【精品】初中成長作文400字（通用39篇）

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中成長作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中成長作文 篇1

成長的過程中充滿了酸甜苦辣和很多未知的事物，總要是經歷重重困難，你才真正的成長起來，驕傲的自信的仰起頭。

成長是艱辛的。

就像一條充滿荊棘的道路，而我們要披荊斬棘，才能越過這路。柔弱的花骨朵是經歷了怎樣的磨難才成長起來。大風摧殘她嬌弱的身軀，暴雨襲擊她柔軟的身體，她無畏亦無懼。只是默默無聞的向上，向上，綻放出絕美的花朵。它隨着風輕輕擺動，或許是感受到了成長的不易。

成長是苦澀的。

常在幼時不聽話而被教訓。回想起幼時真是苦澀不堪，有過偷偷的難過，有過崩潰大哭。就像童年充滿了悲苦的東西，像是一杯不加糖的咖啡，像是難以吞嚥的藥物。但回頭仔細想想，正是這些讓我難過的事物，才讓我變得堅強。我感謝那些挫折伴隨着我成長。

成長是感動的。

成長的路上總有人的行爲讓你熱淚盈眶，或許只是一個動作，一句話甚至一個眼神就撫慰了你受傷的心靈。他不一定是老師，同學或是家人。也可能他是個陌生人，只輕輕的對你笑笑，也給你帶來無窮無盡的力量。我也感謝曾對我出手相助的，給予過我溫暖的人伴隨我成長。

成長還是溫暖的，像是一根風雪中獨自燃燒的蠟燭，滾燙的溫度灼燒着蒙在心上的薄雪，露出一顆善良誠摯的心臟。成長給我們帶來的是在今後都不可丟棄的人生道理，更是一筆寶貴的財富。

初中成長作文 篇2

有沒有這樣一種時候，青春裏追尋，時光裏想念，前程裏遺憾。那時候，陽光都是溫暖的，笑容都是甜的。

——題記

如果說，眼睛是心靈洞開的一對窗扇，是心靈涌出的兩汪清泉，那麼，祕密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹陽光。是不是，心靈中有一個祕密，才稱得上是一個真正的人？

我的祕密，就是我成長的經歷。

在爸爸媽媽的懷抱裏成長是一件非常了不起的事情，他們是你成長的支柱。是見證你成長的奇蹟。

你受過無數的傷，父母心疼無數次；你掉過無數的眼淚，父母安慰無數次；你受過無數的委屈，父母爲你討回無數次。這點點滴滴，終將成爲你──成長的經歷

日復一日，年復一年，時間如流水飛逝，過去那有着童真的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留念？是否值得紀念？

父母常常問我一個問題，什麼東西？早上是兩條，中午是三條，晚上是四條。這個問題其實我早就知道答案了，只是爲了不想讓父母唉聲嘆氣的說：“是啊，答案就是人，像我們已經快進入四條腿的狀態了，時間過得真快，轉眼孩子們都長大了。唉！”是啊，我們成長的真快，本來還在父母面前嘻嘻哈哈的小孩子，不懂得一點點的禮貌經常頂撞父母的我們現如今已經會爲父母考慮了，這算不算是我們成長的經歷呢？

昔日的懷抱和安慰，在我柔情的夢裏，一點點，一點點散成碎片，我用最完美的孤獨，眷戀了你的足跡──我的成長經歷

初中成長作文 篇3

在我七歲那年，我有着一個美麗的誓言：“我們要好好學習，永遠做好朋友，永遠也不分開。”可他……

他是我的小學同學兼好朋友，可他也是使我傷心的人……

他是一個因車禍而沒了父親的孩子。他也和我一樣是一個成績不理想的孩子，有一次我們考試不及格而被罰站，我悄悄對他說：“我們倆以後都不好好學習好嗎？”可他卻回答我說：“不，我要好好學習，我要考上大學爲媽媽分擔家庭負擔。”我的“火山”突然在心中爆炸了。

一次偶然的機會，我懲罰了他也懲罰了自己。差一點就失去了一個知己……

年少輕狂的我因打球惹上了一個小混混，放學時他們找上了我——我知道我輸了就死定了，於是我

“扯”上了他，叫他去打球，又騙了他們說：“我肚子痛，去不了。”我懷着不安的心情回到家後回想起來和他相處的日子。哭着飛奔向球場——跑的那樣快、那樣急……

當我到達球場後，他已經被揍了。我大聲呼喊：“不要打他，要打打我吧。”我們倆一起被揍了。他們走後，被打得鼻青臉腫的我們笑着立下了美麗的誓言……

兩個月後的一天，他沒來上學。放學後我去找他可……

我找到了他的叔叔，他叔叔說：“他和他媽媽去車站了，他媽媽要去找工作帶他去外省讀書了”我哭喊着奔向車站……

初中成長作文 篇4

臧克家說過：讀一本好書，像交了一個益友。在我成長的過程中，書不但成爲了我的好朋友，而且還教會了我很多知識。

《魯濱遜漂流記》告訴我魯濱遜是克服了在荒島上一個又一個常人無法想象的困難，在荒島上堅強的生活下去的人。透過《魯濱遜漂流記》這本書，它教會了我應該做一個堅強、不怕困難、勇於探險的人。

《海底兩萬裏》中的尼摩船長成爲了我的朋友，他是一個帶有浪漫、神祕色彩，非常吸引人的人物。尼摩設計並建造了一艘潛水艇，駕駛它潛航在海底進行大規模的科學研究，並且躲避敵人、尋找自由。在《海底兩萬裏》中我還認識了教授阿龍納斯和他的夥伴們，我跟隨尼摩船長他們一起經歷了許多有趣的事情：土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等種種險情。給我帶來了無窮的快樂。

《湯姆·索亞歷險記》讓我認識了湯姆·索亞，他是生活在美國密西西比河沿岸上一個小鎮上的孩子。他頑皮、聰明，富於幻想與正義感。

素有大志，性情寬和的劉備。善計謀、精通兵法、留心世事的諸葛亮。面如重棗，聲如巨鍾，脣若塗脂；丹鳳眼，蠶臥眉，相貌堂堂，威風凜凜的關羽。身長八尺，豹頭環眼，燕領虎鬚，聲若巨雷，勢如奔馬。性情粗中有細，疾惡如仇的張飛。他們都是我的好夥伴。

《洋蔥頭歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》……它們也是我的好夥伴，它們給了我知識；給了我力量；給了我歡樂，伴隨着我成長。

初中成長作文 篇5

在我的成長過程中，有許多好習慣伴隨着我……

我有哪些好習慣呢?就先說說節約方面的吧。

記得在我四歲的時候，爸爸就教我背唐朝詩人李紳寫的《憫農》：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。什麼“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”。那時我並不知道這就是要我學會節約的意思，但我卻在這節約的美德中漸漸長大了。

上學後，老師也教育我們：“你們雖然是獨生子女，家庭條件好，但不能擺闊氣，講排場。要知道我們的國家還不是很富裕，資源也不是很豐富，你們要從小樹立起節約的觀念，養成勤儉節約的好習慣。”

我記住了老師講的每一句話，也逐漸養成了節約的好習慣。我經常一張紙兩面用，把過年的壓歲錢存起來，以至連吃飯時掉下的一粒米都撿起來塞到嘴中。

在學習上，在爸爸媽媽和老師的教育下，我也養成了一些良好的習慣，就說給大家聽聽。

一是多背：多背不僅能增強記憶力，而且能提高寫作水平。

二是多做：多做是對學習知識的鞏固和積累。檢驗一下自己對學過的知識是否已經掌握。

三是多讀：閱讀不僅能積累詞彙，運動詞彙，而且還能瞭解一些寫作的技巧和方法。

四是善於思考、善於觀察：寫作要寫出真情實感，所以必須要每天觀察事物，還要善於分析事物。

從現在做起，從每件小事做起，從小就埋下各種好習慣的種子，長大以後，好讓好習慣的果實爲自己的明天帶來芳香，帶來甘甜!

