【推薦】初中欣賞作文彙總十篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初中欣賞作文10篇，希望對大家有所幫助。

初中欣賞作文 篇1

路是人們通往成功的墊腳石，是激情與汗水的見證者，也是人們生活的鐵軌！路有的是看不見的，有的就在你的眼前！可正是這個看不見的道路才能成就更好的未來。

“道路是曲折的，前途是光明的”這句話在歷史可上我們都能聽到！這是中國在近代史上一直所行走的道路！這條道路的成功賠上了無數同胞的性命和汗水，才換回今天的的成就！

正是中國的這段歷史，讓我想起了自己的道路！那是在我的一次階段側中，我本以爲我可以維護我以前一貫優秀的成績，那是的我在班上連續好幾次站在班級的頂峯！我也沒又想到會有人可以把我打下，可就是在那一次階段側中，我在定峯滑了腳！掉了下來！當時的我沒把它當回事繼續我一貫的學習生活！

到了第二次階段測得時候！我又被甩了下來，才慢慢的發掘我真的應該好好的去反省自己，可是當時的我總覺得我已經慢了不少！看到他們不懈奮鬥的努力，和沒日沒夜的付出！有的甚至忍着病痛再回到學校！當時心中產生了恐懼，整個人處於水深火熱當中！在課餘的時候我潛入到他們的學習當中，想從中得到些什麼！也算是試探軍情了吧！可惜最後還是沒有什麼收穫！只發現我們有一個區別那就是“勤”和“懶”，這兩個是水火不容的傢伙！也是這樣我纔看清我們的差距！爲了彌補這個差距我棄懶從勤！

到了最後一次測試，也是我的期末測試！這一次我玩完全全退出了歷史的舞臺！我失去了我追隨夢想的信心。也是去了身邊人的信心，當時自己陷入到人生中最黑暗的時候！沒有一絲的光明，可最後還是因爲班長的一句鼓勵讓我重整旗鼓再次回到我這條破破爛爛的道路上。

在別人都在高高興興的旅行中，我埋頭在層層的題海中，每天帶着悔意去完善自己的道路。有一天我終於想通了，我的不服在於這條道路所給我的壓力和磨難！我越是不服，他給我的壓力和磨難就越強！而且在中國近代史上“道路是曲折的，前途是光明的”的這句活還有一個詞，那就是“探索”正是因爲有那些積極探索的知識分子的努力，纔會有近代化的進步。世界上沒有一條路是完全筆直的，只要你加以去探索，去發現它所帶給你好，這條彎道就會成爲人生中一條五彩繽紛的陽光大道！

初中欣賞作文 篇2

我們總是欣賞着各種各樣的人或物，比如說氣勢恢弘的萬里長城，金碧輝煌的故宮，波濤洶涌的黃河，還有個個漂亮的人。的確，愛美之心人皆有之，我們用欣賞的眼光看待周邊的事物，自然會有美的感受。但是很少有人會欣賞自己，或者說會正確的欣賞自己。

欣賞自己的人不是沒有，但是通常是太過於欣賞自己，這種人我們稱之爲自戀。一個懂得正確欣賞自己的人，我們將這種人身上所散發的氣質稱之爲自信。自信是一種品質更是一種氣質，不是與生俱來的，但是卻可以透過後天培養。只要你懂得欣賞自己，能發現自己身上的優點和長處，那麼你便是一個充滿了自信的人。

欣賞並不是那麼簡單的。根據調查顯示，有76.5%的羣衆認爲自己不夠自信，而真正認爲自己自信的人連20%都不到。這說明了什麼，這說明有很多人不會欣賞自己，認爲自己一無是處。這是自卑，有很多人是本能的自卑，一旦有一點不如意，便會想着“我以後的人生肯定是黯淡的”，“我一定不會成功”之類的話。其實自卑並不會給你帶來什麼收穫，反而會使你意志消沉。倒不如學着欣賞自己，學着自信一點。

欣賞自己是一門藝術。當你失敗的時候，不妨微笑着握緊拳頭，然後大聲對自己說“我是最棒的，我很自信，我在欣賞自己！”這樣會讓自己充滿鬥志，會讓自己有一個目標。我們不僅僅是要學會欣賞他人，還要學會欣賞自己。一個不會欣賞自己的人，是永遠也不會真正的欣賞他人的。學着欣賞自己對自己很有幫助，因爲一個會欣賞自己的人，往往會欣賞別人，會幫別人找到自己的優點和長處。這樣的人不論到哪兒都很受歡迎和愛戴，因爲人人都希望有人肯定自己，欣賞自己。

