【精品】八年級優秀作文彙編10篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的八年級優秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。

八年級優秀作文 篇1

她是我到鄉村的第一個朋友。

儘管我活潑，她沉默，但由於寫作這個共同愛好，我與她成爲了好朋友

那天，天空是灰色的，風兒怒號着，彷彿要把人吃了一般，我哭泣着，獨自一人走在小路上，心裏埋怨着：母親爲什麼總拿別人和我比，我哪有那麼差，唉，煩！忽然瞥見一抹桃紅，我想，也只有寫作能讓我冷靜吧，便拿出紙筆勾勒着那星星大的美，一陣淡淡的薰衣草香鑽進我的鼻孔，我順着香氣尋去看見了她。她坐在花叢中，秀美的青絲任風兒撫摸，筆尖緩緩的在本子上移動着，不知在寫什麼。

“也在寫文章嗎？”

“恩。”她轉過頭來，臉上寫滿了驚訝，或許是驚訝在這樣的天氣還會有人來這裏。就這樣我們相識。

我走過去與她並肩坐下，我不知道爲何總是想與她交朋友，以前這種情況是不可能出現的，我不喜歡同人交流，更不想交流，可是……我終於是忍不住了，在本子上寫道：“我們，可以做朋友嗎。”更多的是羞澀，不敢，她愣了一下，也在本上寫道：“好啊，我還沒有朋友呢。”我心顫了，沒想到她竟和我一樣，呵呵，就這樣我們相交。

她是個孤兒，父母離異後，她就沒了家，還好，她現在遠赴滄州，被一家好心人收留了，她曾對我說，做人要堅強，我總是習慣對她訴說，傷心，快樂，我都願與她說，她也總是靜靜聆聽，並不厭其煩地安慰我，鼓勵我，與我分享成功的喜悅，與我共擔失敗的苦酒，她，讓我懂得了有朋友的滋味，讓我懂得了朋友的含義，也讓我學會了珍惜，就這樣，我們相知。她，讓我學會了一切。

“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊。”在人生成長的道路上，是她，給予我第一份友誼，第一份不是出自親人的愛，我與她的故事並不是轟轟烈烈，只是因爲有她，我不再寂寞。

八年級優秀作文 篇2

在大千世界當中，往往到處都蘊含着我與你之間所發生的事和之間的氣息。

你是一棵小樹，而我就是那細心照顧你的人。每天早上我起來走到你的身旁，你都會爲我提供充足而新鮮的氧氣。而我則會是定時給你澆澆水，施施肥，讓你茁壯的成長。而我呼出的二氧化碳也是能讓你成長的好肥料，我們就好像是一體的，你的成長離不開我，而我每天的呼吸也離不開你。

你是一本書，那我就是細心瀏覽你的人，在你的身體裏有着無窮無盡的知識，能讓我們學到更多的智慧。你就像那知識的庫房一樣有我們不知道的知識，而我就是開啟那庫房的鑰匙，從此我讓你離開那冰冷的書架，讓你重見光明，我和你之間有一種特殊的關係，你能讓我學到豐富的知識，而我又能讓你重見光明讓你有更大的用途，我和你誰也離不開誰。

你是我的同學，那我就是你的好朋友，我們共同生活在同一個屋檐下，我們共同學習着科學文化知識，有福同享，有難同當，每當我遇到困難的時候，你都會伸出你那雙充滿愛心的雙手來幫助我渡過難關，當你遇到困難時，我也會熱心地幫助你。當我們有什麼高興事的時候，都會說出來，大家們一起分享，一起高興。我們之間存在着一種默契，我閃之間彼此信任着。我和你永遠都是好朋友。我們彼此信任，彼此交流。

八年級優秀作文 篇3

梅顯華：

我是一個很容易知足的小男生。在班上，成績還不錯，我不要求自己拿第一名，覺得那樣的壓力會讓我崩潰。要求低一點，失望少一點，我總是很容易得到滿足，而滿足讓我很容易得到快樂。

可有人說；“不想當將軍的士兵不是好士兵。”放在我們身上就是；“不想考第一的學生不是好學生。”真是這樣嗎？我知足常樂的想法在別人看來，就叫不求上進。似乎連老師也有這樣的想法，雖然老師沒有對我明說，可我能感覺到。這次學生會競選我又沒有參加，其實以我的成績，老師一定會讓我代表參班級選的。但是，我放棄了。我也後悔過，而且到現在一直覺得遺憾。爲什麼要放棄這個證明自己的機會呢？但是，如果讓我再選一次，我想我還是會做同樣的選擇。