讓好習慣伴我們健康快樂地成長!

初中成長作文 篇6

一切，代表未來，代表着過去。

沒想到離別是那樣快，以前匆匆歲月彈指間，灰飛煙滅，那些曾經陪着我哭，陪着我笑的朋友們，再也不見了，伴着這場暴雨找不到蹤影。那一天，呆在空蕩蕩地教室、空蕩蕩的天台很久，任由淚水肆無忌憚地滑過臉頰，任由大雨傾盆而來，淋溼了我和我的心。陌生緊緊抱住我，一句話也沒有講，從來沒有相信過永遠，但希望此刻是永恆。

走到了新班級，走到了陌生而沒有溫暖的教室，坐到冰冷的板凳上，一切都要重新開始，雖然從沒承認過要開始，總是在不知不覺中，淚，便悄然落下，嘲笑自己太妖情，嘲笑自己太沒用。

素素對我說，也許你現在一再懷念曾經的生活，曾經的朋友，但日子還是要照過，生活還要繼續，當你心中不再排斥新同學時，畢業後僅僅懷念的不是陪你瘋的初二同學，而是初三和你並肩作戰的同學。

在每個人的一生中，會遇到形形色色的人，在每個分叉口，都會有離別，沒有人會相伴你一生，自己的路，還得自己走過，孤獨寂寞是常有的事，日子還長，總有一天，一切都會被時光磨滅，不要回望過去，只能珍惜現在。

我望着遠處明媚的太陽，突然覺得生活僅是剛剛開始。

我願只像好初升的太陽般迎接不一樣的明天。

我接受了離別，便見證了成長。

湖邊的柳樹沐浴着陽光，枝葉撩起一片片金燦燦的陽光，蕩起一片片欣喜的漣漪

初中成長作文 篇7

每個人都有夢想，就好像是相信的力量，在時間這個長長的小河裏，我用自己的一生去追逐夢想，永不後悔。

在暑假裏我讀了《假如給我三天光明》這本書，它的作者是一位美國盲聾女作家海倫.凱勒。生活是美好的，但是生活也有不幸的。海倫.凱勒原本是一個活潑可愛的小女孩，在十九個月大的時候，因爲一場疾病導致失明、失聰和失語。當時的海倫.凱勒變得十分任性和孤僻。

直到七歲的時候，一位只有二十歲的莎莉文老師出現了，她費盡心思的去引導海倫.凱勒走出黑暗和孤獨，讓她去各地旅遊，在許多愛心人士的幫助下，海倫.凱勒插上了愛的翅膀，在知識的海洋中盡情遨遊。她開始變得樂觀、執着，以超乎常人的毅力投入到學習中，她雖然雙目失明，可她在莎莉文老師的幫助下，刻苦學習盲文，還經常到其他學校去演講，她透過自己不懈的努力，最終畢業於哈佛大學德克利夫學院。

海倫.凱勒是一個堅強的女孩，她的故事深深的吸引了我，使我受到了很大的啓發，讓我懂得了，只要堅持不懈的努力，認真面對生活的每一件事，勤奮的學習每一篇文章、做好每一道題，不斷積累和豐富我們的知識，就一定能實現自己的夢想。

初中成長作文 篇8

人世間處處充滿溫情，充滿愛，愛伴隨我們成長，帶給我們溫暖，讓我們學會了寬容，學會了欣賞，學會了讚美，學會了愛??

我還在牙牙學語的時候，媽媽每天都伴我左右，我哭泣時，媽媽安慰我，鼓勵我，蹣跚學步時，媽媽曾不厭其煩地陪我練習，我一次次摔倒，一次次哭泣，因爲媽媽鼓勵的話語和期盼的眼神，我學會了從哪裏摔倒，從哪裏爬起來。我如一株剛剛破土而出的小芽苗，在愛的呵護下，悄悄成長??

我長高了，也長大了，開始上小學。媽媽不放心我獨自去上學，便騎車送我去，媽媽總在校門口，用欣慰的眼神目送着我蹦蹦跳跳地走進學校，走到教學樓。

還記得那一次，我拿着考“糊”了的試卷慢吞吞地遞給媽媽時，媽媽沒有說話，但從她的眼神中我看到了一絲失望和無奈，沉默很久，媽媽說：“先去吃飯吧”語氣很平淡。在餐桌上，媽媽對我說：“成績不是關鍵，關鍵是你有沒有認真對待這次考試，爲考試做充分的準備??”之後媽媽帶着我溫習試卷，同樣不厭其煩地耐心講解。我如一朵嬌嫩的花兒，在愛的澆灌下，逐漸成長??

現在，我越長越高，越來越大。媽媽卻隨着我年齡的增長而越來越瘦弱，但是媽媽對我的關心和愛仍然不變，只是對我要求

更加嚴格，不像以前那樣處處寵着我，包容我。開始讓我學着獨立和承擔。但有時，我們之間難免發生矛盾，後來我和媽媽道歉，媽媽說：“我這樣做肯定是爲了你好，我們之間要相互理解才行啊！”我如一棵茁壯的小樹，在愛的陽光下，健康成長?

初中成長作文 篇9

剛剛步入少年旅途的中學生，隨着年齡的增長，青春意識的萌發。幼稚與成熟並存。煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱，憂鬱，傷感就會籠罩在我們的心頭，生活也會失去光彩。

在剛剛上學的幾天內，我什麼也聽不進去。我很着急，不過還好老師和同學都可以問。不過聽不懂纔是我真正的煩惱。我們的成長中還有很多煩惱，我的生活中也有很多。不過有一些人和我說話我聽不懂纔是我真正的大煩惱。不過還好有一些人會和我說一樣話。我真的很開心，上學的那一天沒有一個和我說話所以我就不說話。不過後來有一位女同學主動和我說話。我很開心我從那以後就和同學主動說話，向他們學習。我想和有些朋友交朋友，不過和他們生活在一個集體中，和他們說不了話真難過，()不過學校裏有一些朋友纔好。我在這個班級什麼也學不好。不過還好有一些朋友可以幫助我第一天過得非常開心，過了第一天我的學習還是不好。我不懂這塊的學習是什麼，我很難過，我不明白了。我學習爲什麼不好？我一直很納悶，也不明白，爲了我的學習，我的父母很擔心我的學習，我感覺到了，我的父母這幾年都老了許多，都爲了我的學習。我很開心我有這樣的父母，和一些教我學習的朋友不過我不爭氣還是上課學習聽不進去，我好難過因爲自己的不爭氣讓父母傷心，不過我會加油的，我一定要好好努力學習，不讓父母失望。

我相信我自己。我一定會成功的，一定要加油！

初中成長作文 篇10

成長路上，有歡笑、有傷心、有朋友。

——題記

每個人的成長經歷不同，卻都有一個共同點。那就是收穫。

我們的成長路上也有很多無法忘記的事。

歡笑

記得，七年級開學。我們都懷着激動和開心的心情去報名。那時的我們整天面帶笑容，有時會因爲一句話笑上很久。那時的我們整天期盼着下課，下課後我們就奪門而出，奔向操場，去享受打鬧的樂趣。那時的我們，很幼稚，說話不知天高地厚，但卻很快樂。我真的覺得那時的我們愛笑、很鬧、很幼稚。

傷心

成長路上也缺少不了傷心。

轉眼，七年級的一年生活在我們的歡笑中度過了。我們也面臨這分班的到來。那些要好的朋友臉上也多了一絲不捨和傷心。彼此間說着很多話，就好像分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的，也是無法割捨的。也許在別人看來，我們這些情誼算不了什麼。可其中的情誼只有我們才明白，所以才變的格外不捨。在我們互相不捨的時候，分班到來了。

朋友

八年級如約而至。

班上多了許多陌生的面孔。我也一個人坐在座位上，想着以前的好朋友。想了一會兒，我覺得我應該還要認識新的朋友。於是，我便去跟他們打招呼，他們也友好的跟我打交談。我又交了這麼幾個朋友。我突然覺得我很幸福，因爲我有很多朋友。當然，也包括以前的好朋友。有朋友真好。

