初中隨筆記敘文作文600字

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的初中隨筆記敘文作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中隨筆記敘文作文600字1

我喜歡雨，喜歡四季的雨。

我喜歡春天的雨，喜歡那柔弱纖細的牛毛細雨。

春天，生機勃勃，萬物復甦，春雨的到來爲色彩斑斕的春又添上了一筆濃濃的春味。初春的早上，我漫步在幽靜的小道上。突然，從天上掉下一滴水珠，我伸出手，又一滴水珠落在我的手中。漸漸地，更多的水珠落了下來。我的嘴角微微向上翹了翹，停止走動，仰起頭，閉上雙眼，盡情享受春雨落在身上的樂趣。

我喜歡夏天的雨，喜歡那粗獷豪放的傾盆大雨。

夏天，乾燥悶熱，汗流浹背，夏雨的到來使生性暴躁的夏抹去自己的天性變得平靜。酷夏的中午，我躲在屋子裏吹空調，忽然，電閃雷鳴，烏雲聚集，我立刻眉開眼笑，關上空調，跑到陽臺，盼着早些下雨。過了一會兒，豆大的雨點傾盆下來，每滴雨點都好像迫不及待地想要看到人們的笑容，雨後，我的心裏舒服極了。

我喜歡秋天的雨，喜歡那淒涼短暫的微涼小雨。

秋天，悽神寒古，悄愴幽邃，秋雨的到來正爲這孤獨的秋送上萬物的安慰使它快樂。悽秋的傍晚，夕陽西下，萬物籠罩着橘紅色，顯得更爲淒涼，我站在院子裏仰望天穹，霎時，一滴水珠打在我的臉頰上，那時，讓我感到有一種說不出的感覺。真是妙不可言。漸漸地，更多的水珠打在我的臉上，手上，衣服上，腳上。

我喜歡冬天的雨，喜歡那似雨非雨的雨---雪。

冬天，寒風刺骨，滴水成冰，冬雪的到來代替了雨，它爲莊稼蓋上一層厚厚的棉被。寒冬的晚上，我翻來覆去睡不着，索性穿上綿睡衣開啟窗簾呼吸新鮮空氣。頓時，我楞住了，樓下的地面上蓋了一層白色的東西，定睛一看，是雪。整個小區都被雪蓋住了，那景色實在太棒了，我打了個哈欠，拉上窗簾，很快進入了夢鄉。

我喜歡雨，更喜歡四季各有不同的雨。因爲同一種自然現象，在不同的季節會用不同的方式向人們展示自己不同的方面。

初中隨筆記敘文作文600字2

一花，一草，一木，觸動着古今中外數不勝數的詩人的心靈，在這無奇不有的大千世界中，總有那麼一些獨特的味道，撥動了我們的心絃。是那一頓年夜飯，是那一段友情，又或是那一株不起眼的小草。

初春，沒有春的溫暖，卻又不像冬那麼寒冷。萬物，似乎還沉睡在嚴冬的寒冷之中，絲毫沒有要醒來的跡象。

我走在回家的路上，石板路的兩側，一邊是河，另一邊則是樹木。雖已過了立春，但那些樹木，花朵，卻不像語文書上描寫的那樣，奼紫嫣紅，爭奇鬥豔，反倒是光禿禿的，毫無生機可言。

我看着這些在寒冬中被人精心保護的樹木，看着它們仍舊光禿禿地站在那裏，心中不免氾濫起一種毫無來由的同情與失落，便低下頭去，注視着腳底灰濛濛的石板路。

這時，一抹生機勃勃的綠忽然映入了我的眼簾。我不禁停下腳步，回頭尋找那種亮眼顏色的主人。

兩塊青石板所組成的縫隙中，一株不知名的雜草，在那之間，傲然挺立着，微微搖曳着。

它是那麼渺小，跟旁邊的'大樹比起來是那麼微不足道，但在此時，它卻充滿了我的整個視野。靠近泥土的部分是接近白色的，越靠近上面顏色越深，草尖則是深綠色的。微風吹拂，它隨風擺動，一種淡淡的芬芳撲面而來，應該，就是這株小草的芳香吧。那歡脫靈動的綠，毫不遮掩地顯現出了它勃勃的生機，它頑強的生命力，以及，它那堅韌不拔的品格。

