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爲了忘卻的傷痛初中作文

隨心隨意隨情隨性,大肆微笑,悲傷給誰看?!懦弱給誰看?!

爲了忘卻的傷痛初中作文

——題記

傳說,神的右翼承載着善良與快樂,左翼卻是承載着邪惡與悲傷。正因如此,所以在伸展翅膀的同時,將善良與邪惡、快樂與悲傷,一同播灑到了人間。

我曾經被它的左翼擊中。

幾個星期前,學校舉行了運動會,入選的項目我佔了三項。當時是和高年級的學姐們比賽,一顆心是七上八下忐忑不安,而身體中好戰的因子也在這一刻甦醒過來,以至於身心達到了緊繃狀態,用徑賽的職業語言來說,是達到了最佳狀態。甲組男子二百米預賽後,便是女子二百米預賽,也就是我所在的那一組。站在跑道起點的那一刻,真是緊張到了極點,萬一有什麼差錯,起跑反應慢了,往後就肯定不好追了。發令槍一響,便不由自主的衝了出去,極不容易地得了小組第一名。但就在決賽的時候,卻讓高年級的.學姐們落下了一大截。由於上午跑的太過用力,以前右腿拉傷的部位又開始隱隱作痛。

終於,被神的左翼灑下的悲傷擊中,在壓力之下,我承受不住了,我最後一個到達終點。淚緩緩涌了出來。那是上學以來第一次在學校裏落淚,第一次在同學面前落淚。

下午跑完4×100米接力後,我整條腿都有些麻木。於是,4×400米便打了退堂鼓,不敢再跑下去,一是怕給班級拖後腿,而是怕自己的身體承受不了,因爲已經真的很累了。心中百感交集,要怎麼辦呢?

死黨見我這樣,心中也是難過,於是要替我跑下去。我被懦弱、恐懼所籠罩,便答應了。可是竟然還缺一棒,第一棒,一個重要的位置,出現了空缺。“老闆”不在,誰都沒有辦法,心一橫,便想替上去。同學問我,你還能跑嗎?我說,能,能跑下來,但不一定能發揮好。另一名很要好的死黨也提出要替我,我又退縮了,猶豫着讓了出去。

4×400米跑完以後,成績並不好。女子組四個人都哭了,見她們這個樣子,我的心中更加難過,淚水再次涌出,便一發不可收拾。老師去安慰我們,班裏同學的無動於衷讓我失望,讓我憤怒。而看着兩名死黨難受的樣子,更多的,是自責,也是感動。感謝上蒼賜予我這幾個好朋友,真的感謝,因爲有了她們的陪伴,我不再悲傷,不再孤單。

有一名朋友對我說:“你都哭了,誰還能不哭?!”我啞然,是啊,在朋友心中,在同學面前,我是堅強的。如今,這麼脆弱,這麼悲傷,算什麼?

收起眼淚,我走到隊伍的前面,整頓隊伍。悲傷給誰看?!懦弱給誰看?!微笑,纔是永恆,堅強,纔是王道!

我對兩名朋友說:“對不起。今後,我不會再懦弱,不會再退縮。”又對運動員說:“同學們,一班,一班是什麼?是“一”啊!是首位啊!同學們,堅強起來!覺醒起來吧!讓老師爲我們一班感到驕傲!”

運動會結束一個月了,爲了忘卻的傷痛,在此共勉。

標籤:傷痛 忘卻 初中