欣賞自己不光是要欣賞自己的長處，還要正確的看待自己的短處。人身上的優點和缺點總是有的，總不可能有人會十全十美。當你認識到自己身上的短處時，便要努力去改正，否則便會有“一時足成千古恨”的可能。優點與缺點都是不可避免的存在，所以我們要學會揚長避短。

其實欣賞他人的同時也欣賞了自己，欣賞自己的人是自信的，擁有走向成功的資本。我們要學會欣賞自己，欣賞他人！

初中欣賞作文 篇3

指間，翻動書頁的呼呼聲漸漸隱去，頓時殺氣沖天，無數浴血的將士正慷慨赴死，這是一個充滿血腥而又有幾分神祕的年代——三國！

當戰火蔓延天下的時候，當百姓們叫苦連天的時候，在神祕的隆中，在那幽幽的深山幽谷中，隱藏着一位清閒志士——諸葛孔明。整天睡到日曬三竿，又以伯仲自居，好爲《梁父吟》，您雖身居草堂卻志在天下。在藍天白雲下氣定神閒，昂視蒼穹：“鳳翱翔於千仞兮，非梧不棲；士隱於一方兮，非主不依；樂躬耕於隆畝兮，吾愛吾廬；聊寄傲於琴書兮，以待天時！”信步臥龍崗上，掌中鼎足之形已成，三分天下已定，自生於亂世，就安心老於林泉了，而知遇之恩，三顧之情，足以讓您離開古柏蒼蒼的隆中。您已身居蜀相，卻忘不了那簡陋的茅屋，那幽幽的樂土，您知道那是您永遠的精神家園！那是您靈魂的牽掛和依靠！

“臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯！”只緣託孤情重，鞠躬盡瘁終生，您的心裏充滿了對天下的愛，對情誼的敬重！您曾是一襲布衣而來，兩袖清風而去，捧着一顆心來，不帶一根草走，留下的卻是那戰無不勝的計策！該是多麼的瀟灑從容！“隆中一對足千秋”，白帝城的欄柱上見證了您一生的滄桑，那裏面飽含着什麼樣的感情呢？是對蜀國的扶持？是對百姓的操勞？那凝重的託孤堂該蘊含着什麼樣的神祕呢？是對您命運的裁決？是您靈魂的宗旨？七擒六縱的史詩千古絕唱。那豆永不熄滅的燈火啊，有幸伴您走過無數個日日夜夜，走過歷史的風雨滄桑，“運籌帷幄之中，決勝千里之外”！那一次又一次的勝利該花了您多少的心血呀？多少次案頭苦思，多少次帳中徘徊，多少次仰天長嘆！“夙夜憂嘆，恐託付不效”的情懷寄託在了蜀國的江山！忘不了神祕的隆中，忘不了那股呼之即來的東風，忘不了那幅詭異的八陣圖，忘不了那座玄機奧妙的空城……

在三國這段神祕的歷史裏，刻下了那永不磨滅的記憶：收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只爲酬三順；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳裏，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻！

您身爲一代賢相，支撐了一片江山；您身爲忠武侯，被世人懷念了一千年……人們將永遠也忘不了你這位“天下奇才”，忘不了六出祁山，七擒孟獲，東和孫吳，北拒曹魏的歷史。“挽狂瀾於即倒，扶大廈於將傾”！受任於兵敗之際，多麼希望能挽狂瀾於即倒；奉命於危難之時，多麼希望能扶大廈於將傾！但狂瀾已倒大廈已傾，留下的只有深深的遺憾和那遠去的江水——功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳！唉！江流石不轉，遺恨失吞吳……

您有悲哀，但不強烈；您有心願，但不完美；您有人生，但不如願！

一把羽扇輕搖了千年，一袖清風滌盪了千年，一部史書傳閱了千年，一腔赤誠感動了千年！……

我欣賞您——孔明，智慧與忠誠的化身！

初中欣賞作文 篇4

秋，你沒有春天的嫵媚動人。你沒有夏天的狂燥熾熱。你沒有嚴冬的冷酷無情。但是，你懷揣着碩果，懷揣着人們的喜悅之情！

秋，你將碩果撒向田間地頭。秋，你用金色的染料將稻穀的綠衣換成了金色的披風，讓沉甸甸的稻穗將稻杆壓彎了腰。讓農民伯伯笑得合不攏嘴，青蛙也在田間呱呱大叫，似乎是對自己的功勞表示讚賞。

