沒日沒夜的幹（可想成騾馬拉着犁在一圈圈的'犁地）。

生產關係——剩餘價值：

生產（量）關係到企業的切身利益，量大銷不出去，則剩餘產品的價值就要打折扣。

財政赤字——堵塞：

我家近來發生財政赤字，於是我“下令”全家要堵塞漏洞，限制開銷。

傾國傾城——天涯共此時：

中秋夜，皓月當空，人們全出來賞月，其勢真可謂傾國傾城，賞月的同時都念誦着那句佳句：天涯共此時。

價值規律——壟斷地租：

土地的價值有個規律，那就是（壠）壟斷了的地，租金就低（壟斷地租）

破窗理論——曲線救國：

有人打破了我家窗戶還和我“理論”，說他是給玻璃廠提供就業機會，是曲線救國，真是豈有此理。

大家試着做以下的聯想練習：

金融——南亞 黑客帝國——明眸潔齒 熱那亞——藍牙 星球大戰——帕瓦羅締 第一次親密接觸——導彈防禦計劃 音樂之聲——汗牛充棟

[聯想供參考：金融—南亞：金融業若無資金很難呀（南亞）：黑客帝國—明眸皓齒：加入黑客帝國的人員不但技術要好，長的還要明眸浩齒。：熱那亞—藍牙：那地方很熱呀（熱那亞），人的牙都曬藍了（藍牙）。第一次親密接觸—導彈防禦計劃：她第一次很親密的樣子和我接觸，我感到很意外，別不是想竊取導彈防禦計劃吧（把自己想成軍事要員）星球大戰—帕瓦羅締：星球大戰爆發前期，帕瓦羅締唱了一首祈禱和平的歌曲，竟奇蹟般平息了一場戰爭；

音樂之聲—汗牛充棟：音樂之聲居然使我家的一頭流汗的牛衝動（充棟），誰說對牛不可彈琴！]

古希臘人確定的聯想法則和古羅馬人的記憶方法--羅馬家居法

古希臘人非常崇拜記憶力，認爲它是女神妮莫辛的化身。妮莫辛是所有女神中最漂亮的一個，宙斯跟她呆在一起的時間最長，共廝守了9天9夜，結果她生了9個繆斯女神，分別主司愛情詩、史詩、讚美詩、舞蹈、喜劇、悲劇、音樂、史學和天文學。在希臘人看來將活力（宙斯）注入記憶（妮莫辛）就會產生創造力和智慧。現在我們用來稱呼記憶法的專用術語"記憶術" --mnemoncis，就是由女神妮莫辛的名字演化來的。

古希臘人認爲提高記憶力的方法的基本原理就是："你要記住某件東西，就把它同你已知的或固定的東西聯繫在一起，並且要依靠你的想象力。"這說的其實就是我們今天說的"聯想"，而在他們那時更多是叫"想象"。

爲提高記憶效率，在聯想的過程中要加入以下要素：

1、 色彩。 色彩越生動、越豐富，記憶效率就越高。僅僅利用色彩這一條，就會使你的記

憶力有所提升。

2、 想象。 想象力是你的記憶源泉。想象得越生動，記憶越容易。包括以下幾個方面：

A、 誇大：把要記的東西想象得越大、越多，就越好。

B、 縮小：如果你能很清晰的把東西想象得極小極小，也能記得很牢。

C、 荒誕：想象越離奇可笑，印象就越深，因此記得越牢。

3、 節奏。 記憶圖象中有節奏感的東西越多，節奏種類越豐富，那幅圖畫進入記憶就越自然。如同我們現在伴隨音樂而翩翩起舞一樣，有些肢體動作隨着音樂就會自然做出。

4、 動感。 儘可能的使大腦中的圖象動起來，動的東西比靜止的東西更容易記住。

5、 感受。 包括口感、嗅感、觸感、聲音和觀感等。在記東西時，參與的感官感受越多，就記得越清楚。如果你要記住給孩子買雪糕這件事，那你可以想象拿在手裏的那種冰涼的感受，聞着有一股奶油香味，含在嘴裏涼涼的、甜甜的感受，以及下嚥到肚子裏那種涼快的感覺。用了這麼多感官感受去想就不會忘記買雪糕這件事情了。

6、性。 性是人類最強烈的動機之一，把要記憶的東西往這方面聯想也是會幫助記憶的。

7、順序和條理。 要記憶，光靠想象是不夠的，你還要把他們按照一定的順序和條理分門

別類得裝起來，這樣當提取時也很方便。否則，雜亂無章會弄得一團糟。

8、編碼。 爲了按一定的順序記憶東西，可以按照事先編好的數字或其他固定的順序記憶。

也就是我們現在普遍用的數字編碼法。

9、立體感。綜合運用色彩、運動等立體的要素，賦予要記憶內容充分的立體感，這樣比單純的平面、二唯的感受要容易記憶得多。

其實，古希臘人的這些記憶原則和方法原理與我們今天談的同時運用左、右腦記憶材料的方法是如出一輒的。我們知道左腦主管邏輯思維、語言、計算、排序和分析等功能，右腦主管想象、色彩、立體、空間、節奏等功能，如果我們在記憶時充分調動左右兩腦的功能來同時參與記憶，那麼就會很容易記住所學內容。古希臘人雖然沒有我們今天的科學理論，但他們已經觸到了提高記憶力的科學方法和原理。古希臘人、古羅馬人那時已經在不自覺地應用這些科學的記憶方法了。