我心目中的老師-精選作文

導讀：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師是蠟燭，是園丁，也是浩瀚無邊的宇宙中最美最亮的一顆星星。以下是小編爲大家搜尋整理的初三作文，歡迎參考閱讀!希望能給大家帶來幫助!

篇一：我心目中的老師

我心目中的老師，不一定英俊瀟灑，但要有愛心。他會愛漂亮優秀的孩子，更會愛那些其貌不揚落後的孩子。他會時常用微笑告訴孩子們：我是你可以信賴的朋友。

我心目中的老師，會有一顆寬容的心。面對孩子的錯誤，知道這是成長的必然，相信孩子有改正錯誤的勇氣和希望，不以一時一事的成敗論英雄，不輕易下結論斷言孩子的一生，相信在自己的寬容下孩子會慢慢長大。

我心目中的老師，是一個童心未泯的人，知道馬小跳爲什麼可愛，《昆蟲記》裏到底講了哪些蟲子的故事。會走進孩子的世界與他們一起遨遊，和孩子們在遊戲中找到童年的快樂，在課堂的共同學習中享受心靈的成長。

我心目中的老師，懷有一顆感恩的心，他會感謝孩子們用金色的童年陪自己走過青春歲月，感謝生活在和平時代沒有生命的煩憂，感謝身邊的親人、朋友給自己的那一份深深的愛。

我心目中的老師是一個平常的人，他可能不是學校裏最優秀的老師，不會擁有一官半職，帶過的班成績不是最高，但他一定是學生一輩子都難以忘懷的人。畢業多年後，在茫茫人海中把你一眼認出，並高興地喊一聲：老師好!

我心目中的老師，是一個有血有肉的人。他不會因爲工作的繁忙忘記家庭的責任，他也會有生活的壓力和工作的煩惱，也會犯錯誤，也會抱怨不公，但最終他能拋開這些困擾勇敢的向前進走，儘管有時會露出無奈的微笑。

我心目中的老師是一個擁有自我的人，他不會人云亦云，在世事的紛繁中迷失自我。不會用犧牲做人的道德去換取所謂的成績和金錢。他會真誠的面對身邊的人，平和的用心去交流。

我心目中的老師是一個平淡的人，在人生的旅途中會放慢腳步，聽聽窗外花開花落，看看庭前雲捲雲舒。追求完美，但從不刻意，因爲他知道平平淡淡纔是生命的真諦。

每個人都有自己心目中的老師，就讓我們努力去實現自己心中的夢想吧!

篇二：我心目中最好的老師

從上幼兒園開始，我們的心中就對自己的老師有着或多或少的想法。但無論像中的老師是什麼樣子，他都是那個孩子心目中理想的完美老師。而我是幸運的，因爲我心目中的理想老師，她出現在了我的生活中。她教的科目是英語。對我來說，我認爲英語很枯燥無味，而且很難。我今後無論怎樣努力學習都無法把它學好。

她是爸爸假期爲我請來的英語家教，因爲我的英語爛透了，所以我不得不補回以前的課程。剛剛上課時，她不是像其他老師一樣忙着講課。而是先和我聊天，或許是因爲她從爸爸那裏得知我是一個很怕老師的孩子。同時在潛意識裏我也很抗拒老師，不願與其交流。在和她的交流中，我發現不是每個老師都高高在上，不是每一個老師都凶神惡煞的樣子，不是每一個老師都很封建，腦袋裏裝的全部都是舊思想。我逐漸的接受了她，是以朋友的方式。她讓我明白了什麼是真正的良師益友。

她的講課方式也與其它的老師不同。以前的老師都是填鴨式教學，我幾乎每天都頭昏腦脹。她每天不會講很多的知識點，而是反覆做題。當然也不是盲目的.做。她是先按知識點出題，之後把我的錯題找出來，爲我講解，再把我錯的題以另一道題體現出來，再進行錯誤修改。背單詞時，也是如此層層遞進。   她是一名女老師，有着長長地直髮，因爲她的勞累，使她的頭髮不是那麼烏黑，她從不化妝，衣着樸素大方，讓人有一種親切的感覺。他的性格很溫和，也很幽默。她有時也會和我聊她在學校的學生：有學習好的，有學習差的，有聽話的，有調皮的……但是無論說到哪一種學生，她臉上的笑容依然燦爛，而這燦爛代表着兩個字——幸福。或許她很愛她的工作，很愛她的學生，所以無論在教學的道路上遇到什麼困難，她總是洋溢着笑臉，讓所有人看到她的幸福。

他對我說，雖然才教了幾年學，但總會時不時的去想她退休時，是否會有她的學生去看望她，圍着她，和她一起談當她還是她們的老師的時候。如果是那樣，她說她會有一種桃李滿天下的感覺。

她和藹可親，教學有方，有教無類，漂亮大方，熱愛她的事業，熱愛她的學生。她就是我心中的理想老師。

篇三：我心目中的老師

老師是我們的嚮導，帶領我們遨遊知識的海洋。所以我們這羣未來的主人必須要有一個好老師做我們的嚮導。我心目中的好老師是這樣的：

她中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙明亮的大眼睛，戴着一副眼鏡，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態，便是我們的副班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我們，支援着我們，溫暖着我們，於我們相處近3年了。