生命初三作文

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的生命初三作文，希望對大家有所幫助。

生命初三作文1

不只曾幾何時，我的生命開始戀上了秋天憂鬱的雨，雖然秋雨沒有春雨般纏綿；沒有夏雨般狂野；沒有冬雨般罕見。但它卻是一種迷人的憂鬱。

漫步在雨中，尋找屬於自己的那份輕鬆與自由。偶然的，雖蒙着雨紗。它卻如此奪目，這場雨是那樣的悄然無聲，帶着對天空的無限眷戀落入塵世。伴着微涼的清風，思緒在雨中鬥落。一切都被朦朧的雨絲籠罩着。看路邊，一株小草因經不住風雨而到下，但它的身軀卻仍在掙扎搖晃着。作爲生命，讓人感動！那挺拔的身軀消退了原本將要逝去的生命，在美妙的雨中盡情的展示一種典押的美，讓人感到一種無窮的生命力在雨中進發。

什麼叫生命？生命有何意義？生命的終點是不可言語的靜，起點是無端摸名的痛，於是生命呱呱墜地，生命靜逝去，一切在未靜止之前，生命總是想盡辦法起動，於是有喜劇，有悲劇，生命是一片喧譁，生命是上蒼借於你一用的資本，生命是一種最普遍的掙扎。

有時我會拿《活着》和《飄》相比，來福逆來順受的接受，承擔着命運的一切安排：郝思嘉不屈不撓的活着，創造機遇，改變命運。前者讓人感動；後者另人激賞。

短暫的生命中，沒有希望的等待，將生命的時間拉得又細又長，將生命的心情割成無數的小碎片。對於死亡的恐懼和憂傷像一根細密的藤蔓在生命的五脹六腑之間生長着，爬滿了生命的所有空間，纏繞着生命的心臟，讓心臟有一種喘不過氣的窒息。對於那些存在卻沒有意義的生命來說，生命固然美麗，但卻沒有溫度，像是一種冷漠的美麗。

生命的本質都是相同的，生命無所謂高貴與卑微。人類和動物沒什麼區別，害蟲和益蟲只不古哦是人類給予生命的區分。每個生命都只是遵循着它的本能在這個世界上生存。螞蟻歷來揹負着害蟲的惡名，但它不是出於本意。對於人類來說。螞蟻是害蟲，但人類對於螞蟻來說，也只是"害蟲"。

上蒼賜予了生命於資本，生命靠着上蒼賜予它的資本在這個世界上生存，其中生命在這個在這個世界上活這的每一過程都代表着生命永恆的一瞬間。

生命初三作文2

夜晚的星空太美，擡起頭，靜靜地欣賞，屬於自己的那一方天空。星空像是我們的內心世界，神祕又深邃，總能勾起我心中以往的畫面，不斷地，在眼前浮現。

記得小時候，在寬大的院子裏，在靜謐的夜晚，我和爺爺奶奶坐在院中央，我總會給他們講笑話，爺爺倚靠在椅子上，不時發出一陣爽朗的笑聲；奶奶總是笑眯眯地摸着我的頭，我沉浸在幸福中。那時候，爺爺奶奶會在我開心的時候陪我笑，會在我難過時耐心地哄我……

背井離鄉的我，仍會看美麗的星空。只是，一個人的星空太寂寞，我找不到兒時在星空下和爺爺奶奶共度美景的記憶。原來，時光早已從我身邊溜走了……

今年暑假，我回到了那曾經給我美好記憶的土地。當我走到家門口時，熟悉的犬吠聲隨之傳來，緊接着我看到一個匆匆而蹣跚的老人向我走來——我的奶奶。我一時呆住了，她的背駝得如此厲害，小時與她並肩的我，此時比她高了一大截。我邁着沉重的步子，帶着僵硬的笑，走到奶奶身邊向她問好。這時，爺爺那高大的身影也出現在我的視線裏，可是，我分明看到了他的臉上佈滿了深溝似的皺紋，一時間那回家的高興勁兒消失得無影無蹤，取而代之的是莫名的惆悵和憂傷。

