我的第一位“老師”作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的我的第一位“老師”作文,歡迎閱讀與收藏。
母親是我們人生當中必不可少的人物,她可以扮演很多角色,而那個夏天扮演的角色就是——老師。
時光列車帶我回到了幾年前。
那個陰風怒號、濁浪排空的中午看起來似乎有些陰森,沒有父母的陪伴,扎着小羊辮,穿着小碎花裙的我,心理害怕的直打哆嗦,這樣的氣氛似乎很適合做壞事。
窗外的老樹被吹得呼呼作響,雷公也在咆哮,正當我害怕得眼淚水都快要掉下來時,隔壁的姐姐走了過來,對我說:“妹妹乖,不哭,姐姐告訴你一個祕密,只要你去拿20塊錢,雷就不響了。”那時,我堅信不疑,因爲我最怕的就是雷。了擦眼睫毛上的淚珠,說:“可是爸爸媽媽說了,不可以拿箱子裏的錢。”“沒事兒,不是有姐姐在嘛!”她向我眨了幾眼,我有些遲疑,但爲了使雷聲停下,我還是拿給了她,她笑笑的走了,還落下了一句話:“別告訴爸爸媽媽哦,不然雷聲會響得更大哦!乖,等會雷就不響了。”我坐在椅子上,瞪大了發亮的眸子,等待着雷聲的停止,可是它一直在響,一直不停……
幾天後,不知怎的,這件事傳到了媽媽的耳裏,起初媽媽心平氣和的問我怎麼回事,我想起姐姐說的.話,心裏一慌,結果瞎說:“我在地上見到了20塊錢。”於是,媽媽拉着我的小手進了廚房,一手握着我的雙手,一手拿起菜刀,一臉怒氣的說:“我已經給過你機會了,說,是哪個手偷得錢!”我撲通一聲跪下,眼淚像連綿不斷的珠子,強忍着哭腔聲說:“右手。”媽媽放下了我的左手,正準備砍時,我臉上的海浪更加洶涌,帶着抽泣聲,又說道:“媽媽,我再也。也不會。會了,求。求求你,不要砍。砍斷我的手!”媽媽見我嚇得不輕,就放下了刀,把我抱到牀上,磨掉了我臉上被髒手擦得黝黑了的淚珠。待我停止抽泣,又溫柔和藹的說:“媽媽不是告訴過你,雷是自然現象嘛,用錢怎麼能買下來呢?這次看在那個姐姐道了歉還了錢的份上,就原諒你了,如果下次再拿,媽媽就不要你了哦!”我頻頻點頭,心想:我絕對不會再聽別人的話了,我永遠都不要離開爸爸媽媽!
那年夏天,母親是老師,是第一個讓我懂得分辨的老師。
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