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【精品】初二的生活作文彙總9篇

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初二的生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】初二的生活作文彙總9篇

初二的生活作文 篇1

“努力的初二”爲學霸所常談,而像鄙人這種天生具有“中二”細胞的就爲大家來講述一下“奇趣的初二”生活。

每天早晨,當“宿管大媽”將燈開啟,給宿舍帶來第一縷光明時,整個宿舍抱怨不斷,伴隨着她尖銳的女高音,我們極不情願地向上爬起,開始一步步遠離自己的“溫柔夢鄉”。有趣的是,當一宿舍的“老油條”聚在一起會發生什麼呢?——“宿管去而舍友樂也”,往往這種起牀的叫喊不會超過3秒,當她離開時整個宿舍裏就會整齊劃一的倒下去,當然,大約一分鐘後,宿管大媽又會再次光臨,哈!不出你的所料,我們又會整齊劃一的向上爬起,如此往返幾個來回後,在宿管大媽的怒目而視下我們灰溜溜的打着哈氣、伸着懶腰、睡眼惺忪的如一條條鹹魚般爬下牀來,“哎呦”聲接二連三的響起,望一望矇矇亮的天,想一想昨天沒寫完的作業,再聊一聊昨晚沒說完的遊戲,嘆一口氣,再向樓下步履蹣跚的走去,開始一天的新生活。

中午,大家從教室涌出。像餓狼一樣的各位“紳士”已經全然不顧斯文形象,而身在五樓的鄙人以及各位同學還呆坐在教室裏聆聽老師精彩的“拖堂演說”。此刻,身體唯一能被大腦調動的似乎只有雙眼了——緊張的抖腿,全身心早已飛到了食堂裏去,想着與竈師傅“鬥智”,與“餓狼”共舞。終於功成,老師一聲“下課”!起而喧譁者,衆學生歡也。等一路前撲後擁擠到了食堂,才發現人早已坐滿了,只能如雄鷹般四處探查有無空座。再到排隊打飯,眼看着快到咱了,結果就在彈指一揮間,前面的一位老兄又叫來了他那正在四方遊轉的同學們,眼看着隊伍又擠成了長龍,沒辦法,只能啞巴吃黃連,耐着性子站一邊。想想要打的飯菜,聊聊中午的作業,九牛二虎之力後,終於排到了飯臺前。滿懷期待的打菜,心灰意冷的歸來,就連刷卡時都帶着怨恨的小眼神死死的盯着打菜的師傅,恨不得把他手中的勺子瓜分成幾塊——然而,他的技術竟如此嫺熟!一塊塊的大肉從青椒的懷抱中“偷偷”的被拋棄了,我的心如刀絞——這得“坑害”多少學子啊!我只能望一望香氣四溢的紅燒肉,想一想自己飯卡上僅剩的“庫存”,還是嘆一口氣,向座位小心翼翼地走去,看着那碗飯如視珍寶,生怕被哪個同學撞翻在地。

學校生活的點點滴滴,一直是同學們樂於吐槽的對象,但在繁重的學業間,能讓我們探出頭來的,也只有這些爲人樂道的趣事。在我的心目中,老師是最高尚的職業,學校是最美麗的地方,在這兒,我們將豪情壯志、築夢遠航!

初二的生活作文 篇2

步入初中生活的我們,彷彿一刻也不能停歇,稍稍留步就足以使我們之間的距離相差甚遠。就如同錯過了一趟公交,也許就會成爲你事業失敗的起點。所以,我總是不管一切地向前追逐,不管多累都從未選擇稍作停歇。

寒假的我,還在各處課外輔導學校裏奔波。每次下課,待我向老師詢問完自己的疑惑後,便急匆匆的奔向公交汽車站,不想錯過任何一輛與我揮之交臂的公交車。

一次,我因急於追趕將要轉換的公交,而下錯了站,遠望着那即將逝去的公交,我真的急了,我要奔跑,而一切都是徒勞。我突然發覺我的心變得無比的沉重。我感受到累的感覺。漸漸,我放慢了腳步,,一步步走在繁華的大街上,不去留意從我身邊飛逝而過的車輛。路燈被一盞盞地點亮了,在幽藍的夜色裏發出了無比閃耀的光。涼涼的風從我耳邊吹過,是那樣的清爽!原來,還有這麼美麗的夜!

