一年級下冊單元優秀作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的一年級下冊單元優秀作文，歡迎大家分享。

一年級下冊單元優秀作文1

我有一個弟弟，他的臉圓潤潤的像個紅蘋果。臉上嵌着一雙黑亮的眼睛，鼻子小小的，耳朵白嫩嫩，摸上去很柔軟。他一看見爸爸媽媽回來或着我從學校回來他就會咧開小嘴巴笑得多麼逗人啊!他喜歡穿藍藍的衣服!

小弟弟可淘氣了，媽媽爲我買了一臺大大的鋼琴放在廳裏給我彈，每當我彈琴時他喜歡在鋼琴旁看我彈琴。看着看着，手腳就閒不住了。他一隻手拍一下這個鍵一隻手拍一下這個鍵，他弄得我沒法彈琴。他覺得用手彈不有趣於是他就用小腳踩琴鍵琴發出各種各樣的音，他覺得很有趣就笑了!

小弟弟可喜歡玩了!有一次，我和姐姐沒跟小弟弟玩，小弟弟看見了馬上扁起嘴來，好像要哭了我只好跟小弟弟玩啦!

這個淘氣包弟弟真是讓人又好氣又好笑!

一年級下冊單元優秀作文2

一天，我突發奇想叫來幾個朋友，準備來個“除蜂大行動”，清除院門口的蜂窩。

想想被蜜蜂蟄一下，那可謂是疼痛難忍。爲了避免沒必要的“傷亡”，我想出了一個絕妙的方法——“火燒赤壁”。說幹就幹，我們拿來一根長木棒，在幫頭上綁上棉布，潑上汽油，點上火，把棉布燒着了，舉着木棒燒蜂巢。最後，蜂巢被燒成了小黑球掉了下來。我撿起了它，放在院子裏的水窖蓋子上，看到有幾隻死蜜蜂的殘骸從蜂窩中掉了出來。

爲了將敵人一網打盡，吃了午飯，我們又在尋找蜂窩，終於在姥姥家的屋檐下找到了。它是一個“巨無霸”蜂巢。因爲它在屋檐下，所以不能用“火燒赤壁”的方法。我冥思苦想了一陣子，終於想到了。先乘蜜蜂睡覺時，用蜂蜜引兵蜂出動，然後乘機用電鋸把“巨無霸”割下來。我連忙使用這個方法，果然成功了。

這次除蜂行動，我們村的村委嘉獎了我們，我們萬分喜悅。可仔細想想，這些蜜蜂真可憐啊，它們家破蜂亡，可人類就是一種殘忍的進階動物啊！

一年級下冊單元優秀作文3

在T同學的童年生活經歷中，一次交通違章令他心有餘悸，讓他永生難忘。

去年夏天的一個星期三的上午，我們班的T同學，因爲早上起得晚便急匆匆的背上書包騎着自行車向學校奔去。在路上，他一面看着手錶，一手騎着自行車，嘴裏哼着小調。啊！只剩五分鐘了，他心急如焚滿頭大汗，加快了速度。前面是叉路口，路上一個行人、一輛車也沒有。他想，離學校還有一里多路，遲到了，一定會挨老師的批評，得抓緊時間。心中急，腳下猛地使勁，自行車就刷的竄了過去。正在這時迎面駛來一輛大貨車，他見狀嚇得面如土色，呆若木雞，緊閉雙眼，丟了自行車摔在地上……大貨車“吱——”的一聲，路上拖出了好幾米長的車輪印子，在離他不足半米的`地方剎住。圍觀的人都說小T幸運，誇駕駛員技術高。

一場災難倖免，T同學終身難忘。交通安全不容兒戲，作爲小學生一定要遵守交通規則，學習交通法規。讓安全伴我們成長。

一年級下冊單元優秀作文4

紅色是我們國家的傳統色。國旗是紅色的，同學們身上穿的校服，也是紅色的。紅色，代表勇敢、熱情、積極地面對人生的態度。我，就是一枝紅色的水彩筆。我的頭上戴着一頂紅色的小帽子，可漂亮了!我的頭髮是紅色的，身體是圓柱形的，摸起來滑溜溜的，我還穿着一條紅裙子。我沒有腳，所以走路比較慢，可別嘲笑我哦!