夏日的中午，我和爺爺坐在覈桃樹下。這裏四周都被密密匝匝的蔥綠玉米杆遮住了，除了偶爾的落葉，安靜極了。我和爺爺談到了未來。爺爺說，無論如何，我都要把學習學好，只有這樣，我以後纔會有好的生活。我看着爺爺，他的稀疏的白髮隨微風輕揚，時光不斷從白髮上溜走……

有時，我們總會埋怨時間的緩慢；而有時，時光卻快得讓你連喘息的機會都沒有。在我的身邊，我見證了時光的清晰與殘忍，我看到了爺爺那憔悴的面容和奶奶那日漸虛弱的身體。這些，都是時光所走過的痕跡。

時光在不斷告誡我：親人的給予是無私的，我們要懂得接受他們的愛。也許下一秒、明天、還是未來，我們都不知會發生什麼，我們只有用一顆感恩的心去珍惜你所享受到的。也許有一天，當你側耳傾聽時，再也聽不到那一種聲音了……

我領悟到，時光在真切的生活中游走，不會爲你我停留，我們唯有認真地去生活，切切實實地感受生命，纔是最重要的。

生命初三作文3

我曾經聽過一個故事：有一種蟲子，從出生到死亡只經歷短短的一天，可是它們並不悲傷，只是帶着自己的蛋糕，對每一個相遇的朋友說：“祝我生日快樂吧！”然後，當它得到第100個祝福的時候，生命伴隨着夕陽的餘暉飄然而逝……

這是一個美麗而又悲傷的故事，以致於我聽完之後，不知應該微笑還是流淚。夜晚，我夢到了自己變成了一個只有一天生命的人……

假如只有一天生命，我想帶着父母去樹林裏野餐，這是我們一家都十分嚮往的。我要帶上相機，把每一個動作、每一抹笑容都拍攝下來，尤其是要拉着爸爸拍合影，因爲他總是不喜歡拍照，而我卻想要永遠陪在他身邊……我知道，照片是最偉大的魔術師，它能夠將一瞬間的美好都刻錄成永恆。那麼，我的生命就如同照片中的剎那芳華，被儲存在時光的空隙中，昇華成永久的燦爛，斑斕若星河。或許很多年之後，父母仍然會撫摸着照片上笑若精靈的我，喃喃自語：“我們曾有一個多好的孩子啊！”

假如只有一天生命，我想飛進聖埃克蘇佩裏的童話世界，去尋找那個獨自居住在遙遠星球上的小王子。這個眼底盛滿憂傷的孩子，儘管他已經離開了那朵美麗卻嬌氣的玫瑰，但是最後還是舍不下甘願被毒蛇咬死，讓靈魂飛回那顆B-612小遊星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊，奔向他永恆的愛。他那孤單的身影曾直直地落在我稚嫩的心上，落在每一個孩子金子般美好的童年裏。哦，是的，我找到了自己的童年，如同孩子找到了甜美的糖果——在我僅有的一天生命中。

假如只有一天生命，我想摘一顆星星當作坐騎，開始最後的旅程。媽媽曾經說過，看到流星的時候就可以許願——現在，我自己也成了一顆流星！雖然劃過天空的時間只有短短一瞬，但是對於我來說已經足夠，因爲當我隨着流星墜落的時候，生命的長度猶如那條長長的光帶一樣，在祈禱者的眼眸中擦出希望的火花……

窗外的夜空中有微光一閃而過，我在夢中輕輕呢喃：“祝我生日快樂……”