秋，你將碩果掛滿枝頭，穿着紅襖的蘋果，披着紫袍的葡萄，戴着黃帽子的橘子……一切都是那麼地和諧與安詳。

秋，你用一根無形的柱子將天空頂得很高很高，你又用嘴將白雲吹得很淡很淡。

秋，你感情豐富。看到受苦受難的人，你同情地哭了，於是就下起了連綿的秋雨。你看到我們在校園裏健康、快樂成長，你開心地笑了。天空總是跟着你的情緒變化着。

秋，你看！人們在田間幹活，幹得大汗淋漓。這時，你輕輕地、小心地吹了一口氣。頓時，人們感到神清氣爽，舒服極了！於是，人們幹活更加賣力了，田埂上的麥垛越來越多，你滿意地笑了。

秋，你聽！孩子們歡叫着在草地上快樂地打滾，也不顧大人們的責怪，玩兒得樂此不疲。

秋，金黃的秋，豐收的秋，快樂的秋，我永遠欣賞你！

初中欣賞作文 篇5

也許是出於內向的性格，不常與人聊天、玩耍，因而與同學關係疏遠了許多。也罷，只是以後會孤單許多。倒也沒事，畢竟那是三年一班的故事了。

而現在在九班裏，還是有些親近的同學的，但也止於點頭之交而已。

偶然找到一個有共同語言的人，就會欣喜因而徹夜無眠。她是我的第一個好朋友，但是與她相處幾天以後，我才發現那並不是真正的友誼。因此，我決定離開她去尋找一份真摯的情感。

還記得那些說好一輩子做朋友，拉鉤上吊不會變的誓言，但是一盆生活的冷水卻無情地澆向我，讓我感到友誼破滅的`傷懷。太傻太天真，所以我不懂。

原來我是個活潑的女生，人緣好，成績也好，大家也都很喜歡我。但是升初中後向原來的朋友都已分開，很少有能在一起的時候。我不懂爲什麼友誼就不能長長久久，想當初說好的那樣呢？我無法忍受漸漸疏遠的悲傷，因此主動提出與大家分手……再後來，我們幾乎不說話了。朋友之間的約定，從那時起，也慢慢淡化了。逐漸地，我開始一個人的活動，漸漸地我變得不愛與人家交流，甚至是得了“人羣密集恐懼症”。

雖然我曾經想過要融入集體，但卻無意發現我被集體排斥了。有人說過“時間可以沖淡一切”，但我不信時間的洪流能將過往的一切沖刷的無聲無息，不留點滴痕跡。於是，我開始與自己交流，專注於自己的內心世界。

以至於當他們問我爲什麼變化會這麼大時，我只是笑了笑，沉默以應之。雖說沉默是鹽，但也不能太鹹。但是，當我發現自己的變化時，我已經不明白該怎麼做了。如今，已經物是人非。

當我看到小夥伴三三兩兩並肩而行的時候，我也會產生想和他們一起的想法，但是我卻有些不敢，害怕那些冷言冷語和令我心痛的不屑眼神；當我看到他們談笑風生、戲謔自如的時候，我卻無所適從，皆因我無法融入人羣之中；當看到他們嬉笑怒罵、慨當以慷的時候，我只能常常用欲言又止的眼神看着他們，但是、但是，當我鼓起全然的勇氣時，一撞上他們帶笑的眼神時，我又開始沉默了。

寫到這兒，我不再寫下去了，因爲我意識到我無法將我的全部思想付諸筆端。因爲我想說的實在太多了，無法一下子寫完。如果繼續寫的話，一輩子也寫不完……

初中欣賞作文 篇6

每個人都有五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好。爲了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成爲現實。

我想做一個像哥白尼、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發現生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索…… 我從書本上知道，生命存在的條件是非常苛刻的。我癡迷地想象着:“火星上以前會有生物嗎?會不會是像我們人一樣呢?”因爲我很想揭開這個迷，所以更加堅定了我做天文科學家、去解答宇宙的未解之迷的信念。 爲了實現這個理想，我購買了《大科技》、《宇宙的奧祕》、《宇宙未解之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取裏面所有的知識。有一次，我從中午開始讀這些書，覺得讀了不久，望望屋外面，發現已經是黃昏了。我每天就是這樣認真吸收這方面的知識，使我的理想與現實不斷縮短距離。 “泉水挑不幹，知識學不完”，在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心衝破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，爲祖國爭光!