在成長的路上，我收穫了很多，也明白了許多。

成長路上，有歡笑、有傷心、有朋友陪伴，我很幸福。

初中成長作文 篇11

我，是一個土生土長的蘭州人，也是一個愛書的蘭州人。小時候看書，總是媽媽帶着我去，稍大一點便自己坐着公交車來到五層樓高的西北書城，碩大的招牌，無盡的書架足以震感我幼小的心靈。在數目繁多的名目中，找到一本自己的所愛，絕非易事，這往往要耗費一天的時間，然而這種浪費總帶有別樣的美麗和心甘情願的值得。

有時候你往往渴望讀些什麼，卻又不知道什麼適合自己，怕耗費一天光景，卻落得兩手空空。但我卻從不慌張，我知道在一排排的書架中，總有一本書在等着和我相遇，當你看到它時，會產生一種力量，直擊你的心房，讓你不顧一切，哪怕是偷，是搶也要帶走它的衝動。

初中，無意間看見同學課外書末頁蓋有紙中城邦的印章，即被這名字的美感所深深吸引，打聽到地址，便尋了過去。比起那個五層樓高的西北書城，只有一層樓的紙中城邦顯得更安靜，更女子。在這座城邦裏，我安然度過了初中，高中的全部時光與全部相思。

後來，上了大學，去了更廣闊的天地，看了國家圖書館的宏大，南京先鋒書店的獨特，而那些年少時的書店也不再常去。有一年暑假，騎車去遊玩途中，無意中又經過年少時的紙中城邦，只是它已改了模樣。多了一層樓的空間，多了咖啡屋的悠閒。看來成長的，不光是我，還有它。我深深的知道，這種成長，不單是資本的力量，更是對書本渴望的力量！

初中成長作文 篇12

我在親人的呵護下，老師的關懷下，同學的友誼下一點點成長。在不斷地成長中，我發現了很多小時候從沒體會過的快樂，一天天的長大使我懂得了很多做人的道理。

我在成長，我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶，告別了那五顏六色的小人書，告別了……比起以前整天在外面瘋玩，我更喜歡一個人安靜地坐在課桌前，做我的奧數題。當我拿着“放大鏡”仔細搜尋、反覆檢驗後得到結論時，我就有種前所未有的快樂和成就感。我想，成功就是不斷地克服自我、挑戰自我、超越自我。如果說成功是直插雲霄的山頂，那麼我說困難就是幫助你到達山頂的臺階，因爲泥濘的路才能留下奮鬥的腳印，不經歷風雨怎能見彩虹?那些在溫室裏成長的花朵，終究是經不起風雨嚴寒的拷打。

我在成長，我再也不像小時候那樣吝嗇自己的愛，吝嗇自己的同情。在“5·12”大地震中，無數個生命瞬間隕滅，華夏山河嗚咽，神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花錢，當老師拿着照相機拍下那愛心涌動的場景時，我激動得熱淚盈眶，雖然我捐ⅲ的錢與重建四川家園所花費的相比是滄海一粟，但我仍然感到非常欣慰，因爲幫助別人是快樂的事情。同學的筆掉到地上了，我主動把它撿起來；隔壁鄰居需幫助時，我第一時間趕到

在成長中，擁有友誼也是件快樂的事，我和我的朋友們一起學習，一起嬉戲，在今後的學習成長過程中，我將不斷地磨練自己，使自己不斷成熟。

初中成長作文 篇13

高一的日子就這樣迷迷糊糊的過完了，還記得開學的時候還很不喜歡這個學校。因爲我是第四志願考到這個學校的。我想就算是其他人也會不甘心吧，這不僅僅只是我一個人。剛開始來的時候，心裏的有許多的不開心，不情願，嫌棄。但現在都並不代表什麼了。如今，經歷了高一一年的學習，領略了高中學習的難度與艱辛，反倒覺得自己適合這種學校。

從我上高中起，就覺得每個星期都過的很快，時間就像按了快進鍵的視頻。每天感覺看到別人在成長，我自己卻還在原地踏步。總是一想起成績就頭疼，就心煩。但是不管我考的再怎麼樣，是好是壞，爸爸媽媽從來都不會說我的不是，卻總是說：沒事的，人活着不要壓力那麼大嘛。但他們越不說我越不罵我，我心越難受，總覺得對不起他們，不知該如何面對他們。我不想讓他們失望，但我總覺得上天是註定我一輩子碌碌無爲。

和閨蜜聊起時，她考的學校比我好，所以壓力也比我大。老是聽她跟我抱怨，心裏居然還有些舒服。或許我天生就不是成大事者，但我知道我可以成爲我自己想要的模樣，而不是爸媽眼中的模樣。

時間，你能否走慢點，我不想長大，因爲長大好累。有時候真的很想找個人的肩靠一下，但他們的肩太小了，容不下我，我只有我自己。人越大，爸爸媽媽越不管我了。長大是不是意味着眼淚變少？長大是不是意味着壓力來時，你再也不能大哭？因爲你大哭，別人會覺得你很懦弱。

初中成長作文 篇14

成長，每個人按道理講，無時無刻都在成長，自己的細胞，在不斷的增長、但是按照實際來講，很多人都不能明顯的感覺的到自己的成長。確實，這個概念太抽象了。我們不能說具體是什麼。只能依靠自己的感覺。每個人對於成長的感受都是不一樣的。

我覺得，成長是需要一個契機的。她， 就是我們遇到的困難，挫折。很少人會被出現的困難，挫折打敗， 但是很多人還是會懼怕他們，不能很好的面對，所以雖然面對了很多的困難挫折，依舊還是老樣子。沒有什麼實質性的進步。所以說我講的這個契機，就是適當的時候出現的苦難和挫折，而你需要去積極的面對，積極的處理並且解決掉，當一切恢復的時候，你暮然回首會發現，啊，原來我已經長大了，可以自己處理一些問題了。

這就是成長， 人人都需要的成長，而且是一直需要的，因爲時代，社會都是不斷髮展的，不斷變化的。所以我們也需要不斷的成長，去適應這個時代，這些變化。這就要求我們要不斷的積極的處理我們所遇到的一些困難和挫折。當你越來越可以的時候，成長就變得越來越得心應手。生活也會越來越如意。更開心，更快樂。

當然，也並不是每次你都會很輕鬆的解決那些問題，成長的道路上，註定是充滿着荊棘的。不會那麼的一帆風順，可能會磨練你的身心，勞苦你的身體。讓你放棄，讓你退縮。不過，只要你堅持，一切問題都會迎刃而解的。堅持就是勝利。

初中成長作文 篇15

之前一哥哥一直強調說我現在的感情就是要不斷的在感情中所謂成長，這纔是感情存在的意義，那個時候自己也明白這個道理，可是自己分開之後才說明白，原來成長是需要掌握某一些本領的，原來在感情中成長並不是那麼簡單的事情。

自己在想之前會很期待他重新過來找我，那個時候沒有想那麼多，那個時候可能就是覺得他重新回來找我的話，是因爲感情尚存。但現在的話，我是不這麼想了。

雖然昨天還是會很希望突然間收到她的資訊，畢竟現在微信想的話，自己還是會覺得是不是他發過來的？會立馬去看，然後如果看到的不是他發過來的話，自己不會去秒回。但也不會有落空感，就是已經習慣了這一種假期待。

現在的話，自己會想，如果他重新回來找我的話，那是因爲它真的在這一段感情中成長了，畢竟她從小到大都是處於被動的狀態，包括在親情裏面，在和爸爸媽媽的關係處理裏面，如果和媽媽冷戰了，一般都是媽媽主動跟他談，發起聊天，他纔會選擇重新和媽媽說話，放下強硬的態度。

