告別小學作文合集十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的告別小學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

告別小學作文 篇1

所謂“陋習”，就是不良習慣，是長期內逐漸養成的、一時不容易改變的行爲。

俗話說“人無完人”。我們每個人身上都有缺點，都存在着或多或少的不良習慣，我當然也不例外。

在學習上，我有粗心的壞毛病，它使我深受其害。因爲粗心，使我在考試中連連丟分，甚至導致“三好學生”與我失之交臂；因爲粗心，經常丟三落四，曾因忘帶鑰匙在“三九”嚴寒有家不能回而飽嘗苦頭、因忘戴紅領巾被值勤的同學攔在校門外而窘迫不已、因忘帶作業受到老師的責備而羞愧萬分；因爲粗心，考卷上不留姓名，被同學們引爲笑談。。。我痛恨並下決心改掉它，可它就像個影子般地伴隨着我，讓我苦惱不已。

在學習上還有得過且過，不求甚解的毛病。讀書走馬觀花，又沒有“過目不忘”的本領，結果只能是“狗熊掰棒子”，事倍功半。學習缺乏足夠的耐心，急噪、不愛動腦，遇到難題饒着走。缺少持之以恆的精神，虎頭蛇尾等等。

在生活中，也有很多不良習慣。最傷腦筋的是生活無序，缺乏條理性，東西亂擺亂放；做事情隨意性太強，有始無終；時間觀念差，拖拖拉拉，效率不高；也沒有養成自己的事情自己做的好習慣，過多地依賴別人。。。。。。

衆所周知，好的習慣能使人終生受益。所謂的“習以爲常”、“習慣成自然”的意思，就是告戒我們要從小做起，從點滴小事做起，逐漸養成良好的習慣。“萬丈高樓平地起”靠的是堅實的基礎，靠的是一磚一瓦積少成多。良好習慣的養成靠的是不斷地修正自己，靠的是持之以恆的毅力，靠的是“屢戰屢敗”而“屢敗屢戰”的頑強。有缺點並不可怕，可怕的是漠視自己的缺點，蠻不在乎，聽之任之，長此以往，可真就變爲“積習難改”了。

所以，讓我們從現在做起，鼓足勇氣挑戰自我，下決心告別自己的不良習慣，變缺點爲優點，使自己更加完美，以嶄新的面貌迎接新的挑戰！

告別小學作文 篇2

小學時光在不知不覺中慢慢消逝，在我看來，卻如同回眸般，所有往事的幻燈片斷斷續續展現在我的腦海裏，使人久久不能忘懷。

我們的學校坐落在曲陽路中段，它平凡又樸素，但那裏的老師和藹可親、淳樸善良；同學們嬉戲歡鬧、互相幫助。那裏的環境不是最美的，可每一樣景色都像烙印一樣，讓人留下深刻的影像。我記的最清楚的地方是我每天上課的地方——教室，我坐在第4組第6排，一切的一切我都記得清清楚。老師每天都站在講臺上，辛苦的站上一個上午爲我們講課爲的就是讓我們獲得更多的知識。

那小學的時光我永生難忘。

告別小學作文 篇3

我有很多非常漂亮的“家”，有紅的、藍的、黃的、金的、銀的……五顏六色。還有很多很多的兄弟姐妹，我們的相貌一模一樣，有的身穿潔白的衣服頭戴小黃帽，還有的身穿潔白的衣服頭戴小藍帽。我所含的化學物質主要有：焦油、尼古丁和一氧化碳三種成分。雖然我們的家門上都寫着“吸菸有害健康”，但是，很多人還是很喜歡我們的。我們有一個共同的名字——香菸。

我遍佈在很多場合：公園、飯店、家庭、學校……我的主人時常把我點燃，並熱情的親吻我，輕輕一吸我立刻化作一縷青煙，有秩序的透過食道進入肺部，然後，又很瀟灑地吐出一團團煙霧。我燃燒了短暫的生命，也讓你飄飄欲仙。一次又一次的吞雲吐霧，終於有一天你們人類對我有了意見。