我不喜歡競爭，可是現實不允許我這樣。我要面對競爭，要競爭第一，上進纔好。難道知足和上進在我的生活中就不能很好的融合嗎？爲什麼非要對立？我很迷惘。

千千

八年級優秀作文 篇4

一個人，如果有了思想，就等於有了一半的人生，而一個人如果既有了思想，又有了夢想，就等於有了完整的人生。

從小，因爲看見了小鳥揚着翅膀，在陽光明媚的藍天中飛翔，所以我下定決心，長大以後，一定要成爲一名宇航員，要飛翔在比天還高，比藍天更深沉的宇宙中，在各個星球中行走。但我知道，想成爲太空中的宇航員也不是一件容易的事，所以，我每天都會利用課餘時間去學習一些有關宇宙的知識，瞭解所有要成爲宇航員所必須具備的條件，並好好鍛鍊自己的身體，都是爲了成爲一名合格的宇航員。

但是，在人生的路途中，一定會有不計其數的坎在路上，只有在那裏摔倒了，再次站起來，纔會繼續前進，繼續成長。

到了小學三年級，因爲學業的重擔，我有時會因爲如山一般高的作業而不得不放棄本來的計劃。到了學期末，我的學習壓力更大了，也開始漸漸想要放棄自己當宇航員的夢想了。

雙休日時，我難得的得到了休息的時間，卻又想起了自己以前定下的計劃，又只好開始對宇宙的學習了。不知不覺中，太陽已經將一半的光輝擋住了，天空中露出了光與暗的兩面。我的內心中不斷的回想着一個聲音：明明我自己已經厭惡這樣的生活了，爲什麼還要坐在這裏，浪費自己寶貴的時間呢？

這時，奶奶來了。他看見我坐在桌子上一邊看着書，一邊煩躁的我，便慈祥地走了過來，撫摸着我的頭，問：“孫子，你怎麼了？”“奶奶，我突然不想當宇航員了，我想放棄夢想了。”我放下書，手託下巴不耐煩的說着。“冰是什麼樣的？”奶奶突然說了一句題外話。“固體。”我十分不解，轉過身看着奶奶，回答道。“那他也會融化，就想夢想消失了一樣，那怎樣纔會是並一直存在呢？”奶奶神祕地笑着，又提了個問題。堅持爲冰提供生存條件。“我如實回答了，突然，我突然明白了奶奶笑中的含意，”奶奶，我懂了，我不打算放棄夢想了！”接着我又拿起書來學習了。

我找到了自己的答案，我要繼續走在追夢的路上。我不會再迷茫了，我不會再放棄了，因爲我明白了，追逐夢想時，不能着急，要按部就班才行。因爲要實現的夢想越大，相對的所要花費的時間就會越多。我決定了，要將這個夢想一直繼續下去，直到實現爲止，這才叫做追夢。

八年級優秀作文 篇5

書，是可以讓我們增加知識、開拓視野的好東西。而且，書種類繁多，任你挑選。就讓我給你們講講我和書的一些故事吧！

一天上午，我津津有味的在看書，爸爸正在收拾東西，媽媽就對我說：“我去外面把曬着的東西收進來，你看着鍋裏的豆腐啊，別讓豆腐粘鍋了。聽到了沒。”“知道了”我有點不耐煩的說。媽媽出去後，我到了廚房看了看，沒有什麼異常，就回房間繼續看我那喜愛的書了。我想看完這章，就去看一看豆腐有沒有粘鍋。結果，看完這章還想看，又繼續往下看。最後，把媽媽交給我的任務——看着豆腐的事給忘了。過了幾分鐘，我想起媽媽交給我的任務，趕緊放下書，帶着擔憂的心情跑進廚房。我用鍋鏟去鏟豆腐，發現豆腐粘鍋了，心想：糟糕了！待會肯定會被媽媽罵的很慘的！我心裏正着急時，媽媽回來了。我跟媽媽說：“媽，豆腐粘鍋了。”媽媽趕緊放好手中收回來的東西，來到廚房，看豆腐。而且生氣的對我說：“讓你做點小事做不好，就知道在那看那些沒有用的書。”爸爸經過廚房，聽到媽媽在責怪我，說：“幹嘛不叫我來看呢？”“我就是想讓她做點事。”媽媽一邊在弄豆腐一邊生氣的回答說。我還在廚房裏站着。媽媽看見我還站在那說：“你走開，看着你很煩！我聽了，傷心的回房間繼續看書。