不知過去了多久,我坐上了公交。心裏一片坦然,不再像以前總是心懷喜悅或失落。我靜靜的坐在車上,望着路過的一切切。世界上沒有任何人會像機器一般不知疲倦,而我卻只顧向前。有時停下來欣賞一下路邊的風景,也不一定會若有所失。所有人都會向前追趕,而所有人也會在中途停歇,因爲人間真情還須讓我們去體會……

自從那以後,我不再像以前像一臺機器運轉不停。在公交車上,我不再以車與車之間的競爭爲戲劇,相反,我發覺每一位司機都會以一個手勢,一個微笑互相謙讓着對方。原來在前進的路上我們還須真情!

生活,有時會很忙碌,但請不要忘記歇息,有時候,就在那一段短暫的時間,你就會得到更多任何書本都體會不到的東西,也許這就是生活的準則。

初二的生活作文 篇3

這個寒假,真的很充實。

20xx年的寒假,或許也是我最忙的一個假期了吧。期末考後的第二天,我的補課生涯就匆匆忙忙地開始了,連一點休息的時間都不留給我。不過還好,比起那些早早起牀揹着小書包出門的同學們,我還是幸福的。

假期的我可以不用擔心媽媽的催促,不用害怕上學遲到。所以,直到家裏人都起牀了,我才睜開惺忪的睡眼,不情願地離開我的愛牀,像蝸牛一樣走出臥室。放假之後的兩週,我還可以戴着耳機聽聽歌,拿着手機刷刷微博,時不時的寫幾下那永遠離不開我的作業君,這不正是我們十分想要的生活嗎?

可是,畫風突變,媽媽的嘮叨常伴耳邊,就像耳機裏單曲循環着的那首歌,只不過,這首歌,已經聽了十幾年了,就是倒着也能唱的出來。之前拿着手機刷微博的日子早已一去不復回了,我只能望着桌子上一摞摞的練習冊,卻沒有開啟寫的衝動。

大年三十那天,噼裏啪啦的鞭炮聲將我從睡夢中叫起來,這也是第二次在錦州過年,還真的有些不適應。錦州的新年和老家的新年比起來,或許真的有些平淡,鞭炮聲沒有很多,而老家的鞭炮聲足足可以連着放很多天,真的很熱鬧。還有,錦州的街道上也少了一層厚厚的積雪,這些也成爲了我不喜歡在這裏過年的原因了吧。

每逢過年胖三斤,作爲吃貨的我,怎麼可以不趕上潮流呢?胖的何止三斤啊!過年加過生日,吃的豈能叫多?幸好我已經減掉了哈哈哈。

從初八開始,我就已經揹着小書包過着每天相同的生活了。正當這生活接近尾聲,我的假期也要結束了。希望我的成績不會辜負我,也希望六月份的我可以發揮超常!

寒假過得很快也很忙,少的可憐的假期也只能讓我乖乖的呆在家裏,但是也讓我學習到了不少東西。

總之,我很喜歡這個匆忙而又充實的假期!

初二的生活作文 篇4

我期待的九年級生活是:我每天因爲學習而廢寢忘食,每天因爲學習而日漸消瘦,因爲沉迷於學習而無法自拔;還有每天都運動,跳繩能跳到一分鐘兩百下,八百米比賽不用三分鐘就跑完…

現在的我還是八年級的學生。每個週末回到家裏我都會看到哥哥因爲準備中考的到來,他每天都在他的房間裏學習。每天就除了吃飯時間和下來裝水的時間我能看到他,其他的時間我都不能見到他的蹤影。

我因爲要去哥哥的房間裏的那個書櫃拿課外書,我剛踏進房門口,我看到房間裏亂成了一團。地上全是書,桌子上全是書,就連牀上也全是書。看到這般現象,我不禁地說:“哥,怎麼那麼拼阿?”哥哥沒有轉過頭看我就說:“你要拿書的話就趕快拿,小心點別踩到書。”我心裏不禁地說:地上全是書,怎麼能不踩到呢?