所以他那個時候一直跟我說是是他選擇原諒媽媽，其實他根本就沒有明白在一段關係裏面主動做出讓位的那一個纔是真正理智的那一個，畢竟關係是需要不斷的做出付出的，而這一個讓步的過程中就是在付出，而懂得在感情中讓步以及付出的人，一般都是在感情中成長爲理智的人的存在。

初中成長作文 篇16

也許在我們對自己發展路上所制定的目標總是那麼遠大，就好像志向高遠的自己都不着邊際一樣。可實際上當我們回過神來還是會明白一個道理，那就是平平凡凡才是真的。

在多少年前的時候，姜育恆曾經唱到平平凡凡才是真。在他的再回首裏面蘊含着很多不一樣的情感，也許在他的情感當中很多人都是有着共鳴的，但是在同一個時代或許也是超過了那個時代的。

我曾經看到那麼多熟悉的身邊人在唱這首歌，他們也在談論着這首歌當中所蘊含的意義，可是當時我年紀比較小，因爲有着代溝的原因，對這首歌的理解也並不是那麼深刻，可是在一段時間過去了之後，偶爾聽起這首歌的其中兩句話也是覺得被震撼到了。

歌曲總是一個神奇的東西，就和文字一樣可以跨越時空給人交流，給人寬慰。

我想在很久以後，我們會不會站在未來的某一個角落上回顧從前惠顧我們現在的生活，回顧我們是否也會後悔曾經做出的每一個決定。

假如在某一個時間點上不是有那麼多的因緣巧合，那麼我們是不是會改變自己的想法，是不是隻要有一個點改變了我們人生命運的航向就突然發生了逆轉？

我們不知道結局如何，也不敢隨便的去做出一個假設。

也許是因爲我們過習慣了那麼多勝利的生活，所以遇到挫折的時候就會感覺像出了大事一樣。

所以不管怎樣，還是需要增加對自己的歷練，才能夠身心都有成長。

初中成長作文 篇17

在很久以前的時候總是覺得時光悠久，歷史前線。我知道那時候很多歷史題材的電視劇都漸漸的被人拋在腦後不再喜歡。也許每一種時光都給我們帶來了不一樣的後果，那一種潛移默化的影響都在背後孕育出了不一樣的豐碩果實。

成長從來都是我們在生活過程當中無可避免的重要話題。也許在日常生活當中，日記本是你最好的朋友聽你傾訴和你聊天。在無數次的反思與思考當中，他們給你最好的意見，也是讓你自己與自己交流溝通的最好朋友。或者也是最好的媒介。

在年輕的時候，我總是覺得很多故事都有他們自己的獨特韻味，無論過去多長時間他們始終都是寶貴的。當長大了之後，我們也漸漸的覺得。你的事情彷彿並不是表面上那麼簡單。因爲它的本質本身就是錯綜複雜的，並不那麼容易理解，也不那麼容易看的清楚。

我們想要努力的讓每一件事情變成更美的樣子，可是每一次努力如果抓不準方向，那麼也可能會是被公辦幫倒忙。

當看着同學們在街頭來來往往嘻嘻哈哈的時候，我們也會覺得這些英語出現的場景並不那麼合適宜。

我們也想變成更加強大的自己。

即便是在未來，很多東西都開始變得不太一樣了，即便是在將來很多人都開始改變了自己原本的清純形象變得更加複雜，他的眉眼之間也禁止資訊的成長。那麼希望我們那個時候的我們依然能夠維持這良好的關係，也能做好朋友。

初中成長作文 篇18

成長，就是一個人從嗷嗷待哺的小嬰兒逐漸長大的過程。變化就像一顆無色的水晶球被塗上了絢麗燦爛的顏色。

我小時候是很單純的，單純得猶如一張白紙。這是我學翻身時的一張照片。照片上的我看似遇到了困難，一雙小手擺動着，小腳翹起來在空中胡亂踢着。爸爸在旁邊看着，目光中閃着鼓勵的神采。終於，我翻過去了，爸爸的目光變成了欣喜和讚賞。

這是我學走路時的一張照片。照片上的我左搖右晃，像極了一個喝醉酒的人。媽媽在後面跟着我，保護着我。失敗是成功之母，經過一次次失敗，我終於搖晃着，小心翼翼地邁出了人生的第一步。

這是我上幼兒園時的一張照片。照片上的我個頭高了許多。我正在眉開眼笑地看一本童話書，奶奶坐在我的身旁，用慈祥的眼神看着我，那目光了飽含了說不出的愛。

這是我上一年級第一次升旗時的一張照片。照片上的我眼神堅定，一副莊嚴肅穆的神情。我仰望着學校裏的五星紅旗，唱着國歌，心裏有着驕傲和自豪。

這是我現在的照片。我正在寫作業，筆緩緩移動，奶奶坐在旁邊給我聽寫詞語。我盯着作業本，臉上有着嚴肅認真的神情。奶奶則在一旁微笑地讀着一個詞語，我則地在本上工整地寫下來。

成長，猶如一個花園，每長一歲，花園裏就會多一朵豔麗的花兒，記錄下這一年的歡聲笑語。

初中成長作文 篇19

剛剛出生的我，是一個只會“哇哇哇”大哭的小嬰兒；1歲多的我，是一個無知的幼兒；9歲多的我，是一個充滿活力，天真無邪的兒童；現在的我，又是怎樣的呢？

每個人都會經歷嬰兒、幼兒、兒童、少年、中年的時期，那是因爲我們都會成長，一步步的成長會使一個人漸漸的懂事，成熟。現在的我，已經是一個充滿鬥志的少年，我們需要開始拼搏了，不能再像小時候那樣，總是依靠別人，我們該學會自己照顧自己了！

即將踏上中學階梯的我，需要脫下童年的幼稚，換上成熟的外套。是時候關閉小學之門，開啟中學之窗了，我該成長了，我需要同歲月一起改變，我需要改變，需要一個全新的自己。因爲，過去的我已經過去了。現在的我，正在站在中學門前，等待着開門的時刻。當門開啓的那一刻，我必須做出一個決定，邁步！不能退縮，儘管並不適用中學生活，但我一定要去嘗試熟悉它，適應它。

同學，我希望中學的時候在我面前的還是與我共苦共難六年的小學同學。時間，是時間讓我們在小學六年的時間裏培養出了感情，讓我們真的很難分開。可是我必須接受事實，因爲我們必須得經歷離別，因爲這是我們人生路途中必須經歷的路程，只有這樣，我們纔會成長，纔會懂得珍惜眼前的時光，纔會有勇氣面對未來！

我長大了，我必須要獨自面對自己必須面對的問題了，陳項琳，加油，天下沒有過不去的火焰山，只有不敢過火焰山的人，只要勇敢，只要努力，肯定可以！老天不會負有心人的，GO！

初中成長作文 篇20

“成長是一份無限的喜悅。”我在說這句話的時候，是帶着滿臉的微笑的。總是讓人有種很特別的感覺，這感覺說不出的奇妙，成長賦予我們自身體、精神、心靈上有了極大的改變。

記憶中曾經大哭大笑過，成長是天賜予的無價寶物，過了一年，我的`成長就會多一份喜悅，回想以前的我跟現在的我不大一樣，現在的我懂事了、不讓人爲我操心了，也不會做愚蠢的事情了，爲此我欣喜落淚，爲自己自豪。過去的一切、都是成長的足跡，現在是嶄新的成長，面對這嶄新的成長足跡。我又該如何去面對呢？一切隨着時間成長吧，相信自己的將來是靠現在的成長而得到的幸福。

每當想起童年的愚蠢的事，我是覺得那麼的可悲、那麼的可笑，因爲我在每件愚蠢或正經的事中收穫了點點滴滴，積累着這份經驗，來提醒自己，讓自己每時每刻都要記住，沒苦那來的收穫，人生是美妙的，加油努力吧！

