談讀書
談讀書
“多讀書,讀好書,好讀書。”這幾乎都成爲了現在我們這些學生的口號。每天早晨我們總會早早地趕到學校,直到下午放學後才離開。在我們的生活中,很多都是除了學習外的事其他事一概不管。
其實我以前也是懷着這樣的想法去學習的,可請問,這樣的學習有意義嗎?難道作爲21世紀的主人,未來祖國建設的繼承人。我們的生活就應該兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書嗎?我想答案一定是否定的。請看看歷史,在我國曆史上,明清兩代就是因爲“閉關鎖國”,結果呢?結果換來的就是那長達百餘年的侵略歷史。歷史是慘痛的.,這就是前車之鑑,莫非我們也要如此嗎?我想你們可能會說:“但我們學習太累了!“我明白,我全都明白,但請知道,我也是學生,我得學習任務也不比他們少到哪兒去,但我卻一直堅持每隔四五天就看看課外書,聽聽新聞。這又怎麼說呢?我還不也是行嗎?要知道,前車之鑑不可犯啊!還有些同學就是光顧着讀書,從不親身實踐一番。請看,早在南宋時期,陸游就曾教育他兒子說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬"。雖然朱熹也曾說過:“問渠那得清如許?爲有源頭活水來”這樣的名句來告誡我們要多讀書,不斷吸取新的知識。有這樣的想法固然沒錯,但請想想,倘若我們一天到晚腦子裏淨想着讀書,讀書。卻從不講述中的內容將其帶入生活中加以驗證。那請問,你學的再多又有何用,說得不好聽點的就是一堆廢鐵。可能我是說的太過激了,但事實難道不就是這樣的嗎?因此,我們要明白,在讀書時我們不僅要細細品嚐,還要把它加以“佐料”,這樣才能將那書中的內容消化掉嘛。
在求知的過程中,我們還要懂得“讀書貴能疑,疑能得教益”這句話。要在我們的腦中多放幾個鉤子,這樣才能把書中不懂的內容給鉤進來,要敏而好學,不恥下問。遇到不懂不會的要知道請教別人尋求答案。不能一遇到不會的知識就將其避之門外,要懂得問。
只有我們學會了這些,那我們纔是一個真正的祖國新一代接班人。朝着這個方向,讓我們一起努力吧!
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