春初中作文合集15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的春初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春初中作文1

冬天的寒冷從我們身邊一步一步的離去，而春天的腳步偷偷的來到我們身邊，在春天的毛毛細中，聽到了滴滴噠噠的聲音，我想起了孟浩然的一首詩“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”

春天的到來，給公園添加了五顏六色的花，花兒們打扮着自己，把自己打扮的宛如天仙般美麗，就好像去比美大會。柳樹也抽出了嫩綠的枝葉，在微風中搖曳多姿，在小河邊照着自己，像一個妙齡少女。小燕子也不例外，在天空中自由的飛來飛去，紛紛來到溫暖的春天裏。然而高大的樹也來參加到着美麗的春天，在地上爭先恐後的向高處生長，和花兒們、柳樹、小燕子們一起共舞。春天多麼美麗！在小河裏的小魚們紛紛的把頭探出來，好像在尋找着春姑娘。找河岸上的人們在草地上放風箏、玩耍、在花叢中嬉戲，在小河岸上用膠帶撈小魚。小朋友唱着輕快的歌。

在春天的到來，我們的學習加重了許多，就像是從低處爬到高處一樣辛苦。但是春天的到來給我們親愛的校園添上一絲絲的綠色，在校園裏的樹從禿頭成了綠油油的一片，在校園裏隱隱約約聽到學生們的讀書聲，好像在歡迎春天的到來，春風飄起，隨着下着一點點的小雨，感覺春姑娘就在我們學校，和我們一起學習。

春天的到來，農民們在田裏播種，在田上有大大小小、老老少少都不停的在自己的田上忙碌着，在田上有時候也會見到大大的拖拉機在田上播種。然而在農民的臉上看到了開心的笑臉，好像在不停的在說：“春天來了，春天到了，我們好開心，在自己的農田上種下新的農作物，然秋天收穫更多。”在冬天種下的農作物有一些也發芽了。春天真的給我們帶來了好多東西，知所爲，"一年之計在於春，一日自己在於晨。"，嫩綠的小草、豔麗的花朵、歌唱的小鳥和歡笑的小朋友們，構成了這燦爛無比的春天。春天是多麼的美麗。春天，就像一位偉大的畫家，把白白的大地上畫了青青的草，綠綠的水……讓大地充滿了生機。

春初中作文2

“野火燒不盡，春風吹又生”，生命都是頑強的。

這是開學的第一次考試，我考砸了，陰沉的天空與我作伴，不知不覺我走到了家樓下，這時帶着一絲冷意的風向我吹來，“嘶乎，嘶乎”。可是這時我所感受到的並不是寒冷，而是一陣嘲諷。風把周圍的一切都吹得躁動了起來，我的心也再一次被牽動了，原本被我封在心裏的失落、害怕和迷茫，就像厲鬼一樣，衝破了心門向我襲來。終於，我還是忍不住失聲痛哭了起來，我想就讓淚水帶走我的痛苦，我的感傷吧！可是哭了一會兒，我並沒有覺得心裏的負擔減輕了，我抓着自己的頭髮，跺着腳，越發煩躁。這時又一陣風吹來了，我隱約感覺到了一陣一陣清新的香氣。鼻子嗅着這沁人心脾的香氣尋了過去，咦？是一片小草原！

還記得去年冬天，環衛工人來到了草原邊，看着那已經枯萎泛黃而且毫無生機的小草們，皺了一下眉，然後一把火燒掉了他們。我眼睜睜的看着那些風華已逝的小草，被燒成灰燼，心裏一緊，莫名的一陣酸楚朝我襲來。我想：難道他們的生命就此結束了嗎？

不！他們的生命怎可能到此結束！

看！現在春天已經來臨，在我面前的不正是一大片嫩綠的小草嗎？他們努力地掙開這一層土地的束縛，用自己的努力讓自己成爲了這大自然中的一員，他們用綠裝裹着自己，他們沒有花的嬌豔卻比花更美麗！他們不像帶刺的玫瑰，他們沒有武器保護自己，因爲他們並不需要武器來武裝自己，他們生來就是頑強的！