相信每個人都有不同的成長，都是那麼的苦中帶樂，嘗過苦才懂什麼叫成長，我的成長雖然很糟糕，不過我已經努力了、努力讓自己變更好，成長足跡裏，你學會的，獲得的，都靠你自己得來的，那是一份無價之寶，用任何東西都是換取不了的，它已經是世上獨一無而的，專署於我們個人的。

我站在成長的足跡裏，已經看到了，那無限的喜悅，甜蜜的幸福，看到了未來的一片，回想過去的往事，嘴角露出了一絲絲的微笑、讓我明白不經風雨，怎成長這句話的話意。

初中成長作文 篇21

在暴風雨中成長我們生活在天空下，天空把太陽公公給了我們，讓我們擁有了開朗的性格，天空把雨點精靈給了我們，讓我們懂得了欣賞景色，同時天空也把暴風雨給了我們，讓我們學會了堅強、勇敢面對現實。記得＂轟－－嚓＂隨着一聲炸雷響徹天地，頃刻間烏雲密佈，暴風驟起，傾盆大雨從天而降。夏天的雨，就是這樣，來去匆匆，刻不容緩，瀟灑迅猛而淋漓盡致。

就像是大海中安然航行的獨木舟突然經受暴風雨的洗禮，我獨自蜷縮在冰冷的角落——今夜，父母不在。驚恐、暴躁和不安同時涌上心頭，淚水滴落在地上才發現原來自己在哭……

雨水打在地上激起一個個大大的水泡，風聲，雨聲，打雷聲交雜着縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田。無助的目光逐漸由期待轉變成了失望乃至絕望。……時間分分秒秒的流逝，淚水、雨水同時滴落在地面，化作流淌的河。

終於——在眼淚中明白與其等待成長不如奮力拼搏於是，用力擦乾淚水，重新燃燒熱情，人生的獨木舟決不可以就此擱淺，就算遍體鱗傷，也要勇敢面對，就算血漬斑斑，也決不輕言放棄。一定要到達大海的那端，哪怕，支離破碎。哪一段成功不需要付出，哪一段成長不會有傷痛？當終於能夠面對暴雨當辛酸逐漸演變成幸福流着淚的面龐嘴角終於學會上揚傷痛的翅膀也能用力翱翔於是，我學會了成長，學會勇敢面對現實。

初中成長作文 篇22

我期待着成長，因爲長大之後我就可以變得有錢，我可以穿自己喜歡的衣服，把自己打扮的美美的，然後去自己喜歡的地方去旅行，還可以吃到許許多多的美食。長大之後我就可以做自己想要做的事情，我可以變得自由，父母不會再嘮叨，整天唸叨着我的學習成績，不過好像要念叨着我的工作，我現在要好好想想將來的我究竟是在做什麼，我一定有一個好工作，因爲我是從一個好的大學出來的，然後我需要從一個好的高中畢業，那麼我需要好好學習。

長大之後就可以擁有自己的錢，我就可以出去玩耍，而其實花自己的錢。我一直再想自己會幹什麼工作，很小很小的時候，我喜歡吃蛋糕，我想學習甜點類的，我想成爲一名廚師，天天做自己喜歡的東西，自己應該會變得很胖，不行，還要保持苗條，必須要鍛鍊。我還想成爲一名服裝師，我可以設計許多衣服，還有鑽戒，我會很有名氣。但是後來的我還想成爲一個明星，因爲在演戲的同時，這些夢想都能實現，但是我也想過一個做符合現實的就是做一名老師，我可以報仇，我遇見過一些老師教學方式我一點都不喜歡，所以我要成爲老師，讓我的學生變得很厲害，都是學霸。因爲現在的老師都不瞭解學生，我一定會成爲一名合格的老師，這個工作我很期待。我肯定不要成爲一名醫生，因爲太累了，工作實在實在是太辛苦了。

我非常期待着成長，我認爲長大之後就要學會承擔，學會負責任，我要變得很像一個大人，變得很棒。

初中成長作文 篇23

勤奮是一個人在學習上卓越地在事業上建樹的根本條件。勤奮的人付出汗水，得到的是成功，懶惰的人付出生命，但得到的是空虛和衰老。王熙智的《墨紙》、素珍和孫京的《懸頭，錐刺股》並不令我們驚訝。

我也總想模仿古人“懸頭的橫樑，錐刺兒”的勤勞精神，但想做是很難的。有時候，不是因爲沒有耐心，而是因爲不能精神和興趣而放棄。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、忍耐名言)但是，只要決心暗中堅持，勤奮努力，就能成功。

唐朝著名學者陸宇從小就是孤兒，由知識禪師撫養。陸宇雖然在寺廟裏，但不想整天背誦經書，但喜歡吟詩。陸宇下山學習時遭到了禪師的反對。禪師爲了給陸宇出難題，讓他煮一杯茶，陸宇隨便給禪師煮了一杯。禪師喝酒後對陸羽說：“學經書容易，學詩書難。”你來這裏快十年了，連一杯茶都煮不了。如何學好詩歌？等你衝了一杯好茶再下山。“在努力研究茶藝的過程中，陸宇遇到了一位親切的奶奶，奶奶不僅教陸宇如何泡茶，還教他如何泡茶，學到了很多讀書和做人的道理，陸宇勤奮的研究終於得到了禪師的認可。後來，陸宇用這勤奮努力廣爲流傳的《茶經》，發揚了祖國的多藝。

勤奮出天才，天才出勤奮。如果你有天賦，勤奮可以起到它的作用。如果你智力平平，勤奮可以彌補它的不足。偉大的成就和勤奮的勞動密不可分，有勞動就有收穫，日積月累，從少到多，奇蹟都能創造。(蕭伯納)。

初中成長作文 篇24

“勤奮會變得生疏是很好的訓練，一分辛苦地積累一分才能。”這是我最喜歡的格言。因爲我發現只有努力纔能有收穫。三年級的時候，我的數學不太好。一直是90分或91分。如果不是計算錯誤，就沒有讀問題。爲了提高我的數學成績，爸爸給我買了一本《口算題卡》，一本《舉一反三》，除此之外，爸爸經常問我問題，如果一個人不答對，就要問10個這種類型的問題。或者說，“太棒了”。

爸爸說學數學沒有祕訣，是多做題。所以，我主動要求爸爸買一些卷子，看了題型。又一次考試來了。這次因爲在訓練中做了很多問題，所以考試考得很好，得了95分。透過這次考試，我嚐到了勤勞的甜頭。這時，爸爸說，這次考試考得很好，但要更加奮發努力，下次才能取得更好的成績。

從此以後，我意識到，只有努力纔能有所收穫，才能開始積極行動。即使爸爸不提醒，我每天放學回家，只要快點做作業，做完作業，我就會自覺地解決問題。晚上，我要問媽媽和爸爸那天學到的內容，加深記憶，否則，我要理解它，理解這種類型的問題。同時，預習明天要講的內容，表示不行的問題，第二天聽課就容易多了。慢慢地，我學得比老師說的還要快。很多老師還沒說的內容，我提前學了。

功夫不負有心人，在期末考試中取得了好成績。而且卷子上有特別難的問題，全班只有我和幾個同學是對的。這件事使我理解了學習的方法。學習沒有祕訣，要說有祕訣的話，那就是勤奮！

初中成長作文 篇25

小時候總渴望長大。但長大後卻發現長大並不只是單純的長個子，成長意味着成熟；意味着我們能獨立思考，解決問題不臨陣退縮。擺脫幼稚的陰影，離開父母的親暱與呵護。

成長的路是漫長的，從中我們發現了煩惱。有時會因此而坐立不安，甚至是落寞寡歡。遇到坎坷與失敗總會沮喪不巳。可有人說煩惱是一杯濃咖啡。衝勻後會慚慚沉澱，淺嘗一口，煩惱就會愈飄愈遠。再仔細回味，它又會給你再次衝刺的力量。尤其是你仿徨失措的時候，會發現它會鼓勵你在逆境中前進。告訴你命運就是對一個人的才能考驗的偶然。畏懼它，你會變得渺小；主宰它，你會變得堅強。

成長的路是佈滿荊棘的。我們發現長途跋涉的艱辛，遇到了錯誤不敢正視，只想用遺忘來逃避。面對家庭、學校、社會各方面的壓力都拋諸腦後。認爲這種種荊棘束縛了我們，在廣闊的天地我們無法翱翔。然後你笑傲那些不盡人意的社會現實，在路途上堅實地邁步。你就會享有積極的人生態度。最後你就會發現這只不過是安靜過後的海浪奔騰，它默默地喚醒你的堅定意志，孕育你無窮的生命力。使你更有活力面對突如其來的挑戰。

發現了嗎?這就是所謂的成長。在無形中我們會不斷成熟。它就像初升的太陽，需要時間的磨鍊。當你看到世界的第一道光灑向你的時候，就一定能感受到它的神奇力量。

拔開烏雲。勇敢地向藍天挺進吧!

