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老師我想對你說1000字

謝老師,我想對您說,您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵與支援。在課堂上,我們的一舉一動都逃不過您敏銳的雙眼;您那鼓勵的目光,令我明白了許多,懂得了許多。您曾經用嚴厲的目光注視過我,更用體貼的眼神關注過我,您的每一次無聲的提醒,時常浮現在我眼前,激勵我向前進!

老師我想對你說1000字

老師,您是大樹,你是海洋,是幹泉;我們是乘涼的路人,過往的`船隻,是心田。謝謝您爲我們付出這麼多,我們是您培養出來的莘莘學子,我們一天天成長,到達祖國需要我們的地方。

老師——一個多麼偉大的字眼!老師,您是一個誨人不倦的好老師,我想大聲地對您說:“我要好好學習,長大後和您一樣,培養出新一代的莘莘學子。藍天下,花草樹木以它們豐碩的果實來報答撫育它們的大自然;而我呢,我就以優異的學習成績老彙報您對我的教導之恩!

讓我們擁有一片屬於自己的天空吧,不要約束太多,不要要求太多…… 回想兒時的希望,多是一些沒邊沒際的幻想。可現在,一個聲音在心底呼喊:老師!我多希望您能理解我呀! 當月光溼漉漉地爬上窗櫺,我卻不能像以前那樣自由自在地任思緒飄得好長,我只知道有一大堆習題,一大堆卷子等我去做,老師,我不希望,當我老了,躺在搖椅上回憶過去時,15歲這一頁是那麼沒有色彩。

那時我會費力地想:15歲,那時我快樂嗎? 任何一個學生,都會對佈滿考卷的天空發怵,而每每卷子上的分數又重重地削弱我那薄弱的自信。從此走路再也不肯擡頭,高昂的馬尾辮也變得低低鬆鬆的。經過一次又一次的考試,我的心已皺皺巴巴地沾滿了淚水,總也展不平。 每次走過書店,總是把頭低得更低,匆匆地走過去,不敢多看一眼,心底的渴望卻一天比一天濃厚。然而,當我的渴望日積月累,抑制不住之後,就有了挑燈夜讀的經歷。讀完《JaneEyre》(《簡•愛》)、《傲慢與偏見》、《荊棘鳥》,用了一個星期的時間,終固體力透支,大病了一場。看着父母不明真相,忙着爲我燉補品的背影,一陣心酸,躲在被窩裏悄悄地哭。 夜,是不能再熬了,卻經受不起《紅樓夢》的誘惑,把它帶到學校,讓它走進了課堂。那一次看到黛玉葬花時的一首詩,再也抑制不住,心被一份莫名的感情支配着,爲着那句“刻意傷春是惜春”,淚水從眼角滑落,滴在桌子上,濺起了朵朵小花。忽的透過淚水,看到了您那張生氣的臉,您從桌鬥中搜出了《紅樓夢》,“啪”地扔出了窗外。

隨着那“啪”的一聲,您把我的心也摔碎了!我跑出教室,撿起了我的《紅樓夢》,抱着它,坐在地上大哭起來,那一刻什麼都不顧及了,把自己的悲傷、自卑、煩惱全部哭了出來。我在心裏說:老師,難道您沒經歷十五六歲? 老師,我希望您能在教給我們知識的同時,也教會我們做人。這是一個好老師應該做到的。

初三學習任務很緊張,每一個人都在爭分奪秒,我不再旁觀,我要和大家一起投入。從來不經意的科目,這次也格外專注。考試時,一急,一慌,腦子裏又是一片空白。這次的努力又白費了,還是一樣一塌糊塗的考分,一樣一個辮子梳得低低的小女孩馱着書包,馱着夕陽慢慢往家走。整條路上塗滿了她的憂傷。 老師,您的學生也許太笨,然而我理解您那爲了班級所費的一番苦心,爲這我深深地感動着;但是,不要過多地再給我們施加壓力,我已承受不了。 老師,我想對您說讓我們擁有一片屬於自己的天空吧,不要約束太多,不要要求太多,放開手,讓我們試一次,試一次!

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