一天香菸生氣地說：“菸民們爲什麼對我不屑一顧，把我撇到九霄雲外，難道你們不愛我了嗎？不就是什麼創建無煙環境，有什麼了不起的？”就在這一天“肺”好像明白了什麼，氣憤地說：“可惡的香菸，我的身體本來是紅彤彤的，你現在怎麼把我變得像墨汁一樣黑乎乎的，你這個沒頭沒腦的傢伙，爲什麼不換個角度爲別人想想，你高興了自己，卻傷害了別人。”香菸哈哈大笑，傲慢地說：“我一支香菸所含的尼古丁就可毒死一隻小白鼠，二十支香菸中的尼古丁就可毒死一頭牛。你們人類又能怎麼樣？”肺委屈說：“我們是好朋友，你爲什麼還這樣害我呀？”香菸說：“別說吸菸愛好者了，你們周圍的被動吸菸者受害更大。在吸菸的房間裏，在吸菸者吐出來的煙霧中，焦油和尼古丁比吸菸者吸入的含量多一倍，一氧化碳多四倍，特別是幼兒最嚴重。我會讓你們的身體健康受到嚴重威脅患上病，甚至付出慘重的生命代價的。怎麼樣還想和我交朋友嗎？哈哈……”肺理直氣壯地說：“你真不夠意思，爲自己、家人和朋友的健康，我們還是說拜拜吧！可恨的傢伙，以後再也不理你了。”

煙是人類第一殺手，吸菸就等於慢性自殺。自覺養成不吸菸的個人衛生習慣，創造一個清潔、舒適、優美的學習、工作、生活的無煙環境對你我他也有很大的好處：不僅有益於健康，而且也是一種高尚公共衛生道德的體現。

我們要一起努力做好無煙宣傳，要透過各種方式，告知社會各界吸菸的危害，讓香菸的身影在大家的視野中慢慢地消失，這纔會真正的成爲無煙校園、無煙社會。我期盼着，這一日能夠早點到來！

告別小學作文 篇4

秋天的雙休日，我獨坐在學校的廣場上，仰望天高雲淡的天空中，一隻飛鳥自由自在地飛翔，它時而振翅直衝雲霄，時而收羽向下俯傾，時而像利箭一般向前飛雲，時而在空中盤旋……

有人說我們小學生是這籠中柔弱的“雛鳥”，活動範圍窄小，從家到學校，從學校到家，只能在兩點一線之間活動。因此我們目光短淺，不明事理，只能在父母老師的呵護下衣來伸手，飯來張口。

特別是在老師的管教下，規規矩矩的學習，根本沒有時間去放鬆，分數也以成了我們努力奮鬥的目標。經過六年的學習，我們已經沒有了自立的.能力，心甘情願地認爲“鳥籠”是自己最好的“家”。

然而雛鳥終究會成爲雄鷹搏擊長空的，我們這籠中的“雛鳥”馬上就要升初中了，展翅飛翔的天空更廣闊了，遇到困難也更多了。

我們這些“弱鳥”面對不知的坎坷和磨難會不會害怕？躲避那些不利的條件，會不會捨不得這個學校、老師、同學呢？會不會經不起誘惑，不能保持原有的純真呢？會不會還想在父母溫暖的翅膀下生活呢？

想到我們馬上就要畢業了，我不禁要問自己，你準備好了嗎？是做搏擊長空的雄鷹呢？還是做父母翅膀下的弱鳥呢？

是的，畢業了，我們應該離開巢穴，做只展翅高飛的“雄鷹”，我已下定決心，告別我的“小學雛鳥”時代！！！

告別小學作文 篇5

告別陋習，說起來容易可做起來難，因爲有人雖然陋習滿身，自己卻渾然不知。比如，有人以爲只有在公共場所故意大聲喊叫才叫喧譁，把在公交車上高談闊論看作是正常交流，把在餐館裏不顧旁人的叫嚷當成是“朋友們熱鬧熱鬧”。其中，還有文化或者地域差異帶來的障礙。如有些剛進城的農民不知道在車站或者街角隨意扔個菸頭的行爲有多麼惡劣；有些下鄉旅遊的市民也不知道，鄉村的直接飲用水源池塘、水庫都是不能游泳、洗髒手的。

如果說不知者無罪，對其尚可同情、理解，許多人明知故犯則是“是可忍，孰不可忍”。有些人在大街上吐痰像眨眼一樣自然，拋棄垃圾已經到了隨心所欲的地步，紅燈在他們看來也不過是“建議”而已。更讓人哭笑不得的是，我們經常可以發現“禁止吐痰”的牌匾下痰跡斑斑，“禁倒垃圾”的標誌下廢物成堆，而“保持安靜”的提醒語周圍一片嘈雜。