初中成長作文 篇26

從懂事以來，我跟爸爸、媽媽、老師、同學等之間的交流談話，數不勝數。雖然那些話在我的平靜生活中，不會掀起大的波瀾，但有一句話卻讓我記憶猶新。

記得我的作文第一次被推薦的時候，心裏樂滋滋的。我興高采烈地跑到媽媽身邊，搖着她的胳膊，洋洋得意地炫耀道：“媽媽，媽媽，我的文章被推薦啦！”本以爲我會得到媽媽的誇讚。但出乎意料的是，媽媽一臉嚴肅地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我一聽，把臉一沉，不高興地上樓了。可我並不相信媽媽的話，心想着：雖然這句話是經典名句，可是也不可能因爲我高興就真的退步吧！反正我沒把媽媽的話放心上。

後來，老師給我們佈置了一篇命題作文，我以爲作文是我的強項，根本不用放在心上，稍稍動動筆就能過關了，說不定還能被推薦呢！於是我漫不經心就寫完了，根本沒有用心去想跑題了沒，內容豐富不豐富，首尾呼應了沒，就這樣支差應付地交了差。沒想到，我不但沒過關！而且還因爲這篇作文我重寫了四次，纔算過關。這會兒想到了媽媽的那句：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。我心裏就很不是滋味，酸酸的。從這之後，每次老師佈置的作文，我都會很用心很用心地去想，然後再寫一個框架，最後再去詳細寫。我的文章基本上都是一次性就過關了，而且還時不時的被推薦。

直到現在，“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句話時刻提醒着我，我一直深深的刻在心間。

初中成長作文 篇27

在我還是個呀呀學語的嬰兒時，就開始躺在媽媽的懷裏靜靜地聽媽媽“講”故事了。聽着那動聽的故事，看着書中美麗的圖畫，我樂了，笑了……

漸漸地，我會看書了，也愛看書了，我對自己喜歡的書愛不釋手。每當節假日，我總會要求媽媽帶我去書城看書。一踏上書城的臺階，那清新的書香迎面撲來， 這時的我猶如一隻快樂的小蜜蜂飛向甜美的花朵，汲取香甜的花粉。童話系列、散文系列、純美小說系列、中外名著讓我都會讓我流連忘返；動物小說大王——沈石溪的作品更是讓我癡迷。

我的視野開闊了，我的閱讀量大了，我博覽羣書，我收藏好書。在我所擁有的書裏，留給我印象最深的是《弟子規》。這本書裏有古時候聖人對學生的教誨和經典的故事。在《王羲之勸子》這故事中，我知道了大書法家王獻之寫完了十八缸的水，才成了著名的書法家；《愚公移山》中愚公的精神深深地感動了我：困難不可怕，只要有信心，有毅力，什麼事情都可以辦到；“一份耕耘一份收穫”，《聞雞起舞》中的祖逖，每天雞叫後就起牀練劍，不怕苦，不怕累，終於實現了他報效祖國的願望……這麼多的歷史故事足以讓我瞭解了中華民族的優良傳統和燦爛的文化！

書，是我的良師益友，是我的精神食糧，也一定會成爲我飛向成功的的翅膀！

初中成長作文 篇28

在我成長的過程中，曾經遇到過許許多多的困難。但是每當我面對困難，不知所措的時候，爸爸總會告訴我：“遇到困難不要害怕，一定要勇敢地面對。要多動動腦想想辦法，解決困難，做事貴在堅持，只要堅持了就一定能成功”。

記得在上個星期六的上午，風和日麗，陽光明媚。吃過早飯，爸爸讓我做一套數學試卷，前面的試題做的很順利，最後一道思維拓展題有點難，我認真地讀了幾遍題目，冥思苦想了很久還是沒有一點頭緒，當我快要放棄的時候，我突然想起來爸爸經常說的那句話，然後我就鼓足勇氣，把那道題重新仔細地看了一遍，用算數方式、畫圖方式······繼續思考，想啊想，想了好久好久終於想到了解決方法，把題目做出來了，這道題做完後別提我有多麼開心了。

還記得有一天，我要去廣場學騎自行車，剛開始爸爸幫我扶着車我能順利騎走，騎了一會兒爸爸讓我自己騎。我就試着自己騎上自行車，可自行車就像跟我作對似的，騎上去就摔下來，我忍着疼繼續試着騎，一次又一次不知摔了多少次，但我始終沒有放棄，我最終騎上自行車能跑了，我心裏想着：“我終於學會騎自行車了，耶”!

透過這些，我體會到了戰勝困難是多麼的自豪和快樂。面對困難時就要動腦筋想辦法去解決掉這個困難。正所謂是“不經歷風雨，怎見得彩虹”!

初中成長作文 篇29

都說十六七歲是花季，那麼十八歲就是雨季了。十八歲的我，越來越多愁善感，人也變的沉默了。我漸漸喜歡上了那飄飄的小雨，和和的微風，飄零的落葉，只因爲那像一個少女在雨季裏的心。

細雨

不知曾何時起，我喜歡上了小說。常常一個人輕倚在路燈下，靜靜地體會從張愛玲筆尖傾瀉而下的一縷縷淡淡的憂傷。

於是我愛上了雨，愛上了那如小說般帶着點點傷感、點點憂愁，卻不落寞的雨。

窗外，細雨飄飛，如煙似霧；一陣風吹來，那雨脫離原來的軌道，斜斜地灑在我的脣上、臉上，帶着若有若無的苦澀，拂過我十八歲的心靈……

晚風

喜歡換一件長裙，解開束在腦後的烏絲，站在長長的河堤上。

夕陽西下，橙紅色的光暈把我的影子拉的很長。晚風輕拂我的臉龐，吹揚我的捲髮，撩起我的裙襬，如同一隻溫柔的火鳳凰。

所有的煩惱與憂傷，在這天最後的美麗時刻，盡被晚風帶走，心如喝了泉水般清涼。

和風中，我領略着無限的美好。

落葉

十月，窗外的樹葉開始落了。微風伴隨着淡黃色的碎影在空中緩緩墜落，猶如一隻只美麗的金色蝴蝶，在陽光中舞蹈着生命最後的圖騰，卻不顯穡揮寫尤藎誆恢瘓踔校溱故統閃艘恢置覽觥

“落紅不是無情物，化做春泥更護花”。下一個春天，窗外又將是一片蔥蘢……

細雨澆灌着我，和風輕拂着我，落葉跟隨着我。而我呢，將帶着十八歲的留戀，帶着十八歲的熱情，邁向另一個春天……

初中成長作文 篇30

我有一個幸福的大家庭！前年大家族又多了一個新成員，那就是我可愛調皮的妹妹！

妹妹出生的時候，我第一眼就有點傻眼，因爲她那麼醜，那麼小，頭髮溼漉漉的，臉紅紅的，面板皺巴巴的。反正她不好看。護士帶她洗澡，她回來的時候，妹妹變了模樣，氣色好多了。