忽然我看到了一株被石頭壓着的綠芽，我的心頓時狠狠地被觸動了，這纖纖的、柔弱的小草竟在石頭的重壓下，頑強不屈地生長了出來。那我又何必要因爲一次考試而失去了信心呢？

有一個詞語叫，“生生不息”，我想我現在已經能領悟到它所蘊含的道理了。

生生不息，這就是春天魅力的所在。

春初中作文3

當冬天的最後一片雪融化的時候，春姑娘便邁着輕盈的腳步來到了人間，她一來，便輕輕地揮了揮衣袖，將整個大地披上了嶄新的綠裝，我遠離世間的喧囂，獨自一人漫步在山上，尋覓着春天的足跡。

清晨，遠方的霧還沒有散去，遠遠望去，彷彿給羣山披上了一層薄薄的輕紗，煙霧朦朧，宛如天上仙境一般。一場小雨過後，土地裏醞釀着泥土的芬芳，整個山上經過春雨的洗禮，顯得更清澈明淨了。那可不是嘛，春天的雨不像夏天的雨來的那麼猛烈急促，不像秋天的雨來的讓人愁綿，春雨是輕柔的，像牛毛，像花針，像細絲，默默地滋潤着世間萬物。我環繞四周，綠綠的的小草們正吮吸這甘甜的雨露，拼命地向上蹭，彷彿想長高點來看一看這春天的美景，停留在在上面的晶瑩的露珠也久久不肯掉落下來，只爲多看幾眼這春意盎然的景象。突然間，太陽推開面前的雲朵，發出耀眼的光芒來，把我們都給嚇了一跳，在陽光的照耀下，那些露珠們更是晶瑩剔透，到處都閃着光，真捨不得讓它們掉落下來呢！幾處油菜花正綻放着它們可愛的笑臉，小蜜蜂們又開始忙碌了起來，來到花叢中採取花蜜。一陣微風吹來，油菜花們竟跳起了美麗的舞蹈，只見它們搖曳着身體，擺動着手臂，都開心得不得了。從遠處望去，如同金色的波浪在翻滾一般。有舞蹈怎麼能沒有伴奏呢？你聽，鳥兒也來湊熱鬧，它們爭着搶着來展現自己美妙的歌喉，婉轉動聽的聲音傳遍了整個林間。這就算是一場歌舞大會吧。柳樹姑娘則在一旁看着表演，時而一陣頑皮的風吹亂了她的頭髮，她便在小河裏梳妝，河水很平靜，清澈見底，偶爾幾隻小燕子輕輕掠過湖面時，便泛起了陣陣漣漪，河邊的野花也開了，粉的，紅的，黃的……美不勝收，我靠在大樹邊上，欣賞着這生機勃勃的景色，任憑春風在我臉上肆意的撫摸，我感覺我正置身於仙境之中，幻想我正成爲了春天的使者。

呼吸着春天的氣息，感受着春天的魅力，將春色盡收眼底，春天是多麼的有趣。

春初中作文4

春是豔麗，否則怎會有“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。”的美呢？

春是素雅，是那湖泊上“春水碧於天，隔船聽雨眠。”的輕盈小槳。

春是涼爽，在夜晚裏那“隨風潛入夜，潤物細無聲。”的絲絲春雨。

春也是悲涼，懷一份“林花謝了春紅，太匆匆。”的深切憂傷。

輕輕地風兒吻着青青的草兒，輕靈在春的光豔中交舞着變。聆聽着這春的氣息。

清晨，一陣清脆的鳥鳴把我從夢中喚醒，睜開朦朧的雙眼。起身，趴在窗前，溫和的春風拂過我的髮梢，臉上酥酥麻麻的，深深吸一口氣，春的味道溢滿了心扉。看向窗外，本來光禿禿的樹上，抽出了初放的嫩綠。花枝上滿是快要呼之欲出的花苞兒，沾着點點露水。愛上這個早春吧！

說到春天，自是少不了春雨，春天萬物的生命來源，全靠了春雨的給予，它無私的給予讓萬物有了力量，顯得春更加生機勃勃了。看，窗外又下起了淅淅瀝瀝的春雨了，絲絲雨從天而降，掛在樹枝，垂在莖葉，落在水窪。我愛這春雨，它是那樣的溫柔可愛，那樣的善解人意。涼絲絲的雨珠調皮的在我的臉上跳舞，心中本有的`煩意，瞬間也消失了。呵，可愛的春雨。第二天醒來，雨已經停了，花朵兒都綻開了，百花爭豔，美不勝收啊，真是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”，

