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2015人教版八年級上語文期末作文:放大優點

作文 (60分)

2015人教版八年級上語文期末作文:放大優點

23、從下面兩個題目中,任選一題作文。

文題一:青年時期的大仲馬窮困潦倒,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。父親的朋友問他有何優點,大仲馬只能搖頭,似乎連絲毫的優點也找不出來。就在大仲馬羞愧地寫下自己的住址轉身要走時,卻被父親的朋友叫住:“你的字寫得很漂亮嘛,這就是你的優點啊。”把字寫好也是一個人的優點!從此,大仲馬以這爲起點,勤奮寫作,一步一步走進了大作家的行列。想不到,放大一個小小的優點竟會產生如此的影響!

朋友,也許你文化知識不紮實,但音樂或者體育能力突出;也許你不善於言辭,但動手能力很強;也許……朋友,放大你小小的優點吧。努力奮鬥,成功將與你同行。

請以“放大優點”爲話題,寫一篇文章。

要求:①題目自擬;②文體自選;③不少於600字;④文中不得出現真實的人名、校名、地名。

文題二:請以“ 之樂”爲題,寫一篇文章。

要求:①題目自擬;②文體自選;③不少於600字。

  參考範文

生活中,我們每個人都渴望得到別人的欣賞;同樣,我們每個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源。欣賞是一種給予,一種溫馨,欣賞是一種溝通與理解,欣賞更是一種信賴與祝福。欣賞別人能給人自信,給人鼓勵,有時,還能改變人的命運。

臺灣大名鼎鼎的作家林清玄,青年時代當記者時,曾經在報導一個小偷作案的過程時,感嘆地說:“像心思如此細密,手法那麼靈巧,風格這樣獨特的小偷,做任何一行,都會有成就吧!”就是這麼幾句話,讓這個青年人也感慨萬分,他也欣賞了自己一番,才清醒了頭腦,才改變了自己的生活目標。終於,重新做人,走上了正道。事後,成了一名十分紅火的大老闆。是啊!小偷也有值得欣賞的地方,正是這位記者,指出了小偷有本事,才讓他打破了生活的盲點,才真正施展了自己的才能。

賞識別人實際上很容易:當別人有了一點成績時,給予一個微笑,一個肯定的頷首,一個激勵的'眼神,一句鼓勵的話語。這些都可以爲他人驅散積聚在心底的自卑的陰影,都可以爲他人找回失落已久的寶貴的自尊,都可以爲他人校正迷失的價值,追求的方向,都可以爲之喚醒早已塵風(封)的潛質,給人以鼓勵。

“駿馬雖千里,耕田不如牛;耕牛雖勤奮,看家不如狗。”生活中,只要我們用心去發現,我們周圍的人都有值得自己去學習和借鑑的。“尺有長短,人有優劣”,欣賞別人的長處是對別人的鼓勵,也是在給自己加油,欣賞別人,給人鼓勵,放大別人的優點的同時,也不要忘記:常常欣賞自己,要常常對自己說:我能!我行!我可以!這樣會讓自己在自我欣賞中增強自信心,產生自尊心。

欣賞者心中,常常會有愉悅之意,成人之美之心。被欣賞者也會由此而產生自尊之心,奮進之力,向上之志。讓我們的生活中多一些欣賞吧!