媽媽和妹妹回家後，妹妹變了很多，長大了。她的頭髮越來越長，她的小臉是粉紅色的。我最喜歡摸她的肉乎乎的小手。

妹妹五六個月大的時候，牙牙學語，我們聽不懂她說什麼。只有我媽知道她的意思。每次放學回家我都抱她，妹妹好像也習慣了這種抱。有一次回家忘了寫信抱她，她卻大聲哭了！

我妹妹一歲的時候，她可以一個字一個字地說一些簡單的話。有時候她說話很匆忙，不知道該說什麼！太可愛了！每次吃飯，她總想拿個勺子，吃得滿臉都是。真的是浪費！

妹妹今年三歲！變化很大，聰明可愛，有時候調皮。她總是趁我不注意偷偷溜進我的房間，用我的筆在我的筆記本上亂塗亂畫。當我發現的時候，她跑得像只兔子，讓人又氣又好笑！有一次，她把我最喜歡的一支鋼筆扔進了廁所。我很生氣，很兇。激烈過後，我心疼，想知道是誰讓她做我妹妹的！她不懂事！

我妹妹正在長大。我想寫下她所有有趣的故事。等她長大了，給她看。

初中成長作文 篇31

在很小的時候，他們總說我沒長大，是個小孩子。那是我想，什麼是長大呢！

小時候的我總是羨慕大人，願意買什麼買什麼，想幹什麼就幹什麼，但是重未想過他們想幹什麼就幹什麼的前提。直到站在，我懂了。

不知不覺，懵懂無知的我已經是快要步入高三、快要成年的人了。現在的我，是小朋友的大姐姐、長輩眼中的大孩子了。身份不一樣了面臨的自然也不一樣經歷的更你不一樣。

現在的我會知道父母賺錢的不易、會懂得如何讓疲憊了一天的父母開心、也懂得了禮讓他人和控制自己的情緒。隨着年齡的不斷增長，心智也隨着增長。從哪個只知道跟父母要錢，不給就哭的小姑娘，變成了給父母做飯的大姑娘。想着以前爲了自己喜歡吃的零食，可以跟父母鬧上好幾天，現在會把自己的零花錢攢起來給父母買東西。

心理上的成長，是從一個什麼都不懂的嬰兒開始，經歷心智不成熟的兒童階段，略微懂事的小學階段，心智漸漸成熟的高中，心智完全成熟的大學階段，圓滑處事的上班族階段，沉穩冷靜的中年人階段，一直到安穩氣平的老年階段結束，從什麼都不懂到處事圓滑到最後。

而身體上的成長就簡單多了。從呀呀學語經歷幼稚的兒童，再到懵懂的小學，再到成熟的高中，再到獨當一面的大學。一直到滿臉長皺紋階段結束。

長大大概就是這個樣子吧！人生一直處在不斷成長的過程。心智也越來越成熟。心智這種東西，能改變，能努力，可以進步，但不管怎樣努力，似乎還停留在原點。

這就是長大吧！

初中成長作文 篇32

五月的天氣總是很清爽，就像我們此刻的心情。整裝出發，伴着淅淅瀝瀝的小雨，隨着一排大巴車的啓動，這一羣少年一路歡聲笑語，前往中華第一村——曹村。

一個半小時的路程充滿未知和期待，開幕式過後，我們便盼來了創意表演課。一班人被領進了教室，教室很奇特，有一個大舞臺連着投影，後排掛着許多簡易的漢服。這是要做什麼？不少人發出了疑問。教室裏的老師彷彿等候多時了，開啟投影爲我們介紹了曹村的文化以及進士的相關內容。我們認真聽着，古代的科舉制引起了我們的興趣，老師便趁熱打鐵給我們發了道具，讓我們扮演裏面的角色。

就這樣，我們開始了選角、換戲服、排練。教室裏添上了幾個看似從古代穿越而來的不知名人士，引得衆人頻頻發笑。但幾位古人一上臺，那種場景立馬就有了，觀衆不再發笑，而是認真地看錶演了。

時間過得真快，不知不覺一個上午便悄然而去了，我們再次坐上大巴車前去下一個地點，去學習如何製作稻草人。雖然下着雨，但好像這雨也在爲我們着想，由於下雨的原因稻草變得軟了些。不少人從一開始的拒絕觸碰稻草，再到有了點興趣，到最後的完成精美的稻草人，每人個都做得很認真，手中都握着一位稻草人。它們高矮胖瘦大小不一，有頭大身小的、有骨質疏鬆、的有指頭比手長的……你看我的，我看你的，最終笑成一團。

帶上屬於自己的稻草先生起程，疲倦讓這一路變得很靜，研學結束，但學習不止。我們期待下一次這樣的外出實踐活動。

初中成長作文 篇33

6月18日是一個令重慶人引以爲榮的日子，今年重慶都直轄十週年了。在這十年裏，我和重慶確實發生了許多變化。十年前我才兩歲，已經不記得我和重慶是怎麼樣了。對了，上次多拉A夢來找我不是送了我一個上知五百年，下知五千年的時光電視嗎？於是，我找出來定好了時間和地點，看到了過去。

重慶在十年前只能用三個字來形容“髒”、“亂”、“差”。交通堵塞情況十分嚴重，許多企業都不來重慶投資。連我們學校也是破房爛瓦，教學質量是全區倒數第幾名。如今，一幢幢高樓大廈拔地而起，如同雨後春筍。學校越修越好，每間教室都是多媒體教室，教學質量全區第一。

重慶還有了洪崖洞，一棵樹觀景臺、洋人街、巴國城、國際會展中心、胡廣會館、三峽博物館。交通方便了，不用再擠公交車，可以坐出租車，輕軌，坐輕軌十分快，位置又多，重慶還修了許多高速公路，立交橋，有璀璨的夜景，各色的菜品，想玩什麼就玩什麼，想吃什麼就吃什麼，重慶日漸繁華起來，還被譽爲“小香港“。

再說我，那時我才1歲半，小時候，我在家竟然唯我獨尊，在家裏一點兒也不節約。在外面，我不但不爲老，弱，病，殘，孕讓坐，還去搶坐位，有時還要亂扔垃圾，原來我以前這麼不文明。而現在我變了，對父母十分孝順，成績一天比一天好，成了一個講文明的好孩子。

我愛重慶，我爲重慶驕傲，我會繼續與重慶共同成長，共同進步！

初中成長作文 篇34

在人的一生中有許多的失落、失敗、彷徨、孤獨、喜悅、愉快……但都有不同的意義。

記得在小學三年級的時候，剛開始我的數學成績名列前茅，但是後來我的數學成績卻一落千丈。從剛開始的滿分慢慢掉到了不及格，最後再到了班級倒數。

我終究是逃不過與老師的談話。老師對我說：“你怎麼回事？數學成績怎麼這麼差？剛開始不是班級前幾，後來怎麼成了倒數？”聽完老師對我的訓斥，我只好默默的低下頭，不說一句話。

放學回家後，爸爸知道了我的這件事，便把我叫進了我的房間，對我說：″你怎麼了，這段時間精神狀態不太好？剛纔班主任已經把你的事情告訴了我。”爸爸用溫柔的語氣對我說。還沒等我回答，便又說：“是因爲上課聽不懂，還是因爲對數學失去了興趣？孩子，但你要記住，遇到困難不要退縮，一定要堅持到底，勇敢克服。風雨過後，怎能不見彩虹？爸爸永遠是你堅強的後盾，孩子加油，要相信自己，你一定會成功的。"

自從聽了爸爸的話，我便開始努力學習。上課認真聽講，認真做筆記，做到課前預習，課後複習，遇到不會的問題及時問老師。

就這樣，隨着日積月累的不斷努力，我的成績終於提了上去。老師在課上表揚了我，並且用我的事蹟鼓勵同學們，發憤圖強，努力學習，永爭第一。這讓我發現，努力耕耘就會有收穫。