我認爲，要改掉這些陋習，必須從自我做起，從身邊做起，從小事做起；看見別人亂扔垃圾，我應該走上前去，在他（她）的面前撿起垃圾，丟到垃圾桶，他們看見了自然會有羞恥感，從而有一定的收斂，最後改掉這個壞習慣。別人不讓座，我可以讓座，大人看見小孩都能尊老愛幼，自己也會這麼做的；到外面去，控制自己不因爲方便而去損害大家的公共利益，做一些方便別人自己也很愉快的事，久而久之，我相信，五千年的文明古國又會呈現出一片新文明的新景象！

告別小學作文 篇6

週三晚上，5116階梯教室裏燈火通明，座無虛席。同學有的面帶微笑，有的低頭沉思。但無一例外的，我們的胸前都掛着鮮豔的紅領巾，這也許是我們最後一次可以這樣“名正言順”地戴上紅領巾了。今天，是我們成長路上的一個轉折點——初一年級退隊儀式。

初中校區主任任建華老師、年級部主任徐冰航老師和校團委副書記張俊峯老師出席了今天的儀式。任建華老師首先向我們作了語重心長的講話，任老師在講話中說，我們現在正處在童年和少年的過渡時期，是人生中極爲重要的一段時期，我們即將告別童年時代，走進美好的青少年時代，就在今天晚上，在六一兒童節，我們將摘下，陪伴我們度過了童年的紅領巾。

回想當初，我們中的許多同學也是在六一這個特殊的日子裏掛上紅領巾的，這都是我們成長過程中的轉折點，是我們成長路上留下的足跡。他對我們表示了祝賀，也對我們提出了新的希望，他希望我們能在青少年時代更好的發展，更好的成長。任校長的講話，贏得了同學們的熱烈掌聲。

經久不息的掌聲中，我們又迎來了年級部主任徐冰航老師的講話，她用比喻、擬人的各種手法，巧妙地將她對青春的理解，以及她對我們的希望和要求娓娓道來，她說，青春如同清澈的小溪、潔白的雲朵、七彩的光環，青春是我們夢想的故鄉、成長的驛站、友誼的樂園。她希望在這段時期，我們能多讀書，開闊視野，爲未來打下紮實的基礎;能做到文明禮貌、溫文爾雅，度過這段美好的年華;她還希望我們能有自律、自我約束的精神，不拖拉，把好的想法落實到實踐中去;還應有寬容大氣的品質，發現他人優點，使青春更充實，更值得回味。文采洋溢的講話，令同學們耳目一新，讚歎不已。

隨後，出隊旗，行隊禮，唱隊歌，這次大家都十分地認真，面對着即將告別的少先隊，大家都十分珍惜這樣的機會。曲終，當全體同學摘下紅領巾時，身邊的同學有的是依依不捨，有的則是滿懷嚮往。退隊儀式上，張俊峯老師宣佈了初一年級第一批入團學生名單，這些光榮的團員們走到臺上，由老師們爲他們佩上了團徽。在老師信任、鼓勵的眼神中，他們自信、自豪的笑容，在臉上洋溢着，溢滿了整個階梯教室。

在團委組織部張曉玲同學的帶領下，六十六位新團員面對團旗，握右拳，莊嚴地宣誓，表達了要爲共產主義事業而奮鬥的決心和信念。然後是新團員代表姚寒逸同學發言，她向同學們闡明瞭自己對團的認識，也說出了所有新團員對自己的新要求，表示在今後的學習和生活中，團結勤奮，刻苦鑽研，爭取優異成績，爲團旗增光添彩，將來報效祖國。在燈光中，在掌聲中，在微笑中，退隊儀式圓滿地落下了帷幕。

隨後的心理劇表演也讓同學們大飽了眼福，掌聲此起彼伏。這個夜晚，我們度過了我們最後的一個“六一”節，也是最特殊、最有意義的一個“六一”節。

我們在這裏停留，揮手向金色的童年告別;我們在這裏起航，邁步躍向輝煌的青春!

