實用的初中成長作文400字4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初中成長作文400字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中成長作文400字 篇1

“成長難免摔跤”固是真理，成長不畏摔跤也不無一定道理。我要感謝摔跤，摔跤讓我接受了許多的教訓。

摔跤有輕有重，不可以一概而論。摔一個輕跤，或皮毛無損，爬起來，撣掉衣服上的灰塵，一笑走之；或是擦破點皮，不傷到骨頭和筋，就沒大事，擦一點藥就可以了；或鼻青臉腫，皮肉綻開，但是隻要熬幾天，也可以回到正常生活狀態。

肉體上的摔跤磨鍊了我的意志，人生道路上的摔跤則是令人畏之如虎。古人有語云：“一失足成千古恨。”誰能坦然面對摔跤？所以說，摔跤既能磨鍊人意志，又能使人的事業，學習等方面造成不可收回的後果。

我要感謝摔跤，在我成長的道路上，每次摔跤，都會給我留下一個深刻的教訓，使得在人生的道路上，又有了許多做人處事等各個方面的經驗，下次便不在犯此類錯誤。

是的，摔跤可以使人接受教訓，但摔跤同樣可以使人一蹶不振。在成長的過程中，不摔跤也許是不可能的，但對於摔跤必須有畏懼之心。只有畏懼，害怕，才能使我時刻保持警戒，儘量減少人生旅途中不必要的挫折和犧牲。古人告訴我們要“畏天、畏大人、畏聖人之言”，我堅信，摔跤懷有一份怵惕之心，敬畏之心，這對於健康有百利無一弊。

因此，我感謝摔跤。

初中成長作文400字 篇2

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。

以前，我很希望自己能快長大，不知道什麼時候起。我開始變的膽小，我拒絕長大。也許是因爲我不想承受生活之重吧？真想這麼一直年輕下去，無憂無慮的，也許是我自私吧，但是這是我內心最真實的想法。

如果給我一朵七色花，我許下的第一個願望就是不想長大，永遠都不想，我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中，聽着他們喊我甜甜的乳名，講白雪公主與七個小矮人的故事給我聽，帶我去遊樂園玩。我就像一棵小樹，無論是颳風下雨，還是烈日炎炎，都有爸爸媽媽爲我頂着，而我，在他們的愛的綠蔭下，自由自在，無拘無束的玩耍，不用接觸外面那個黑暗，瘋狂的世界。

現在的我人長大了，但是與父母間的親近度卻逐漸減少。童年，一回家，就躲到母親的懷裏撒嬌，那種感覺像沐浴在愛河中。心中異常愉悅，而現在也不好意思去撒嬌了，那種甜蜜的感覺，以後再也嘗不到了，我永遠也不想長大，長大後，就會離開爸爸媽媽，就像鳥兒離開樹一樣，說我依賴性太強也好，說我沒有用也好，但是有誰不想留在爸爸媽媽的身邊呢？

我不願意長大，我要永遠呆在爸爸媽媽身邊，享受這親情般的溫暖。我不想長大，但我無法回到過去，無法穿過玻璃，無法穿過時光，但我可以把握現在和將來。

初中成長作文400字 篇3

越長大越孤單，越長大越不安。成長，總是伴隨着憂愁與苦悶，但也留下了值得一生回憶的精彩。

奮鬥在課堂

四月的微風輕輕拂過窗簾，拍打在一張張掛着黑眼圈的.臉上。路旁的迎春花開得正好，風中充斥着淡淡的花香。深吸一口氣，忍不住打了個呵欠。初三的生活，似乎比初四還要忙碌，十一門課像十一座大山一樣，壓得有些喘不過氣。黑板左下方醒目的倒計時，時時刻刻都在提醒我們奮鬥的時光所剩不多。課堂上，老師拼命地講，我們拼命地記，恨不得一分鐘當十分鐘用。今日的奮鬥，是爲了明天的淡然。奮鬥在課堂，青春無悔。

揮淚在操場

空氣中漂浮着細小的塵埃，陽光下，看得一清二楚。體育課早已不似從前那樣輕鬆，不跑上三圈便是個稀奇事兒。每次站上跑道，我總會掛上笑容，試圖掩蓋內心的慌張。

哨聲響了，我緊緊跟在衆人後面，調整呼吸。一圈下來，力氣像是被抽乾了似的，眼裏泛起淚花。拖着沉重的雙腳，每一步都那麼艱難，那麼漫長。臨近終點，像解脫了一般，淚水涌出。

今日的淚水，是爲了明天的歡笑。揮淚在操場，精彩成長。

奮鬥的青春才無悔，拼搏的成長才精彩。

成長，因拼搏而精彩！

初中成長作文400字 篇4

小時候，我們常會異想天開，說出一些不着邊際的話來，還會做一些傻事來，但在大人的眼中，我們都是傻得可愛。

童年的我，個性淘氣，又愛插嘴，常常一個動作，一句話語把大家逗得哈哈大笑，家裏的人都稱我是個“開心果”。

記得有一次，全家在一齊吃飯。吃完飯後，爸爸就向爺爺彙報他的工作，我這個“小淘氣”哪能不湊這個熱鬧呢？於是，我也擠了進去。當聽到爸爸說“我當上了教導員”時，我驚叫了一聲“媽呀！”周圍的人都被我的叫聲嚇了一大跳，爸爸忙問我：“你怎樣啦？”我趕緊說：“你當上了‘叫倒圓’了呀！”爸爸說：“對呀，怎樣呢？”我着急地說：“那可不得了了，你看呀，別人把你一叫，你就倒下去了，還變成圓的，那你不就是一個大皮球了嗎？那我不得叫大皮球做爸爸了呀！”爸爸聽了起先一愣，之後哈哈大笑起來，叔叔伯伯們更是笑得前俯後仰。我就納了悶：他們幹嘛笑呀？幸虧媽媽走過來，爲我解了圍，媽媽說：“教導員，不是‘叫聲’的‘叫’，是‘教室’的‘教’，‘倒’是‘導遊’的‘導’，員是‘少先隊員’的‘員’，是指一個職位。”“哦，原先是這樣呀！”我恍然大悟。爸爸指着我的鼻子說：“你這個小淘氣，一張嘴就把大家給逗樂了。”我朝大家做了一個鬼臉就跑開了。

兒時，像這樣的事還有許許多多，每當一想起，就爲自已的傻樣感到好笑。