只要透過自己的不斷努力，不斷成長，便會迎來所應有的回報。一片耕耘，一片收穫。讓我們向着夢想前進！

初中成長作文 篇35

總是缺少那麼一點，生活總是缺少那麼一點歡樂。其實缺少一點歡樂才能夠精彩，我們每做一件事都覺得缺少那麼一點才能夠完美，就是那麼小小的一點才能讓我們努力奮鬥，付出，追求完美。完美總是會有殘缺的，但每個的審美觀點都不同，所以對殘缺的理解也不同，而有些人喜歡把殘缺轉化爲另一種美，相反的有些人只是一味的放大殘缺，所以自暴自棄。我們應該正視自己的不足，從而更好地改變自己。

突然發現以前的同學都變了，變得陌生了，即使是以前最好的朋友，也會改變，變得很陌生，或許這就是長大吧！這就是成長的含義吧！

我們總是感覺成長離我們遙不可及，其實只是自己沒有發現你早已經深陷其中。我喜歡成長的快樂，可我又害怕成長的滋味。成長就代表着成熟穩重吧，大家也都變得成長穩重了吧！不像從前那麼大膽，無憂無慮了。現在多了些煩惱，因爲化學考得很差，所以班主任很生氣，平時班主任都會笑嘻嘻的和我們一起討論問題，這次卻特別生氣的說我們“爲什麼會考的這麼差？”說我們不用心學習。是啊！我們是不夠用心學習，如果我真的發點狠的話就不會這樣了，我要總結教訓，吸取好的知識來補充自己的能量。

這就是青春吧！飛揚的青春，飄逸着一首歌，它輕輕地訴說着。這或許就是成長的煩惱吧！有人說越長大越孤單，越長大越不安，成長孤獨無助害怕的滋味真的很難過，但我們必須適應這種變化，才能更好的迎接嶄新的生活，美好的未來，生活還在繼續，夢還在繼續.

初中成長作文 篇36

“哈，哈，哈……”書房裏傳來了我的笑聲，是什麼讓我這麼高興呢？其實我是在翻看小時候的照片，一看見小時滑稽的我就忍不住想笑。可仔細一想，在這九年中，都因爲媽媽無微不至的愛，纔有了我這九年的生活呀！

小時候的我比較靦腆，不太愛說話。和我同齡的小朋友經常搶我的東西，我從來不和別人打架，最多也就是跟媽媽說說。但是後來在我的生活中，無論做什麼事情，媽媽總是鼓勵我，經常用的一句話就是：我相信你，你一定行！這句話在我的成長過程中起到了很大的作用，瞧！現在的我，不論是學習，彈琴還是登臺唱歌，總是自信心十足，是一個陽光少年！

媽媽的工作較忙，但總是在緊張的時間裏給我做好每一頓飯，讓我的身體健康茁壯的成長！

爸爸的愛是嚴厲的，就像一把火苗，但也帶着溫暖。在學習上，爸爸是我的榜樣，指導我學習，引導我看書；我犯錯誤時，爸爸毫不留情。記得有一次，就因爲我拿五角錢買了沒有價值的小玩具，而且說了謊，結果捱了一次打。雖然屁股疼了一天，但對我印象非常深，讓我永遠不再犯這種錯誤。爸爸還給我講許多歷史故事，所以歷史中的人物關係我知道的比較多，同時讓我懂得如何去面對現實。

關愛是母親的撫摸，讓我見看成長；關愛是父親的懷抱，讓我吸取教訓。

我，在關愛中成長；關愛，在世界裏長大！

初中成長作文 篇37

“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏着童話的影子，可這如今都飛往哪去了。

是的，當孩子童年待在外公外婆身下牙牙學語，蹣跚學步的我們，渴望大千世界的一切，我們不斷去嘗試，去模仿，去猜測，但終究我們只是一個稚氣未脫的黃毛小孩，即使我們口中也天天嚷嚷着要快快長大，那時，我們不懂多年後，領略了。開始，我們僅是孩子。

如今，我們依然是一名初二的中學生，不再是整天胡思亂想，做白日夢的孩子，我們意識到童年時年少的我們的天真，可如今我們面前面對的卻是現實，我們要刻苦的學習，可處與青春期的我們，難免會厭倦，煩躁，我們對父母過多的嘮叨會不耐煩，會對他們大吼大叫，會出處於他們做對，不體諒，不理解父母的良苦用心；在學校，我們會對老師們的作業太多而要抓狂，會對老師過多的管束暗自咆哮；在與同學相處過程中，我們難免會起爭執，中途常常不會學會冷靜對待，會是結局僵硬；各方面的不愉快會致使我們的心裏發生轉變，青春有夢想的我們不想拘泥於現狀，想到飛去更廣闊的天空，可我們並沒有多方面思考，現在，我們是不理智的，很容易走上分岔路，我們應抑制住自己的情緒。最後的最後，渴望變成天使。

我們在不同的年齡段有着不同的心理，我們從孩童成長到青少年，這是我們由幼稚到未成熟的過濾期，我們在成長，日益變大的我們。

初中成長作文 篇38

難忘的小學生活六年的小學生活，好像那昨日的朝霞，真美。我的老師、我的母校、我的同學讓我難以忘懷……六年的生活怎能說忘就能忘呢？

明天，就要小學畢業了。在這六年的日子裏，學校就像我們的家一樣溫暖，老師就像我們的母親一樣慈愛，我們每天都在他們的懷抱裏成長，使我從一個無知的小屁孩變成一個知書達理的大孩子。六年的小學生活，讓我領略到濃濃的師生情和同學之間的友誼……

再次回首，五年級那時的朗誦比賽，我們參賽選手竭盡全力，個個摩拳擦掌，就是爲了迎接這次比賽。爲了使比賽時發揮的更好，長時間的站立，使我們“腰痠背疼”，喉嚨變啞，火辣辣的疼，可是，爲了這次的比賽我們一定要加油、加油、再加油。比賽時間終於到了，我們人人充分發揮，自由的朗誦着，老師向我們頭來鼓勵的目光，同學們對我們滿懷期待，我們不能讓他們失望！

在星期一公佈排名時，我們班獲得了第二名，我們的心情很低落，很傷心沒能拿到第一名，老師卻說，你們盡力了，不要灰心。我永遠忘不了那時的情景。再見了，親愛的老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的關心、鼓勵……我感激不盡。再見了，我的同學們，不忘那真摯的友誼，不忘那六年來的愛與關心……我銘記在心。再見了，母校，六年來家一般的溫暖與溫馨，不忘你的辛勤培育……我永生難忘。

初中成長作文 篇39

溝通是我們的良師益友只有學會溝通，我們才能快樂的成長。在生活中，我們也少不了溝通，那應該怎樣溝通呢？我陷入了沉思……這個問題其實很簡單，我就是在溝通中成長的。

平日裏，我有了心裏話，總會告訴我的媽媽，可以這樣說，我與媽媽之間沒有祕密。由於我和媽媽經常溝通，所以我們就像知心朋友一樣。就是因爲溝通，我也總是逃不出媽媽的眼睛，媽媽明白我的心，所以，只要我有一點反常，媽媽就能知道我的心思。也正是因爲溝通，讓我養成了良好的習慣。只要溝通，我們才能快樂成長。溝通，也能促進朋友之間的友誼。

有了心裏話，可以互相訴說，互相傾吐，讓友誼堅不可摧。這更加說明了溝通的重要性，所以，我們要學會溝通，多溝通。溝通，也能成爲我們的良師益友，在不斷地溝通中，能悟出不少的道理。當朋友互相爭執，自己不知所措時，我們可以用溝通來化解矛盾；當父母吵架時，我們也可以用溝通讓他們變得更加和睦；當自己的朋友犯錯時，我們也可以透過溝通讓他認識到自己的錯誤，知錯就改……。溝通帶給我們的好處不是用一兩句簡短的語言就可以概括的。

是呀，我們的生活少不了溝通，我們需要在溝通中成長。所以，讓我們學會溝通，多溝通。讓我們從溝通中獲得樂趣，獲得知識，讓它成爲我們的良師益友，讓我們在溝通中快樂成長吧！