有人說：“一年之計在於春。”是的，春天，是一個希望的季節，在這個季節中，農民開始播種，在溫暖的土地中，種子便開始努力生長，因爲它是農民的希望；學生們也要開始上學，他們要學校努力的學習，因爲他們是祖國的希望；花兒們也爭先恐後的開了花，爲了向人們展示自己的姿態，或許它們並沒有什麼重大的希望，只是向人們宣佈冬天已經離去的消息，但這已是它帶給失望中的人們一束溫暖的陽光。春天，是多麼的重要。

這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗！

看，那一株嫩芽在徐徐春風下慢慢舒展……

春初中作文5

悄悄的，悄悄的，春姑娘邁着輕盈的腳步在不知不覺中踏入這個小城鎮，她的腳步是那麼的輕盈，輕盈的讓我們全然不知，等到我們真真切切的感受到她到來的時候，她已經披上了綠色，腳步輕盈的走進了我們的生活！

步行在去植物園的路上，空氣明顯增添了幾分暖意。一陣春風吹過，兩旁的柳樹枝條柔柔的隨着風兒舞動，像是春姑娘柔美秀麗的飄逸長髮。仔細看一看，上面還依稀點綴着些許黃嫩的柳芽，粗略一看，有淺淺的綠色，眨了幾下眼，那綠色似乎又消失的無影無蹤了，像是在和我們玩着捉迷藏呢。

植物園裏的春天似乎更加明顯。花壇中的一朵朵花各顯芬芳，爭奇鬥豔，紅烈如霞的萬年紅，各色的喇叭花沿着細細的竹竿向上爬，一個個顏色鮮豔的小喇叭像是在向人們問好，每一朵花都盡情舒展開柔嫩的花瓣接受春的禮物，風再次從我面前跑過，花兒們都輕輕地左右搖曳着，像是在爲春的到來而舞蹈。

春天的顏色沒有夏的色彩鮮豔濃烈，而是淡淡的、又讓人過目不忘，像是淺色的水墨畫，有着無窮的韻味含在其中。

小草像是怕人，偷偷地探出了腦袋想要瞧一瞧外面的世界，於是它們帶着一些溼潤的泥土拱破了地面，悄悄地染出一小點嫩綠色，那淺淺的綠色，彷彿用手去碰一碰都會消失似的；花兒像是害羞，緊緊地將花瓣合攏成花骨朵，要不然它們的花開放時怎麼會呈現那樣的紅暈？天空像是睡醒了，將冬季的灰濛濛丟掉，換上春的純天藍外套，一切像是被顏料刷上了一層亮晶晶的水晶，似乎哪裏都閃着光。

再請你聞一聞空氣的味道，感覺到什麼不一樣沒？沒有了冬日空氣的那份冰涼、寒冷，但卻多了一分暖意與溫馨，有春日泥土的淡淡芳香，有小草散發的淺淺味道，還有着花兒開放的香氣，再結合春所獨有的味道，絕妙的湊成一種香味，是春姑娘所走過的一切位置都留下的香味。不用我說，你也知道，這一定是春姑娘的獨家祕製配方。

悄悄的，悄悄的，春姑娘指不定什麼時候又邁着輕盈的腳步離去了，輕盈的不留痕跡，輕盈的讓我們察覺不到，輕盈的讓我們無法挽留，輕盈的帶給我們無盡的美好和愜意！

春初中作文6

當皚皚白雪悄悄融成溪流，小鳥鑽出它懶懶的窩，嘰嘰地叫着的時候，春天無聲地走來了。

春天的風，暖暖的，含着泥土的芬芳，柔柔地吹着面龐，讓我不經意就想到了“吹面不寒楊柳風”。

隨風飄動的柳條和楊枝，泛着青色，遠看似一抹淡綠的煙，走到近處卻沒有了色彩，淘氣的孩子爲此糾纏着媽媽，不停地問：“爲什麼，綠沒了？”

春之聲，汩汩，啾啾，似一曲悠揚又沁人心脾，那是能驅除雜念的清泉。一條細流穿過曲曲折折的山路，來到近前，幾塊薄冰和溪邊的雪慢慢融入溪水，給乾涸了一冬的土地送來無私又微小的滋潤。

田裏的土壤，在沒有被雪覆蓋的地方，顯出黑色的脊背，幾棵挺出的草芽，格外嫩綠地煥發出生機，這就是春的綠啊！

蒼翠的松柏，挺拔沖天，頭頂白雪，經歷了又一冬的考試，翠色依舊，它們風格崇尚；連綿的羣山戴着潔白的圍巾，攜手傲視遠方，山與鬆演繹了高亢！偉岸與挺拔，蒼勁與巍峨讓春又平添了氣韻。