我一邊看着課外書,一邊想:我哥成績平時都在全級的前五他都這麼拼了,如果到我九年級的時候怎麼辦?我成績才前十都不到的阿。慢慢的,我心裏越想越亂,然後腦海中就浮現就了這樣的一個畫面:我把家裏搞的每一個角落都是書和試卷,然後每天說的話都是關於學習的。我每天都做三件事:學習,學習,再學習。想着想着,我就不禁地說:“誒呀,不想了,我做好我八年級的功課再說吧。”

下午放學後,九年級的學長學姐要多上一節體育課的。他們全級人幾乎把全校的每一個角落都佈滿了。跑步的成羣結隊,跳繩的一個接一個。我又開始想了:我體質向來不好,這樣日以繼夜的學習和運動,我會不會暈掉。所以我就決定了從現在就開始運動,鍛鍊好身體,就不怕來什麼樣的魔鬼式訓練了。

不管九年級的生活會怎樣,我都會堅持到底。別人都能做到的,我不信就我不行。加油!加油!加油!

初二的生活作文 篇5

樓下紅磚牆旁,有株梅花。造型奇特,像那種想要伸展卻又被緊緊束縛的四不像:有的枝條突兀的紮在樹幹上,整棵樹扭曲着生長,如一朵長刺的陰雲。

它怪異的造型讓人看了眩暈,在院子裏高大的樹木中顯得過於渺小,因常年得不到充足陽光,它的葉子淡的如同被水洗過,樹幹也如加了水的墨,不乾不淨。

夏日多雨,當雨滴打的喬木葉子有節奏的發出音樂時,它卻發出空洞的篤篤聲,讓人生厭。我看向它時,它的淺葉正在風雨中飄搖。雨將上方的一處芭蕉葉打了下來,砸在樹上,慢慢滑落。我以爲那葉子肯定會將樹枝條壓彎並拽下那看似岌岌可危的葉子,沒想到再去細看時,枝條綠葉竟完好無損,依舊堅強佇立在風雨中。

那日清晨是冬日裏難得一見的好天氣,太陽溫暖地,不遺餘力地向大地播撒光芒。一覺起來,發現窗外有個什麼東西在發光。開啟窗子,我就聞到了那股花香。隨之,花海映入眼簾。

滿樹雪白,晃得我睜不開眼,此時枝幹倒顯得突兀了,像是雪白宣紙上無意間的一筆淡墨,竟勾勒出一樹的山水來。整棵樹跳躍着,旋轉着,彷彿要把人吸進花蕊中去。梅如同一瓣瓣的雪花,密密匝匝的,一層疊着一層。風過,花海竟動了起來,波濤一般,整幅畫都活了!枝幹一遮一掩,畫上的山好像是在大雪紛飛中若隱若現,河水彷彿從汩汩的泉眼裏涌出,霧氣升騰。小酒盞似的花兒散發出陣陣花香,讓人通體舒泰。

平凡且不起眼的生命,只要堅韌,一定會綻放出屬於自己的美麗。

我摘下一片花瓣,小心翼翼地收藏起這一刻的美麗。

初二的生活作文 篇6

生活如一杯濃烈的酒,醇香濃郁,不時發生些激動人心的事,可隨着時間的推移,再轟轟烈烈的生活也會趨於平淡,變得如一杯溫熱的白開水,倘若此時,在其中加點糖,便會在平淡的生活中體味到甜美的幸福。

經過一學期忙碌的學習,終於迎來了暑假,寫完作業後,我便整日無所事事,幾天後,耐不住無聊的生活,向媽媽訴苦,她思索片刻:“不然你回老家吧,換個環境,剛好還能陪陪爺爺奶奶。”我立即點頭同意,第二天便收拾好行李回到鄉下老家。

再次踏上這片土地,內心不免感慨,只是半年,這裏又發生了不小變化,走在路上,腳步不急不緩,目光流連於路旁田野裏即將成熟的玉米,在老舊電線杆上歇息的麻雀,還有那不遠處老家院子裏挺拔的梧桐樹,我小跑幾步到家門,推開家門,開心地大喊:“爺爺奶奶我回來啦!”他們很是驚訝地上前抱了抱我:“怎麼半年不見,掂起來還是輕飄飄的,沒什麼份量。”我笑到:“可能是平常學習比較辛苦吧,”“沒事,奶奶保管在一個月內讓你長點肉。”“好啊!”

