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初三作文謝謝你

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初三作文謝謝你,希望能夠幫助到大家。

初三作文謝謝你

初三作文謝謝你1

“謝謝”。“即使你受傷了,有我在你身邊,幸福是戰勝挫折的力量。”每次唱到這一刻,淚水都會溢滿眼眶,一絲溫暖總會溢出心頭。這叫友情的力量嗎?

看下課後川流不息的人羣,總是成雙成對的來,每個人臉上的笑容都是那麼甜蜜。這就是所謂的朋友嗎?我的心一下子僵住了,沒錯,只有我一個人被孤立了。“難道不是朋友的背叛嗎?有什麼好難過的?”我告訴自己同樣的話,卻抑制不住自己的憤慨。不再相信友誼,不再相信真情,不僅不自覺地掉進了黑暗的陷阱。

直到遇見她,我才改變了看法————那是在學校新年晚會的舞臺上。

她飄逸的長髮隨風搖擺,婀娜的.舞步自然和諧,手裏拿着話筒唱着《向快樂出發》。但是意外發生了。因爲地面太滑,她不小心摔倒了。學生們立刻鬨堂大笑。她試着站起來,嘴角微微上揚,說下去。然而,事故一次又一次地發生,她卻一次又一次地起牀。

我被她的精神感動了。不知道是什麼力量促使我站出來幫助她。她微微笑了笑:“謝謝你,你真是個好人。”感謝我?我這麼好的人?你太感激了。“你能和我一起唱嗎?”“我……”我猶豫不決的時候,她拉着我的手站在舞臺上。她緊緊地握着我的手。奇怪,我一點都不覺得疼,只覺得有什麼東西暖暖的,軟軟的,然後甜甜的。是你嗎,朋友.

————唱完她把我拉到外面對我說:“謝謝同學,我真的很想和你交朋友。"朋友?我一直對這兩個字比較敏感。“對不起,我已經答應過不會再交朋友了。”“爲什麼?”“背叛的朋友!"“哦?是嗎?放心吧,就算你受傷了,有我在你身邊,幸福就是戰勝挫折的力量!你要記住!”“嗯?好吧,我的朋友。”“你答應了,太好了,謝謝!”不知道爲什麼,我不能對眼前的女孩說不。這是友誼的萌芽嗎?

朋友,我纔是應該感謝你的人。謝謝你讓我走出了灰暗的世界,讓我重新快樂起來!

初三作文謝謝你2

你,我忘不了。

因爲你讓我明白了這個世界的殘酷,這個世界的現實,這個世界的一切都不美好。真的謝謝你。

你曾經是我的朋友。但是當你我改變關係的時候,我們已經不是朋友了,但是……你知道你在我心裏有多重要嗎?

你記得嗎?每次我拿着書直接來找你,問這個問那個!你總是很樂意回答我,我也很樂意一次都不拒絕我!

但是我不知道那天發生了什麼!我還是拿着我的數學書來找你。我剛找到你,你卻轉過身來。當時我也沒在意。我抓着你的衣服抖了幾下。但是你,你很用力地甩開了我的手。當時我的心彷彿被撕開了。我從沒想過你會拒絕我。我做錯什麼了嗎?我的眼睛直視着你的眼睛。你一直低頭不敢看我。我又氣又難過。我手裏的書重重地掉在地上。我沒看他就跑出去了。我跑的時候眼睛開始模糊。不知道爲什麼。我想止住眼淚,但是失望的眼淚還是流了。但是你,我知道你一定很痛苦。

因爲後來我聽人說,我終於知道那天你爲什麼這樣對我了。原來你把我們的關係……我真的很生氣,很難過,很害怕。我生氣是因爲我們的友誼被禁得無法檢驗;我難過是因爲你這麼想。我害怕是因爲我害怕我會失去你的一個好朋友。

本來想跟你說清楚,可是你對我的態度一天比一天冷。最後,我們就像陌生人一樣。我甚至懶得看對方一眼。不知道爲什麼。真的很想有人跟我說清楚。我真的不想失去你,你知道嗎?你在我心裏很重要。

但是現在我知道一切都晚了,我們之間再也沒有友誼了。我們只是普通的陌生人。我不能再照顧你的一切了。我真的是幸苦。爲什麼,爲什麼你要這樣對我!

但是我想謝謝你。你教會了我要堅強,不要那麼軟弱。謝謝你讓我知道做人不能這麼輕易放棄。謝謝你。現在我長大了,我要感謝你這一切,我的好朋友!

初三作文謝謝你3

謝謝老師。這是發自內心的。我爲什麼要這麼說?應該是從一年多前開始的。

那是一個炎熱的夏天,知了在樹上不停地尖叫,電風扇不知疲倦地工作,但我擔心這些天我留下的教訓。原來前幾天發燒感冒了,在家休息了幾天。這幾天我什麼都不知道。不知道什麼時候老師從後面走過來對我說:“星期天有空嗎?”我回答:“是的。”“那就來我家吧,我會幫你補習這幾天落下的功課。”老師很和氣地說。“好!”我興奮地回答。我心想:現在,作業掉了!轉眼間,星期天到了,我高高興興地來到老師家。老師開始輔導。當老師去書房拿書的時候,他環顧四周,無意中看到了老師正在吃的治胃痛的藥。有那麼一瞬間,眼淚不停的往外涌,但是我剋制住了,心在波動。完全不知道自己在想什麼。過了一會,老師出來了。我連忙裝作若無其事,面對一本正經的老師,心裏有千言萬語說不出口。我心想:老師生病爲什麼要給我補習?平時已經夠累了。我得改作業,備課。現在不僅要給我補習,還要帶着病來上課。怎麼才能感覺舒服?我下定決心:從現在開始一定要好好學習,以後一定要報答老師的栽培。

第二件事是這樣的:一個寒冷的冬天,無情的冬風吹在學生們紅紅的臉上。我也掙扎着進了教室,脫了一件厚厚的外套。下課後,我沒穿外套就和同學去玩了。當他們叫我穿衣服的時候,我說:“不,我跑的時候會暖和的。”我去玩了。下課後,我突然覺得不舒服。我覺得有點熱,感冒了。我沒在意,但過了一會兒,我的頭越來越熱。我告訴了老師,老師馬上帶我去辦公室,給我開了退燒藥。然後,他帶我去醫院看病,給我媽打電話。我心想:“我的老師真好!”不僅教我們知識,還關心我們的健康。難怪別人說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

在這裏,我想說:“謝謝老師!”

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