低窪的谷邊，得益於雪水的滋養，毛茸茸的草破土而出似毛毯鋪滿的兩岸，遠遠望去黑白夾層的色彩中一段綠，在北方這樣的美，是令冬藏的人，興奮、駐足不已的。

空曠的山際，徘徊於其間，鳴尋着同伴的山雀、杜鵑，還有那笑笑啼啼地找媽媽的山燕子們，用它們的身影裝飾着這片空間。

美麗的春盪漾在踏春人美麗而歡快的歌聲裏，一顆青春的心和着生動盎然的綠，令人心跳的生命節奏，出發了，奔向漫着春花、百鳥齊鳴的桃源。公路上飛跑的客車，原本寂靜的山林，被人們的語聲打亂，孩子呼喊着媽媽，戀人互相嬉鬧着，一家人相伴聚餐的，青年們跳着激越的舞步，你偶然間也會發現小松樹林裏，一兩隻松鼠在枝頭跳躍。

呵，春天終於來了，人們歡呼着，大地歡笑着，小鳥歡唱着，這裏有水墨的丹青，這裏有生命的激情，這裏有悅耳的旋律和萬物的甦醒和萌動。

這又是怎樣的春呢？經歷了一個冬天的嚴寒、封閉、沉悶換來的春，格外迸發出一種生的力量，一種催人奮進的勇氣，演奏出令人難以忘懷的春天的韻律。

春初中作文7

從小，我就迷戀於古詩當中。它把我帶進了學習，帶進了生活，讓我懂得思考，懂得揣摩，懂得評析。詩是中國的精髓。我喜歡它們。王勃的《送杜少府之任蜀州》，教會我“海內存知己，天涯若比鄰。”還有《觀書有感》中的“問渠哪得清如許？爲有源頭活水來。”使我懂得在學習上，要不斷地吸取知識其中，令我深有感觸的是孟浩然的《春曉》。

大家一定非常熟悉。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？”。初次看它，感到無聊透頂，可再細細地看之後，這首詩又對我有了新的印象。春天，是一個美麗的季節，有迷人的色彩和醉人的芬芳，可詩人都沒有寫，他用自己的筆墨描繪出了那動聽的“春的聲音”。那處處啼鳥，瀟瀟風雨，鳥聲婉轉，悅耳動聽，顯得是那麼的美。加上“處處”，更爲這首詩點上了一處點睛之筆。春風春雨，紛紛灑灑，但在靜謐的夜，這沙沙聲響卻也讓人想見那如煙似夢般的悽迷意境。這些都只是詩人在室內的耳聞，然而這陣陣春聲卻透露了無邊的春色，使我不覺地想起那爛漫春光，這是用春聲來渲染戶外春意鬧的美好景象，它寫出了詩人的感受，表現了詩人內心的喜悅和對大自然的熱愛。這首詩激活了我的興趣，我一連讀了好幾首關於春天的

詩，都是那麼美。“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”伸出牆外的那隻紅杏就預示着春天的到來；“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”花也濺淚，鳥也驚心，感時傷別。“好雨知時節，當春乃發生。”使我彷彿看到了雨的美。窗外，呈現在我眼前的不是像那詩中的優美景色，而是一片嘈雜，一片喧鬧。雖然現在是冬天。但是現實的春天與詩中的春天相比起來，還是相差得太遠了！

而詩中的春天，是那麼令人回味。我又繼續開始品味那詩中的春天，讀着那春天的詩，也希望春天早日來臨。

春初中作文8

春姑娘踏着輕盈的腳步，來到了江南水鄉，使這裏的每個角落都散發着春天的氣息。爸爸媽媽帶着我去尋找春天。

一路上，小草告訴我，春天在這裏，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，春天在這裏，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，春天在這裏，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農們身上揹着竹筐，在茶樹前辛勤的勞作，我們來到了無錫的踏青農莊，這裏是個遠離城市的好地方，有小溪，有田地，有遊樂場。

咦？他們在幹什麼？小溪上吊着幾條繩子，人們一個接一個的從這一頭走到那一頭。好奇心導致我也想去試一試，可是我看到由於這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪裏了，當人們走到河中央時，呵呵，他們的褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來。我也慶幸自己沒有跟着他們一起走。媽媽推着我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個大人上了這個繩子，說起來也真倒黴，其中一個胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計如果他還往前走，肯定能洗個澡。