一天,我與爺爺並肩在田野上散步,爺爺與我說着今年的旱情,玉米長勢,隨後又絮絮叨叨地讓我注意勞逸結合,別爲了學習搞垮了身體,要好好吃飯,不要挑食……這樣健談的爺爺與往日很是不同,憶得昔日裏,爺爺總是拉着我的手走在田間小路上,那時的他不苟言笑,我就不停地說一些有趣的事,竭盡全力逗爺爺開心,看到爺爺露出微笑,我也樂了起來,今昔場景重合,一時間有些恍惚,爺爺溫柔地說着稍顯囉嗦的話語,我只覺得被陣陣暖流包裹,格外感動,一瞬間,想要讓時間定格在這溫馨、幸福的時刻。

在回老家的半個月裏,日子相比較從前,充實許多,平常去田地裏收一些成熟的果蔬,跟奶奶學做飯,同爺爺去田地裏除草,閒暇之餘在田野上吹吹風,感受大自然獨特的美好,如糖一般甜蜜的親情被注入生活,灑在生活的角角落落,填滿了每一個平淡的縫隙,每一天都無比輕鬆快樂。

那個暑假的生活雖然平常,卻因爲爺爺奶奶的陪伴,讓我感受到了甜甜的幸福,給生活加點糖,讓每一天都能甜甜蜜蜜地度過。

初二的生活作文 篇7

我喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本,津津有味地看起來。至於是什麼時候開始的,就要從上幼兒園時的我開始講起了。

那一天,爸爸領着我來到新華書店,給我挑選了一本《中國童話故事選》。我開啟一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉向。我眯着眼仔細琢磨起來:“一天,我來的了什麼邊,把一條什布。之後。”讀着讀着,我不禁覺得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。

上了小學,當我再次拿起那本書時,猛然間,我竟被它給吸引住了。這時,它就像一個巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了。書裏面豐富多彩的內容深深地吸引了我。細細品味,竟還有身臨其鏡的感覺!我那時真不敢相信自己!

從那以後,只要有時間,哪怕只有一分一秒,我也會拿起書本。一看起來,不是忘記吃飯,就是看到水着。因此,自家的電費總是交得比別人多。

有一次,我又去書店裏買了幾本書。回到家,已經是5點半了,全家人早已吃完了飯。

我看了看飯桌,以爲還沒開飯,就坐到沙發上看書去了。書裏面精彩的內容又把我吸引住了。

一個小時過去了,二小時。直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢幻般的書中醒來:“呀!我怎麼忘了,我還沒吃飯呢!”

我一骨碌爬起來,跑到廚房裏。一看,“哎,我着急個什麼勁兒呀!還沒開飯呢!”說着,我又捧起書,如癡如醉地看起來。

“咕咕——”我的肚子又唱起了“進食歌”。“我都快餓得不行了,飯怎麼還不開啊?”我這才跑去找媽媽:“今晚的飯怎麼還不開啊?”媽媽驚訝得瞪大了眼:“你。你還沒吃飯?”“嗯。”我點點頭,有些疑惑不解了。仔細想想,我才恍然大悟!那時的我多麼可笑呀!

不知不覺地,我和書已成爲一對形影不離的好夥伴。當我遇到困難,書會助我一臂之力,幫我闖過一個個困難險阻;當書閒着無聊時,我會找它“談心”。

現在,我已經是八年級的小學生了,但我和書之間,仍然繫着那根永遠解不開的繩子。

我漸漸地發現,我的口語水平提升了,寫作能力也提高了。每當老師表揚我作文寫得好時,我總在心底默默地對它說:朋友!”

初二的生活作文 篇8

有人問我,家是什麼?我回答,家是愛的.天堂,是心的歸宿。有人問我,家人是什麼?我回答,家人是飢餓時的麪包,寒冷時的棉被,寂寞時的朋友,黑暗中的光明與希望!有人問我,那親情是什麼?我沒有回答,因爲沒想好,或是一言難盡。親情在生活中處處體現,讓我來捕捉幾個親情的畫面,讓你感受一下親情的插曲。 親情是春天的眼鏡 春天到了,百花爭豔,我心情很愉快,所以總是想出去玩玩。一出門,眼睛便迷了,等我走到奶奶家,眼睛已經疼的要命,我便央求奶奶幫我翻眼睛,奶奶總是像說小孩那樣數落我,然後幫我翻。那一天,我

住在奶奶家,晚上的時候,奶奶給我找出一個防風鏡,我戴上它,出門後感覺風沙都吹不進來了,那是親情的保護層,我的眼睛在親情的保護下,好溫暖!