書的知識比金子還寶貴。不讀書，就是輸在起跑線上的失敗者；讀書，是走向金色陽光的勝利者。那就讓我們首先愛上讀書吧！

八年級優秀作文 篇6

在我的心靈深處，不斷回放着那樣一個畫面，一位慈祥的老人與一個小女孩手拉着手，緊緊握住，漫步走向田間，清晨的陽光把她們的影子拉得很長，很長……小女孩是我，而老人就是我的姥姥——開在我心靈深處的那朵花。

年少時的我一直是和姥姥住在一起的。晚上，我躺在她的懷裏，手中把玩着姥姥的滿頭銀絲，就在那慈祥而沙啞的讀書聲中安然入夢。第二天醒來，身旁早已沒有了餘溫。姥姥就在牀邊，溫和地看着我，關切地叫道：“我的小公主起牀了，太陽都曬屁股了，快去洗臉，吃飯囉!”此刻陽光照在姥姥花白的頭髮上，使我可以看清姥姥臉上的白絨毛，一切都那麼的和諧。隨後她麻利地給我穿上衣服，嘴裏不斷數落道：“這麼大人了，還要姥姥穿衣服，羞不羞!”說着又把我抱下牀。美好的一天在姥姥溺愛的嘮叨中又開始了……

少時的我十分貪玩，總愛和部隊院裏的大孩子們一起瘋跑。但我總能感覺到一雙微微眯起的眼睛在背後密切地注視着我，給我注入無限的力量，那是姥姥給予的。當然玩鬧就一定少不了摔倒。每次我摔倒在地上，姥姥都會跑過來，拉起我，一邊拍打我身上的灰塵，然後在我屁股上重重地拍一巴掌，鑽心的疼立馬傳遍全身。而姥姥卻故做兇狠地說：“痛就對了!下次還會不會不看路瘋跑了!”淚眼朦朧的我立馬搖搖頭，奶聲奶氣地說，不會了。姥姥見我摔倒本來心疼，又見我如此乖巧，故意板着的臉立馬柔和了起來。她小心翼翼地抱着我，眯起眼睛仔細察看摔傷了沒有，不時還用嘴吹吹我手上蹭破的地方，見我無大礙後，緊緊地拽着我的手，在落日的餘輝下慢慢向家裏走去。

前幾年姥姥回了湖北老家，但每個星期五晚上我從學校返回家中後，姥姥的電話就會準時響起，一週來的學習、生活情況，姥姥總要問個遍，反覆叮囑在學校要學會照顧好自己，多穿點衣服，要聽老師的話，好好學習，團結同學，樂於助人，做一個好學生。姥姥就是這樣，像是我生活中的引路人那樣鼓勵我，激勵我。每當我聽到這些話語時，總能感到一雙粗糙而溫暖的手撫摸在我臉上。使我想不到的.是，小學都沒畢業的她會用“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”詩句來鼓勵我，可見姥姥對我的愛有多深呀!

而今我已慢慢長大，姥姥卻漸漸衰老了，無情的歲月壓彎了她老人家的腰，眼睛花了，臉上也佈滿了溝壑一樣皺紋。但她依然是我心中的那朵花，一朵開不敗的，聖潔的美麗的花!

八年級優秀作文 篇7

一個蘋果兩個人分，是半個蘋果。一個微笑兩個人分，卻是兩個微笑。

忙於工作的人啊，在你努力工作時，你是否想過，你的父母在家裏守着電視機孤獨度日，在你忙於應酬電話不斷時，你是否想過，此刻你的父母正守着家裏的電話盼望你給家裏打一個溫暖人心的電話；在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時，你是否想過，此刻，你的父母已做好了一大桌可口的飯菜，等候你與它們共進晚餐。

在他們依靠電視孤獨度日的時候，在他們坐在那裏等電話的時候在他們在飯桌前等你的時候，忙於工作的人啊，你不想說些什麼嗎？

小時候，父母是家中的主要經濟來源，每天都會努力辛苦地工作，可是每天都會做出可口的飯菜與我們分享。我們天真可愛的笑臉是給他們最好的禮物，假日裏，父母總是推掉那些應酬，一心一意的在家裏陪着我們；在我們盡情玩耍時與我們一起分享這些美好快樂的瞬間，在我們不開心時，父母是我們的傾訴對象，並讓我們重燃希望的火苗，與我們一起分享雨過天晴的笑臉。