初中欣賞作文 篇7

每個人都有一個夢，常常寄託着我們的願望和理想。我也有夢，常常可以看見夢想實現的美好。

在夢中，我是一片葉子。春天葉子努力發芽，與其說爲這個冰凍了一冬的世界帶去一點綠色，不如說葉子是在爲自己生命的開始而給自己希望。葉子的努力不是爲了過往的路人對它的凝視，而是爲了對得起自己生命的色彩。它努力地發芽，綿綿的春雨滴在葉子身上，滑落到地面的水滴卻不知道是雨水還是努力的汗水。它永遠那麼堅持，雖然大地的綠色不僅僅是它的顏色，但是它也還是堅持地守着它那渺小的理想。夏天，偶爾有行人路過，停留在這裏乘涼，葉子就儘自己的全力擺動身子，希望給他們帶去一絲涼風。每次看到他們笑着覺得涼快，葉子就覺得開心，因爲它幫了他們。秋天，葉子落下。它在空中飛舞，對大樹依依不捨，但是生命結束了嗎？冬天，葉子埋在了土裏，它在努力地儲存着最後的能量。等到明年的第一束陽光照在了枯枝上的時候，葉子就釋放出它所有的能量。看啊，那正發芽的葉子就是它生命的延續。

在夢中，我是一隻蝸牛。蝸牛走得很慢，但是它有毅力。它一步一步向前爬，相信堅守心中的信念，總有一天會成功。它從地面出發，想爬到樓頂看明天的日出。剛剛被雨水沖刷過的樓房好滑，蝸牛好不容易爬上一點卻又被無情地摔下去。它永遠那麼執着，相信只要有心沒有做不到的事。就這樣，沒有人注意這個可憐的小傢伙一步一步地向樓頂爬去。它那個重重的房子啊，就是它的動力，它要帶着房子靠近太陽！

太陽出來了，樓頂上一個巨大的“v”字出現了。那隻蝸牛終於趕在日出的時候爬上了樓頂，自豪地搖擺着它的觸角，顯示着它的勝利！它終於帶着房子靠近了太陽。初升的太陽好溫暖，金燦燦的陽光似乎在對着蝸牛微笑。蝸牛看見了一個完整的太陽，它的觸角似乎可以摸到陽光，是幸福的。

夢醒了，睜開雙眼迎接這一天第一束陽光。窗外葉子正綠，映入眼簾。雨過後的蝸牛悄悄地爬過我的窗臺。

我做一片葉子，努力堅持、樂於助人、無私奉獻。我做一隻蝸牛，恆心、毅力。

夢中我是一片葉子，我是一隻蝸牛。夢醒我做一片葉子，我做一隻蝸牛。

初中欣賞作文 篇8

我欣賞那過人的想象力，在小孩子的眼中，一切都是美的，一切都充滿了無數的幻想。那種小孩子眼中的世界十大人們無法理解的。

一次，我看過一個小女孩這樣一幅奇特的畫：一個有着一雙潔白翅膀的小女孩飛在天空中親吻着太陽公公的臉，他的旁邊是月亮婆婆，調皮的小星星掙脫了他們的手一個個跳到大地上，動物們紛紛來拾撿做項鍊。然而她爸爸媽媽卻只是笑笑說：“傻丫頭。”當她捧着這幅畫，呈現在我眼前，我被這美麗而充滿幻想的畫面所感染了，她有着豐富的想象和美好的心靈，在她眼中，世界是和諧的。

我欣賞那妙哉的文筆，沒有堆砌着太多華麗的詞藻，字裏行間透漏着一種樸實。

冰心奶奶的名篇《紙船——寄母親》以一個孩子的口吻講述了摺疊紙船寄予母親的事，表面層次讀到的只是一個孩子的可愛，實際是寄託對母親那無與倫比的思念之情，那是傷心，那是悲哀。那是含着淚寫出來的。

