【精華】一年級家務作文彙編五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的`一年級家務作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級家務作文 篇1

昨天中午，我在家裏洗碗，我就問婆婆：“可不可以用洗潔精？”。

婆婆說：“可以用一點。”

婆婆馬上就給我倒了一點，我就開始洗碗。我洗了幾個碗就又加了點又繼續洗碗，我洗完，婆婆就來了。

婆婆說：“加了洗潔精的嗎？”

我就回答：“用了一點的”。

婆婆就叫我把擦桌子的毛巾搓乾淨然後把它拿來擦桌子、擦盆子，然後再擦竈臺。我把婆婆說的都做完了，我把竈擦完了以後，就開始清碗了。最後，我把水倒了，再把手洗乾淨了。

一年級家務作文 篇2

早晨，我8點多起牀，起牀後我發現媽媽不在家，我想起昨天媽媽對我說的，今天她要去練車。於是我自己穿好衣服，就去刷牙洗臉。

洗完後走進房間，看見牀上亂亂的，頓時想:“今天我來幫媽媽乾乾活"。我就照着媽媽平時疊被子的方式，把被子折成正方形，折完了我又把牀單地四個角拉拉平，枕頭也擺擺整齊，就這樣牀上被我弄整齊了。接着我又拿着擦布去水龍頭那裏搓一搓，把它擰乾，再把它夾在拖把上，開始擦地了。我兩手拿着拖把柄，兩腳一前一後，依訓序往後拖，我把家裏每個角落都拖的乾乾淨淨，拖完後我已經累得氣踹吁吁，兩臂酸酸的，額頭也粘粘的，雖然有點累，但看着自己的勞動結果，還是很高興。心想，媽媽回來肯定要表揚我的。

透過這次勞動，我體會到了媽媽的辛苦，以後我要幫媽媽多分擔一些。

一年級家務作文 篇3

今天，媽媽不在家，我打算做一回“小保姆。”可是我對家務一竅不通，只好洗衣服。

先把衣服展開放平，再擠出洗衣液抹均勻，最後用刷子刷一刷就好了。

不一會兒，許許多多的泡泡冒上來了。彷彿一羣小朋友在玩耍嬉戲;又猶如一位亭亭玉立的少女;還酷似一對形影不離的兄弟。有趣極了!

終於，我洗完了衣服，還知道了媽媽平時格外辛苦，我們要多幫助媽媽，做一些力所能及的事。

一年級家務作文 篇4

今天，是星期三。我和姐姐都放假了，在家做好作業，閒着沒事做，就幫媽媽做家務。 昨天晚上，來了一大堆客人，把拖鞋都搞得東一隻，西一隻。媽媽就讓我幫她找拖鞋，然後整理起來。

起先，我都沒找到。媽媽看我找得這麼累，就對我說“：孩子，要細心找啊！”我聽了媽媽的話，又仔細地找了一遍。啊！果然找到了。在書房的桌子下，在客房的牀下，在衛生間裏，有很多隻拖鞋被我找到了，我心裏真高興。 在這件事裏，我懂得了：做事要細心，不要粗心。

一年級家務作文 篇5

今天我非常高興，因爲我看到媽媽下班回來非常累，就說，“媽媽讓我來拖地吧。”於是，我非常認真的拖了二遍地，地就象被洗了臉一樣乾淨。媽媽看了，笑着誇我，“孩子真是長大了，能幫媽媽幹家務了。”我心裏美滋滋的，以後我一定要多幫媽媽做家務。