初中愛情班主任敘事作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的初中愛情班主任敘事作文,歡迎閱讀與收藏。
班主任的工作,有苦,有累,有笑,有甜。班主任體會到了教育的快樂,和學生真誠相處的快樂。在幸福中,她找到了自己,並從中體會到很多。學生也感受到了與老師相處的快樂,並在這種快樂中建立起牢固的師生關係。
我們和王小姐已經住了兩年多了。時光飛逝。我還記得我作爲選手競選班長。第一次走上講臺的時候,我很緊張。然而,當全班以熱烈的掌聲歡迎我成爲選手時,我的尷尬被消除了,但我仍在猶豫要不要描述我的觀點。回到座位上,我已經知道我沒有機會贏了。下課後老師和我推心置腹的談了一次,讓我明白了我應該對自己有信心。事情沒有定下來,我不能懷疑自己。它讓我明白了一個人離不開集體。個人成功不算成功。集體成功是我們班委和同學的榮耀。平時,王先生喜歡和學生討論我們面對生活和錯誤時採取的態度。每次王老師認真指導問題,老師都會站在我們的角度和學生搭起情感的橋樑。如有問題,學生願意接受王先生的教育和指導。真的,王先生給了我們愛。我們真的很愛王先生,愛你教的科目,對它有濃厚的興趣。
一次考試結束,全班坐在椅子上,等着紅色的成績單從班長手裏掉下來。我以爲這是一個大突破。可翻開一看,都沒做好,再看看別人的成績單,幾乎都沒做好。我徹底失望了:全班都坐了“電梯”,一落千丈,唉!全班同學像一羣弱小的羔羊,掉進了一個可怕的峽谷,大家都沮喪地躺在桌子上。王老師走進教室,看到大家都處於崩潰的狀態,臉上卻映出了向日葵般燦爛的甜美笑容。她溫柔地說:“沒關係,考不好,下次考試就要找到自己失敗的原因,彌補自己的粗心。”大家都擡起頭看着老師,但又覺得有些愧疚,這讓我們更加明確了自己的目標,於是堅定地點了點頭。啊!老師不尋常的.話給了我們很多信心!這種話語就像火,給了我們雄心壯志和努力工作的燃燒力量;這個話語就像土壤,給了我們不懈的努力;這種話語就像道,給我們的衝擊是永無止境的努力!王老師,你是引路人,爲我們指明瞭未來。你的話給了我們無限的動力。
我還記得那天下午,我們班的那個男同學受傷了,我帶他去了醫院。當你聽到這個消息時,你放下了它。
手裏的工作趕到醫院,臉上露出幾分擔憂,眉頭緊皺。他的嘴還在問他,“還疼嗎?”以後小心點。今天先回家。“王老師總是這樣。她關心和詢問我們的學習和生活,默默無聞的爲班級做貢獻。即使在學校,我們也能感受到家的溫暖。(5)班,一個大家庭,因爲她的存在,變得越來越好。
教育家朱永信說:愛是贏得愛情的唯一途徑。如果你愛教育,教育也愛你,你就可以享受你的事業。如果你愛學生,學生也愛你。作爲一名著名的班主任,只有用“心”來管理班級,才能孕育出真、善、美的心,培養出一個好班級。王老師做到了這一點,她讓我們知道:
要有愛心,擔心班級規模,對學習要有耐心,在競爭中要有進取心,與同學團結合作。我們(5)班不是最好的班集體,但我們是最有潛力的班集體。雖然很多活動我們沒有獎項,但是我們爲他們奮鬥過,努力過。我們可以自豪地對外國班說:我們五班是九年級最忠誠的班。只要付出時間,一切最終都會產生好的結果,但感情消散了,再好的榮譽也失去了本來的意義。我們是一個集體,親如一家的兄弟姐妹。正是因爲深厚的感情,我們纔有了一個和諧的、有凝聚力的集體,教師是我們集體的締造者。
王老師,你給我們指明瞭前進的方向。你是我們身後的堡壘,是我們面前的盾牌,是勇敢的鬥士,是闊步前進的精神信仰。黑髮以霜織日月,粉筆無字寫春秋。王老師,你是知識的傳播者。你用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。你是我們的親人,用一切可能的方式照顧我們,關心我們。你是我們的朋友。每次你站在我們的角度思考問題,都是在幫我們解決生活中的瑣事,教會我們如何待人處事。你是我們班的領導,帶領我們走向正確的方向,爲我們的理想而奮鬥。三年很短,我們會留下最真摯的感情,帶走最好的回憶,步入新的殿堂。王小姐,謝謝你的辛勤工作!
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