我愣住了，我被這一株小草震撼了。它，在萬物沉睡的初春，在有着些許寒冷的初春，默默地生長着，綻放着自己的生命。其勃勃的生機，其頑強的生命力，還有其堅韌不拔品質，難道不就是這初春的味道嗎?

味道，可以是味覺，但更可以是一種氣息，一種感受，一種品質。小草，雖渺小，卻偉大。它給初春，添上了自己獨特的味道。它，使這座城市裏匆匆的人們，感到了一絲難得的恬靜;使那些溫室裏的樹木花朵們相形見絀。初春，本該如此，本該擁有那份頑強的味道，那份生機勃勃的味道，那份堅韌不拔的味道。

初中隨筆記敘文作文600字3

“呼呼”一陣大風吹過，不幸吹落了操場上幾棵大樹的枯黃的葉子。頓時，交錯亂舞，喚醒了秋天沉睡的潛意識，讓一切生機活力竟重燃在這一季節。

看!這整一套交響曲是需要預備的。起初，葉子有所輕微的晃動，似在傾聽風的聲音，傾聽風的口令。接着，它們開始掙脫束縛，身體劇烈搖擺着，“喀喀”聲音接連不斷的響起，隨着風的節奏，脫離枝幹，舞向天空，漫轉交織，飛舞喧騰，起起落落，龍捲似的旋轉，排着一支長龍般的隊伍，哦，不是一支，四面八方竟同時擂沙鳴笛，穿入操場，在同學們的腳下盤繞，飛撲着它們的眼睛、耳朵、鼻子，似在與他們遊戲，又似在朝弄他們，總之，頑皮是他們最主要的特徵。唉，這羣調皮的小葉子啊!

什麼!那是怎麼一回事?這些“長龍”怎竟圍繞着操場來炫耀它們的風姿呢?仔細看吧，在風的指揮下，在舞蹈家們的配合下，這演繹出世界上美的畫面，勝過一切用奢華凸顯的舞蹈與歌聲，這如一灣純淨過度的泉水，飛涌進我的心裏。這簡直是大自然最偉大的力量。它們團成一絲絲絨線，包裹住正在操場中央盡興的頑童，又飛躥在空中，擺成圓錐形，鋪滿這整一偌大的場地。哦，你們何時練成到這一爐火純青的境界，竟能在一切虛浮的景面下仍保持自己獨有的成熟的氣質!

可我還沒看夠，這舞曲就漸漸平息到冰冷的極點，一切都恢復了原狀，而改變的只是枯黃的樹葉撒滿了大地，在光禿禿的枝幹的映照下，更顯耀眼奪目。是你們在生命即將就終的時刻，把青春澎湃又重演在我們眼前，給了我們精神的鼓舞。

一派壯麗景象雖有黯淡的時候，但永不變的是這些演家們對希望的執着追求!就像這些樹葉演奏家們一樣。大自然與人的靈魂溝通是世上最美的語言!