接下來我們來到了田地裏，媽媽準備採些馬蘭包餃子，這時，我看到好多叔叔阿姨都在採一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都採了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。於是我和媽媽也跟着採了起來，茶樹下，這種菜特別多，媽媽說可能這菜就是茶樹的附屬品吧。有一些菜都長上了又黃又大的花，阿姨說這個也可以吃，我沉浸在自己採摘的快樂中。我們也採了滿滿一大袋子，準備回家涼拌着吃。

爸爸好像個老頑童，在遊樂場裏玩踩高蹺，結果一屁股摔在了地上，在爸爸的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳就是帶不動只能用手一點點的提起來走。如果沒有爸爸攙扶，我早就摔了一跤了。

我在踏青農莊找到了春天，這裏的春天桃紅柳綠，萬紫千紅，每種顏色都散發着春天美好的氣息，充滿了生機與蓬勃。其實只要用心體會，春天就無處不在。

春初中作文9

詩中的世界是五彩繽紛，古樸典雅的，這個神奇的詩中世界總是令我流連忘返，我對它充滿了好奇，詩所能描寫的東西有很多，沒有界限，什麼都能寫，瀑布、懸崖、林間小道等等。

但在這麼多東西當中，我最喜歡春天，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”寫出了春姑娘擁有靈巧的手，風便是春的手，一動一劃一碰柳樹就被裝飾好了。

春雨也很有意思，有許多描寫它的詩句，比如說“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”春天是萬物生長的季節，而這段詩是把春雨擬人化，寫它知道春天的植物生長需要雨水的滋潤，它便將下凡來，帶來了一場滋潤萬物的細雨，送來了陣陣清涼;還有“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”春天的到來引起了一場綿綿細雨。她伴着朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線，把春天連到了大地，把春天連到了人間。“煙水初銷見萬家，東風吹柳萬條斜。”春天的雨是朦朧的，沒有暴風雨之前的烏雲那麼低沉，沒有大霧的那麼迷茫，沒有閃電，也無雷聲。只是朦朧的天際迷亂着人的眼睛，只有晶瑩的露珠浸透着人的心，把春天的消息撒向人間……

“人閒桂花落，夜靜春山空”寫出了春夜的寂靜，桂花在夜晚悄然無聲地慢慢凋謝，無處不讓人感到淒涼，無限的靜謐使春夜裏的山更讓人覺得空空蕩蕩的。讀到“月出驚山鳥，時鳴春澗中”我感覺到如月牙般的月亮升起來了，只只小鳥被皎潔的月光驚動，時不時還從深深的山澗中傳出陣陣清脆的鳥鳴，真是寧靜淡薄而富有優雅情致啊!

等閒識得東風面，萬紫千紅總是春“好日子探尋美景在泗水的湖濱，無限的風光景物煥然一新。輕易便能識得東風的妖面，滿眼的萬紫千紅都是芬芳的春天，韻味十足。

春，在我的詩歌旅途中，一路伴我相隨。它對我來說，是一個重要的啓蒙，我將一路走下去，直至終點。

春初中作文10

剛剛進入春天的天空，咋暖還寒，但一夜輕風，大地上那些樹啊草的便急不可耐的開出花來。最早開放的就是桃花了“忽如一夜春風來，千樹萬樹桃花開”， 接着就是油菜花了。這些花開得早，謝去的也快，如果那一年的春天“無奈朝有寒雨、晚來風”，雨水裏撲簌簌的桃花，便落了一地的嫣紅，像下了一場桃花雨，枝 上剩不了幾朵。

不像那些梨花、菊，開在秋天。

八十年代的城市還不怎麼繁榮，基礎建設纔有了起色，企業不多。鄉村的條件更是差之又差，特別是那些偏遠的鄉村，道路狹窄、不多，莊稼靠天收，改變不了命運，許多人紛紛跑向城市。

幸運的人，數年下來，小有成就，購了房，買了車，在城市落了戶；不幸的人，微薄的收入只能餬口，如同鳥嘴裏掉落的一棵草，隨風飄流。

在這支流水似的隊伍裏，小桃便是其中一人了。小時候沒有刻苦學習，下學了只能在家務農。那時候莊稼田裏還做不出什麼“金鳳凰”，但小桃生的好看，圓圓的臉蛋，濃濃的眉眼，身材又好，長大了出落的像一朵花。十里八鄉的男子，小桃看不上眼，想着在城裏找個有錢、有車的人家。