生命初三作文4

人生就像一場旅行，在乎的不是目的地而是沿途的風景和看風景的心情，品味生命的苦水有時也能給我們帶來熱情，插上翅膀，讓心靈去旅行。

——題記

天空不會一直萬里無雲，也不會一直都是陰雨連綿；樹木不會一直都鬱鬱蔥蔥，也不會一直都擁有光禿禿的樹幹。明月有陰晴圓缺，季節有四節變換。正如人生有喜怒哀樂，痛苦不會一直連着苦痛，彼此都有一定的時間。有時候，雨可能會落的時候很長，但雨後總會有太陽；陽光不會一直都照耀在大地上，或許被一片雲擋住了光芒。同樣，人生不會總是快樂，也不會總是悲傷。快樂之前，我們無法忘記我們的付出；痛苦之後，我們或許得忍受無盡的悲苦。快樂和困苦，就像陽光照在大地上，必須經過的朵朵雲彩；像奮勇奔跑時所必經的阻礙。當然，晴天不會總連着晴天，陰雨不會總連着陰雨。生命的滋味不在於是晴天還是陰雨，而在於我們是否去品味我們人生的風風雨雨。生命是繽紛的，它將幸福與挫折融爲一體，所以它的味道是甘甜與苦澀交融的。再驕奢的露珠也會落下，再漆黑的夜晚也會有光芒。人生是美麗的，生命是堅強的。在看待生命時，我們要珍惜生命中的美好與心酸。

世界是一片大草原，我們只是其中的一株弱不禁風的小草。我們是多麼渺小、多麼微不足道。但是大自然養育了我們，就意味着我們不僅僅是一株小草，我們也肩負着回報自然的責任。或許某一天，一陣暴雨將我們衝倒，但雨水的沖刷也能使我們忘掉喧囂。跌倒了可以再站起來。跌倒只是對我們靈魂的洗禮，洗掉難以忘卻的憂愁與煩惱，洗掉跌倒前的自滿與驕傲。挫折不會總意味着風雨，快樂不總是意味着光芒。生命的苦水帶給我們的不總是苦澀，有時候去品味生命的苦水，我們或許能品味到一絲美好。也許有一天，當我們的夕陽即將落去時。回首往事，人生不再充滿寂寞與喧囂，而是快樂與美好。人生豐富的彩雲，就像這樣構成了一個美麗的雲霄。

生命初三作文5

生活，是一種經歷，也是一種體驗；生活是一種感受，也是一種積累。

生活中，到處都有美麗，往往我們會錯過美麗，也許是因爲我們缺少一雙發現美的眼睛，也許是因爲我們缺少一顆感悟美麗的心。

凌晨，一輪紅日從地平線上冉冉升起，難道這不美力嗎？傍晚，夕陽西下的那道風景線，難道不美麗嗎？深夜，無數的星星在天空閃爍，像一顆顆閃亮的寶石，難道這不美麗嗎？

美，當然美。風景是美麗的，花海是美麗的，人也是美麗的，大自然中的任何東西都是美麗的。只是我們對“美麗”這個詞有着不同的理解和看法。

人的一生往往是在追求那地平線上光芒的過程，那是可望而不可求的“美”、也許就在這追求“美”的同時，我們往往會忽略掉我們生活中的美。在追尋的路上，花海中，蜜蜂在忙忙碌碌的採蜜；小溪裏，魚兒在自由自在的玩耍；森林中，樹葉輕搖着互相問候……這也是美麗的。

有人說；“如果世界上沒有美麗，便沒有生。命，如果人類不能發現美麗，感悟美麗，那生命的意義便失去了大半。”老師是雨水，細心澆灌我們的成長；老師是辛勤的園丁，哺育着祖國的花朵；老師是太陽，一天天給了我們成長的養料。

不止老師是美麗的，清潔工人也很美麗，他們用時間換來城市的整潔，將城市打掃的的清新整潔。還有蜜蜂，他們勤勞的採蜜，飛過每一朵花，釀造成甜蜜的蜂蜜。

美麗如一株小草，隨處可見，只要你敞開心靈，學會感悟，終究會發現了美。

老師的信任是美麗的，同學的鼓勵是美麗的。父母的微笑是美麗的，連小鳥的叫聲也是美麗的。這世界上還有什麼不是美麗的。

雨水拍打在我的臉上，陽光灑在我的心頭，小鳥掠過我的髮絲，清風扶起我的臉頰，花香撲進我的鼻子，美麗的畫出現在我的眼前……美，千姿百態；美，沁人心扉。美在於世界上的每一個角落，只要你細心觀察便會發現美。