親情是夏天的蘆薈

夏天到了,鳥語花香,但我着實不喜歡夏天,因爲蚊子復活了,“他們”多次對我下手,我的面板也是,被普通蚊子咬一下,也會腫起一個大包,而且十分癢,我經常把包撓破,然後疼上幾天。那次在奶奶家住,奶奶家的蚊子把我咬了,奶奶把窗臺上花盆裏栽的蘆薈折下一段,剝開,塗在我的包上,感覺涼絲絲的,到了晚上,包沒了,腫消了。不知過了幾天,我總是看見奶奶在忙着,不知在忙什麼。在我要走時,奶奶送給我一瓶綠色的液體,奶奶說是蘆薈的汁,留着抹蚊子叮過的地方。那些蘆薈是奶奶飼養的花裏最成功的花,她卻都給我榨了汁。是親情抹在我的傷痕,滴進我的心靈,那個夏天好涼爽!

親情是秋天的口罩

秋天到了,秋風颯爽,但我的過敏性鼻炎又犯了,在那落葉之秋,一個接一個的噴嚏使我絕望,我總是避免不了吹冷風,冷氣進入鼻子便要犯,我很痛苦。那次去奶奶家,臨走時,奶奶給我早已準備好了的一個新口罩,要我戴上,出了門,有寒風吹過,我也不怕了,因爲我奶奶給我的口罩,可以擋住一切寒風,伴隨着我的是奶奶的口罩,在那黃葉紛飛的落葉之秋,沒有半點悲涼!

親情是冬天的鞋墊

冬天到了,粉妝玉砌,雪花飄飛。我穿上厚厚的毛衣,羽絨服,棉鞋,但不幸的是,我還是着涼了,因爲鞋墊。那次到奶奶家就是一個雪花紛飛的上午,我走到奶奶家門口時,早已滿身是雪,我進家以後奶奶給我端來一杯熱露露,脫下衣服後,我在客廳看電視,奶奶就在臥室裏作活,那臺幾十年前的縫紉機,不知爲何又被啓動,吱吱呀呀地,我便把電視音量調得很大,這時奶奶讓我幫她認針,,奶奶年紀大了,眼睛不好很正常,我很樂意幫助。吃晚飯時,奶奶說給我做了幾雙鞋墊,我看了看,那麼厚,我穿上鞋,墊着用親情匯成的鞋墊,走在雪地上,踏雪無痕!

親情是什麼,想必你早已知道,我的奶奶身體一直硬朗,精氣神也好,是她的孫子陪伴她度過每一個春夏秋冬;是奶奶的愛陪我度過每一個春夏秋冬;是親情,陪我們度過每一個春夏秋冬!

初二的生活作文 篇9

‘太陽’每一天都是新的!但對每一個人來說卻代表着不同的意義。

樂觀者認爲,新的一天就有新的開始;悲觀者認爲,新的一天就代表着生命的倒計時;睿智者認爲,新的一天可以做更多有價值的事;行善者認爲,就有新的生命如花般在陽光下綻放;哲學家認爲,太陽每一天的不同都有其所存在的價值

每一天都是不可複製的,生活也是不可以剪切的!

人活在世上,快樂是一生,悲傷亦是一生,既然活着,和不選擇‘喜劇’——快樂呢?

生活是簡單而又複雜的!但不管是簡單還是複雜,他都代表着不同的色彩!每個人的生活都是多彩的,關鍵在於如何認爲,如何去理解!劉禹錫的‘陋室’生活是單色的多彩!魯迅的‘朝花夕拾’是繽紛的多彩!陶淵明的‘桃花源’是境界的多彩!奧斯特洛夫斯基的‘鋼鐵的煉成’是歲月的多彩!

彩虹有七色,各色均不同;人生有悲歡,人人皆不同!生活的色彩要靠自己去調適、搭配,人生與生活是同樣的色彩,調適了生活就等於調適了人生,豐富了生活就等於豐富了人生,人生與生活是‘同臺戲’,臺上一分鐘,臺下十年功正是對人生或者說生活所做的詮釋,生活要以單色爲基準,向多色看齊!

生活要以美好爲前提,向未來攀登,並且永不止步!

‘太陽’每一天都是新的,照亮不同的方向和道路,給人的生活增加新一種的多彩,給人生增添新一中的光芒,向太陽看齊,就是向多彩看齊!

以喜劇收場,以多彩爲結尾!!多彩的生活要自己去調適!