變廢爲寶初三作文
變廢爲寶先是賢人哲學的思考,後是社會實踐中的進步。
莊子和惠子在千餘年前便有過一場著名的辯論。惠子有個大瓠的果實,剖開做盛水的器皿不合適,不夠堅硬的瓠於他無用。莊子的對答霸氣消逍:“何不慮以爲大樽,而浮於江湖,而憂其瓠落無所容?”畫面感極強,莊子散着頭髮,腰上綁着幾個大葫蘆,在水上逍遙遊去,雲遊四海,不知所蹤。
在惠子和其他所有的人看來,大葫蘆都是廢物,沒有日常生活中於我有益者都可以稱之爲廢物。然而莊子思想的境界高在他逍遙的、天馬行空的思緒,使他看問題超乎尋常,想到了人日常不做的“浮於江湖”。
有超乎尋常的思想,別人眼中的“廢”才能是你眼裏的“寶”。
莊子有它的侷限性,他的一切思考只在自己的大腦中進行,他是否真的腰綁大瓠瀟灑去也無從考究,這一侷限性在人類經濟的.發展中被打破——西方有了重實驗的科學家。
牛頓一個人在劍橋大學門口悶坐着,冷不丁被蘋果砸了正中百會穴,他物理學家的手撿起蘋果,猛然想起開普勒三大定律,看看蘋果,心裏只想着怎麼用個客觀規律解釋它的落地。然後旁人就發現牛頓這人怕不是瘋了,在海灘度假都在沙子上寫些什麼類似占卜符號的算式。牛頓可沒瘋,提出萬有引力定律的那一天,世界都愕然了。
這個叫做由現象看本質,透過演算得定律,在莊子的思想上進了一步。
瓦特看蒸汽頂開鍋蓋,發現了內能轉化爲機械能的實質。他先是用前人的智慧總結出潛熱的重要性,經過無數次實驗,把老蒸汽機的額外功減小,成就了第一次工業革命。
瓦特在得出理論的基礎上,以實驗爲中心,得到了實質的發明成果,這算是實際意義上的變廢爲寶了。
從想法到實踐,從實踐到現實,變廢爲寶,要求一個人的思考深,實驗勇,着實不容易。
從開拓思維開始,從探索實踐開始,變廢爲寶裝點生活吧。
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