在美術課時，小主人總是拿出我們的牀——水彩筆盒。看!我的兄弟姐妹可多了：黃、橙、綠、青、藍、紫……每當小主人要用我時，人便跳到小主人手上，小主人取下我的帽子，用手握住我的身體，用我紅色的頭髮得心應手地塗起來。“唰唰唰”，我在本子上轉個圈子，一個水紅的太陽就升起來了，在本子上表演一段芭蕾舞，一個漂亮的紅蝴蝶結就呈現在我面前，再跑一會兒步，一條紅領巾就飄揚起來。 在一幅幅生動的畫中，還經常能看見我的足跡呢!

我願意爲小主人服務，願意爲張張白紙添色彩!

一年級下冊單元優秀作文5

什麼是奇妙呢？我查了字典，奇妙的意思就是希奇神妙；美妙。那，什麼是奇妙的冬天呢？我想，可能就是能給我們帶來好玩兒和神祕的冬天吧。

冬天到了，有些樹的葉子會變顏色，有的變紅了、有的變黃了，就像變魔術一樣那麼神奇！當它們從樹上落下來的時候，樣子格外美麗，就像飛舞的蝴蝶。

冬天到了，還會下雪。下雪的時候，到處都會白茫茫的一片。我想用手接住一片漂亮的雪花。咦？！小雪花哪裏去了？原來它變成了小水珠。哈哈！真神奇！

冬天到了，我們還可以打雪仗、堆雪人、在雪地上追跑，真是格外高興！

冬天裏，還有許多的節日。有聖誕節、元旦、春節……過節的時候，小朋友們都會有新衣服、新鞋穿。大人、小孩兒都會去放鞭炮。家家戶戶也會做上好多的好吃的。我還會收到很多的壓歲錢。

哈哈！冬天真好！

一年級下冊單元優秀作文6

有一天，我學完跆拳道以後，媽媽來接我回家。我看見媽媽手裏拿了一塊滑板車。我非常高興，因爲我早就想玩滑板車了。

回到家裏，我就拉着媽媽去樓下的廣場上練習。我扶着媽媽的手一點一點的滑。有的時候媽媽沒有時間，我就自己扶着牆，慢慢的滑。有的時候還會摔跤，可是我還是繼續練習，每次都練得滿頭大汗。

練了幾天以後，我終於會滑了。我和我們小區裏的朋友比了幾次，結果我總是最後一位，因爲我的速度太慢了

又練了幾天，我的速度比以前快了，我還學會了從大約10釐米左右的高處滑下去，而且還不會摔跤。我還學會了在滑板上蹲下把地上的東西拿起來。

現在我的速度是小區裏的第四名，媽媽說：“要是我的速度是小區裏的第三名，就給我買一塊新的滑板車”。

一年級下冊單元優秀作文7

“叮鈴鈴”上課了，老師興高采烈地走進了教室，要開始上課了，教室裏頓時鴉雀無聲。

江老師笑眯眯地說：“今天我們要學習《動物》，同學們，你們最喜歡什麼動物？爲什麼？”教師一說完，同學就陸陸續續把手舉了起來。教師請了張心，張心說：“我最喜歡小狗，因爲小狗毛茸茸的，十分可愛。”說着，他學了幾聲狗叫，逗得我們捧腹大笑。教師又說：“誰能模仿動物的叫聲？”還沒等教師說完，班裏幾個頑皮的男生早已舉起了手，教師請了李晨曦，只見他躺在地上，天真地說：“我要學老虎的叫聲！”說着，他又圍着教室跑了一圈，一邊跑還吼了幾聲，動作有趣極了！教師看着他，也忍不住開懷大笑。

教師又給我們看了些動物的圖片，有憨態可掬的大熊貓，行動敏捷的猴子……，其中我最喜歡兩隻金絲猴了，只見它們擁抱在一起，好像正在談戀愛呢！

“叮鈴鈴”，不知不覺下課了，我們仍然沉浸在這歡樂之中。