我欣賞那堅定的信念，堅強的精神，以那堅強的精神堅守堅定的信念，任何困難都無法阻擋鏗鏘的前進步伐。

回首五年前，華夏大地發生了兩起大地震，幾秒鐘的時間，卻毀掉了汶川及玉樹人民美好的家園。但他們卻不甘放棄，在災難面前，還是那樣堅強，多少老師父母以自己的生命的最後姿勢保護學生孩子。存活下來的，與祖國人民團結一致，共同努力，所有困難不再是困難，所有挫折不再是挫折。看如今，汶川玉樹災後重建又是一幅欣欣向榮的景象。

世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。萬物的美在於被發現，而在我眼中，我發現了無窮的美，我欣賞它們！

初中欣賞作文 篇9

近驚蟄了，雨多了？。驚蟄，驚起了萬物的生機，是春天，在南方，它只在轉眼間，只是幾個夜晚便會逝去，請駐足停一會兒，望一望，南方短而美好的驚蟄。

在這驚蟄前後不乏有大雨。午夜時分，似乎下起了大雨，可我已經熟睡只有隱隱約約的感覺到，有雨聲，我想，是下雨吧，往被窩裏縮了縮，就在那雨的奏鳴曲中睡着了。

早晨，雨小了，如絲。但有風，風颳在我身上，不禁打了個寒顫。天還沒亮，我卻要早早的起牀，坐着媽媽的摩托車到車站去搭公交車。

到了車站，往不遠處的天空望去，灰灰的，帶有幾絲藍，而一切似乎都被一層薄薄的紗隔住了，似遠似近，一切都是朦朦朧的，迷離的。雨水，順着車站的遮雨棚流下，滴到了地上的因昨夜大雨而形成的水坑裏，‘嘀，嗒，嘀，嗒……’。

公交車來了，坐上公車，每每上學都必須經過半小時的路程。慢慢等着。看着窗外，一片霧濛濛的，一滴滴水從窗子流過，像淚珠，這是誰的淚？也許，是春天的，也許是天空的，也許，是這座城市的。

到了學校，天慢慢亮了起來，但是還是感覺沉沉的。班裏的人不會去注意天空這些東西，在教室裏嘰嘰喳喳的談笑着。班門口那棵光禿禿的樹，在雨水的滋潤下，枝頭已經長出了不少嫩芽。在前些日子冷冽的寒風中，這棵樹的葉子掉光了，光禿禿的，也不會有人在意，可此時它卻爲這陰沉的雨季添上了一筆顏色。

校園中有兩顆木棉樹，一顆迎着風，一顆揹着風，迎着風的那棵木棉樹佇立在圖書館的門口，葉子掉光了，但是有多了幾分火紅。在經歷了寒風之後，它開始了自己的美麗。

學校裏種了不少樹，有的還是有着爲數不多的葉子，看到那爲數不多的葉子總是會想，那些葉子既然愛樹，但它們應該沒有想過，最愛樹的，不是一直呆在樹上，而是落在地上，化作樹的營養，讓樹成長。

驚蟄，快過了，開始回暖了，春天不知覺得，又要走了。雨中的人們，沒有人注意它的新芽，直到朦朧春雨的結束，陽光變得耀眼熾熱時，樹上的葉子早已繁盛時，才知道，夏天了，可是，爲什麼沒有春天呢？現在，停下匆匆的腳步吧，現在，就是春天，新芽很快會長成茂密的樹葉，木棉花很快花開，又很快會花落，接着就又是漫長的寒冬。請不要再等了，望一望吧，春天要跑了喲。

初中欣賞作文 篇10

春天，是花兒笑的最天真、最燦爛的時節。

春天，是春風迎面撲來的時節。

春天，是花香撲鼻的時節。

週六，我和我的好朋友，在樹林裏玩，一陣陣暖風從我身邊溫柔的拂過去。滿地的小草，像一塊塊綠色的毯子鋪在地上，花朵兒在小草兒的中間夾雜着，像是要和小草比美呢！

忽然，一隻蝴蝶，像一片落葉在我身邊飛舞着，於是我便追着它，它似乎故意逗我玩，我根本就捉不到他，沒有耐心的我，於是就和我的好朋友去拔毛毛針了，我們來到一片貌似被燒過的空地，見到了許多毛毛針，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！我拔下了一個，吸允這它那嫩嫩的根，它的水分和甜蜜，使我想起了我生病時，媽媽給我弄的白開水+蜂蜜，嘿嘿！

已經到了中午，我和我的好朋友該回家了，我回到家，回想了今天上午，感覺心情放鬆，心情舒暢。

春天，很美！只要你有一雙善於欣賞美的眼睛，生活處處都有美！