生命初三作文6

前幾天，報紙上登了一篇新聞：某中學的一名學生成績優異，在學校裏是數一數二的學生。因學習負擔重而服毒自殺。

在3月17日的新聞中，有一篇報導深深地感動了我：《再次感動中國，8歲女孩撐起一個家》，事情是這樣的.：在一個清苦的家庭裏，有一個8歲的女孩，她叫東豔（小名）。在她8歲生日那天，父親突然因病死去。東豔只好草草地把爸爸埋在自家後院裏。而媽媽天生有智障，並且下肢癱瘓。窮苦的爸爸生前只留下30元錢，可憐的小東豔，每天放學回家都要照顧媽媽，而且要做家務和寫作業。曾有許多人想要收養她，可東豔也沒離開媽媽去富人家生活。

這篇報導實在太感人了，年小八歲的東豔遇到了那麼大的困難卻沒想要回避，而選擇了堅強地奮鬥下去。我覺得人的一生是不可能一帆風順的，不經風雨，又怎能見彩虹呢？我真爲他們而感到同情。夢想與現實的差距總是遙遠的，沒有哪個人不經過努力就能夠成功。珍惜生命吧，因爲生命只有一次，因爲生命的可貴，因爲生命承載着希望。活着，不僅爲自己而活，還爲了每一個愛你的人而活。你承載着親人、朋友和國家的希望，承載着他們的愛。

人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無論欲到什麼困難，都要尋找樂觀的方式來解決，讓自己的每一天都充滿快樂，你會發現，生命原來如此美麗。

年少的我們執着於信念，奔跑着想去觸及那些遙不可及的夢想：等我們長大了，就會發現神聖的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價才能得到。爲了它，我們必須學會忍耐寂寞，學會能屈能伸，學會適當地保持沉默，我們必須成爲一個社會人。

爲了父母，爲了自己，爲了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中成長。

各位同學，路在腳下，我們唯一的選擇就是走下去，一如當初我們從嬰兒成長爲現在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧！

生命初三作文7

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

——題記

離別時一個永恆的話題：朋友離別，會使我們更加珍惜友誼；親人離別，會使我們更加堅強；師生離別，會使我們更加珍惜一切。離別，生命的旋律。

當我們剛來到這個即將一起生活四年的地方時，我們或許緊張，或許懼怕，也或許很從容的面對。但面對無知的未來，我們誰都無法預料下一秒會是什麼樣子的？

我是一個內向的女孩，在來到一個陌生的環境時，我的內心惶恐不安，但眼前的一切，讓我放寬了心。看着同學們在教室裏其樂融融的，我感受到了整個教室給我帶來的溫暖，是那麼幸福，溫暖……

當我們漸漸的瞭解、熟悉對方時，？就會一起學習，一起玩耍，經常在課間時打打鬧鬧；在遇到困難時，同學們同樣會伸出援助之手，爲你解難。那時的我們，就像天空中的鳥兒一樣，無拘無束，怡然自得。而現在，離中考就剩下十幾天的時間了，我們所有人都在爲中考奮鬥。即使有學習不好的同學，也在爲自己所報的志願而奮鬥。同樣，中考馬上就要來臨，也就意味着我們在一起的時間也就爲之縮短。我們雖然表面上都在努力奮鬥，但內心卻對同學們依依不捨，不願離開，不願忘記我們這四年在一起的時光。

回顧過去，想想我們這四年在一起的有趣事情：和同學們一起春遊，一起打雪仗，一起在風雨中度過，一起在操場上拼命的奔跑，一起在炙熱的夏日中酷烤着……這些雖短暫但卻美好的時光從我腦海中再次顯現出來，讓我們重溫了這四年的“彩虹”。

我認爲老天爺是不公平的。讓我們陌路相逢，隨之又讓我們因爲一場考試而分開，難道這不是在戲弄我們嗎？當然，人生是不可能平安度過的，總會讓你患得患失，讓你領會到人世間的“酸甜苦辣”。即使這樣，我們也要快樂的面對未知的未來！？所以，我堅信，我們會笑着告別。

