初中英語作文：英語寫作究竟有多難

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的初中英語作文：英語寫作究竟有多難，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

英語寫作一直都是影響英語學習的一個瓶頸，也是獲得高分的一個障礙。從我國英語普及教育的程度來看，英語學習已經提前到小學一年級，但經過了九年的英語學習之後，還是有很多高中生對於寫作無從下手。每每拿起筆卻不知道如何展開寫作。我們以高考作爲爲例，一般的高考作爲規定的字數爲100-120個詞，顯然這對於高中語文寫作的800-1000字來說顯然是沒有什麼可比之處。那究竟是什麼讓我們對於英語寫作感到如此的困難呢?英語作文想要的高分真就那麼難麼?當然不是。近幾年，網上一些大談我們英語作文中的詞彙用的是多麼的低級，難道沒有進階詞彙就寫不出好文章麼？我們看看被中國人譽爲英語學習聖經的《新概念》中的一些文章，在新二的文章中我們找不到很難的詞彙，但是爲什麼我們會說他好呢？不是因爲其中的所包含的資訊量有多大，讓我們真正驚歎的是每篇文章不足百詞，卻能將一件事描寫的活靈活現。

那麼究竟是什麼讓這麼小的文章如此的傳神呢?我認爲小文章結構取勝，我們可以發現《新二》中的文章，每篇文章的結構都特別的精彩，讓我們以《新二》中的第十二課爲例：

Our neighbour, Captain Charles Alison, will sail from Portsmouth tomorrow. We'll meet him at the harbour early in the morning. He will be in his small boat, Topsail. Topsail is a famous little boat. It has sailed across the Atlantic many times. Captain Alison will set out at eight o'clock, so we'll have plenty of time. We'll see his boat and then we'll say goodbye to him. He will be away for two months. We are very proud of him. He will take part in an important race across the Atlantic.

從這篇文章中我們可以發現，每兩個句子的主語都是在交替使用，如從第一句開始爲：our neighbour, we, he; Topsail, it; captain Alison, we; we, he; we, he.這麼看來這篇文章的結構的安排的確是很巧妙，對於我們記敘文的寫作不失是一種可以嘗試的一種模板。所以小文章結構取勝，這對於我們的高中生來說無疑是一個巨大的啓示。當然詞彙的選擇對於我們文章的好壞會起着一定的作用，越是進階的詞彙越是在無聲的展示着我們的英文功底有多麼的深厚，但是我們常用的詞真就不能登上大雅之堂麼?當然這個答案並不是否定的.。

我們依然用新概念的文章來舉例，在新三的第三課中，有一句是對無名女神年齡的描述：Despite her great age, she was very graceful indeed.我們漢語翻譯過來是“儘管她的年齡已經很大”，great這個詞用的是如此精美。如果按照進階詞彙的看法想想，這個great早就是我們扔到垃圾堆裏的一個詞，因爲它的確在普通不過了。這個例子也告訴我們，在英語學習中要注意這類小詞的積累。所以，作文並不是我們學習英語的障礙，只不過我們在學習的過程中，一定善於發現，勤於積累。寫作模板固然在考場上會助我們一臂之力，但閱卷老師在看完了這些批量生產的作爲之後，必然會造成視覺疲勞。所以我覺得英語寫作的提高還是在於自己的積累，建議學生在學生學習的過程中，建立自己的作文模板，這些都是可以透過我們平時的閱讀和做卷子積累的。最後我想說，英語寫作並不難，只要做個細心人。