現在，我們長大了，有的人有了工作，有的有了家庭，把自己的精力都放在了工作上，漸漸疏遠了父母，對父母冷淡了，這是與中國孝的傳統相悖的。

百善孝爲先，多陪父母拉拉家常，與他們一起分享你的快樂。常回家看看。回家，不僅是我們的道德義務，更是我們挽救孤獨老人心的方法。

舉手之勞，我們能做的還有許多。隔段時間給家裏打個電話，每到這個時候他們都會快樂無比，與他們分享你的快樂節假日回家看看也是一種分享快樂的方式。

一個懂得分享，孝敬父母的人才是一個真正成功的人，事業做得再大，不懂得分享，不孝敬父母，他終究還是一個失敗者。

與父母分享蘋果，是三分之一的蘋果，與父母分享微笑，卻是三個微笑。

八年級優秀作文 篇8

何爲最美的風景？波光粼粼的海面？大地上的第一抹光輝？清晨樹葉上的雨露？亦或者是圍着學習的孩子？經過長達四小時的車途，終於回到了我美麗的家鄉。一下車，我便感受到了清風拂面，風中還夾雜着淡淡的稻香與泥土混合着青草的方向。放眼望去，金燦燦的稻田，好不熱鬧。農民們忙着收割稻穀，牛也在田裏勞作着，一旁堆起了一摞摞的稻草。有趣的是，有個婦女用稻草搭成了一個小草房，一個似乎只有一兩歲的孩童在裏邊咿呀學語。在另一邊有幾個稍大的孩童，挽起袖子，將書包扔在田壟上，上躥下跳的抓着田螺和石蛙，甚是有趣。兒時的我也是如此，最愛吃的便是用辣椒爆炒過的田螺，尤其是在秋天這季節，最是感到美味。我脫掉鞋襪，小心翼翼的踩進田裏，泥土鬆鬆軟軟的，甚是舒服；微風徐徐，風姑娘輕輕的撥弄着我的髮絲，翩翩起舞。讓我忘了學習的壓力，彷彿回到了兒時無憂無慮的日子。閉上眼睛，張開雙臂，沉浸在秋天的懷抱裏，陷入了深深的回憶......”門前大橋下，遊過一羣鴨......“在一個寧靜的午後，十個孩童圍坐在一個女子身旁唱着心血的兒歌，稚嫩的聲音，感染着橋下、小溪裏打漁的伯伯，魚兒躍出清澈的水面，拍打出浪花，爲他們伴奏。”你們長大以後想要做什麼呢？“女子問。”我要向姐姐一樣做個畫家！“”我想和哥哥一樣做個出事，每天做好吃的給媽咪吃！“”我要當歌手！“”我要做一名醫生！“”我想和爺爺一樣，當名教師！“......稚嫩的孩童眼裏閃着光芒，爭相回答。那麼的天真爛漫無邪！夢，也是那麼的美好，那時的我們，是多麼的快樂......思緒拉回，睜開眼，向遠處眺望，是成排的黑白色瓦房，幾個孩童嬉戲着”編，編，編花籃......“心寧靜了下來，環顧着家鄉這美麗的田園風景，承載着我最美的回憶。這，難倒不是最美的風景嗎？是的，這是最美的風景！

八年級優秀作文 篇9

中國有56個民族，每個民族的節日風俗各有不同。比如說：苗族的龍船節，藏族的望果節，壯族的中元節……每個民族的各種節日都各具特色。下面，我就給大家說說傣族的潑水節吧！

在我剛上三年級的時候，我去了一次雲南，知道了潑水節的來歷。

我們到雲南的那一天，剛好就是潑水節。

在開始之前，我拉住了一位傣族的小姐姐，讓她給我講講潑水節的來歷。

小姐姐在我的“死纏爛打”之下“舉白旗投降了”，開始娓娓述來：“潑水節，可是我們傣族最隆重的節日呢！也是雲南少數民族節日中影響面最大的。潑水節要舉行三至七天。第一天叫做麥日。”

“嗯？麥日，幹什呀？割麥子？”我好奇地問。

“唔——其實和你們那裏的農曆除夕差不多，就是送舊。這一天，每家都要收拾房屋，打掃衛生，準備年飯和節日中的各種活動。”

“也就是掃房子嘛。不過，爲什麼要準備年飯啊？又不是過年。”