經人介紹，小桃到了一家廠子，算起來還是遠房的親戚。小桃喊女老闆叫“姑”，家裏人也放了心。女老闆有兩個兒子，人長的都很帥，高高的個子，白白的面板，還有學歷。

即使每日裏見面，他們也看不上小桃。大的想發財，小的想出國，小桃今天想想這個，明天夢夢那個，希望有一天能夢想成真。

數年下來，沒有學到什麼知識、技術，也沒有爭到什麼一席之地。整日裏，只會遞茶倒水，做做飯，露出一臉的笑容，討人歡心。

如今，小廠子已變成了大公司，大的做了大股東，小的定居到了國外。而小桃也謝去了當年的春紅，臉上爬滿了憂慮，人消瘦了許多，多年的冷暖，使她看破 了人間的風塵。如今，她已不再想那些富貴華麗的事了，她要回到那個屬於她的地方，要回她的尊嚴，哪怕是做回山間一朵不知名的小花。靠燈光和美酒香豔的花 朵，註定沒有芳香。

五月、六月，開出的花朵，格外的成熟，陽光燦爛。雨後的枝條，展出了嫩綠的葉子。有葉子的花朵纔是美好的春天。

春初中作文11

一日，無意見讀到了詩人于謙的《觀書》：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客，未信吾廬別有春。讀後頓覺耳目一新，深感受益非淺。對於“春在哪裏”這個問題，于謙的回答是：春在書房。

這樣一個回答，可能會讓許多人感到不解：春當然在大自然裏，書房中怎會有春？其實只要仔細想一想，便可明白其中的奧妙。踏入書房，翻開書卷，潛心研讀，就不難發現，書房裏的確有春，是比大自然更美的春。

書卷中，那一篇篇清麗雋秀的散文，一首首朗朗上口的詩歌，難道不是春嗎？那些美麗的童話，動人的傳說，不也是春的氣息嗎？書房裏的春天與自然界的春天不同。後者景色雖好，可惜時光短暫。但前者卻可以天天春光明媚。難怪于謙會認爲“書卷多情似故人”，於是“晨昏憂樂每相親”。因爲于謙視書爲故人，所以會主動去尋找藏在書中的春色，也只有向他那樣，在書房中留戀忘返，纔會發現真正的春天。

有許多人不贊同于謙的說法：要這種春天有何用？不如“金鞍玉勒尋芳客”，去欣賞那些人人看的見的春天，豈不逍遙？遊山玩水的確自在，但如果缺乏知識又不讀書，那不免產生空虛感。可在書房中，便又是另一翻滋味了。開啟書卷，大千世界盡在眼前，細細品味“眼前直下三千字”。你可以用一杯茶的工夫，將各國春色盡收眼底；也可在一日之內，周遊世界，領略異地風光。這一切，難道不能讓人“胸次全無一點塵”嗎？

不論何時、何地，開啟書卷，都能發現一個嶄新的春。這裏的春不會隨北風的呼嘯而啞；也不會隨時光的流逝而褪色。“活水源流隨處滿，東風花柳逐時新”。看來書中確是別有一翻洞天！

當你在書中找到春後，就會“未信吾廬別有春”了，也可以深深懂得——

春在書房！

春初中作文12

當那冰雪消融，萬物復甦之時，春天便託着那淡綠色的裙襬，悄然而至。帶來了十里春風和撲面而來的朝氣。這是一個足以讓人傾心一愛的美好季節。

春來的悄無聲息，彷彿一夜之間，桃灼灼柳依依，山林黛，水漾綠，廣袤的大地上一派生機。每個角落都流淌着春天的氣息，百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢，花兒、草兒們用色彩渲染着土地。

春是活潑的時節，她擁抱着澄碧的天空，催促着明豔的鮮花，追隨着潺潺的流水，欣賞着鳥兒的吟唱。風抖動着小草，小草隨着微風蕩起波浪。當那春陽緩緩灑下，只見那草甸子被鍍成了耀眼的綠。

幾回春雨洗過，那一片片的新綠看得醉人，雨後空氣中散發着泥土的芬芳，散發着春特有的純淨。春季就是如此完美，帶着幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人，攜着幾絲柔情似水，卻又掩蓋不住小女孩純真、坦誠，美麗的春天，是我最愛的春天。