“天下沒有不散的宴席”，是啊，有相逢必有分離，我們要珍惜現在所擁有的，把握生命中的每一分鐘，過去的都將成爲歷史，現實是最重要的，珍惜身邊的每一個人，不要留下遺憾，我們一定要：懷念過去，珍惜現在，憧憬未來！

離別，生命的旋律！

生命初三作文8

夜，靜悄悄的。星星在天空中快活地眨着眼睛，月亮披着銀紗散步；皎潔的月光透過窗紗，灑在寫字檯上。月亮爬上樹梢，放出皎潔的光芒，給大地鍍上了一層銀輝。夜，顯得十分幽靜，而我的心情也很寧靜。

當我正在銘思苦想一個數學難題時，窗外又傳來了令人心煩意燥的蟬鳴。我的思緒被完全打亂了，也沒有心情再去思考那些難題，便隨手從暑假書架上拿了一本書亂翻起來。突然，一個鮮明的標題亮在地我的眼前：蟬不同尋常的一生。我心裏想：就這蟬，能有什麼不同尋常的故事呢，我纔不信呢。我就是懷着這樣的心理開始瀏覽這篇文章。

好奇心促使我快速看完了這篇文章。看完後，我愣住了：蟬被買在泥土中長達幾年甚至十幾年，換來的卻只是在樹枝上歌唱的一個季節。我望着天空，聽着蟬鳴，竟覺得它就猶如美妙的音樂。望着那若隱若現的繁星，我的心又陷入了無邊的迷茫、孤寂和焦慮，如輕飛的鳥兒總也飛不出那荒山野嶺，這重重的霧幔徘徊在我的心裏，驅不散也拂不去。

蟬鳴停止了，我又回到了現實中。頓時間，心頭油然而生起對蟬的敬佩。蟬的生命是美好的，雖然漫長的等待換來的只是短暫的歌唱，但它的那份執著、那份對生命的熱愛，連我都爲之敬佩。

蟬那高亢的歌聲恰是體現出了生命的美好，正因爲生命的美好，纔有了蟬執著的追求。對啊，生命是美好的，奮鬥吧！努力吧！只有這樣，它才能綻放得更加絢麗！

我又回到了寫字檯，繼續思考那道數學難題，因爲我也要讓生命之花綻放得更嬌美好，讓我的生命之歌更加高亢、動聽。

寂寞的腳步點點，羽化成璀璨的音符。那最自然、最動聽的歌聲時遠時近，漸淡漸濃，廣漠無際的天宇，恪守着生命的美好。

前方是寬闊的世界，身後也是寬闊的世界，我們走在生命的旅途上，世界一點點撲面而來。向前走吧，執著爲美好的生命增添光彩吧！

生命初三作文9

很長一段時間，我思考我的人生規劃我的未來，想想一生不過幾個字就可以概括：出生，讀書，工作，成家，老去，死去——生命的色彩不過只有黑白罷了。

難得月假兩天後的天終於放了晴，晚餐過後毫不猶豫選擇外出走走曬曬這些天窩家裏寫作業的黴氣。

陽光被街道凹處的水槽反射進人的眼裏，一陣眩暈。我拐進老屋後院的小樹林裏，撲面而來的是雨後泥土的腥氣。夕陽在天邊扯出一條血淋淋的口子，浸紅了大半邊天。我漫無目的穿梭在田埂上，四下曠遠無聲，喉口似被人掐住，壓抑、窒息般的孤獨在心底像瘋長的藤蔓無節制地滋生。

突然，一個小東西吸引了我，帶着召喚，我蹲下身，用手輕輕撥開一束灌木。哦，是一個蛹：它呈水滴狀懸掛在灌木枝上，似一用力就會連帶枝椏一同跌落，粉身碎骨。我凝視着它漆黑的外殼，餘暉替它鑲上金邊。眼前忽的金光一閃，它動了。再凝神，什麼都沒有。我正欲起身離開，它再次震動。