“就知道你會這麼問，哎呀，是因爲潑水節的第三天就是傣歷的元旦喲！而且，每到潑水節，我們就跑到附近的山上採集一些鮮花和樹葉。在今天，男女老少就都穿上節日的盛裝，挑着清水，先到佛前洗浴，之後，就開始互潑啦！”小姐姐越說越興奮，讓我也忍不住想“一潑爲快”了！

“那還等什麼？趕緊走吧！”我拉起小姐姐就跑了。

在廣場上，人們都拿着採集的鮮花和樹葉，然後沾了些水，就開始互潑。你潑我，我潑你，一朵朵晶瑩的水花在空中盛開，這朵朵水花象徵着吉祥、幸福與健康，大家互相潑啊潑，到處都是水的洗禮，到處都是水的祝福，到處都是水的歡歌！一朵朵水花，一串串笑聲，潑水節，成了歡樂的海洋！

到了晚上，人們都站在廣場的空地上，將燈燭點燃，放進了自制的“大氣球”裏，利用空氣的浮力，把一盞盞孔明燈放飛上天。

漫天的孔明燈像星星一樣，一閃一閃的飛向遠方，給漆黑的夜空點綴的十分美麗。

在皎潔的月光下，孔明燈帶着傣族人民的美好祝願，和那顆善良樸實的心，漸漸的飄向遠方，而人們，卻還留在廣場上久久不肯離去……

泱泱中華，孕育了傣族人民，也是他們有了一顆純潔樸實的心。潑水節，就是傣族人民勤勞與智慧的結晶啊！我喜歡這個民族，但我更愛他們那顆善良而樸實的心！

八年級優秀作文 篇10

學有真假，真則受益萬千，假則萬丈深淵。真假影響未來。

“真學假學”班會結束後，我想過很多，但最終還是放眼當前，對我們小組做了簡略的分析。二號賀鑫宇，作業認真，思維嚴謹，若好好培養，會是一個好的助手。但是，他極少發言，據我所看，他並非不敢，而是不想，許多問題他知道答案，但只是沉默着，除非老師點，不然他不會主動舉手。而且他經常在上課時三號齊濟和六號曾睿說笑，且不服管理，不爲四五六號講解難題。可以說，他不但沒有管理別人，還常帶領別人說笑，或參與別人的說笑，並不以爲然。三號齊濟，思維敏捷，頗有文采，比起二號的沉默，他更活躍。但問題也就和二號差不多了，上課說笑，不服管理。作業經常拖欠，常是到校後才補齊，使人很難想出好辦法來管好他。他們二人不知如何來說，說是真學，上課又不好好聽講，說是假學，作業要吃吃高分，考試成績穩定，於我所見，他們是半真半假的學。

四號陳園園，原來上課說話，極少聽講，但現在她上課基本不說話，並幫我管理他人，雖說成績不算好，但在其他方面都使我很滿意。除了成績上的差距，我認爲，她可以爲二號。五號張琴，性格溫和，善解人意，和四號一樣，除了成績，我找不出來一點問題，是一個極好的女孩。四五二號，可以說是我的心腹，是我最滿意的和最喜愛的，她們我可以說是絕對真學，只是悟性較低，不能很好的理解那些生澀難懂的題目。而六號曾睿，我已不好再說什麼了，她性格極爲倔強，根本不聽我的話，上課睡覺，下課說笑，也有過積極的時候，但也只是一段時間，最多一小時，又會恢復如初。我也管過她，但她的回覆讓我無言以對。她說:“我上課除了睡覺，就是說話，不然就是吃東西。反正我也只打算混完初中。”這般回答，我已無言。我們組的人都認爲，他不是假學，是根本沒學，而我們對他的耐心也在長期衝突中耗盡。

他們這般，未來自會不同。我設想，二號若不改掉壞習慣，也就不可成大事，三號也一樣，不過老師的講解，就是他們沒得耐心，以後便會更加急躁。他們現在都不能認真傾聽，將來又能如何？他們現在對待事情都不端正態度，將來又會如何？而四五兩號，雖然成績不好，但腳踏實地，努力奮進，以後定會有好的前途。六號，半途而廢，對事不以爲然，將來很難將事情做成。決定未來的，不是聰慧，而是態度，若想有好的未來，他們就要改掉壞習慣，保持好態度，從現在開始努力。這篇總結不是批評，而是警醒，警醒他們，也警醒自己。

學有真假，未來可沒有真假。