曾幾何時，這滿山遍野的綠色也被瑟瑟的秋風吹爲了枯黃色，但今天，它在春風的吹拂下又抽出了嫩牙，從嫩嫩、而菁菁，而萎萎。它將希望與生機在每個人心中演繹，將滿腔的快樂與甜蜜揉進每個人心裏。

疏密相間的枝條編成了一張綠色的網，掩映在窗楣。放眼望去，滿目蔥蘢，彷彿是打翻的綠墨水瓶，綠的色彩噴涌而出，肆意在山間田野中揮灑。

春，恰似花樣年華的少女，鼓動着一身羅裙，風情萬種。

春，又似一位貴婦，典雅清麗，風姿卓越。

春，是如詩如畫的季節，是最暖的季節，她不似夏那般熱烈，不似秋那般寂寥，也不似冬那般冷漠，她有自己獨特的風格。

春天就是一個千面女郎，它載着太多太多的希望，太多太多的夢想，它是四季唯一能給與希望的季節。

初春也就是一位喜好淡雅的畫家，她的每一筆，都擁有淡雅的色調，她不肯操之過急，只是慢慢地，一遍又一遍的爲它們一一上色，讓那一幅長卷的色彩漸漸變得濃裂起來。

這樣一個富有朝氣的季節，確實有讓人心動的本領，也有讓人傾心一愛的魅力。我愛春天，它是我心中永存的淡綠色，美麗、典雅、樸素、真誠，感受春天，感受在每一年第一季時光中沉澱的美好。

春初中作文13

轉眼間，嚴冬已逝，春姑娘悄悄地降臨人間，帶給人間溫暖、詩意。春天，在我的眼裏是美好的季節，是充滿詩意的季節。她意味着生機勃勃的開始。自古以來，很多詩人也喜愛春天，歌頌春天。走進他們營造的這奼紫嫣紅的古詩百花園裏，隨意採擷幾朵散發着詩意的芬芳的詠春詩，慢慢品讀，細細感受，不知不覺間陶醉其中。

”竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。“這是蘇軾的《惠崇春江晚景》。看啊，綠竹蕭疏，掩映着幾樹桃花，樹上的桃花競相開放，一眼望去，如一片粉色的汪洋。一江凌波盪漾的春水，一羣鴨子首先感到了暖意，爭先恐後地跑到江水上，歡暢地遊着。串串”嘎嘎嘎“的歡叫聲在江的上空迴盪……

”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。“這是唐代詩人賀知章的《詠柳》。在那清澈的湖水邊，有幾位婀娜多姿的姑娘，在專心地梳妝。那一頭碧綠的秀髮，修長地垂在胸前，清風盪漾，那一頭秀髮隨風飄揚。那便是佇立在河邊的楊柳。春風這位髮型師技術多麼精湛啊!那細細的柳葉，那曼長披拂的柳條，都是經過他的精心設計和裁剪的。他給大地裁製出了一朵朵鮮紅嫩綠的花花草草，給大地換上了新裝，帶來了勃勃生機。詩人藉助柳樹歌頌春天，詩中洋溢着詩人對早春的喜愛和讚美。

”應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。“這是宋代詩人葉紹翁的《遊園不值》。詩人到朋友家裏做客，遠遠的就看到了朋友家的小園，一條綠色的小路彎彎着隱沒在那道柴門後，初春的小草剛發嫩芽。擡眼望去，杏樹的枝頭，羣花雀躍，你一朵我一堆的爭着鬧着，有的害羞，有的歡悅，也有慵懶的半開半閉的，一陣陣沁人心脾的香氣從門縫裏往外飄着，我不敢驚動這些春天的小精靈。

漫步古詩百花園，徜徉在詩的海洋裏。嗅着手中那幾朵散發著清香的詠春詩朵。彷彿已和春天有了親密的約定!