告別小學作文 篇7

後天就要離開這座相處了六年的建築，離開我的小學生活。

中考前的最後一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了六年前就是這麼相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，於是大家就真的沒有再見過面。六年後的今天，當一切又如原樣發生時，大家不約而同地猜測，該不會又像六年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢?

小學，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線範圍內捧着課本假裝用功;小學，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生;小學，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什麼樣的大學，並淡定地說以後一定去這兒那兒。

這麼充實而精彩的六年，這麼頑固而倔強的六年，這麼溫暖而難忘的六年，就這麼過來了。

那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩裏發抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望着被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。

都是我怎麼也保護不了的已經逝去的東西，都是六年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。

如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學生。六年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮溼的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。

再見，我的小學生涯!

告別小學作文 篇8

歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活轉瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。在這裏，我們受到嚴格的教育；在這裏，我們養成了發憤圖強，團結友愛，遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨。從點，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關懷傳送着信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實，高尚。老師難道不值得我們讚揚嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！

忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚意。六年中，我們一起度過了這段美好的歲月，我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了，轉眼間要分手了，心中怎能平靜呢？

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的母校。

告別小學作文 篇9

不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點，下一次也應該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了小學的終點，但是我是永遠也忘那一次的。

記得有一次，是我在四年級的事，我那個時候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，咱們的友誼是在一年級誕生的。咱們三個非常好，幾乎是形影不離，不管幹什麼都在一起，不管是玩還是幹活都在一起，如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了，第二天咱們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次咱們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號咱們一如既往在一起玩，不過咱們不知道玩什麼了，我說現在冰凍上了，咱們去溜冰吧；她們說好主意，於是咱們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會我就好了，我說既然咱們這麼好不如咱們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以後別人罵咱們其中的一個人，咱們就會全體出動，別人還給咱們起了一個名字叫什麼三姐妹，重此咱們有什麼事都會一起討論，雖然咱們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好，所以咱們之間沒有太大的裂痕，咱們的友誼還向以前一樣好，我相信咱們的友誼之花永遠也不會凋謝的。

我是永遠也不會忘記這美麗的校園，也不會忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學生活。

告別小學作文 篇10

無憂無慮是童年的基礎，自由快樂是童年的支柱，輕鬆天真是童年的點綴，無知幸福是童年的節構。童年，這個陪伴我多年的好夥伴，竟第一次相我揮手告別。

童年，曾經陪伴我和小夥伴一起快樂地玩耍。冬天，在雪地上，我和夥伴們一個雪球來，一個雪球去地打雪仗，你就站在一旁，快樂地呆呆的笑。童年，曾經和我黨我在一起，呆在皎潔的月光下，低聲背頌新學的“小時不識月……”看着星光燦爛的天空，期盼着飛進那在我眼裏神奇而美麗的月宮，想象着裏面各種各樣好吃的月餅，而你——童年，則在一旁鼓勵着我這天真而又無知的願望……

稍大一些，童年，你仍然在我的身旁，在有些繁忙的學習生活中給我帶來無限的歡樂。你陪着我和朋友們一起玩迷你賽車，和我一起爲一輛小賽車喊加油，讓我臉上掛滿笑容。和我在一起，和電腦大戰，讓我有許多時間玩一玩先進的電腦……童年，我們還一起度過了十幾個“六。一”兒童節。我們在一起這樣快樂，這樣地充滿趣味，而你爲何還要告別呢？

童年還是那一副天真無邪的樣子，你對我說：“該走的終究還是要走的，不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別，第一次！”

我帶着哭腔對你說：“童年，我知道你在騙我。你走了就不會再回來，名義上是第一次，其實是最後一次！”我特別着重了最後幾個字，在提醒童年。

你滿臉的驚訝，接着是長久的沉默。良久，你嚴肅地說：“我是童年，但你不是彼德。潘，何況這世上根本沒有”永無島“，天下沒有不散的宴席……”

我抓住你，不讓你走，你卻像一條小泥鰍，一下子掙脫我的手，向遠方走去，臨走扔下一句話：“你不可能永遠快樂，童年以後的日子，一定要學會面對。”童年便頭也不回，向前走去。望着童年遠去的背影，我竟一時沒反應過來，呆呆地望着，望着。

我清醒過來，才發現童年的身影已經漸漸模糊。我緩緩地舉起手，第一次告別童年。我的心中極力想着，第一次，只是一個開時，這僅僅是第一次。