初中隨筆記敘文作文600字4

春天如同一位輕盈婀娜的少女，悄悄地來到我們身邊，每個人心中都有不同的春景。春天，讓我們倍感溫暖，滿懷希望。題記

我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鑽出，上面掛滿了晶瑩剔透的露珠;春風暖暖地吹拂着，花壇中的花朵含苞待放，桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒，紅的、粉的、白的，醉人的清香在空中瀰漫着，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般，萬物復甦了，河水解凍了，鳥兒醒來了，在這花紅柳綠的季節裏翩翩起舞，到處傳遞着春的訊息，眼前呈現出一幅生機勃勃，春意盎然的風景畫。

我心目中的春是教育事業的春天課堂上，同學們書聲琅琅，爭先恐後地舉手發言;老師繪聲繪色地講解着知識，耐心地解答學生的疑問;再也沒有讓學生“聞風喪膽”的考試，沒有堆積如山的作業，學生不再抱怨學習的疲憊，老師也不再埋怨教學的勞累。課間，同學們在球框下穿梭，在足球場上追逐，在賽道山馳騁。課下，老師們在辦公室中，輕鬆交流着教學經驗，分享教育成果，學校注重許嵩的品德修養，把他們教育成德才兼備的好學生。讓每個孩子都能體會到學習的輕鬆、樂趣，感受成長的快樂。

我心目中的春是道德的春天人們堅守在各自的崗位上，時時刻刻爲他人着想，孝敬父母、愛護妻兒、敬重長輩、團結同事，廣結善友。常存善心，多說好話、行好事、做好人，讓我們生活的世界少一點寒冷，多一絲溫暖;少幾次糾紛，多一些和睦。讓社會更和諧，生活更美好。

這就是我心目中的春天。我熱愛春天，嚮往春天，我堅信只要我們用愛心播下希望的種子，我心目中的春天將永駐人間，繁花似錦!

初中隨筆記敘文作文600字5

這個春天，來得太晚，等得人心焦。

比起往年，今年這雪，似乎格外的多，而且下得太不是時候，印象中的春天，本該是鶯飛草長、鳥語花香的季節，而如今這天地，卻生生將我困在火爐旁，不敢與寒冷較勁。一場場的雪，下得樂此不疲，不亦樂乎，完全忽略了這個季節於它，終究已經是過了!

晨起，屋外依舊是白茫茫的天地。出門，踏入沒過腳踝的雪中，遠處的山，在雪的呵護下，寂寂的，似乎睡着了，就連往日聒噪的烏鴉喜鵲，也不見了蹤跡;近處的樹，不見一絲綠意，樹幹依舊不甘地指向晦澀的天空，依舊在等待着上天給它個說法，只是聖潔的雪花輕落在它不屈的身上，愛撫着，呢喃着，勸它向這個不屬於它的季節妥協，向這北來的風雪妥協，向這空曠的天地妥協。

立春已經過去很久了，但天地依舊冰冷，冰冷也就罷了，偏偏下起這樣大的雪來，這一下，竟然還停不下來了，都說春雪即刻便會消融，但是，我這裏的雪，卻固執地安然，絲毫沒有融化的跡象。

孑然立於北國的冰天雪地裏，往日荒涼的原野，凌亂的屋舍，被接二連三的春雪覆蓋，蓋了個乾乾淨淨。只因這純與白，原本就是天地間最自然潔淨的色彩，捨棄了五彩的斑斕，只用這一色，便把眼前廣袤的大地描繪得如此壯觀。

握一盈雪在手心，瞬時，便化作幾滴晶瑩順指尖滴落，整潔順滑的雪面被滴出幾個小洞，回身看看來時的路，雪花大師的傑作已經被我毀成一地狼藉，慘不忍睹。我只顧兀自快樂着，在這片只屬於我的天地間享受着一份清寧，感受着大自然賜予的饋贈。

我想，且不要辜負了這場初春的盛宴吧，不管它來得如何瘋癲唐突，畢竟，它是如此晶瑩剔透、聖潔純淨;也許，這是風暖葉綠前的最後一場雪了，也許下次看雪，會是一年以後的事兒了吧!

明天，天也許就會放晴，太陽一出來，合着人們匆忙的腳步，這漫山遍野晶瑩的雪，就會變成一地的污濁和泥濘;那時，教我如何忍心面對那一地殘存的狼藉?

既然如此，我便在這初春的純白裏多停留一刻吧!