不同以往的、仿若風雨將至地動山搖般的震動。幾片灌木葉被震落，灌木枝吱呀作響，我爲他捏把汗——我竟會爲了一個新生命的到來歡喜！有節奏的震動，停止，震動，停止。我能聽見他的翅膀撞擊蛹殼的聲音，一下、二下、三下……一次比一次厲害。“咔嚓”一生脆響，灌木停止了震動。

我凝視着它，呼吸都不敢用力。一對觸角探了出來，接着是頭，然後是半邊翅膀——我不清楚此刻我的感受，那是我從未有過對生命的熱愛與敬佩。但接着，他好像卡住了，還剩半邊翅膀束縛在繭裏。他劇烈掙扎，拼盡全力，抖落的絨毛髮狠般在空中飄飄灑灑，翅膀在無數次抽拉中越變越細。一道金光破空而出，他化作了蝶，迎着陽光在灌木之上翩躚起舞。

大概生命的色彩正是源於對生命的尊敬與拼搏，拼搏才能給予貌似一成不變生命的精彩與繁華。早先我不明白，現在有了覺悟還算不了太遲。

他落到我肩上，我們完成一場交流，既而他張開翅膀向地平線飛去，一道金光與血色完美融合。

遠方，太陽收起最後一束燦金歇進地平線，新的朝陽正孕育而生。

生命初三作文10

還是在年初，我看到有人在叫賣一些袖珍的植物，巴掌大的花盆，綠葉鮮花，在寒風中楚楚可人，讓我這“養花盲”也不禁爲之怦然心動了，我於是精挑細選，最終抱回了一盆。

它叫“紅掌”，有着超凡的美貌，你看，那碩大的葉片從根莖處抽出，在長長的葉柄末端呈長圓狀心形伸展開來，青翠碧綠，而且有一層蠟質的光澤，而豔麗的花朵猶如一隻伸開的紅色手掌，在掌心上豎起一小條金黃色的肉穗，好像一支小巧的蠟燭，那鮮豔欲滴的紅色，在碧綠的翠葉襯托之下光彩奪目，風姿楚楚。我曾好奇地撫摸過它耀眼的葉片和花苞，結果還是認爲它是假花，直到媽媽來給它澆水，我才幡然醒悟，它竟然真是一株真實的植物。

一天、兩天，我每天看幾遍；一週，二週……直到有一天，我忽然想起好像有月餘沒去看陽臺上了，於是飛奔過去一望，完了，傳說中不會渴死的“紅掌”未能倖免於難：紅花早已凋零；原本肥厚的身軀變得阡陌縱橫，成了被擠幹水的海綿；幾片黃綠相間的葉子長在樹尖，好像只要輕輕吹一口氣，它也就會悄然飄落，宣佈一個生命的終結。這株可憐的植物呀，在過去的日日夜夜裏，它怎樣在豔陽下忍受着飢渴？它如何在絕望中乞盼着甘霖？每掉一片葉子，它是否也有不捨的淚水滴落？是否也會感嘆自己被人們的無視與遺棄？

其實，生命，哪怕微小到一片綠葉，也不容蔑視；即使沉淪爲一棵枯榮隨風的野草，也能站立出一分莊嚴與倔強，觸動我們內心的最柔軟之處。

20xx年5月12日，我國四川的汶川發生了里氏8.0級地震，一座座坍塌的廢墟下，掩埋着鮮活的生命，那是我們的兄弟、我們的姐妹、我們的鄉親、我們的同胞。

5月13日，溫總理來到抗震前線，指揮抗震就災，探望災區羣衆。這位七旬老人在吶喊：

“搶救人的生命，是這次救災工作的重中之重。”

“只要有一線希望，我們就要盡百倍的努力！”

“各地重災區被掩埋的羣衆還有很多，被掩埋的孩子也很多，時間就是生命！”

“今天就要力爭解決這些問題，要把奶粉及時送到年輕夫婦家裏，不讓孩子捱餓！”

“要迅速調集食品尤其是餅乾、奶粉、麪包、牛奶和礦泉水，供應給受災的羣衆和孩子們……”

這，就是對生命的尊重！