春初中作文14

春，素來是人們最愛的季節之一。古人讚美春的詩句，真可謂是數不勝數！“詩家清晨在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門具是看花人”。不錯的春天就是如此的令人神往、陶醉。

春天就像是一個萬花鏡，不同的景象擁有着不同的韻味，但卻有着一個共同點，都是如此的美麗、動人。

當春之使者降臨在我們生活的這片土地上的時候，也喚醒了這羣小精靈——草兒。它們像是俏皮的孩子，悄悄地從溫暖的被子裏探出腦袋，咕嚕咕嚕地轉動着眼睛，打量着世界，但和很多孩子不同，雖然春天才到，但卻已經迫不及待地起牀了；雖然還很稚嫩，但卻出來加入了這場盛大的舞會。爲大自然增添了一道綠色的風景線。看着盛景，會令人聯想到“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。

當萬物睜開朦朧的雙眼，自然也不可缺少這美麗的少女。迎春花、櫻花、桃花、梨花、杏花……倘若你想仔細地瞧瞧它們，但卻會眼花；倘若你想一一地分辨它們，但卻會繚亂。白如玉，紅似火，粉如霞，黃似金。一朵朵，無不是婀娜多姿，嬌豔欲滴。不說那奔放開朗的迎春花，也不說那玲瓏甜美的櫻花，單說那幾朵小小的桃花，就足以讓人心馳神往了。對了，白居易不是說“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”嗎？看那一朵朵桃花把姿態各異的桃樹裝點得如新婚少婦一般嫵媚動人，有的含羞脈脈，有的天真漫漫，有的緋紅淡淡。

所謂“春風一夜吹夢鄉，又逐春風到洛城”。陪伴春之使者的自然也缺少不了風這位溫柔的侍從。它用雙手輕輕地撫摸着大地的頭，冰雪消融了，小草泛青了，花朵綻放了，它帶給大地母親般的呵護，暖暖的，柔柔的，才使天地萬物如此勇敢地告別冬天，告別希望，迎來春天，迎來生機。

清靈的小雨就更不必多言了，它“隨風潛入夜”，它“潤物細無聲”。雨兒細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲又似有息地似柳絮般翩翩飛落。它調皮地坐在樹枝的嫩芽上，又順着嫩芽的身子緩緩滑落，用自己滋潤嫩芽芽。

望着這一切，無語……

倏忽間，腦中躥出來……

——桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙。

春初中作文15

春天是一個活力四射、熱情奔放的季節。我喜歡春天。

家裏的康乃馨開了，紅的如玫瑰一樣豔麗；門前的紫薔薇也綻放了，粉的如同孩子的臉一般透亮。田野裏，街道上，遠處，近旁，眨眼間都變成了一片暖洋洋的景色；一覺醒來，彷彿走進了花的世界，葉的海洋。

置身於春的懷抱，感受着花的紅，草的青，這心情啊，竟如藍天一樣的開闊，又似白雲一樣的飄逸。

很久沒有品賞春天了。今天終於能夠卸去所有的羈絆、在這清新盪漾的春天裏輕揚衣袖、盡灑滿天的爛漫了。

我愛春天，尤愛在這美妙季節裏傾聽花的歌唱。那真是一種天籟之音啊。和美的音質，明朗的音符，清柔的音量，寬廣的音域。總能讓我忘卻塵俗的煩躁。

我愛春天，也愛在這令人沉醉的時刻欣賞風的舞蹈。這是一種真正意義上的生命之舞啊。優雅的姿勢，和諧的動作，明麗的節奏，自然的表情。時時讓我有一種如仙似道的沉迷。

今年的春天啊，感覺天分外地藍，雲格外地白，水特別地綠。它們在這美妙的春季裏和諧輝映，又是那樣的平靜和恬淡我是一個慾望不多、淡化理想的人。最大的渴望就是能夠平平靜靜地生活。能踏踏實實地勞動，真真切切地奮鬥；少些人爲羈絆，減輕刻意褻瀆；接近自然，貼近生活，也算是生命的最真實的境界了。所以，我喜歡春天，渴望着能在這樣的季節裏把自己融化在自然的花草中。

鳥兒遷徙，有它的行程； 四季輪迴，有它的規律。儘管天氣有冷暖，花草有枯榮；但冷暖結束，枯榮過後，展現在我們面前的還是花紅葉綠的春天。

天災人禍，生老病衰，正如春前的慢慢寒冬；生命的坎坷、痛苦和悲傷，恰如春草破土時所經受的蹂躪和春花綻放前所承受的磨難。但這些永遠只是暫時的，捱過這漫漫的風雨，彩虹就在我們眼前了。

春天給了我生命的活力；春天讓我悟透了生活的榮辱；春天更讓我學會了堅強、溫暖、和諧和善良。這些更讓我懂得了珍惜和擁有。

我愛春天。走在這花歌風舞的天氣裏，我真的好開心，好幸福！